các bài tập về đa thức lớp 7
Các bài toán về đa thức và tứ giác
... tứ giác MKNLTìm hệ thức đúng trong các hệ thức sau: S1+ S3 > S2 ; S1+ S3 < S2 ; S1+ S3 =S2 Bài 11) Cho tứ giác ABCD có M, N, K , L là trung điểm của các cạnh AB, BC, CD, ... Bài 8) Thực hiện phép tính Bài 9) Thực hiện phép tính Bài 10) Cho tứ giác ABCD gọi điểm M và N là trung điểm của cạnh AB và ... đoạn thẳng MK đi qua trung điểm của đoạn NLã So sánh chu vi tứ giác MNKL với tổng các đờng chéo của tú giác ABCD Bài 12) Cho tam giác ABC có cạnh AB< AC, Trên cạnh AC lấy điểm D sao cho CD...
- 3
- 1,430
- 10
Bài soạn bài toán về đa thức lớp 8
... 3)(x + 5)(x+ 7) + 15 Các bài toán về chia đa thức. a) Tìm a và b và c để1/ Đa thức x4 + x3 + ax2 + 4x + b chia hÕt cho đa thức x2 - 2x + 22/ Đa thức x5 + 32 chia hết cho đa thức x + ... chia hÕt cho x - 2 7/ Xác định số hữu tỉ k ®Ó ®a thøc: A = x3 + y3 z3 + kxyz chia hết cho đa thức x + y + zb) Tìm số d của các phép chia đa thức 1/ x3 - 5x2 + 7x - 3 cho x - 22/ ... biểu thức babaP+=6/ Cho x, y tho· m·n 2x2 + 2y2 = 5xy. TÝnh yxyxE−+= 7/ CHo x2 - 2y2 = xy. Tính giá trị của biÓu thøc yxyxE+−= Một số dạng toán về đa thức - phân thức ...
- 6
- 1,400
- 9
CÁC BÀI TOÁN VỀ ĐA THỨC MỘT BIẾN docx
... sâu kiến thức về cộng trừ đa thức và tìm nghiệm của đa thức. - Chốt lại cách chứng tỏ đa thức không có nghiệm. 5. Hướng dẫn học ở nhà: - Học bài, nắm vững nội dung bài học. - Ôn tập các đường ... tập các đường đồng quy trong tam giác. CÁC BÀI TOÁN VỀ ĐA THỨC MỘT BIẾN A. Mục tiêu: -Học sinh được rèn kỹ năng về cộng trừ đa thức nhiều biến, đa thức một biến. - Rèn kỹ năng chứng minh ... nghiệm của đa thức h(x) Cho đa thức 6 2 3 4 3 3 4f(x) 2x x 5x 4x x 1 4x x a) Thu gọn đa thức f(x) b)Chứng tỏ đa thức f(x) không có nghiệm. Muốn chứng tỏ đa thức f(x)...
- 6
- 5,595
- 21
Tài liệu Các bài tập về Bất đẳng thức và Giá trị lớn nhất nhỏ nhất doc
... NGUYỄN MINH NHIÊN – TRƯƠNG THPT QUẾ VÕ 1 – ĐT : 0 976 566882 2 2 2a b c 3+ + =CÁC BÀI TẬP VỀ BẤT ĐẲNG THỨC VÀ GIÁ TRỊ LỚN NHẤT NHỎ NHẤT Bài 1 . Cho a,b,c dương và a+b+c=1 .Chứng minh rằng ... 1P x y 1 zx y z= + + + + Bài 26. Cho x,y,z là các số dương , tìm giá trị nhỏ nhất của : 2 2 22 2 2x y zAx 2yz y 2zx z 2xy= + ++ + + Bài 27. Cho x,y là các số thực không âm thoả mãn ... a,b,c thoả mn : 9a b c+ + = Chøng minh r»ng: ( )2 2 2 7 7 7 7 3 31 1 16 2a b c a b cb c a+ + + + + ≥ + + + Bài 4. Cho a,b,c là các số dương chứng minh rằng : 2 2 22 2 232 2 2 2 2...
- 5
- 4,721
- 168
Tài liệu Các bài toán hàm đa thức (Bài tập và hướng dẫn giải) ppt
... 1 1 2 22 21 1 2 2 7 2 0 7 2x x x x x x x xx x x x⇒ − − − + + =⇒ + + =- Xét 1 20x x+ =1 2 7 7;2 2x x⇒ = ± = m- Xét 2 22 21 21 1 2 22 21 1 2 21 2914 7 524x xx x x xx ... 5 17 ;3 3I ữ 2.5. Cỏc im cc trị đối xứng qua đường thẳng 3 1:2 2y x∆ = +2.6. Các điểm cực trị nằm về 2 phía đối với đường thẳng y = 4x + 5.2 .7. Có cực trị và chứng minh khoảng cách ... 5 17 ;3 3I ữ 2.5. Cỏc im cc trị đối xứng qua đường thẳng 3 1:2 2y x∆ = +2.6. Các điểm cực trị nằm về 2 phía đối với đường thẳng y = 4x + 5.2 .7. Có cực trị và chứng minh khoảng cách...
