... niên kỷ 1/ Chuẩnbịhànhtrangvàokỷ mới: *Thân bài: Tiếp theo hội nhập Vai Gồm người trò luận Hãy luận Trong xác định *Kếttrang Phần lại bài: vàokỷhành trò người hànhtrang vàohệ thốngluận ... trangvàokỷ mới: Vai trò người hànhtrangvàokỷ quan trọng Vì mở hướng lập luận cho Con người động lực phát triển lịch sử Trong kinh tế tri thức vai trò người quan trọng Chuẩnbịhànhtrang ... Nam? Tác giả kếtbiệt ? thống luận thúc hệ theo cách ? I / TÌM HIỂU CHUNG : 1/ Tác giả : 2/ Tác phẩm : 3/ Đọc & tìm hiểu thích: / Bố cục : phần II/ PHÂN TÍCH: 1/ Chuẩnbịhànhtrangvàokỷ mới:...
... hànhtrang điểm mạnh, vứt bỏ điểm yếu” II>Đọc – tìm hiểu chi tiết 1)Đặt vấn đề -Nhan đề “chuẩn bịhànhtrangvào kỉ -“Hành trang dùng mới” hiểu với nghĩa bóng, mang nào? tính hình tượng: hànhtrang ... vấn đề -Yêu cầu học sinh đọc -Đọc từ “Trong Luận điểm 1: hànhtrang ấy… trội” -Luận điểm *)Trong việc chuẩnbị triển khai gì? hànhtrang để bước vào kỉ chuẩnbị thân người quan trọng -Tìm luận ... triển khai khẳng định hànhtrang quan trọng nhất, đưa lên thứ tự Luận điểm trả lời cho câu hỏi “Chuẩn bị gì?” Luận điểm 2: -Vấn đề mang nội dung kinh tế, trị -Thông tin nhanh, dễ hiểu -Yếu tố người...
... Bố cục: - Mở bài: Chuẩnbịhànhtrangvào kỉ -Thân bài: Những đòi hỏi kỷ điểm mạnh, điểm yếu người Việt Nam -Kết bài: Nhiệm vụ cấp thiết hệ trẻ 1.Chuẩn bịhànhtrangvào kỉ mới: - Đối tượng: ... 3 Nhiệm vụ cấp thiết - Lấp đầy hànhtrang điểm mạnh - Vứt bỏ điểm yếu III Tổng kết: 1.Nội dung: Điều màthuật: Nghệ em nhận thức từ văn gì? A Chuẩnbịhànhtrangvàokỷ hệ trẻ Em học tập nghệ ... hànhtrangvàokỷ Dựa vào phần phân tích Thân (Giải vấn đề): Những đòi hỏi kỷ điểm mạnh, điểm yếu người Việt Nam văn bản, em - Luận 1: Sự chuẩnbị thân người quan đọc lại trọng lập dàn ý theo...
... niên kỷ 1/ Chuẩnbịhànhtrangvàokỷ mới: *Thân bài: Tiếp theo hội nhập Vai Gồm người trò luận Hãy luận Trong xác định *Kếttrang Phần lại bài: vàokỷhành trò người hànhtrang vàohệ thốngluận ... trangvàokỷ mới: Vai trò người hànhtrangvàokỷ quan trọng Vì mở hướng lập luận cho Con người động lực phát triển lịch sử Trong kinh tế tri thức vai trò người quan trọng Chuẩnbịhànhtrang ... Nam? Tác giả kếtbiệt ? thống luận thúc hệ theo cách ? I / TÌM HIỂU CHUNG : 1/ Tác giả : 2/ Tác phẩm : 3/ Đọc & tìm hiểu thích: / Bố cục : phần II/ PHÂN TÍCH: 1/ Chuẩnbịhànhtrangvàokỷ mới:...
... xét bố cục viết ? Bắt đầu nêu thời điểm chuyển giao thểkỷ yêu cầu chuẩnbịhànhtrang -> Khẳng định chuẩnbịhànhtrang quan trọng ngời (sự chuẩnbị đặt vào bối cảnh giới đối chiếu với mục tiêu ... thiết với ngời từ nhấn mạnh lớp trẻ sơ đồ tổng kết, củng cố học chuẩnbịhànhtrangvàokỷ Đặt vấn đề Chuẩnbịhànhtrangvàokỷ mới, Thế hệ trẻ Việt Nam cần nhìn rõ điểm mạnh điểm yếu ngời Việt ... chuyển giao kỷ - Đối tợng lớp trẻ + Đối tợng đợc quan tâm lớp trẻ 2- Giải vấn đề : a) Chuẩnbịhànhtrangvàokỷ quan trọng - Luận điểm đợc tác giả phân tích nh ? triển khai chuẩnbị thân luận ? ngời...
