... trangvàokỷ Đặt vấn đề Chuẩnbịhànhtrangvàokỷ mới, Thế hệ trẻ Việt Nam cần nhìn rõ điểm mạnh điểm yếu ngời Việt Nam, rèn cho đức tính thói quen tốt Giải vấn đề - Luận điểm : Chuẩnbịhànhtrang ... chuyển giao kỷ - Đối tợng lớp trẻ + Đối tợng đợc quan tâm lớp trẻ 2- Giải vấn đề : a) Chuẩnbịhànhtrangvàokỷ quan trọng - Luận điểm đợc tác giả phân tích nh ? triển khai chuẩnbị thân luận ... rõ bớc vào kinh tế kỷ (3) Kết thúc vấn đề : Yêu cầu hệ trẻ : Bớc vàokỷ nhỏ - Kết thúc vấn đề - Nhận xét bố cục viết ? Bắt đầu nêu thời điểm chuyển giao thểkỷ yêu cầu chuẩnbịhànhtrang ->...
... thiên niên kỷ 1/ Chuẩnbịhànhtrangvàokỷ mới: *Thân bài: Tiếp theo hội nhập Vai Gồm người trò luận Hãy luận Trong xác định *Kếttrang Phần lại bài: vàokỷhành trò người hànhtrang vàohệ thốngluận ... Chuẩnbịhànhtrangvàokỷ mới: Vai trò người hànhtrangvàokỷ quan trọng Vì mở hướng lập luận cho Con người động lực phát triển lịch sử Trong kinh tế tri thức vai trò người quan trọng Chuẩn ... Trong kỷ nước ta hướng tới mục tiêu nào? & thực nh/vụ ? I / TÌM HIỂU CHUNG : 1/ Tác giả : 2/ Tác phẩm : 3/ Đọc & tìm hiểu thích: / Bố cục : phần II/ PHÂN TÍCH: 1/ Chuẩnbịhànhtrangvàokỷ mới: ...
... thiên niên kỷ 1/ Chuẩnbịhànhtrangvàokỷ mới: *Thân bài: Tiếp theo hội nhập Vai Gồm người trò luận Hãy luận Trong xác định *Kếttrang Phần lại bài: vàokỷhành trò người hànhtrang vàohệ thốngluận ... Chuẩnbịhànhtrangvàokỷ mới: Vai trò người hànhtrangvàokỷ quan trọng Vì mở hướng lập luận cho Con người động lực phát triển lịch sử Trong kinh tế tri thức vai trò người quan trọng Chuẩn ... Trong kỷ nước ta hướng tới mục tiêu nào? & thực nh/vụ ? I / TÌM HIỂU CHUNG : 1/ Tác giả : 2/ Tác phẩm : 3/ Đọc & tìm hiểu thích: / Bố cục : phần II/ PHÂN TÍCH: 1/ Chuẩnbịhànhtrangvàokỷ mới: ...
... Hiểu văn bản: * Bố cục: - Phần 1(đoạn 1,2): Chuẩnbịhànhtrangvào kỉ -Phần 2(đoạn 39) : Những yêu cầu kỷ điểm mạnh, điểm yếu người Việt Nam -Phần 3(đoạn 10): Nhiệm vụ cấp thiết hệ trẻ 1 .Chuẩn bị ... bỏ C Cả A Bthành ngữ, tục ngữ dễ hiểu ,thuyết C Sử dụng phục IV Luyện tập: 1.Mở (Nêu vấn đề): Chuẩnbịhànhtrangvàokỷ 2.Thân (Giải vấnphân tích Dựa vào phần đề): Những yêu cầu kỷ điểm mạnh, ... B.Giúp người sống phong phú hơn,lạc quan hơn,tự hoàn thiện nhân cách tâm hồn Tiết 102: Chuẩnbịhànhtrangvàokỷ -Vũ Khoan- I Đọc - Hiểu thích: 1, Đọc: Tác giả, tác phẩm: a Tác giả: - Vũ Khoan...
... triển chung Tuần 21 -Tiết 102CHUẨNBỊHÀNHTRANGVÀOTHẾ KỈ MỚI ( Vũ Khoan ) I-Đọc –Tìm hiểu chung: II-Tìm hiểu văn : 1-Luận điểm chính: Chuẩnbịhànhtrang 2-Luận cứ: a/ Chuẩnbị thân người: b/ ... tri thức Tuần 21 -Tiết 102CHUẨNBỊHÀNHTRANGVÀOTHẾ KỈ MỚI ( Vũ Khoan ) I-Đọc –Tìm hiểu chung: II-Tìm hiểu văn : điểm mạnh, Em 1-Luận điểm chính:điểm yếu hànhtrangChuẩnbị người Nguyên nhân ... yếu ? Tuần 21 -Tiết 102CHUẨNBỊHÀNHTRANGVÀOTHẾ KỈ MỚI ( Vũ Khoan ) I-Đọc –Tìm hiểu chung: II-Tìm hiểu văn : 1-Luận điểm chính: Chuẩnbịhànhtrang 2-Luận cứ: a /Chuẩn bị thân người b/Bối cảnh...
