... successes in the theatre 36 How rich was Mozarts family? 36 37 When did he take the first step into the world of music as a composer? 37 38 What did he on his first ... did he on his first tour to some major European countries? 38 39 Why is it possible to name Mozart A travelling composer? 39 40 What expression in the passage means ... 42 Youre the worst guitarist in the world 42 No one 43 It was a waste of time writing that letter 43 I neednt 44 Lets check everything once more, said the man...
... bit -215 215-1 Short int s nguyờn 32 bit - 231 231 -1 Integer long s nguyờn di 64 bit -2 63 -2 63- 1 Long IEEE754 IEEE75 Float (kiu s thc) float kiu thc vi chớnh 32 bit xỏc n double Double-precision ... toỏn quan h Vớ d: char kt1=A; char kt2=tk1+a;// kt2 nhn ký t B char kt3=(char )33 *2;// kt3 nhn ký t B (kt1>kt2)= false; (kt2=kt3)= false; BI IU KHIN LUNG CHNG TRèNH Chng trỡnh l mt dy cỏc lnh c b ... op1 op Result 0 0 1 1 1 Phộp NOT op1 Result 1 Vớ d: 1101// 13 & 1100// 12 -1100// 12 1101// 13 | 1100// 12 -1101// 13 1101// 13 ^ 1100// 12 -0001// ! 10101=01010 Toỏn t gỏn tt Ging nh C/C++...
... heart Prepare the next lesson A3,45 Date of planing: 13/ 8 /2011 Date of teaching : PERIOD : UNIT BACK TO SCHOOL A FRIENDS (A3+ A4 + A5 )P 12- 13 Vu lang secondary school English ... ask abot name, age and address 3) B3: Ss: hnad up to say * Complete the form about the personal T:: have ss to pactise to complete the form information given in B3 Ss: as the request summary Teachers ... down * How to read the telephne numbers : eg : 237 789 T: guide ss how to read the telephone 224 2 03 numbers 721 577 Ss: listen and practice 8 43 881 T: guide ss to read some telephone numbers...
... tụi xỳt v CH3COONa khan cho cỏc nhúm thc hnh : Tỏn nh vụi sng ( khụng dựng bt vụi cú sn ) ri trn nhanh vi xỳt ht theo t l 1,5:1 sau ú trn nhanh CH3COONa khan vi vụi tụi xỳt theo t l 2 :3 Trơng THPT ... câu hi , giáo án , kinh nghi m ngn la khụng cũn nhum mu xanh lỏ m b) Nhỳng phn lũ xo vo ng nghim ng hp cht hu c cú cha halogen nh CHCl3 , CCl4 , C6H5Br , hoc ỏp phn lũ xo núng vo v bc dõy in ... CHCl3 Trơng THPT Lý Bôn - Giáo viên : Nguy n văn Th - huy n V th tnh thái bình Các thầy cô cng chia s ngân hàng câu hi , giáo án , kinh nghi m dõy in ó c búc trờn - CuO , bt CuSO4 khan CH3COONa...
... Nông nghiệp Dịch vụ Công ngiệp 1990 2000 1990 2000 1990 2000 38 ,74 24 ,30 22,67 36 ,61 38 ,59 39 ,09 HẾT Đáp án Địa lí - KT tiết (HK II) Câu (3 điểm) * Nguyên nhân làm suy giảm kinh tế nước Đông Nam ... THỪA THIÊN HUẾ KIỂM TRA TIẾT- NĂM HỌC 2011- 2012 TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRI PHƯƠNG Môn: Địa lí – LỚP: – Đề B Thời gian làm bài: 45 phút Họ tên : Lớp : Câu : (3 điểm) Nguyên nhân làm suy giảm phát ... (HK II) Câu (3 điểm) - Do có nguồn nhân công dồi 0,75đ - Tài nguyên thiên nhiên phong phù 0,75đ - Nguồn nông phẩm nhiệt đới đa dạng, phong phú 0,75đ - Vốn công nghệ nước 0,75đ Câu (3 điểm) - Qúa...
