0

chuyên đề nhân học

Chuyên đề môn học chuyên ngành quản trị kinh doanh chiến lược marketing-tung sản phẩm mới-bia sông trà ra thị trường.doc

Chuyên đề môn học chuyên ngành quản trị kinh doanh chiến lược marketing-tung sản phẩm mới-bia sông trà ra thị trường.doc

Quản trị kinh doanh

... việc kinh doanh nên nguồn nhân lực của Công ty tương đối trẻ (độ tuổi trung bình 26 tuổi), được đào tạo cơ bản, có trình độ đồng đều. Đặc biệt đội ngũ cán bộ công nhân viên của Công ty có nhiều ... NXB Đại học Kinh Tế Quốc Dân - Năm 2008.2. Bài giảng của Thầy Nguyễn Duy Trinh - Giảng viên Trường Đại Học Công nghiệp. 3. Bài giảng của Thầy Bùi Văn Quang - Giảng viên Trường Đại Học Công ... nghiên cứu của đề tài là thị trường tiêu thụ bia tại Quảng Ngãi và thực trạng sử dụng các chính sách marketing của Công ty nước giải khát Quảng Ngãi.Pham vi nghiên cứu của đề tài chỉ đề cập đến...
  • 35
  • 9,998
  • 81
Chuyên đề môn học Thực trạng và giải pháp nạn chảy máu chất xám ở du học sinh Việt Nam.doc

Chuyên đề môn học Thực trạng và giải pháp nạn chảy máu chất xám ở du học sinh Việt Nam.doc

Quản trị kinh doanh

... n¨m 2007 Chuyên đề môn học GVHD: PGS-TS.Nguyễn Minh TuấnVà một nguyên nhân nữa từ chính những du học sinh, sau khi trở về việc tái hòa nhập của những DHS du học từ khi còn là học sinh cấp ... quản trị nguồn nhân lực tập trung ở 4 lĩnh vực quan trọng như:SVTH: Hoàng Văn Thao DHQT2BTCTB9 Chuyên đề môn học GVHD: PGS-TS.Nguyễn Minh TuấnKẾT LUẬNQua bài chuyên đề môn học chúng ta thấy ... HcmKhoa QUẢN LÝ ĐẠI HỌC VÀ SAU ĐẠI HỌC   CHUYÊN ĐỀ MÔN HỌCQUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN SỰ§Ò tµi: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC NẠN"CHẢY MÁU CHẤT XÁM"Ở DU HỌC SINH VIỆT NAMGVHD...
  • 18
  • 3,429
  • 19
Chuyên đề: Sinh học phân tử - kỹ thuật PCR

Chuyên đề: Sinh học phân tử - kỹ thuật PCR

Sinh học

... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘIKHOA SINH HỌC    CHUYÊN ĐỀ SINH HỌC PHÂN TỬTÌM HIỀU VỀKỸ THUẬT PCR (POLYMERASE CHAIN REACTION) Giảng viên : GS. TS Nguyễn Thành Đạt PGS.TS Đặng Hữu Lanh Học viên ... viên : Ngô Như HảiLớp : Cao học K19 Chuyên ngành : Động vật học HÀ NỘI, 3 – 2010nghiệm,…rồi nhiễm vào các phản ứng tiến hành sau đó. Có thể khắc phục một phần vấn đề này bằng một số biện pháp ... tăng số lượng sản phẩm.11MỞ ĐẦU Trong khoảng 3 thập kỷ qua nhân loại đã trải qua cuộc cách về mạng sinh học, những vấn đề sinh học phân tử (các quá trình lưu trữ, truyền đạt và biểu hiện thông...
  • 25
  • 1,833
  • 30
Chuyên đề NHẬN DẠNG TAM GIÁC ĐỀU -THPT Hoa Lư A

