Trong tác phẩm Tiếng nói của văn nghệ, tác giả Nguyễn Đình Thi đã khẳng định văn nghệ có ý nghĩa như thế nào? A.Là sợi dây đồng cảm kỳ diệu giữa nghệ sĩ với bạn đọc qua rung động mãnh liệt của trái tim. B.Giúp con người sống phong phú hơn,lạc quan hơn,tự hoàn thiện nhân cách tâm hồn mình. TiÕt 102: ChuÈn bÞ hµnh trang ChuÈn bÞ hµnh trang vµo thÕ kû míi vµo thÕ kû míi -Vò Khoan- -Vò Khoan-  I. Đọc - Hiểu chú thích: I. Đọc - Hiểu chú thích: 1, 1, Đọc: Đọc: 2. 2. Tác giả, tác phẩm: Tác giả, tác phẩm: a. Tác giả: a. Tác giả: - Vũ Khoan là nhà hoạt động chính trị. - Nguyên là Thứ trưởng Bộ Ngoại giao, Bộ trư ởng Bộ Thương mại, Phó Thủ tướng chính phủ. b. Tác phẩm: b. Tác phẩm: - Đăng trên tạp chí Tia sáng-2001. - In trong tập Một góc nhìn của trí thức- 2002 3.Từ khó: II. Đọc Hiểu văn bản: * Bố cục: - Phần 1(đoạn 1,2): Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới. -Phần 2(đoạn 39): Những yêu cầu của thế kỷ mới và điểm mạnh, điểm yếu của con người Việt Nam. -Phần 3(đoạn 10): Nhiệm vụ cấp thiết của thế hệ trẻ chúng ta. 1.Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới: Lớp trẻ Việt Nam cần nhận ra những cái mạnh, cái yếu của con người Việt Nam để rèn những thói quen tốt khi bước vào nền kinh tế mới. - Đối tượng: Lớp trẻ. - Nội dung: Cần nhận ra những cái mạnh, cái yếu của con người Việt Nam. - Mục đích: Rèn những thói quen tốt khi bước vào nền kinh tế mới. Nêu vấn đề trực tiếp, rõ ràng, ngắn gọn. a. Sự chuẩn bị bản thân con người là quan trọng nhất. + Từ cổ chí kim bao giờ con người cũng là động lực phát triển của lịch sử. + Trong thời kì nền kinh tế tri thức phát triển mạnh mẽ thì vai trò của con người ngày càng nổi trội. Con người là nhân tố quyết định vận mệnh, tư ơng lai đất nước. b. Bối cảnh của thế giới hiện nay và nhiệm vụ nặng nề của đất nước. * Thế giới: - Sự giao thoa, hội nhập sâu rộng của các nền kinh tế. - Khoa học và công nghệ phát triển nhanh. * Nhiệm vụ của đất nước: - Thoát khỏi tình trạng nghèo nàn , lạc hậu của nền kinh tế nông nghiệp. - Đẩy mạnh công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nư ớc. - Tiếp cận ngay với nền kinh tế tri thức. c. Nh÷ng ®iÓm m¹nh,®iÓm yÕu cña con ng­êi ViÖt Nam: Em h·y chØ ra nh÷ng ®iÓm m¹nh, ®iÓm yÕu cña con ng­êi vµ nguyªn nh©n t¸c h¹i cña ®iÓm yÕu ®ã? Điểm mạnh Điểm yếu Nguyên nhân, tác hại -Thông minh, nhạy bén với cái mới -Thiếu kiến thức cơ bản, kém khả năng thực hành - Chạy theo môn học thời thượng; học chay, học vẹt Không thích ứng nền kinh tế tri thức -Cần cù, sáng tạo -Thiếu đức tính tỉ mỉ, không coi trọng nghiêm qui trình công nghệ - ảnh hưởng phương thức sống nơI thôn dã Vật cản ghê gớm -Đùm bọc, đoàn kết trong chiến đấu -Đố kỵ trong làm ăn và trong cuộc sống hàng ngày - ảnh hưởng phương thức sản xuất nhỏ ảnh hưởng đạo đức -Thích ứng nhanh -Kì thị trong kinh doanh - ảnh hưởng bao cấp Cản trở sự phát triển của đất nước [...]... bị hành trang vào thế kỷ mới thế hệ trẻ Việt Nam cần giả? rõ những điểm mạnh và bài viết của tác nhìn điểm yếu, rèn cho mình những đức tính tốt, những thói quen tốt A.Quan điểm rõ phát huy những điểm mạnh; khắc B Chúng ta cần ràng B.phục,luận chặt chẽ điểm yếu Lập loại bỏ những C Cả A và Bthành ngữ, tục ngữ dễ hiểu ,thuyết C Sử dụng đều đúng phục IV Luyện tập: 1.Mở bài (Nêu vấn đề): Chuẩn bị hành trang. .. tập: 1.Mở bài (Nêu vấn đề): Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới 2.Thân bài (Giải quyết vấnphân tích Dựa vào phần đề): Những yêu cầu của thế kỷ mới và điểm mạnh, điểm yếu của văn bản, em hãy con người Việt Nam đọc lại bản thân con người là cả bài - Luận cứ 1: Sự chuẩn bị quan trọng nhất và lập dàn ý theo - Luận cứ 2: Bối trình tự lập luận nhiệm vụ của cảnh thế giới và đất nước của tác giả? - Luận cứ 3:... thành ngữ: Diễn đạt gọn, dễ hiểu, gần gũi, giản dị - Phương pháp lập luận: Chứng minh, so sánh đối chiếu, phân tích song song, cái yếu tiềm ẩn trong cái mạnh 2 Nhiệm vụ cấp thiết của chúng ta - Lấp đầy hành trang bằng những điểm mạnh - Vứt bỏ những điểm yếu III Tổng kết: 1.Nội dung: Điều màthuật: 2 Nghệ em nhận thức được từ văn bản này là gì? A học tập được gì về nghệ thuật nghị luận từ EmChuẩn bị. .. trình tự lập luận nhiệm vụ của cảnh thế giới và đất nước của tác giả? - Luận cứ 3: Những điểm mạnh, điểm yếu của con người Việt Nam 3 Kết bài (Kết thúc vấn đề): Nhiệm vụ cấp thiết của chúng ta in chân thành X cảm ơn! . văn bản: * Bố cục: - Phần 1(đoạn 1,2): Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới. -Phần 2(đoạn 39): Những yêu cầu của thế kỷ mới và điểm mạnh, điểm yếu của con người. Việt Nam. -Phần 3(đoạn 10): Nhiệm vụ cấp thiết của thế hệ trẻ chúng ta. 1 .Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới: Lớp trẻ Việt Nam cần nhận ra những cái mạnh,