... vấn đề lý luận thực tiễn vai trò tổchức Cơng đồn nângcaoýthức trị XHCN cơng nhân doanh nghiệp có vốn ĐTNN, luận văn đề xuất giải pháp nhằm phát huy vai trò tổchức Cơng đồn nângcaoýthức trị ... chẽ tổchức trị- xã hội quan trọngtổchứcĐảngtổchức Cơng đồn 1.2 Vai trò tổchức Cơng đồn nângcaoýthức trị xã hội chủ nghĩa công nhân doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngồi 1.2.1 Vị trí, chức ... giá trình độ ýthức trị người công nhân GCCN, việc nghiên cứu biểu ýthức trị XHCN GCCN có ý nghĩa thực tiễn quan trọngQua thấy ýthức trị định đến hoạt động trị - hoạt động nhằm phản ánh mối quan...
... 239 69% 108 31% Quabảng khảo sát cho thấy kết qủa chung chưa cao Từ thực trạng trên, để nângcao chất lượng đạo thựcnângcao hiệu giáo dục ýthức bảo vệ môi trường cho trẻ thôngqua hoạt động ... đánh giá phải tiến hành cách khách quan, xác cụ thể, từ có sở để xây dựng kếhoạch đạo sát, với điều kiện thực tế Đồng thời phát sai lệch trìnhtổchứcthực chuyên đề Quaviệc đánh giá số lớp xây ... cách rửa mặt, rửa tay, miệng… Sau hoàn thành kếhoạch tổng thể đạo giáo viên bám vào kếhoạch nhà trường để lựa chọn nội dung xây dựng kếhoạch theo tháng, chủ đề, tuần, ngày phù hợp * Giải pháp...
... Việc phân tích kết số kiểm tra gần số HS nhận thức vấn đề môi trường rõ cụthể Sự cải thiện điểm số thể rõ kiểm tra cuối học kì, sử dụng nhiều câu hỏi có liên quan đến mơi trường Thôngqua kết ... QUẢ VÀ BÀN LUẬN Thôngqua kết nghiên cứu cho thấy việc tích hợp giáo dục mơi trường mơn Địa Lí cần thiết hữu ích, đảm bảo nângcao nhận thức học sinh mơi trường Từ việc nhận thức có nhìn tích ... giáo dục mơi trường qua mơn Địa Lí có thật nângcao nhận thức, hiểu biết thay đổi quan niệm em vấn đề môi trường không? Từ việc thay đổi nhận thức, hiểu biết thái độ đến có dẫn việc em đến hành...
... giải pháp tăng cường thực sách bìnhđẳnggiới Chương NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ BÌNHĐẲNGGIỚI VÀ THỰCHIỆN CHÍNH SÁCH BÌNHĐẲNGGIỚI 1.1 Một số vấn đề lý luận bìnhđẳnggiới 1.1.1 Khái niệm bìnhđẳng ... vào thực mục tiêu sách khơng thựcViệcthực sách bìnhđẳnggiới khâu biến ý đồ sách thành thựcTổchứcthực thi sách bìnhđẳnggiới để bước thực mục tiêu sách bìnhđẳnggiới mục tiêu chung Các ... định nhiều vấn đề bìnhđẳnggiới lĩnh vực đời sống xã hội gia đình, biện phápbìnhđẳng giới, trách nhiệm quan, tổ chức, gia đình, cá nhân việcthựcbìnhđẳnggiớiCụthểbìnhđẳnggiới lĩnh vực:...
... Chương NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ BÌNHĐẲNGGIỚI VÀ THỰCHIỆN CHÍNH SÁCH BÌNHĐẲNGGIỚI 1.1 Những vấn đề lý luận bìnhđẳnggiới 1.1.1 Khái niệm bìnhđẳnggiớiBìnhđẳnggiới theo quan niệm xã hội học ... quan trọngviệcthực sách bìnhđẳnggiớiThực sách khâu cấu thành chutrình sách, q trình chuyển hố ý chí chủthể sách thành thực với đối tượng quản lý nhằm đạt mục tiêu định Có thể nói, tổchức ... sách BĐG Tổng kết thực chi sách BĐG 1.5 Cácchủthểthực sách bìnhđẳnggiới - Chính phủ: Chính phủ ban hành sách, mục tiêu quốc 11 gia bìnhđẳnggiới - Cơ quan quản lý nhà nước bìnhđẳng giới: ...
