... cỏc loi cõu n gin. + K li cõu chuyn theo yờu cu - LQ hc c, hc vit : + c truyn theo tranh + Tụ, vit cỏc ch cỏi ó hc*Tun 35: - Truyn : Cõy vit v thc k, Cõu chuyn v giy k.- Th: Hai cõy ... khộp chõn qua 7ụ. Chuyn búng bng 2 tay qua u -TCV: Bộ to dỏng. TRƯỜNG MẦM NON SƠN CAtrường lớp sạch sẽ - Có thể lực khoẻ mạnh, các kỹ năng vận động, học tập tốt đểchu n bị vào lớp một. ... theo nhp bn nhc, bi hỏt cú ni dung ch . - K nng V c bn: + Tp cỏc k nng chy, trn, Bt, nộm, chuyn - PT V tinh : + Tp cỏc vn ng ca bn tay : Vut, mit, n bn tay, lp ghộp hỡnh - D D v sc...
... SN CA Hoạt động Nội dungĐón trẻ- Đón trẻ vào lớp.- Trò chuyện với trẻ về trờng tiểuhọc mà em biết.- Chơi tự do.- ổn định lớp và chu n bị vào các hoạt động trong ngày. - Thể dục sáng:+ ... cáiV, R.- Tập tô chữ V, R.- Đọc truyệntranh.- Trò chuyện với trẻ về trờng tiểuhọc gần nơi trẻ sống (hoạt độngcủa cô giáo và học sinh).- Trò chuyện: Nguyện vọng củatrẻ vào trờng tiểu học.- ... sẽ.- Thích hợp tác với bạn bè trong các hoạt động chung của nhóm, lớp.- Biết làm theo yêu cầu chỉ dẫn của cô giáo. Thực hiện các quy định chung của nhóm, lớp.5. Phát triển thẩm mĩ- Thể hiện...
... lên lớp một.- Trò chuyện với bố mẹ trẻ đểchu n bị tâm thế của trẻ khi vào học lớp một- Ổn định lớp chu n bị cho trẻ vào các hoạt động trong ngày.TròchuyệnĐiểmdanh- Trò chuyện với trẻ về ... về trườngtiểu học.Trò chuyện với bố mẹ trẻ về ý định sẽ cho trẻ họctrường nào?- Ổn định lớp chu n bị cho trẻ vào các hoạt đông trong ngày.Trò chuyệnĐiểm danh- Trò chuyện với trẻ về trường ... trò chuyện đầu giờ: - Đón trẻ vào lớp, cho trẻ chơi tự do ở các góc xem những bức tranh vẽ về trườngtiểu học.Tròchuyện với bố mẹ trẻ về ý định sẽ cho trẻ họctrường nào?- Ổn định lớp chu n...
... Trò chuyện với trẻ về đồ dùng học tập của học sinh lớp 1. - Trò chuyện với trẻ về đd học tập của học sinh lớp 1. - Trò chuyện với trẻ về đd học tập của học sinh lớp 1. - Trò chuyện ... tự do ở các góc. 2 -THỂ DỤC VẬN ĐỘNG - BT phát triển chung. - Ôn đội hình, đội ngũ. - BT phát triển chung. - Ôn đội hình, đội ngũ. - Bài tập hô hấp . - Trò chơi : ... công dụng của chúng. II /Chu n bị : - Một số đồ dùng học tập của học sinh. III/Cách tiến hành : 1/ Ổn định giới thiệu : - Các con à, hôm nay các con quan sát và trò chuyện về một số đồ dùng...
... Trò chuyện với trẻ về đồ dùng học tập của học sinh lớp 1. - Trò chuyện với trẻ về đd học tập của học sinh lớp 1. - Trò chuyện với trẻ về đd học tập của học sinh lớp 1. - Trò chuyện ... TẬP PHÁT TRIỂN CHUNG I/Mục đích: Nhằm giúp trẻ phát triển về thể lực, rèn luyện cho trẻ tác phong biết xếp đội hình đội ngũ di chuyển từ dọc sang ngang, thành hình tròn. II /Chu n bị: - ... rộng - Cô thuộc động tác chu n bị trò chơi vận động. III/Tiến hành: 1/ Khởiđộng: - Cho trẻ xếp thành 3 hàng dọc di chuyển thành vòng tròn kết hợp các kiểu đi, sau chuyển thành hàng ngang,...
... Trò chuyện với trẻ về đồ dùng học tập của học sinh lớp 1. - Trò chuyện với trẻ về đd học tập của học sinh lớp 1. - Trò chuyện với trẻ về đd học tập của học sinh lớp 1. - Trò chuyện ... TẬP PHÁT TRIỂN CHUNG I/Mục đích: Nhằm giúp trẻ phát triển về thể lực, rèn luyện cho trẻ tác phong biết xếp đội hình đội ngũ di chuyển từ dọc sang ngang, thành hình tròn. II /Chu n bị: - ... rộng - Cô thuộc động tác chu n bị trò chơi vận động. III/Tiến hành: 1/ Khởiđộng: - Cho trẻ xếp thành 3 hàng dọc di chuyển thành vòng tròn kết hợp các kiểu đi, sau chuyển thành hàng ngang,...
