... 10 Bài : THỂDỤC NHỊP ĐIỆU – CHẠY 100M – CHẠY BỀNI/ Mục tiêu :- Học mới 2 động tác : 9-10( Bài TDNĐ ). Yêu cầu bước đầu HS thực hiện được động tác 9-10 và ghép với các động tác 1-10 của bài ... CS GV GV hướng dẫn lớp khởi động2/ Phần cơ bảna/ Thểdục nhịp điệu.- GV hướng dẫn động tác 9-10.- HS tự ôn tập động tác 9-10.- HS tự ôn lại từ động ... (4’)2-4lần (4’)2-4lần (4’)12’2-4lần (3’)2-4lần (3’)2-4lần (3’)2-4lần (3’)Chia nhóm tập luyện : Thểdục nhịp điệu – chạy 100m, sau 12’ đổi nội dung và địa điểm tập luyện. ...
... THPT AyunpaGiáo ánMôn: Thể dục Tuần: 1 Tiết: 2 Bài: THểDụC PHáT TRIểN CHUNG BàIthểdục liên hoànI/ Mục tiêu: - Ôn bài tập phát triển thể lực chung. - Học bàithểdục liên hoàn 32 động tác ... AyunpaGiáo ánMôn: Thể dục Tuần: 5 Tiết: 9 Bài: BàIthểdục liên hoànI/ Mục tiêu: - Kiểm tra bàithểdục liên hoàn 32 động tác.- Yêu cầu: HS thực hiện đúng kỹ thuật của bài. II/ Địa điểm, ... Ra bài tập về nhà.- Xuống lớp.3 GV CS- 2 - Ngời biên soạn: Tô Văn Hải Giáo án lớp 12Trờng THPT AyunpaGiáo ánMôn: Thể dục Tuần: 2 Tiết: 3 Bài: THểDụC PHáT TRIểN CHUNG BàIthể dục...
... -rung lắc cơ tay, chân – toàn thân , điều hòa2. Nhân xét giờ học:3 .Bài tập về nhà:+ Tập bàithểdục nhịp điệu 5-7’2l x 81l1lĐH Thả Lỏng * * * * * * * * * * * * * * * * , * * * * * ... sát các nhược điểm của HS khi trao – nhận tín gậy để điều chỉnh, khắc phục.C/ Phần Kết Thúc1.Thả lỏng- Vươn thở -rung lắc cơ tay, chân – toàn thân , điều hòa2. Nhân xét giờ học:3 .Bài tập ... phối hợp chạy trao – nhận tín gậy với số 2 & 4) Chú ý khoảng cách giữa 2 HS trao-nhận được gậy mà không bị gò bó. 14-16’- Các nhóm tiến hành tập theo nhịp hô của người điều khiển- GV giới...
... chạy lao- chạy giữa quÃng (60m) . Học chạy về đích và cách đánh đích.I- Mục Tiêu: - Củng cố bàithể dục. YC: HS thuộc cơ bản các đt của bài TD liên hoàn. - Tiếp tục ôn nâng cao một số trò ... học của bàithểdục . YC: Thực hiện đúng biên độ động tác động. Nắm đợc các đt đà học và thuộc thứ tự và tên gọi các động tác .- Tiếp tục ôn một số trò chơi đ/tác bổ trợ phát triển thể lực ... tra sĩ số, trang phục- Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học 2-Khởi động:+ Xoay các khớp: cổ, vai, hông, gối , cổtay kết hợp cổ chân+ Bàithểdục phát triển chung.2 phút5 phútx x x x x x...
... LogoCÂU HỎI *? Bài thểdục phát triển chung bao gồm bao nhiêu động tác ?b6 động táca3 động tácd12 động tácc9 động tácwww.themegallery.comCompany LogoBÀI THỂDỤC PHÁT TRIỂN CHUNGĐỘNG ... tác ngực.Chính xácSai rồiSai rồiSai rồiwww.themegallery.comCompany LogoBÀI THỂDỤC PHÁT TRIỂN CHUNG4 Các em quan sát động tác dưới đây và hãy chọn câu trả lời đúng.abdĐây là động ... tác ngực.Sai rồiSai rồiSai rồiChính xácwww.themegallery.comCompany LogoBÀI THỂDỤC PHÁT TRIỂN CHUNG2 Các em quan sát động tác dưới đây và hãy chọn câu trả lời đúng.abdĐây là động...
... BÀITHỂDỤC PHÁT TRIỂN CHUNG 1 2 3 4 65 CÂU HỎI *? Bài thểdục phát triển chung bao gồm bao nhiêu động tác ?b6 động táca3 động tácd12 động tácc8 động tác BÀI THỂDỤC ... nhịp 1.2.3.4 nhưng đổi bên BÀI THỂDỤC PHÁT TRIỂN CHUNGĐỘNG TÁC VẶN MÌNH6ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN7ĐỘNG TÁC NHẢY8ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA9 BÀI THỂDỤC PHÁT TRIỂN CHUNG3 Các em quan sát động tác dưới ... thân6Động tác vặn mình4Động tác chân8Động tác nhảy9Động tác điều hòa BÀI THỂDỤC PHÁT TRIỂN CHUNG1 Các em quan sát động tác dưới đây và hãy chọn câu trả lời đúng.abdĐây là động...
... hoàn thiện các chi nhánh cấp II, cấp III tại các tụ điểm dân cư, trường học, thị xã, thị trấn, các khu công ghiệp… Đồng thời mở thêm các chi nhánh phục vụ tại các doanh nghiệp lớn, các phòng ... nằm trong phạm vi điều chỉnh của các NHTM có thể xử lý được nếu NHNN và các NHTM thống nhất trong cách thức giải quyết một cách triệt để và dài hạn. Trước hết, các NHTM cần nâng cao năng lực ... bán các giấy tờ có giá ngắn hạn trên thị trường mở, các NHTM có thể cân đối vốn và sử dụng nguồn vốn của mình một cách chủ động linh hoạt và hiệu quả. Thị trường mở là nơi các NHTM có thể “đầu...