... định nhiều vấn đề bìnhđẳnggiới lĩnh vực đời sống xã hội gia đình, biện phápbìnhđẳng giới, trách nhiệm quan, tổ chức, gia đình, cá nhân việcthựcbìnhđẳnggiớiCụthểbìnhđẳnggiới lĩnh vực: ... giải pháp tăng cường thực sách bìnhđẳnggiới 9 Chương NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ BÌNHĐẲNGGIỚI VÀ THỰCHIỆN CHÍNH SÁCH BÌNHĐẲNGGIỚI 1.1 Một số vấn đề lý luận bìnhđẳnggiới 1.1.1 Khái niệm bình ... trạng sách phápluậtbìnhđẳnggiới (2004): Đề tài nghiên cứu số vấn đề lý luận giới tổng quan sách phápluậtbìnhđẳng giới, khái quát thực trạng bìnhđẳnggiới Việt Nam nhìn từ góc độ thực thi...
... bước thực sách bìnhđẳnggiới 18 1.4 .Các phương phápthực sách bìnhđẳnggiới 21 1.5 Cácchủthểthực sách bìnhđẳnggiới 23 1.6 Các nhân tố ảnh hưởng đến việcthực sách bìnhđẳnggiới ... tổchứcthực sách bìnhđẳnggiới 2.2 Thực trạng tổchứcthực sách bìnhđẳnggiới tỉnh Quảng Nam 2.2.1 Thực trạng xây dựng kếhoạch triển khai thực sách bìnhđẳnggiớiCác quan chủthểthực sách ... triển nângcao vị phụ nữ lĩnh vực bất bìnhđẳng nguy bất bìnhđẳngcao 1.2.3 Ý nghĩa, tầm quan trọngviệcthực thi sách bìnhđẳnggiớiThực sách BĐG khâu hợp thành chutrình sách bìnhđẳng giới...
... hoạch kiểm tra tình hình thựcphápluậtbìnhđẳng giới; nângcao lực cho đội ngũ cán tra bìnhđẳnggiới nhằm kịp thời phát hiện, xử lý vi phạm phápluậtbìnhđẳnggiới - Đẩy mạnh triển khai thực ... kiến thức cần thiết xác định nội dung liên quan đến bìnhđẳnggiới có vấn đề bất bìnhđẳng giới, phân biệt đối xử giới + Đối với cấp địa phương: Tổchức đợt tập huấn kiến thứcgiới kỹ lồng ghép giới ... với Dự án hỗ trợ thựcbìnhđẳnggiới lĩnh vực, ngành, vùng, địa phương có bất bìnhđẳnggiới có nguy cao bất bìnhđẳnggiới (Dự án 4), vào hướng dẫn Bộ, quan ngang Bộ chủ trì thực mơ hình (Bộ...
... 1.3 Các phương phápthực sách bìnhđẳnggiới 14 1.4 Cácchủthểthực sách bìnhđẳnggiới 15 1.5 Các nhân tố ảnh hưởng đến việcthực sách bìnhđẳnggiới 18 1.6 Chính sách bìnhđẳnggiới ... cơng cụthực sách bìnhđẳnggiới Có nhiều cách hiểu khác bìnhđẳnggiới Có quan điểm cho rằng, bìnhđẳnggiới ngang nam giới nữ giới, nam giới nữ giới Đây cách hiểu chưa đầy đủ bìnhđẳnggiới Ngân ... bìnhđẳng nguy bất bìnhđẳngcao 1.1.2 Ý nghĩa việcthực sách bìnhđẳnggiớiThực sách BĐG khâu hợp thành chutrình sách bìnhđẳnggiới Đây q trình nói trung tâm kết nối bước chutrình sách Thực...
... sách bìnhđẳnggiớithực tỉnh Quảng Ngãi Phân tích thực trạng, đánh giá việcthực sách bìnhđẳnggiới tỉnh Quảng Ngãi Qua rõ ưu điểm, hạn chế q trìnhtổchứcthực sách bìnhđẳnggiới từ thực ... cường thực sách bìnhđẳnggiớiCHƢƠNG NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ THỰCHIỆN CHÍNH SÁCH BÌNHĐẲNGGIỚI Ở NƢỚC TA HIỆN NAY 1.1 Các khái niệm công cụý nghĩa việcthực sách BĐG 1.1.1 Khái niệm cơng cụthực ... trung bìnhviệcthực sách BĐG có phần gặp khó khăn 2.2 Thực trạng tổchứcthực sách bìnhđẳnggiới tỉnh Quảng Ngãi 2.2.1 Thực trạng xây dựng kếhoạch triển khai thực sách bìnhđẳnggiớiCác quan...
