bồi dưỡng thường thuyên môn sinh học 8
giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 9 bài adn tham khảo (3)
... Gu-a-nin Xy-t«-zin Bµi 15: ADN I CÊu t¹o ho¸ häc cđa ph©n tư ADN - ADN cấu tạo từ nguyên tố hoá học C, H, O, N P - ADN có kích thước khối lượng lớn - Đơn phân cấu tạo nên ADN gồm loại nu : enin ... ADN TÝnh ®a d¹ng vµ tÝnh ®Ỉc thï cđa ADN lµ … cho tÝnh ®a d¹ng vµ tÝnh ®Ỉc thï cđa c¸c loµi sinh vËt ADN lµ mét … gåm m¹ch song song, xo¾n ®Ịu C¸c Nuclª«tit gi÷a m¹ch ®¬n liªn kÕt víi thµnh ... = G +X + T Cho §o¹n m¹ch ®¬n mÉu H·y t×m ®o¹n t¬ng øng: 1, hay 3? 20 11 15 13 19 16 17 14 12 18 10 A G A G A G A G T X T X T X T MÉu A T X G G A A A T X G X T T X T X A G A T X G A T X G A T...
- 22
- 844
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 9 bài adn tham khảo (4)
... m) khối lượng đạt đến hàng triệu, hàng chục triệu đơn vị cácbon (đv.C) Cấu trúc hoá học ADN I, CẤU TẠO HÓA HỌC CỦA PHÂN TỬ ADN ADN có cấu tạo theo nguyên tắc đa phân gồm nhiều đơn phân (là Nuclêôtít) ... HỌC CỦA PHÂN TỬ ADN - Phân tử ADN cấu tạo từ nguyên tố: C, H, O, N P - ADN thuộc loại đại phân tử cấu tạo theo nguyên tắc đa phân mà đơn phân nuclêôtít thuộc loại: A, T, G, X I, CẤU TẠO HÓA HỌC ... ADN có ý nghĩa sinh vật? Tính đặc thù đa dạng ADN thể ở: Ban đầu G A G T T X A G A G T G X A T G Số lượng G A X G X T G X A T Thành phần G A G T G X A Trình tự xếp I, CẤU TẠO HÓA HỌC CỦA PHÂN...
- 33
- 700
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 9 bài adn tham khảo (5)
... tự xếp Nu mạch ? Tạo nhiều loại mạch ADN khác - Trình bày cấu tạo hóa học phân tử ADN? + Hiện hệ gen người giải mã Nhờ y học người ta phát vị trí gen bị bệnh đưa biện pháp điều trị hiệu + ... phân tử cho tính đa dạng tính đặc thù lồi sinh vật, - ADN tế bào tập trung đâu? - Vì tính đặc thù ADN ln trì qua hệ? Tính đặc thù ADN ổn định q trình sinh sản cá thể Vì: - Trong giao tử hàm lượng ... dạng đặc thù lồi sinh vât yếu tố quy định? a Hàm lượng ADN nhân tế bào b Tỉ lệ (A + T) / (G=X) phân tử ADN c Số lượng, thành phần trình tự xếp Nu phân tử ADN d Cả a,b c Cấu tạo hóa học phân tử ADN...
- 25
- 622
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 9 bài adn tham khảo (6)
... 3,4A0 = 480 0 3,4A0 = 16320A0 James Watson (trái) Francis Crick họ khám phá ADN năm 1953 Francis Harry Compton Crick (8. 6.1916 – 28. 7.2004) nhà sinh – lý học phân tử người Anh, nhà bác học nghiên ... Francis Crick James Dewey Watson (sinh 16.4.19 28 - nhà sinh vật học phân tử người Anh) Maurice Wilkins phát cấu trúc phân tử ADN năm 1953.đã đồng nhận giải Nobel sinh lý y khoa năm 1962 cho "sự ... cầu dài 280 m thiết kế dựa cảm hứng mô hình ADN dành cho người Du lịch Singapore Chiếc cầu dài 280 m thiết kế dựa cảm hứng mô hình ADN dành cho người Du lịch Singapore Chiếc cầu dài 280 m thiết...
- 46
- 1,583
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 9 bài adn tham khảo (1)
... dng v c thự ca ADN l c s cho tớnh a dng v c thự ca cỏc loi sinh vt BI 15 : ADN (Axit ờụxiribụnuclờic) Tớnh c thự ca ADN c n nh quỏ trỡnh sinh sn cỏ th VD: Trong giao t hm lng ADN gim i ẵ Vỡ: - ngi ... ỳng a A + G = T + X c A = T, G = X b A + T= G + X d c a v c ỳng CU Tớnh a dng v c thự ca mi loi sinh võt yu t no quy nh? a Hm lng ADN nhõn t bo b T l (A + T) / (G=X) phõn t ADN c S lng, thnh phn...