... bai chuanbihanhtrangvaothe ki moiChuanbihanhtrangvaothe ki moi soạn b soan van bai chuanbihanhtrangvaothekymoi soạn chuẩnbịhànhtrang vy soạn kỉ soan chuanbihanhtrang ... trangvaothe ki moi soan chuanbihanhtrangvaothekymoi soan van bai chuanbihanhtrang soạn Văn chuẩnbịhànhTrangvào kỉ soạn chuẩnbịhanhtrangvaothe ki moi soan bai chuanbihanhtrang ... hanhtrang va the ki moi Phân tích văn chuẩnbịhànhtrang bước vào kỉ phân tích tác pham chuanbihanhtrangvaothe ki moi Phan tich tinh lo dich bai chuanbihanhtrangvaothe ki moi, ...
... đặc bi t văn chứa đựng triết lý nhân văn có giá trị muôn thuở : “Con người định tất cả” Đề : “Hành trang nghĩa đồ dùng mang theo thứ trangbị xa, từ “Hành trang Vũ Khoan dùng “Chuẩn bịhànhtrang ... “Hành trang Vũ Khoan dùng viết có nghĩa hànhtrang tinh thần tri thức, kỹ năng, thói quen để vàokỷ Như nghĩa từ “hành trang rộng so với nghĩa từ “hành trang sở nét nghĩa giống thứ trang ... Trong hànhtrang cần chuẩnbị để bước vàokỷ mới, theo tác giả viết điều gỡ cú ý nghĩa quan trọng ? Suy nghĩ em quan niệm ấy? Gợi ý : - Câu nêu vấn đề phần giải vấn đề (luận 1) “Trong hànhtrang ấy,...
... Tiết 102: Văn CHUẨNBỊHÀNHTRANGVÀOTHẾKỶMỚI - Vũ Khoan - Hình ảnh Phó thủ tướng Vũ Khoan * Bố cục: - Phần 1(đoạn 1,2): Chuẩnbịhànhtrangvào kỉ - Phần 2(đoạn 3…9): Những yêu ... ĐIỂM YẾU NGUYÊN NHÂN, TÁC HẠI 1.Thông Thiếu kiến thức minh, bản, khả nhạy bén thực hành với Chạy theo môn học thời thượng; học chay, học vẹt Không thích ứng kinh tế tri thức 2.Cần cù, Thiếu đức ... kỵ làm Ảnh hưởng ăn phương thức sống hàng ngày sản xuất nhỏ… Ảnh hưởng đạo đứcSS 4.Thích ứng nhanh Kì thị kinh Ảnh hưởng bao doanh cấp… Cản trở phát triển đất nước Ngày 01/01/2010, Việt Nam...
... 1(đoạn 1,2): Chuẩnbịhànhtrangvào kỉ -Phần 2(đoạn 39): Những yêu cầu kỷ điểm mạnh, điểm yếu người Việt Nam -Phần 3(đoạn 10): Nhiệm vụ cấp thiết hệ trẻ 1.Chuẩn bịhànhtrangvào kỉ mới: - Đối ... thiết - Lấp đầy hànhtrang điểm mạnh - Vứt bỏ điểm yếu III Tổng kết: 1.Nội dung: Điều màthuật: Nghệ em nhận thức từ văn gì? A học tập nghệ thuật nghị luận từ EmChuẩn bịhànhtrangvàokỷ hệ trẻ ... hànhtrangvàokỷ 2.Thân (Giải vấnphân tích Dựa vào phần đề): Những yêu cầu kỷ điểm mạnh, điểm yếu văn bản, em người Việt Nam đọc lại thân người - Luận 1: Sự chuẩnbị quan trọng lập dàn ý theo...
... nhanh, tiến mạnh đường công nghiệp hoá, đại hoá đất nước Có thể xác định lại dàn ý viết sau: Bài viết nêu bốn ý lớn, ý lại cụ thể hoá hệ thống luận cứ, dẫn chứng sinh động: − Chuẩnbịhànhtrang ... dụng kích thích tinh thần học hỏi, tự tôn tâm lí người Việt Nam Bài viết Hànhtrangchuẩnbịvào kỉ thực trở thành hànhtrang nhận thức người Việt Nam muốn hội nhập với kinh tế giới ... dựng kinh tế Trong viết này, tác giả nêu vấn đề hệ trọng: cần nhận thức làm việc để chuẩnbịhànhtrangvàokỷ mới? Vấn đề ý nghĩa thời thời điểm chuyển giao kỷ mà có ý nghĩa lâu dài trình lên đất...