... học Chuẩnbịhànhtrangvàokỷmới sơ đồ? Gợi ý : CHUẨNBỊHÀNHTRANGVÀOTHẾKỶMỚI (Vũ Khoan) Đặt vấn đề Lớp trẻ Việt Nam cần nhận mạnh, yếu người Việt Nam để rèn thói quen tốt bước vào Giải ... biệt văn chứa đựng triết lý nhân văn có giá trị muôn thuở : “Con người định tất cả” Đề : Hànhtrang nghĩa đồ dùng mang theo thứ trangbị xa, từ Hànhtrang Vũ Khoan dùng Chuẩnbịhànhtrang ... hànhtrang bước vàokỷmới có nghĩa không ? Vỡ ? Gợi ý : Hànhtrang Vũ Khoan dùng viết có nghĩa hànhtrang tinh thần tri thức, kỹ năng, thói quen để vàokỷ Như nghĩa từ hànhtrang rộng so...
... chuẩnbịhànhtrangvào kỉ - Hànhtrang dùng mới hiểu với nghĩa bóng, mang nào? tính hình tượng: hànhtrang mặt tinh thần tri thức, kĩ năng, thói quen văn hóa để bước vào kỉ mới, thời kì -Nhằm vào ... cầu học sinh đọc -Đọc từ “Trong Luận điểm 1: hànhtrang ấy… trội” -Luận điểm *)Trong việc chuẩnbị triển khai gì? hànhtrang để bước vào kỉ chuẩnbị thân người quan trọng -Tìm luận triển Luận ... -Quan điểm rõ ràng -Lập luận ngắn gọn -Sử dụng thành ngữ, tục ngữ *>Ghi nhớ: (SGK) *)Củng cố luyện tập Vấn đề đặt văn là: A -Chuẩn bịhànhtrang để vàokỷ B-Cái mạnh yếu người Việt Nam C-Lớp trẻ Việt...
... Hiểu văn bản: * Bố cục: - Mở bài: Chuẩnbịhànhtrangvào kỉ -Thân bài: Những đòi hỏi kỷ điểm mạnh, điểm yếu người Việt Nam -Kết bài: Nhiệm vụ cấp thiết hệ trẻ 1 .Chuẩn bịhànhtrangvào kỉ mới: ... thuyết loại thành ngữ, tục ngữ C Sử C.phục B Cả A D Cả A,B,C IV Luyện tập: Mở (Nêu vấn đề): Chuẩnbịhànhtrangvàokỷ Dựa vào phần phân tích Thân (Giải vấn đề): Những đòi hỏi kỷ điểm mạnh, ... Tiết 102: Chuẩnbịhànhtrangvàokỷ -Vũ Khoan- I Đọc - Hiểu thích: 1, Đọc: Tác giả, tác phẩm: a Tác giả: - Vũ Khoan...
... hanhtrangvaothekymoi soan van bai chuanbihanhtrang soạn VănchuẩnbịhànhTrangvào kỉ soạn chuẩnbịhanhtrangvaothe ki moi soan bai chuanbihanhtrang va the ki moi Phân tích vănchuẩn ... chuanbihanhtrangvaothe ki moiChuanbihanhtrangvaothe ki moi soạn b soan van bai chuanbihanhtrangvaothekymoi soạn chuẩnbịhànhtrang vy soạn kỉ soan chuanbihanhtrangvao ... trang va the ki moi Phân tích vănchuẩnbịhànhtrang bước vào kỉ phân tích tác pham chuanbihanhtrangvaothe ki moi Phan tich tinh lo dich bai chuanbihanhtrangvaothe ki moi, ...
... Tiết 102: VănCHUẨNBỊHÀNHTRANGVÀOTHẾKỶMỚI - Vũ Khoan - Hình ảnh Phó thủ tướng Vũ Khoan * Bố cục: - Phần 1(đoạn 1,2): Chuẩnbịhànhtrangvào kỉ - Phần 2(đoạn 3 9) : Những yêu cầu kỷ ... Quốc Việt Nam thành viên không thường trực Liên Hợp Quốc Củng cố: • Dựa vào phần phân tích văn bản, em xếp lại bố cục dàn Văn nghị luận ? 1.Mở (Nêu vấn đề): Chuẩnbịhànhtrangvàokỷ (Luận điểm ... trangvàokỷ (Luận điểm trung tâm) 2.Thân (Giải vấn đề): Những yêu cầu kỷ điểm mạnh, điểm yếu người Việt Nam + Luận 1: Sự chuẩnbị thân người quan trọng + Luận 2: Bối cảnh giới nhiệm vụ đất nước...