... giải pháp nhằm đẩy mạnh việcnângcaoýthức tôn trọngphápluật nước ta 74 2.2.1 Giải phápĐảng Nhà nước, tổchức xã hội 74 2.2.2 Giải pháp cán bộ, người dân thựcphápluật 82 KẾT ... Nhà nước việc ban hành thực thi phápluật 38 1.3.3 Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng ýthức tôn trọngphápluật người dân 46 Chương NÂNGCAOÝTHỨC TÔN TRỌNGPHÁPLUẬT Ở VIỆT ... lý luận trị TS Đinh Xuân Lý chủ biên Nhóm thứ hai cơng trình nghiên cứu ýthức tôn trọngpháp luật, việcthực thi phápluật Việt Nam trình xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Có thể...
... thành, ýthứcphápluật bao gồm hệ tư tưởng phápluật tâm lý pháp luật; vào cấp dộ giới hạn nhận thức, ýthứcphápluật chia thành hai phận bản: ýthứcphápluậtthông thường ýthứcphápluật lý luận; ... luật lý luận ýthứcphápluậtthông thường [41, tr 19] + Căn vào chủ th ể ỷthứcpháp luật, ýthứcphápluật chia thành: ýthứcphápluật cá nhân, ýthứcphápluật nhóm xã hội ýthứcpháp luậl xã ... hai phận bản: ýthứcphápluậtthông thường ýthứcphápluật lý luận Thứ nhất, ýthứcphápluậtthông tlĩường: Ýthứcphápluậtthông thường ihể mức độ nhận thức hạn chế, thơngqua phản ánh trực...
... III- GIẢI PHÁP VÀ TỔCHỨCTHỰCHIỆN 1 -Các giải phápthực hiện: - Sưu tầm tình phápluật có thực tế - Phân loại tình phápluật - Phương pháp giải tình - Phối hợp với Đoàn trường tổchức buổi ngoại ... học nângcao hiểu biết phápluật để em thực tốt quyền nghĩa vụ cần thiết nhờ phápluật bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp mình, đồng thời trang bị kiến thứcphápphápluật sống giúp em nângcaoýthức ... với thực tiễn sống giải vấn đề sống Mục đích phương pháp tình phápluật để liên hệ tính thực tiễn nhằm nângcaoýthứcphápluật cho học sinh : Mục đích tình phápluậtnângcao chất lượng học cách...
... 2.0 III- GIẢI PHÁP VÀ TỔCHỨCTHỰCHIỆN 1 -Các giải phápthực hiện: - Sưu tầm tình phápluật có thực tế - Phân loại tình phápluật - Phương pháp giải tình - Phối hợp với Đồn trường tổchức buổi ngoại ... học nângcao hiểu biết phápluật để em thực tốt quyền nghĩa vụ cần thiết nhờ phápluật bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp mình, đồng thời trang bị kiến thứcphápphápluật sống giúp em nângcaoýthức ... với thực tiễn sống giải vấn đề sống Mục đích phương pháp tình phápluật để liên hệ tính thực tiễn nhằm nângcaoýthứcphápluật cho học sinh : Mục đích tình phápluậtnângcao chất lượng học cách...
... tiền đề quan trọng giúp tìm phương thức phù hợp tác động để nângcaoýthứcphápluật Kết cấu ýthứcphápluật cách thứctổchức bên ýthứcpháp luật, đó, nhân tố cấu thành ýthứcphápluật vừa ... quan niệm tập trung nhấn mạnh ýthứcchủthểpháp luật: "Ý thứcphápluậttrình độ hiểu biết tầng lớp nhân dân phápluậtýthứcphápluật thái độ pháp luật, ýthức tơn trọng hay coi thường pháp ... Trong đó, ýthức đạo đức có vai trò đặc biệt quan trọng hình thành nângcaoýthứcpháp luật, ýthứcphápluật xã hội chủ nghĩa Sự khác ýthứcphápluậtýthức tôn giáo thể chỗ: Ýthức tôn giáo...