- 18
- 1,250
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 9 bài adn tham khảo (2)
... dng - Tớnh a dng v c thự ca ADN l c s phõn t cho tớnh a dng v c thự ca sinh vt Tớnh a dng v c thự ca ADN cú ý ngha gỡ i vi sinh vt ? CHNG III AND V GEN BI 15: ADN II.Cu trỳc khụng gian ca phõn ... mt mch thỡ suy c trỡnh t n phõn ca mch cũn li (A + G) = (T + X) Hay A+G T+X = Hư ngưdẫn học ởưnhà - Học + ghi nhớ - Trả lời câu hỏi + làm tập SGK/ 47 - Đọc mục Em có biết - Đọc tìm hiểu trớc...
- 18
- 549
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 6 sự vận chuyển các chất trong thân (4)
... (7)Tê ph tê gọ mạ thâ chức mang (7)Chỉộlà lò i nà lọa p nă d sinh h mọhnằ n vậ (6)Tê bộlàaậ n tcâyhàlớn ch mnnn cộsábê nănhiềphía (8) Từn củphậnnàlọaidùigcâgỗthâhoặct càg cuốm để n (11) Bycáctênamộtyiphátgtriểnmàunra,tua ... tan */ Thí nghiệm 1: - Cắm cành hoa màu trắng vào cốc nước, cốc nước có pha màu (cốc A) cốc nước thường (cốc B) để chỗ sáng - Kết quả: hoa bị đổi màu theo màu dung dịch Đinh Việt Cường - THCS Đồng ... mạch rây phát triển Muốn trườn khơng ? Vì ? để khắ động bình cây, theo em hà ta hoạt c tên lên vỏ thường chúng nh động bạn có ? cần phải bảo vệ không? Vì sao? Đinh Việt Cường - THCS Đồng Hiệp TRỊ...
- 4
- 686
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 6 sự vận chuyển các chất trong thân (9)
... dụng việc để nhân giống nhanh số loài ăn số HS trường thường triển sống n Làm đứt mạch rây có vật nhọ Muốn có phát dùng để khắ động bình thường ? hà ta khơng theo em hoạtc tên lên vỏ ? Vì, chúng ... aphácâthân sán h bê hphía vậ (6)Tê bộphậ nàyyhàmạ nă dẫ g cànnănhiề (8) Từn củphậnmộtlớdùigtgtriển nhoặctnằc để n (11) Bycáctênagọlọylọagỗch musinhnra,tua ncngòaiu mộ nà ipnn mà n cộ mọ mang y thâ có chứm ... dò:- Chuẩn bò mẫu vật cho sau + kẻ bảng • Cành giao Xương rồng KÍNH CHÀO Q THẦY CƠ VÀ CÁC EM HỌC SINH ...
- 24
- 696
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 6 sự vận chuyển các chất trong thân (10)
... (7)Tê ph tê gọ mạ thâ chức mang (7)Chỉộlà lò i nà lọa p nă d sinh h mọhnằ n vậ (6)Tê bộlàaậ n tcâyhàlớn ch mnnn cộsábê nănhiềphía (8) Từn củphậnnàlọaidùigcâgỗthâhoặct càg cuốm để n (11) Bycáctênamộtyiphátgtriểnmàunra,tua ... tan */ Thí nghiệm 1: - Cắm cành hoa màu trắng vào cốc nước, cốc nước có pha màu (cốc A) cốc nước thường (cốc B) để chỗ sáng - Kết quả: hoa bị đổi màu theo màu dung dịch Đặng Hữu Hoàng Kết TN: Bócthay ... mạch rây phát triển Muốn trườn khơng ? Vì ? để khắ động bình cây, theo em hà ta hoạt c tên lên vỏ thường chúng nh động bạn có ? cần phải bảo vệ không? Vì sao? TRỊ CHƠI Ơ CHỮ T A N C H G O S I I...
- 27
- 836
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 6 sự vận chuyển các chất trong thân (11)
... đồng lao động 06 tháng liền kề trước người lao động việc làm.” Chị T làm việc thường xuyên doanh nghiệp từ tháng 1/20 08 đến tháng 5/2013, khoảng thời gian năm năm làm việc Trung tâm (thỏa mãn điều ... thi hành số điều Bộ luật lao động việc làm; Trường Đại học Luật Hà Nội, Giáo trình luật lao động, Nxb CAND, Hà Nội, 2012; Khoa luật Viện đại học mở Hà Nội, Giáo trình luật lao động Việt Nam, Nxb ... đồng lao động: “Người sử dụng lao động đơn phương chấm dứt hợp đồng lao động theo quy định Điều 38 Bộ luật này; người sử dụng lao động cho người lao động việc thay đổi cấu, công nghệ lý kinh tế...