Chuyên đề NHẬN DẠNG TAM GIÁC ĐỀU -THPT Hoa Lư A

Toán học

... 100 bài toán nhận dạng tam giác đều Hoa Lư A 15) a)CsinBsinAsinACAsinACsinCCBCsinCBsinBBABsinBAsinA++=++++++++ ... =−+−+−34)3Ccos12CcosBcos12BcosAcos12Acos=+++++- 2 -100 bài toán nhận dạng tam giác đều Hoa Lư A 92)1 12 1 tgB tgCcosB cosC + − = +  93)2a b c b a cp h h h h h h= ... 2C C 2Asin A sin B sinC sin sin sin3 3 3+ + ++ + = + +- 6 -100 bài toán nhận dạng tam giác đều Hoa Lư A 50)27262Ctg2Btg2Atg2Ctg2Btg2Atg222222=−++51)=++2Csin2Asin2Bsin2Csin2Bsin2Asin(...
  • 6
  • 4,250
  • 41
Chuyên Đề Hình Học Ôn Vào 10

Chuyên Đề Hình Học Ôn Vào 10

Toán học

... thì đoạ thẳng PQ tiếp xúc với đờng tròn (O) (P thuộc AB, Q thuộc AC)Bài 18: Cho tam giác ABC đều. M là điểm bất kì thuộc miền trong tam giác ABC. Gọi G là giao điểm của 3 đ-ờng phân giác (M...
  • 2
  • 1,319
  • 34
chuyên đề 11 - học kỳ II

chuyên đề 11 - học kỳ II

Toán học

... Thái độ cẩn thận, chính xác.- Tư duy các vấn đề toán học một cách lôgíc và sáng tạoII. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Đồ dùng dạy học 2. Học sinh: Đồ dùng học tậpIII. Gợi ý về phương pháp giảng dạy: ... Thái độ cẩn thận, chính xác.- Tư duy các vấn đề toán học một cách lôgíc và sáng tạoII. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Đồ dùng dạy học 2. Học sinh: Đồ dùng học tậpIII. Gợi ý về phương pháp giảng dạy: ... độ cẩn thận, chính xác.- Tư duy các vấn đề của toán học một cách lôgíc và sáng tạoII. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Đồ dùng dạy học 2. Học sinh: Đồ dùng học tậpIII. Gợi ý về phương pháp giảng dạy:...
  • 37
  • 459
  • 2
chuyên đề cơ học vật rắn

chuyên đềhọc vật rắn

Vật lý

... bênh lên. Tính trọng lượng của thanh sắtCâu 21) Một người nâng một tấm gỗ đồng chất tiết diện đều, có trọng lượng O = 200N. Người ấy tác dụng một lựcF vào đầu trên của tấm gỗ để giữ cho ... định chỉ có một trọng tâmB. Trọng tâm là điểm đặt trọng lực tác dụng vào vật.C. Vật có dạng hình học đối xứng thì trọng tâm là tâm đối xứng của vật.D. Nếu lực tác dụng vào vật có phương không ... qua trọng tâm của vật rắn gặp mặt chân đế. 312cm24cm6cm8cmGV: NGUYỄN VĂN ÁIBÀI TẬP CƠ HỌC VẬT RẮNBài 1. xác định các lực tác dụng vào khối gỗ khi khối gỗ nằm trên mặt phẳng nghiêng...
  • 4
  • 1,779
  • 29
Chuyên đề: Dạy học theo nhóm

Chuyên đề: Dạy học theo nhóm

Toán học

... luận vào phiếu học tập saukhi thống nhất ý kiến trong nhóm.c/ Báo cáo kết quả thảo luận :3/. Thảo luận tổng kết trước lớp : Chuyên Đề : Dạy Học Theo Nhóm• lý do mở chuyên đề :Sự thành công ... phát triển trong dạy học môn toán là phương pháp “Dạy học theo nhóm”.II. Hình thức tổ chức dạy học theo nhóm”+ Lớp học được chia làm 4 -6 nhóm mỗi nhóm có khoảng 6-8 học sinh.+Nhóm tự bầu ... kết.IV. Phương pháp thực hiện dạy học theo nhómBảng nhóm ( phiếu học tập) cần được sử dụng thường xuyên khisử dụng phương phap dạy học theo nhóm :1. Trong phiếu học tập cần có mục đích rõ ràng...
  • 7
  • 1,828
  • 38
Chuyên đề: Giúp học sinh hiểu sâu hơn về đồ thị hàm số bậc nhất