... ThÞ Duy Thanh Gi¸o viªn thùc hiƯn: Lª ThÞ Thanh Việt Nam gia nhËp WTO Sinh viªn lƠ nhËn b»ng tèt nghiƯp Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Lª ThÞ Duy Thanh Việt Nam m¸i nhà ASEAN Tàu made in VN vươn bi n lớn ... DuytThanh Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Lª ThÞ Duy Thanh Sánh vai với cường quốc năm châu ln ước mong Bác Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Lª ThÞ Duy Thanh Giây phút trọng Hình ảnh Việt đại, Việt nam Nam với bi u ... Thanh Lực lượng xung kích bước vàokỷ Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Lª ThÞ Duy Thanh Tuổi trẻ Việt Nam tiếp cận cơng nghệ thơng tin Thanh Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Lª ThÞ Duyđại TiÕt 102.Văn Chn bÞ hµnh trang...
... mạnh điểm yếu người Việt Nam + Nắm nghệ thuật ý nghĩa văn - SOẠN BÀI: CÁC THÀNH PHẦN BI T LẬP + Dấu hiệu nhận bi t thành phần hỏi- đáp thành phần phụ + Tác dụng thành phần hỏi- đáp thành phần phụ ... Điểm yếu - Thông minh, nhạy bén với - Cần cù, sáng tạo - Tinh thần đoàn kết,đùm bọc - Thích ứng nhanh - Thiếu kiến thức bản, khả thực hành - Thiếu đức tỉ mỉ, không coi trọng quy trình công nghệ ... cường độ khẩn trương - Đố kị - Kì thị kinh doanh, quen bao cấp, giữ chữ “tín” -> Cần lấp đầy hànhtrang điểm mạnh, vứt bỏ điểm yếu VŨ KHOAN I TÌM HIỂU CHUNG: II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN: VŨ KHOAN Nội...
... Nguồn từ: http://vanmau.com/forum/showthread.php/17594-kien-thuc-co-ban-bai -Chuan- bihanh -trang- vao- the- ki -moi# ixzz1AtpfX6hl ... minh, nhạy bén + Cần cù, sáng tạo, tỉ mỉ + Đoàn kết, đùm bọc chống giặc ngoại xâm + Thích ứng nhanh - Yếu: + Thiếu kiến thức bản, lực thực hành, không coi trọng nghiêm ngặt quy trình công nghệ, ... hướng luận - Kết thúc hệ thống luận cách khẳng định lại luận điểm nêu phần mở đầu: + Lấy đầy hànhtrang điểm mạnh, vứt bỏ điểm yếu + Phải làm cho lớp trẻ, chủ nhan đất nước nhận rõ điều Làm quen...
... – HIỂU VĂN BẢN: 1.CHUẨN BỊHÀNHTRANGVÀOTHẾ KỈ MỚI: _ Vai trò người Vì động lực phát triển lịch sử + Trong kinh tế -> vai trò người quan trọng + Chuẩnbịhànhtrang tri thức, khoa học, công ... nhiên lực thực hành chưa đạt kĩ Đặc bi t khoa học, công nghệ… 2/ Tự liên hệ thân CỦNG CỐ _ Tóm tắt vài nét tác giả? _ Nghệ thuật nội dung thơ? _ Chuẩnbịhànhtrangvào kỉ mới? _ Những điểm mạnh ... điểm mạnh: minh nhạy bén với _ cần cù, sáng tạo _ Đoàn kết đấu tranh sống _ Tháo vát _ Thích ứng nhanh Tóm tắt điểm mạnh người Việt Nam? _ Thông Em liên hệ thực tiễn, minh họa cho điểm mạnh người...
... Nguồn từ: http://vanmau.com/forum/showthread.php/17594-kien-thuc-co-ban-bai -Chuan- bihanh -trang- vao- the- ki -moi# ixzz1BTEwkEBp ... hướng luận - Kết thúc hệ thống luận cách khẳng định lại luận điểm nêu phần mở đầu: + Lấy đầy hànhtrang điểm mạnh, vứt bỏ điểm yếu + Phải làm cho lớp trẻ, chủ nhan đất nước nhận rõ điều Làm quen ... minh, nhạy bén + Cần cù, sáng tạo, tỉ mỉ + Đoàn kết, đùm bọc chống giặc ngoại xâm + Thích ứng nhanh - Yếu: + Thiếu kiến thức bản, lực thực hành, không coi trọng nghiêm ngặt quy trình công nghệ,...