... →( ) : A1 =0 V1 =V2 =nR V3 với T2 =T3 V2 V3 = ( 3) → ( 1) : A3 = nR(T1 − T3 ) Vậy A= A1+A2+A3 Kết : 854 ,37 07(J) R3 B 0,8 0,2 0,2 0,8 T1 pT = .; p = = p1 T1 ( ) → ( 3) : A = nRT2 ln R2 0,2 0,8 ... ZC= 40+20 Ω Kết : 37 ,57 13 ( µF ) 0,8 Khi K mở 0,2 0,8 x =vocos (30 ).t y =vosin (30 ).t +0,5gt2 Thay x=10 y= 15 Tính v0 = … -> Suy t =… v = v 2x + v 2y = (v cos (30 )) + (v o sin (30 ) + gt) Kết : 19,1064 ... = −ω.tan ϕ1 ⇒ ϕ1 = ⇒ tính A= =…… x1 cosϕ1 π x = A.cos(ϕ1 + ) Bài E3 r r p p Kết : I3 = 0,5714 (A) Bài E2 p V2 p3 0,2 =……… p3=p1 0,8 Bài Bài d '2 f )f1 d '2 − f d1 = d' f (a − ' 2 − f1 ) d2 −...
... TIẾT Số tiết 5 5 5 5 52 Bégi¸o¸nTiÕnganh6c¶n¨mcét chn kiÕnthøckün¨ngmíi 2011- 2012 English class 6a 6b 6c period Period : date total ab Giới thiệu m«n học tiếng anh I Đặc điểm tình hình ... book b, Sit down c, Come in d, Close your book e, Stand up 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 häc k× ii Class 6A 6B 6C Period Date Total Ab Period 54 UNIT 9: THE BODY ... kh¸i qu¸t vỊ v¨n ho¸ cđa c¸c níc sư dơng TiÕngAnh - H×nh thµnh c¸c kün¨ng häc tiÕng vµ ph¸t triĨn t Nh÷ng kün¨ng nµy sÏ gióp ph¸t triĨn kh¶ n¨ng sư dơng tiÕng mĐ ®Ỵ vµ gãp phÇn h×nh thµnh n¨lùc...
... ti nhim ký sinh trựng 83 Bng 3. 32 Thc trng v sinh ngun nc ging khoan 84 Bng 3. 33 Thc trng v sinh ngun nc ging 85 Bng 3. 34 Thc trng v sinh ngun nc ma 86 Bng 3. 35 Thc trng v sinh ngun ... Bng 3. 36 Thc trng v sinh ngun nc sụng ngũi 88 Bng 3. 37 S mốo thi Cryptosporidium spp ó tỏc ng bi ozone 89 Bng 3. 38 T l trng giun múc hỡnh thnh u trựng sau tỏc ng bi ozone 89 Bng 3. 39 T ... l 17-200 v 17-1 633 trờn 100 lớt Cú 16% cỏc mu nc nhim Cryptosporidium v 83% nhim Giardia vi mt tng ng 1- 133 v 100 533 bo nang/100 lớt S hin din ca ký sinh trựng nc b mt cho 23 thy nguy c ụ nhim...
... thước < 3cm Số lượng Tỉ lệ % 3- cm > cm Nhận xét: Bảng 3. 16 Thể tích khối máu tụ chảy máu thựy nóo Thể tích < 20 cm3 20- 40 cm3 > 40 cm3 Nhận xét: Số lượng Tỉ lệ % 33 Bảng 3. 17 Dấu ... não 31 3. 4 Chụp mạch máu não 33 3. 5 Mối liên quan đặc điểm lâm sàng, hình ảnh học tiên lượng bệnh .34 DỰ KIẾN BÀN LUẬN 36 4.1 Một số đặc điểm chung 36 4.1.1 ... 36 4.2.2 Triệu chứng lâm sàng chảy máu thựy nóo 36 4.2 .3 Triệu chứng lâm sàng theo vị trí chảy máu thựy nóo 36 4 .3 Kết chụp cắt lớp vi tính sọ não 36 4 .3. 1 Thời điểm...