- 24
- 498
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 6 sự vận chuyển các chất trong thân (2)
... dụ: tính c = a169 Ta tính kết theo bảng trên, c a1 * a8 * a32 * a1 28 Số phép nhân cần thực (tính a1 28) + (các phép nhân a1, a8, a32, a1 28 với nhau) Một câu hỏi đặt lại chọn hệ số để biểu diễn ... http://en.wikipedia.org/wiki/RSA_(cryptosystem) [2] Hans Riesel, “Prime Numbers and Computer Methods for Factorization”, P8394, ISBN 9 78- 0 -81 76 -82 97-2, Springer New York Dordrecht Heidelberg London [3] http://en.wikipedia.org/wiki/Exponentiation_by_squaring ... Máy tính phải cài đặt JRE (http://www.oracle.com/technetwork/java/javase/downloads/jre7-downloads 188 0261.html) Input: • Chương trình đọc liệu từ file input.txt, phép tính ad mod N biểu diễn dòng...
- 19
- 535
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 6 sự vận chuyển các chất trong thân (12)
... dinh dưỡng, nghiện rượu, bệnh ung thư, bệnh suy giảm miễn dòch hay bò choáng nhiễm trùng người bình thường • * Choáng nhiễm trùng xảy có phóng thích vào hệ tuần hoàn chất trung gian hoá học Sự ... Frédéric Vargas-CHU Bordeaux Sinh lý bệnh Ổ nhiễm trùng Tăng sinh lan rộng vi khuẩn Hoạt hóa hệ thống kháng cự ký chủ Phóng thích hóa chất trung gian Ảnh hưởng quan SEPTIC SHOCK Sinh lý bệnh • Ổ nhiễm ... tim nhồi máu tim cấp thường có • * Tụt huyết áp (huyết áp trung bình < 60mmHg) • * Giảm cung lượng tim (chỉ số tim < l/phút/m2) • * Tăng áp lực động mạch phổi bít (PAOP > 18mmHg) • * Tăng sức...
- 24
- 530
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 6 sự vận chuyển các chất trong thân (13)
... hiệu 1 28 256 lần thời gian tín hiệu tự suy giảm ảnh đợc tạo bao gồm 1 28 ì 1 28 256 ì 256 yếu tố ảnh (Picture elements) Đến trình ảnh trở lại giống nh ảnh Scanner http://www.ebook.edu.vn 28 đoán ... chọc dới chẩm (đờng chọc n y dễ xảy tai biến nên thực hiện), đờng chọc khe cột sống thắt lng (từ dới đốt L3 trở xuống) an to n hơn, chọc ống sống thắt lng đợc thực thông dụng Chọc ống sống thắt ... hởng từ mẫu nớc trờng đại học New York Stony Brook 1.3 Nhắc lại số điểm cần thiết vật lý học: Vật chất dù thể rắn, thể nớc hay thể khí gồm nguyên tử số nguyên tố hoá học Mỗi nguyên tử chứa đựng...
- 17
- 425
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 6 sự vận chuyển các chất trong thân (1)
... HẾT Lưu ý: - Học viên không trao đổi - Giám thị coi thi không giải thích thêm ...
- 36
- 682
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 6 sự vận chuyển các chất trong thân (2)
... hoocmôn số ion khoáng sử dụng lại -Đặc biệt chứa nhiều ion K+ dịch mạch có pH từ 8, 0 - 8, 5 2, Thành phần dịch Gồm chủ yếu nước,muối khoáng số chất hữu như: axit amin, amit, vitamin, hoocmôn tổng ... NHÀN – THPT VIỆT BẮC – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LẠNG SƠN 3,Dịch mạch rây có độ pH là: A 8, 0 – 8, 5 B.7,5 – 8, 0 C .8, 5 – 9,0 D.9,0 – 9,5 ... VIỆT BẮC – SỞ GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ NHÀN – THPT VIỆT BẮC – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LẠNG SƠN PHIẾU HỌC TẬP 1, Cấu tạo: I DÒNG MẠCH GỖ - Là tế bào chết, gồm quản bào mạch ống -Đầu tế bào gắn với đầu...
