... lập - Tự do - Hạnh phócNam Thái Sơn, ngày 09 tháng 3 năm 2010DANH SÁCH CÁC CÁ NHÂN, TẬP THỂ ĐƯỢC BIỂU DƯƠNGNHÂN ĐIỂNHÌNH TIÊN TIẾN GIAI ĐOẠN 2005-2009TT Họ và tên Chức vụ Đơn vị công tác ... vụ năm học đề ra. Nơi nhận Hiệu Trưởng - Sở GD-ĐT Kiên Giang (BC);- Công đoàn CS Trường;- Các Tổ CM trường;- Lưu: VP. SỞ GD-ĐT KIÊN GIANG Trường THPT Nam Thái Sơn CỘNG HOÀ...
... Manufacturing PracticesCác biện pháp, thao tác thực hành cần tuân thủ nhằm đảm bảo sản xuất ra những sản phẩm đạt yêu cầu về chất lượng Edit your company sloganLOGO Báo cáocá nhân www.themegallery.comLOGOC. ... dụng HACCPGiảm nguy cơ kiện cáo của KH www.themegallery.comLOGOD. Quy phạm sản xuất GMP2. Hình 2. Hình thứcthức Được thể hiện dưới dạng văn bản. Các thông tin về hành chính (tên, ... SSOPSSOPSSOPGMPGMPGMP quy định các yêu cầu vệ sinh chung và biện pháp ngăn ngừa các yếu tố gây gây nhiễm xâm nhập vào thực phẩm do điều kiện vệ sinh kém.SSOP là các quy phạm dùng để đạt được các yêu cầu vệ...
... BÁOCÁO THAM LUẬNĐẠI HỘI ĐIỂNHÌNH TIÊN TIẾN CẤP HUYỆN *** Kính thưa: quý cấp lãnh đạo - quý vị đại biểu, cùng quý thầy cô về dự Đại hội điển hình tiên tiến cấp huyện ... báocáo với lãnh đạo các cấp về tình hình đội ngũ, về số lượng - chất lượng, thiếu hay đủ ở các bộ môn để lãnh đạo có kế hoạch phân bổ hàng năm.- Lập kế hoạch cử hoặc động viên GV đi học các ... được báocáo tham luận 03 nội dung, liên quan đến tình hình thực hiện nhiệm vụ năm học của trường qua 5 năm thực hiện ( từ năm học: 2000 – 2001 đến năm học: 2004 – 2005 ).- Nội dung 1: Tình hình...
... khẩu 9 Hình 2.1 Mô hình của Bagozzi (1989) 17 Hình 2.2 Mô hình nghiên cứu của Gerald Haubl (1996). 18 Hình 2.3 Mô hình nghiên cứu của Knight và cộng sự 19 Hình 2.4 Mô hình nghiên cứu cơ sở 23 Hình ... 23 Hình 2.5 Mô hình nghiên cứu đề xuất 24 Hình 3.1 Qui trình nghiên cứu 28 Hình 4.1 Mô hình chung hiệu chỉnh 38 Hình 4.2 Mô hình đối với người chưa sử dụng ô tô 39 Hình 4.3 Mô hình kiểm nghiệm ... phẩm. Hình 2.2 Mô hình nghiên cứu của Gerald Haubl (1996) Hình 2.3 Mô hình nghiên cứu của Knight và cộng sự (1999) 25 - Phần 5: Phần thông tin cánhânbao gồm 6 câu hỏi về thông tin cá nhân...
... nhanh qua các nămDấu hiệu tích cực và khả quan cho tình hình xu thế và phát triển của công ty.Tác động tích cực đến quyết định hợp tác làm ăn của các đối tác, đưa REE vào tầm ngắm của các nhà ... hơn các công ty cùng ngành từ 2-2,5 lần.Giá trị thanh lý của công ty cao.Tạo sự an tâm cho các nhà đầu tư 3. Phõn tớch cỏc ch s ti chớnhãa) So sỏnh chỉ số tài chính của REE qua các năm ... bộ tài sản,… thấp hơn các công ty cùng ngànhMột số lý do:-Đầu tư rất nhiều vốn và tài sản cố định vào các dự án dài hạn, đặc biệt là trong lĩnh vực bất động sản.-Các lĩnh vực này cần khá...