Chuyên đề: Giúp học sinh hiểu sâu hơn về đồ thị hàm số bậc nhất

Toán học

... phương pháp hình học. BÀI TẬP : Giáo viên : Phạm Quốc Dũng Trường THCS Tân An Trang - 3 Chuyên đề: Học sinh hiểu sâu hơn về đồ thị hàm số bậc nhấtI. LÝ DO CHỌN SÁNG KIẾN :Vấn đề vẽ đồ thị ... học sinh thực hành ( đặc biệt là học sinhtrung bình – yếu ).- Tổ chức học sinh học tập tích cực, phương pháp phù hợp, kết hợpvấn đáp , nêu và giải quyết vấn đề hoạt động nhóm, thực hành.- ... bình.* Bài học kinh nghiệm :Để học sinh hiểu sâu sắc về đồ thị hàm số bậc nhất giáo viên cần :- Truyền đạt kiến thức liên quan đến đồ thị hàm số bậc nhất.- Dành nhiều thời gian cho học sinh...
  • 5
  • 4,439
  • 61
chuyên đề hình học 9

chuyên đề hình học 9

Toán học

... nghiên cứu , góp ý bổ sung để cho chuyên đề đạt hiệu quả cao hơn , có tính thiết thực hơn , góp phần nâng cao chất lượng dạyvà học ở các nhà trường .NHÓM CHUYÊN ĐỀ TOÁN 9 CỤM THỤY ANThực hiện ... R4abc=S8ABCDKEHOABCA’HOabA- ĐẶT VẤN ĐỀMôn Toán là một trong những môn học khó đòi hỏi người dạy và người học đều phải cónhững phương pháp dạy và học phù hợp thì mới đem lại kết quả tốt ... .Phần hình học là một phần của bộ môn Toán mà đa số học sinh rất ngại học phần này vì từkiến thức đến bài tập khó học và khó tìm ra lời giải .“Đường tròn” là nội dung cơ bản của hình học lớp 9...
  • 16
  • 2,105
  • 23
Chuyên đề: Dạy học định lý

Chuyên đề: Dạy học định lý

Toán học

... chứng minh định lí. Chuyên đề dạy học định líA/Báo cáo chuyên đề :I/Đặt vấn đề :Việc tổ chức HS hoạt động học tập để từ đod HS lĩnh hội và vận dụng kiến thức tốt là một vấn đề đáng quan tâm ... đến vận dụng.Hơn nữa mỗi cấp học việc hình thành định lí có những mức độ khác nhau.Chính vì thế trong chuyên đề này tôi xin đa ra chuyên đề dạy học định lí hình học để từ đó các đồng chí tham ... hai cạnh còn lại B3: Từ định lí vừa học có thể tập cho HS kháI quát hoá,đặc biệt hoá,hay xét mệnh đề tơng tự,mệnh đề đảo và tìm cách chứng minh mệnh đề đảo(Đối với những định lí không đa địnhlí...
  • 8
  • 2,703
  • 66
chuyên đề hình học 8

chuyên đề hình học 8

Toán học

... D, A, E thẳng hàng.b) Tứ giác BCED là hình thang vuông.c) DHE = 900.d) DE = 2AH.(Để học tốt hình học 8)V. Các bài toán về hình bình hành - đối xứng tâmBài toán 1: (Bài toán cơ bản)Cho...
  • 4
  • 3,293
  • 104
Chuyen de : Cach hoc mon Van

Chuyen de : Cach hoc mon Van

Ngữ văn

... còn phải học ở bạn bè, trong sách báo, sách tham khảo, trong các tác phẩm văn học …… Qua chuyên đề này, mong rằng tất cả chúng ta – những học sinh THCS Ninh Gia sẽ vận dụngcách học bộ môn ... thức. I.5. Cách học để ghi nhớ, dễ vận dụng, không học vẹt (Học mà không hiểu). Để đạt kết quả tốt đối với từng dạng bài học, để ta có thể căn cứ vào các đặc điểm sau : + Một vấn đề bao giờ cũng ... bị những gì và chuẩn bị như thế nào? (Học sinh trả lời, giáo viên nhận xét và hướng dẫn cách học ). HD : - Để học tốt các văn bản, khi học tác phẩm văn học phải đọc trước tác phẩm 2 -> 3...
  • 10
  • 546
  • 0

Xem thêm