... Trò chuyện với trẻ về đồ dùng học tập của học sinh lớp 1. - Trò chuyện với trẻ về đd học tập của học sinh lớp 1. - Trò chuyện với trẻ về đd học tập của học sinh lớp 1. - Trò chuyện ... I/Mục đích: - Trẻ chơi tự do, thỏa mái tinh thần. II /Chu n bị : - 6 quả bóng. III/Cách tiến hành : 1/ Ổn định giới thiệu : CHUNG chạy nhanh. - LQVH :Một số câu đố về đd học tập. ... tự do ở các góc. 2 -THỂ DỤC VẬN ĐỘNG - BT phát triển chung. - Ôn đội hình, đội ngũ. - BT phát triển chung. - Ôn đội hình, đội ngũ. - Bài tập hô hấp . - Trò chơi :...
... Trò chuyện với trẻ về đồ dùng học tập của học sinh lớp 1. - Trò chuyện với trẻ về đd học tập của học sinh lớp 1. - Trò chuyện với trẻ về đd học tập của học sinh lớp 1. - Trò chuyện ... tự giác khi học… II /Chu n bị : - Sân sạch sẽ. - Cô và trẻ cùng thuộc động tác. III/Cách tiến hành : 1)Khởi động : Cho trẻ xếp thành vòng tròn và đi các kiểu đi sau chuyển thành 3 hàng ... tự do ở các góc. 2 -THỂ DỤC VẬN ĐỘNG - BT phát triển chung. - Ôn đội hình, đội ngũ. - BT phát triển chung. - Ôn đội hình, đội ngũ. - Bài tập hô hấp . - Trò chơi :...
... học- Tình cảm của trẻ với trườngtiểu học.Nguyện vọng của trẻ chu n bị vàotrường tiểuhọc (trường nào? học gì?)- Hướng dẫn trẻ chu n bị đồ dùng họctập của học sinh lớp 1 thông qua vui chơi- ... hiểu biết về cảnh đẹp quê hương, BácHồ bằng ngôn ngữ mạch lạc.- Biết kể chuyện sáng tạo theo tranh vẽ, kể lại một chuyến du lịchcủa gia đình bé.- Phát âm đúng các nhóm chữ cái đã học. PHÁT ... rất yêu thương các cháu thiếuniên nhi đồng mãi mãi biết ơn và kínhyêu Bác Hồ (sưu tầm những câuchuyện ngắn về Bác Hồ để kể cho trẻ)- Bác Hồ không còn sống, hiện nayBác nằm yên nghỉ trong lăng...
... bóng chuyền bóng qua đầu ra sau cho bạn phía sau, bạn phíasau bắt bóng bằng 2 tay không chạm vào tay bạn, cứ thế chuyền đến bạn cuối cùng, bạn cuối cùng bắt bóng chạy nhanhvề đầu hàng chuyền ... bóng không chạm tay bạn, chuyền đến bạn cuối cùng. Đội nào có tín hiệu trước là tháng cuộc. (chơi 2 lần).- Đứng thành vòng tròn chơi trò chơi.- Cả lớp cúng cô trò chuyện.Hoạt động 2:Giáo ... ngày 26 tháng 4 năm 2011A/ Đón trẻ - Thể dục sáng – Điểm danh :B/ Hoạt động chung :Hoạt động phát triển nhận thứcTrò chuyện về trườngTiểu học.I. Mục tiêu- Biết về trườngTiểu học: Quang cảnh...
... tập viết, vở chính tả và chấm bài tôi nhận thấy rằng ưu điểm chung đó là các em đều đã thực hiện tương đối tốt các yêu cầu về mức chu n cần đạt ở các nội dung: khởi điểm đúng; đúng quy trình; ... trên các phương diện: Vị trí, nhiệm vụ, nội dung chương trình, phương pháp dạy học nói chung, các yêu cầu về chu n kiến thức kỹ năng, một số biện pháp dạy học tập viết. Đó là những nguồn tư liệu ... luận nghiên cứu dựa trên những lí luận chung về dạy học tập viết, đồng thời căn cứ vào đặc điểm tiếp nhận của HS tiểu học, nội dung chương trình, yêu cầu về chu n kiến thức kỹ năng nhằm tìm hiểu...
... trường tiểu học.Trò chuyện với bố mẹ trẻ về ý định sẽ cho trẻ họctrường nào?- Ổn định lớp chu n bị cho trẻ vào các hoạt đông trong ngày.Trò chuyệnĐiểm danh- Trò chuyện với trẻ về trường ... trò chuyện đầu giờ: - Đón trẻ vào lớp, cho trẻ chơi tự do ở các góc xem những bức tranh vẽ về trườngtiểu học.Trò chuyện với bố mẹ trẻ về ý định sẽ cho trẻ họctrường nào?- Ổn định lớp chu n ... trò chuyện đầu giờ: - Đón trẻ vào lớp, cho trẻ chơi tự do ở các góc xem những bức tranh vẽ về trườngtiểu học.Trò chuyện với bố mẹ trẻ về ý định sẽ cho trẻ họctrường nào?- Ổn định lớp chu n...