- 19
- 496
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 6 sự vận chuyển các chất trong thân (7)
... õu? - Lm th no xỏc nh c tui ca cõy? Tr li: Thõn cõy g to s phõn chia cỏc t bo mụ phõn sinh tng sinh v v tng sinh tr m s vũng g hng nm cú th xỏc nh c tui ca cõy D oỏn xem thõn s chuyn nc, mui ... Rau c trng ni cú nc thi sinh hot cha c x lý V chai thuc ng húa cht vt ln lúc trờn b rung rau Tr li cõu hi 1/ Nguyờn nhõn lm cho cõy trng b nhim cỏc cht c hi? 2/ Hc sinh cn lm gỡ gúp phn bo ... khụng c chuyn xung cỏc b phn khỏc phn thõn phớa di on v cõy b búc hoc b buc Tho lun ? Mt s hc sinh trng thng dựng vt nhn khc tờn lờn v cõy, tc v cõy chi ựa, chng buc dõy thộp vo thõn cõy Theo...
- 16
- 422
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 6 sự vận chuyển các chất trong thân (8)
... ngân hàng Thanh tra ngân hàng cần kịp thời mở khoá bồi dưỡng nghiệp vụ đoàn trưởng đoàn tra Các lớp nâng cao nghiệpv ụ tra cần tiếp tục bồi dưỡng kiến thức pháp luật sâu vào đào tạo kỹ tra nghiệp ... hành Qui chế tạm thời tổ chức hoạt động công ty cho thuê tài Việt Nam" Nghị định 82 /19 98/ NĐ - CP ngày - 10 - 19 98 Chính phủ, mức vốn pháp định công ty CTTC Ngân hàng công ty tài Ngân hàng công ... vốn tín dụng, công ty cho thuê tài I NHNo & PTNT thành lập, theo định số 2 38/ 19 98/ QĐ - NHNN5 ngày 14 tháng 07 năm 19 98 Thống đốc ngân hàng nhà nước Việt Nam Công ty có số vốn điều lệ 65 tỷ VND,...
- 36
- 515
- 0
boi duong thuong xuyen mon tin học tieu hoc
... viên, giáo viên -học sinh, học sinh -học sinh, nhà trường- phụ huynh.) Có khả tìm hiểu phân tích đặc điểm tâm lí học sinh dân tộc người Học sinh khuyết tật chậm phát triển trí tuệ Học sinh có hoàn ... gian Nội dung bồi dưỡng Lý.th TH2 : Tháng 1/2013 Tháng 2/2013 Mục tiêu bồi dưỡng T.gian tự Thời gian học tập học (tiết) trung (tiết) Đặc điểm tâm sinh lí học sinh dân tộc người học sinh khuyết ... chậm phát triển trí tuệ ,học sinh có hoàn cảnh khó khăn 1.Tâm sinh lí học sinh dân tộc người địa phương 2.Tâm lí học sinh khuyết tật chậm phát triển trí tuệ Tâm sinh lí học sinh có hoàn cảnh khó...
- 5
- 3,079
- 75
skkn công tác bồi dưỡng HSG bộ môn sinh học đạt hiệu quả
... việc bồi dưỡng học sinh giỏi giáo viên cần hướng dẫn học sinh tìm mua số sách hệ thống số kiến thức + Lớp 6: Sổ tay sinh học + Lớp 7: Sổ tay sinh học + Lớp 8: Sổ tay sinh học + Lớp 9: Cẩm nang sinh ... khơng nên q Ở bồi dưỡng học sinh tơi ý đến thời gian biểu học sinh cho phù hợp với hoạt động học tập, nghỉ ngơi học sinh Mỗi tuần tơi bồi dưỡng tiết / buổi / tuần, buổi học, học sinh giải lao, ... cơng tác bồi dưỡng học sinh giỏi 3.Đặc thù mơn sinh học: -Kiến thức mơn sinh học rộng năm học khác bao gồm nhiều lĩnh vực khác nhau: + Sinh học 6: Kiến thức thực vật, nấm, địa y + Sinh học 7: Động...
- 12
- 351
- 1
Đề cương ôn thi bồi dưỡng thường xuyên môn toán trung học cơ sở
... năm học cấp học Hiệu trưởng nhà trường cho phép học sinh miễn học môn Thể dục, môn Âm nhạc, môn Mỹ thuật học kỳ năm học Nếu miễn học năm học môn học không tham gia đánh giá, xếp loại học lực học ... Đối với môn học đánh giá cho điểm: Tính điểm trung bình môn học tính điểm trung bình môn học sau học kỳ, năm học; b) Đối với môn học đánh giá nhận xét: Nhận xét môn học sau học kỳ, năm học theo ... học học sinh Lập danh sách học sinh đề nghị cho lên lớp, không lên lớp; học sinh công nhận học sinh giỏi, học sinh tiên tiến; học sinh phải kiểm tra lại môn học, học sinh phải rèn luyện hạnh kiểm...
- 28
- 2,781
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25