- 26
- 703
- 0
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm
... kiến thức, vận dụng kiến thức để giải quyết yêu cầu đa dạng của bài toán của học sinh như ở lớp thực nghiệm. Tuy nhiên Bài tập đề nghị 2.3. Giải bài tập bất đẳng thức bằng các bất đẳng thức ... thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm ít được giáo viên và học sinh quan tâm (về nhận thức và vận dụng). 3. Phân loại, xây dựng hệ thống các bài tập về bất đẳng thức được ... lệ các bài trên trung bình và dưới trung bình: Số bài trên trung bình Tỷ lệ Số bài dưới trung bình Tỷ lệ Lớp thực nghiệm 77 86,52% 12 13,48% Lớp đối chứng 57 63,33% 33 36, 67% ...
- 26
- 2,110
- 3
tong hop cac bai tap ve phuong trinh lương giac lớp 11
... t)3. Một số bài tập áp dụng : Bài 1. Giải các phương trình sau :a. 3 3 2 2sin 3 os sinxcos 3 sin cosx c x x x x− = −b. ( ) ( )2sin t anx+1 3sin osx-sinx 3x x c= + Bài 2. Giải các phương ... ữ III. MT S BI TẬP ÁP DỤNG : Bài 1. Giải các phương trình sau :Biên soạn : Nguyễn Đình Sỹ - Tháng 7 năm 2011Trang 3 PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC: CƠ BẢN- ĐƠN GIẢN Bài 4. Giải các phương trình ... 2coscossin33=+ Bài 5. Giải các phương trình sau a) xx tan4sin=b) 1)cos44(cossin44sin =−−− xxxx c) 2)sin(tan5)cos(cot3 =−−− xxxx d) 27sin37cos −=− xx Bài 6. Giải các phương trình sau...
- 14
- 12,519
- 24
các bài tập về bất đẳng thức
... accbbaaccbba++≥++222222Câu 35. Cho a, b thoã mãn: 3a – 4b = 7. CMR: 7 2423 ≥+ baCâu 36. Cho hai số a, b thoã mãn: 2a – 3b = 7. CMR: 47 7252523 ≥+ baCâu 37. Cho xy + yz + zx = 4. Tìm giá trị nhỏ nhất ... limxnn→+∞Chủ đề 4. CMR BẤT ĐẲNG ĐẲNG THỨC BẰNG BẤT ĐẲNG THỨC BCSCâu 1. a) Cho x, y thoã mãn: 12121 =−+− xyyxCMR: 122=+ yx b) Từ đẳng thức hai có suy ra được đẳng thức một khôngCâu 2. Cho x, ... baCâu 10. 0,, >γβα là 3 nghiệm của phương trình:0223=+++ dcxbxax )0( ≠a. CMR:58123 77 7acb−≥++γβαCâu 11. Cho a, y, z > 0 và xyz=1. Tìm giá trị nhỏ nhất của:)(31)(31)(31yxzxzyzyxM+++++=Câu...
- 13
- 2,293
- 65
các bài tập về bất đẳng thức 3 biến xyz
- 7
- 1,761
- 20
Cac van de ve da thuc.pdf
- 62
- 2,947
- 12
Các bài tập về nhóm đẳng cấu.pdf
... E(Q)∼=Q với Q là nhóm cộng các số hữu tỷ.3 ĐẠI SỐ (CƠ SỞ)Tài liệu ôn thi cao học năm 2005Phiên bản đã chỉnh sửaTS Trần HuyênNgày 30 tháng 12 năm 2004 Bài 6. Các Bài Tập Về Nhóm Đẳng CấuTheo ... dụ 3). Chứngminh rằng E(Z)∼=Z.5) Cho M∗nvà M1nlà tập các ma trận vuông cấp n không suy biến và tập các ma trận có định thức bằng 1. Chứng minh rằngM∗n/M1n∼=(R∗, ·).6) ... (bằng cách chia phần tử đó cho chính môđuncủa nó) và chuyển mỗi phần tử có argument kπ/2 thành phần tử có argument k2π (bằng cáchnhân argument lên 4 lần); từ đó cho ta ánh xạ cần tìm. Bài tập 1)...
- 5
- 12,777
- 143
Các vấn đề về đa thức
- 62
- 1,240
- 7
Các bài tập về nhóm sắt và nhôm
... ðẠI HỌC – CÁC BÀI TẬP VỀ SẮT VÀ NHÔM ðây là chuyên ñề tổng hợp các bài tập tự luận và trắc nghiệm cơ bản có lời giải chi tiết về Sắt và Nhôm – một tài liệu cơ bản về Hóa học cho các bạn học ... 0,1 0,05 0,1 Khối lượng của Al : (0,1 +0,025). 27 = 3, 375 , khối lượng của Fe2O3 : 0,05.160 = 8 →tổng Khối lượng = 11, 375 → m = 11, 375 .2 = 22 ,75 →→→→ chọn A Câu 14: Cho V lít dd NaOH 2M ... dụng với dd HCl (dư). Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, ñược dd Y; cô cạn Y thu ñược 7, 62 gam FeCl2 và m gam FeCl3. Giá trị của m là : A. 9 ,75 B. 8 ,75 C. 7, 80 D. 6,50 Ta có thể tách...
- 11
- 2,438
- 56
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25