... Quátrình phân tích, làm rõ kết cấu ýthứcphápluật tiền đề quan trọng giúp tìm phương thức phù hợp tác động để nângcaoýthứcphápluật Kết cấu ýthứcphápluật cách thứctổchức bên ýthứcpháp ... trung nhấn mạnh ýthứcchủthểpháp luật: "Ý thứcphápluậttrình độ hiểu biết tầng lớp nhân dân phápluậtýthứcphápluật thái độ pháp luật, ýthức tôn trọng hay coi thường pháp luật, thái độ ... Trong đó, ýthức đạo đức có vai trò đặc biệt quan trọng hình thành nângcaoýthứcpháp luật, ýthứcphápluật xã hội chủ nghĩa Sự khác ýthứcphápluậtýthức tôn giáo thể chỗ: Ýthức tôn giáo...
... tích, làm rõ kết cấu ýthứcphápluật tiền đề quan trọng giúp tìm phương thức phù hợp tác động để nângcaoýthứcphápluật Kết cấu ýthứcphápluật cách thứctổchức bên ýthứcpháp luật, đó, nhân ... quan niệm tập trung nhấn mạnh ýthứcchủthểpháp luật: "Ý thứcphápluậttrình độ hiểu biết tầng lớp nhân dân phápluậtýthứcphápluật thái độ pháp luật, ýthức tơn trọng hay coi thường pháp ... Trong đó, ýthức đạo đức có vai trò đặc biệt quan trọng hình thành nângcaoýthứcpháp luật, ýthứcphápluật xã hội chủ nghĩa Sự khác ýthứcphápluậtýthức tôn giáo thể chỗ: Ýthức tôn giáo...
... đề quan trọngviệc xây dựng phápluậtthựcphápluật quan chuyên môn luật Căn vào chủthểýthứcphápluật chia ýthứcphápluật thành ýthứcphápluật xã hội, ýthứcphápluật nhóm ýthứcpháp ... 44 - Nắm pháp luật, ýthứcphápluật - Trình bày cấu phân loại ýthứcphápluật - Ý nghĩa phương pháp luận việc nghiên cứu vấn đề vào nângcaoýthứcphápluật nước ta Nội dung kếhoạchthực TT ... quy định phápluật vi phạm pháp chế 1.1.2.4 Mối quan hệ ýthứcphápluật với phápluậtÝthứcphápluậtphápluật hai tượng pháp lý khác thuộc thượng tầng kiến trúc pháp lý xã hội, có quan hệ...
... tuần.(PL) Để thực tốt nội dung tổchức cho tổ em tự đăng ký danh hiệu thi đua cho lớp, tổ, cá nhân Kết đăng ký em là: + Lớp đăng ký danh hiệu tiên tiến + Bốn tổđăng ký danh hiệu tiên tiến Tổ Điểm ... việc lãnh đạo máy hoạt động đạt hiệu cao + Phân công nhiệm vụ cụthể phù hợp với khả em Cân nhắc kỹ gợi ý lựa chọn cán từ ban đầu Tổchức bồi dưỡng, hướng dẫn cụthể chi tiết thường xuyên bảo, động ... sinh lý, trình độ nhận thức, lực hoạt động, khiếu, sở thích, nguyện vọng, quan hệ xã hội, bạn bè,….) - Nắm vững mục tiêu, chương trình, nội dung giáo dục cấp học, lớp học khả thực hiện, kết lớp...
... tiễn chứng minh người có ýthứcphápluật khả chấp hành phápluật họ tốt; ngược lại khơng có ýthứcphápluậtviệc vi phạm phápluậtcao Để hình thành nângcaoýthứcphápluật cần phải có nhiều ... Các quan hệ kinh tế xã hội định nội dung, hình thức, cấu phápluậtthơngquaýthứcpháp luật, nói cách khác thơngqua tri thức, nhận thức người phápluật Điều có nghĩa quan hệ tồn xã hội định ý ... điểm, khái niệm, tư tưởng pháp luật, tâm tư tình cảm, cảm xúc pháp luật, biểu thị mối quan hệ người phápluậtthứcphápluậtý chí biểu thị phápluật Nếu khơng có ýthứcphápluật s khơng có hành...