... n ñ i v i c u t o lò ñi n tr 3. 1 .3. 1 H p lý v công ngh 3. 1 .3. 2 Hi u qu v k thu t 3. 1 .3. 3 Ch c ch n làm vi c 3. 1 .3. 4 Ti n l i s d ng 3. 1 .3. 5 R ñơn gi n ch t o 3. 1.4 C u t o lò ñi n tr V i ñ i ... T 3. 1 GI I THI U T NG QUAN V C U T O VÀ NGUYÊN LÝ LÀM VI C LÒ ĐI N TR 3. 1.1 Gi i thi u chung v lò ñi n tr : 3. 1.2 Nguyên lý làm vi c lò ñi n tr 3. 1 .3 Yêu c u b n ñ i v i c u t o lò ñi n tr 3. 1 .3. 1 ... th ng kê sau: B ng 3.3 K t qu mô ph ng h th ng Kn thay ñ i: Ch s Kn=Kmax=10 Kn=0,5Kmax=5 Kn=0,1Kmax=1 1% 9,7% 29,7% Sai l ch tĩnh 0 S l n dao ñ ng 1 Th i gian ñ 280 233 2 63 Th i gian xác l p...
... n ñ i v i c u t o lò ñi n tr 3. 1 .3. 1 H p lý v công ngh 3. 1 .3. 2 Hi u qu v k thu t 3. 1 .3. 3 Ch c ch n làm vi c 3. 1 .3. 4 Ti n l i s d ng 3. 1 .3. 5 R ñơn gi n ch t o 3. 1.4 C u t o lò ñi n tr V i ñ i ... T 3. 1 GI I THI U T NG QUAN V C U T O VÀ NGUYÊN LÝ LÀM VI C LÒ ĐI N TR 3. 1.1 Gi i thi u chung v lò ñi n tr : 3. 1.2 Nguyên lý làm vi c lò ñi n tr 3. 1 .3 Yêu c u b n ñ i v i c u t o lò ñi n tr 3. 1 .3. 1 ... th ng kê sau: B ng 3.3 K t qu mô ph ng h th ng Kn thay ñ i: Ch s Kn=Kmax=10 Kn=0,5Kmax=5 Kn=0,1Kmax=1 1% 9,7% 29,7% Sai l ch tĩnh 0 S l n dao ñ ng 1 Th i gian ñ 280 233 2 63 Th i gian xác l p...
... điều hướng 1.5 .3. 3 Deverlopment: Phát triển trình - Thiết kế đồ họa - Phát triển phương tiện 3D đa môi trường multimedia - Hình thức nội dung trang 33 - Phương tiện thực tế ảo 1.5 .3. 4 Implementation: ... trang với nhiều tranh 31 ảnh minh họa hay truyện ngắn + E-Book sổ tay đào tạo nhân doanh nghiệp + E-Book sách chuyên ngành, giải tình cụ thể + E-Book CD-ROM đa có đầy đủ âm thanh, hình ảnh video ... sát 1.6 .3 Phân tích kết quả điều tra 1.6 .3. 1 Thực trạng sử dụng CNTT dạy học Thường xuyên dùng máy tính vào ứng dụng dạy học môn, có nhiều áp dụng CNTT hay, sáng tạo không đồng GV 1.6 .3. 2 Thực...
... ứng 3D lên tập tin PowerPoint Giờ Slide Show bạn phủ lên hiệu ứng 3D đặc sắc, hấp dẫn Phần góp phần làm cho báo cáo, thuyết trình bạn phần ý -Convert –CDA to Mp3: Chuyển đổi file âm sang Mp3 Với ... 4-ReadEnglish 8) cắt xén tranh để em xem tranh mà đoán nội dung câu chuyện trước đọc kể lại câu chuyện sau học xong Một vài kinh nghiệm thủ thuật để xây dựng giáo án điện tử môn Tiếng Anh hiệu NGUYỄN THỊ ... điện tử môn Tiếng Anh hiệu 13 NGUYỄN THỊ THÀNH – THCS Ngô Gia Tự, Pleiku, Gia Lai -Dễ dàng chuyển đổi chữ in/chữ thường Bôi đen ký tự cần chuyển đổi nhấn tổ hợp phím nóng Shift+F3, bạn dễ dàng chuyển...