... Nam Dự án phát triển trạm bơm điện nhỏ F2-G2 Trang 2BÁO CÁO KHẢO SÁT ĐỊA HÌNH DỰ ÁN PHÁT TRIỂN TRẠM BƠM ĐIỆN NHỎGIAI ĐOẠN 1: MÔ HÌNH TRẠM BƠM ĐIỆN NHỎ F2-G2I.GIỚI THIỆU CHUNG I.1. TÊN ... 2.512Khoảng cách đến các vật chuẩn: DCI-1 chôn ở mép đường đất, gần nhà Mai Ngọc Châu, tại ấp F2, xã Thạnh An, huyện Vónh Thạnh, TP.Cần Thơ.A:Cách góc nhà 8mB:Cách cột điệnø 7mC:Cách ngã 3 ... 2.830Khoảng cách đến các vật chuẩn: DCI-8 chôn ở mép lộ bên ruộng, gần nhà chị Diệp thuộc ấp G2, xã Thạnh An,huyện Vónh Thạnh, TP.Cần Thơ.A:Cách góc nhà 8.8mB:Cách góc nhà 13.5mB:Cách đầu...
... Đơn vị báocáo : (ghi tên cơ sở) Ðịa chỉ: Mã huyện, quận1: BÁO CÁO TỔNG HỢP TÌNH HÌNH TAI NẠN LAO ĐỘNG Kỳ báocáo (6 tháng hoặc cả năm) . . . năm . . . Ngày báo cáo: Thuộc loại hình cơ ... nguyên nhân xảy ra TNLĐ5 1. Do người sử dụng lao động Không có thiết bị an toàn hoặc thiết bị không đảm bảo an toàn Không có phương tiện bảo vệ cánhân hoặc phương tiện bảo vệ cánhân ... . . . năm . . . Ngày báo cáo: Thuộc loại hình cơ sở 2(doanh nghiệp) : Mã loại hình cơ sở: Đơn vị nhậnbáo cáo: . . . . . 3 . . . Lĩnh vực sản xuất chính của cơ sở: 4 Mã lĩnh vực: Tổng...
... và Nhân văn 23 (2007) 208-213 2102.3. Đối với quá trình quản lý Trong giáo dục điện tử, các khâu và nội dung của quá trình quản lý như: các khuôn khổ pháp lý; các mệnh lệnh quản lý; các ... ngành học của các địa phương xây dựng một số cơ sở giáo dục và quản lý giáo dục điểnhình về ứng dụng và phát triển CNTT theo mô hình “Giáo dục điện tử”, từ đó rút kinh nghiệm và nhân rộng. ... dựng các chương trình đào tạo, huấn luyện, bồi dưỡng cập nhật về CNTT cho các trình độ và các đối tượng. Đồng thời có các giải pháp sử dụng, đãi ngộ hợp lý đội ngũ giảng dạy tin học ở các...
... nuôi so sánh dòng cá ny với các dòng cá rô phi khác trong các môi trờng có cùng độ mặn. Kết quả phân tích microsatellite vùng promotor gen Prl - 1 của các cá bố, cá mẹ 4 gia đình 53,55, 58 ... lợng (W) v tỷ lệ sống cá nuôi trong nớc mặn 14 - 15‰ vμ 20 - 22‰ Độ mặn 14 - 15‰ Độ mặn 20 - 22‰ Gia đình W(g) cá thả W(g) cá thu Tỷ lệ sống(%) W(g) cá thả W(g) cá thu Tỷ lệ sống (%) ... độ mặn 14-15, các gia đình 53, 55 v 58 có khối lợng cá khi thu hoạch lớn hơn các gia đình khác. Khi đó trong môi trờng có độ mặn 20 -22 , các gia đình 55, 58 v 73b có khối lợng cá khi thu hoạch...
... ñây. Theo chuẩn hộ chiếu ñiện tử của Mỹ, các thông tin cánhân và ảnh mặt người của công dân sẽ ñược lưu trong một thẻ RFID. Các dữ liệu sinh trắc và cánhân trong chip RFID này sẽ ñược tổ chức ... cở sở khóa công khai, sẽ ñược nghiên cứu và báocáo trong những bài báo sắp tới. ðịnh hướng chung của mô hình chúng tôi ñề xuất luôn bám sát mô hình chuẩn của tổ chức ... sâu về mô hình cũng như tổ chức của các hệ thống hỗ trợ hộ chiếu ñiện tử là rất quan trọng. Với tiêu chí ñó, trong bài báo này, chúng tôi hướng ñến việc phân tích, ñánh giá một số mô hình hộ...