... Hiểu văn bản: * Bố cục: - Phần 1(đoạn 1,2): Chuẩnbịhànhtrangvào kỉ -Phần 2(đoạn 39) : Những yêu cầu kỷ điểm mạnh, điểm yếu ngời Việt Nam -Phần 3(đoạn 10): Nhiệm vụ cấp thiết hệ trẻ 1 .Chuẩn bị ... bỏ C Cả A Bthành ngữ, tục ngữ dễ hiểu ,thuyết C Sử dụng phục IV Luyện tập: 1.Mở (Nêu vấn đề): Chuẩnbịhànhtrangvàokỷ 2.Thân (Giải vấn đề):tích Dựa vào phần phân Những yêu cầu kỷ điểm mạnh, ... tim B.Giúp ngời sống phong phú hơn,lạc quan hơn,tự hoàn thiện nhân cách tâm hồn Tiết 102: Chuẩnbịhànhtrangvàokỷ -Vũ Khoan- I Đọc - Hiểu thích: 1, Đọc: Tác giả, tác phẩm: a Tác giả: - Vũ Khoan...
... dụng từ ngữ: Trong văn bản, tác giả sử dụng nhiều thành ngữ, tục ngữ: “nước đến chân nhảy”, “trâu buộc ghét trâu ăn”, “liệu cơm gắp mắm”, “bóc ngắn cắn dài”… Việc sử dụng nhiều thành ngữ, tục ngữ...
... dụng từ ngữ: Trong văn bản, tác giả sử dụng nhiều thành ngữ, tục ngữ: “nước đến chân nhảy”, “trâu buộc ghét trâu ăn”, “liệu cơm gắp mắm”, “bóc ngắn cắn dài”… Việc sử dụng nhiều thành ngữ, tục ngữ ... xây dựng phát triển đất nước Cụ thể: - Thông minh, nhạy bén thiếu kiến thức bản, kiến thức thực hành - Cần cù, sáng tạo thiếu đức tính tỉ mỉ, không coi trọng nghiêm ngặt quy trình công nghệ, chưa ... ngữ dân gian khiến cho viết thêm phần sinh động, cụ thể, giàu ý nghĩa Xem thêm: Video giảng môn Văn học >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT Thầy Cô uy tín, tiếng đến...
... THÍCH? II/ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN: 1.CHUẨN BỊHÀNHTRANGVÀOTHẾ KỈ MỚI: _ Vai trò người Vì động lực phát triển lịch sử + Trong kinh tế -> vai trò người quan trọng + Chuẩnbịhànhtrang tri thức, khoa ... Tuy nhiên lực thực hành chưa đạt kĩ Đặc biệt khoa học, công nghệ… 2/ Tự liên hệ thân CỦNG CỐ _ Tóm tắt vài nét tác giả? _ Nghệ thuật nội dung thơ? _ Chuẩnbịhànhtrangvào kỉ mới? _ Những điểm ... thuyết phục _ Sử dụng nhiều thành ngữ, tục ngữ NỘI Tóm tắt vài nét nghệ thuật văn bản? DUNG: _ Nhận thức vai trò to lớn người hành trang, mục tiêu, nhiệm vụ bước vào kỉ _ Nhận thức mặt mạnh,...
... viết Chuẩnbịhànhtrangvào kỉ Phó thủ tướng Vũ Khoan cho thấy rõ điều Tác giả viết vănvào đầu năm 2001, đất nước ta toàn giới bước vào năm kỷ Đây thời điểm chuyển giao hai kỷ, hai thiên niên kỷ ... nêu bốn ý lớn, ý lại cụ thể hoá hệ thống luận cứ, dẫn chứng sinh động: − Chuẩnbịhànhtrangvàokỷ quan trọng chuẩnbị thân người − Bối cảnh giới mục tiêu, nhiệm vụ nặng nề đất nước − Những ... này, tác giả nêu vấn đề hệ trọng: cần nhận thức làm việc để chuẩnbịhànhtrangvàokỷ mới? Vấn đề ý nghĩa thời thời điểm chuyển giao kỷ mà có ý nghĩa lâu dài trình lên đất nước để đáp ứng nhiệm...