0

bài tập vận dụng định luật jun lenxơ

các đề thi đại học hình giải tích trong không gian

các đề thi đại học hình giải tích trong không gian

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... x o , y o > ) cho OB=8 A O B = 60 o Xác định C Oz để thể tích OABC Gọi G trọng tâm tam giác OAB điểm M AC có AM=x Tìm M để OM vuông góc với GM Câu 49(ĐH Luật HN_99A) Trong hệ toạ độ đề Oxyz cho ... sử ta có m + n = k > , k không đổi Xác định m, n để độ dài đoạn MN đạt giá trị lớn nhất, nhỏ Trong trờng hợp hai đờng thẳng x, y vuông góc với mn , xác định m, n (theo k d) để thể tích tứ diện ... vuông góc với hai đờng thẳng AB BD Xác định a để đoạn thẳng MN có độ dài bé tính độ dài bé CMR: Khi a thay đổi đờng thẳng MN song song với mặt phẳng cố định Hãy viết phơng trình mặt phẳng Câu...
  • 30
  • 490
  • 0
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG QUẢN TRỊ TÀI CHÍNH  (TÀI LIỆU DÙNG CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH  HỆ CHÍNH QUY)

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG QUẢN TRỊ TÀI CHÍNH (TÀI LIỆU DÙNG CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH HỆ CHÍNH QUY)

Cao đẳng - Đại học

... hiệu suất sử dụng vốn cố định : 0,62 Bình quân hiệu suất sử dụng tài sản cố định: 0,48 Yêu cầu: a Hãy xác định hiệu suất sử dụng vốn cố định b Hãy xác định hiệu suất sử dụng tài sản cố định Anh (chị) ... hóa tài sản cố định nhờ nâng cao hiệu sử dụng vốn cố định Hệ thống tiêu đánh giá hiệu sử dụng vốn cố định doanh nghiệp bao gồm hiệu suất sử dụng vốn cố định, hàm lượng vốn cố định, tỷ suất lợi ... cố định hay doanh lợi vốn cố định, hệ số hao mòn tài sản cố định, Hệ số trang bị tài sản cố định cho công nhân trực tiếp sản xuất, hiệu suất sử dụng tài sản cố định, h ệ số hao mòn tài sản cố định...
  • 198
  • 418
  • 0
BÀI GIẢNG HÌNH KHÔNG GIAN HAY

BÀI GIẢNG HÌNH KHÔNG GIAN HAY

Toán học

... là ta xác định giao điểm của đường thẳng và đường thẳng nào đó thuộc mặt phẳng hoặc là xác định giao tuyến của mặt phẳng và mặt phẳng chứa đường thẳng rồi xác định giao điểm ... song Hai mặt phẳng cắt thì giao điểm của chúng là một đường thẳng Cách xác định mặt phẳng Có cách xác định mặt phẳng Ba điểm không thẳng hàng Một điểm và một đường thẳng không ... trung điểm AB và SB, chứng minh SA song song với mặt phẳng CMN Xác định giao tuyến của mặt phẳng CMN với mặt phẳng SAC BÀI TOÁN DỰNG THIẾT DIỆN SONG SONG VỚI MỘT ĐƯỜNG THẲNG Phương pháp:...
  • 55
  • 565
  • 0
nâng cao kỹ năng giải toán hình không gian thông qua việc sử dụng phương pháp tọa độ. (học sinh lớp 12 trường thpt phan bội châu-cam ranh)

nâng cao kỹ năng giải toán hình không gian thông qua việc sử dụng phương pháp tọa độ. (học sinh lớp 12 trường thpt phan bội châu-cam ranh)

Giáo dục học

... tính tốn Kỹ năng: + Với cách chọn hệ trục tọa độ cho hình, học sinh vận dụng nhiều cách xác định tọa độ điểm hình đó; + Vận dụng cơng thức tọa độ khơng gian để giải tính chất phức tạp tốn hình ... tiết) CÁC BÀI TẬP TỔNG HỢP ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHƠNG GIAN I.Mục tiêu: Kiến thức: + Biết cách chọn hệ trục tọa độ tương ứng cho hình; + Nắm cơng thức tọa độ khơng gian để áp dụng tính ... Dạy học theo hệ thống tập tính khoảng cách, góc, thể tích phương pháp tọa độ khơng gian Dạy học theo hệ thống tập thơng thường Kiểm tra sau TĐ O3 O4 thiết kế này, tơi sử dụng phép kiểm chứng T-Test...
  • 17
  • 477
  • 0
hình học không gian ôn thi Đại học

hình học không gian ôn thi Đại học

Toán học

... 2a nên tam giác B’BH cân t i B’ t α góc t o b i AA’ B’C’ a ˆ α = B ' BH ⇒ cos α = = 2.2a (Trong Bài toán ta ã chuy n tính góc t o b i AA’ B’C’ sang tính góc t o b i hai ng th ng l n lư t song ... = a a , ME = AM + ME = Tam giác SME cân t i E 2 SM nên cos α = = ME 11 S A E H D M B N C M T S BÀI T P Câu 1) Cho hình chóp SABCD có áy ABCD hình vuông tâm O, SA vuông góc v i hình chóp Cho AB=a, ... h p sau a) ABC tam giác vuông t i A có AB = a , AC = 2a ; b) ABC tam giác u có c nh b ng a M TS BÀI T P CH N L C V HÌNH KHÔNG GIAN THƯ NG DÙNG TRONG KỲ THI TS H BIÊN SO N GV NGUY N TRUNG KIÊN...
  • 22
  • 478
  • 0
chuyên đề hình học không gian luyện thi đại học

chuyên đề hình học không gian luyện thi đại học

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... c trư c Bài gi ng sau làm đ y đ t p tài li u (Tài li u dùng chung 01+02+03) Bài 1: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình thoi c nh a, SA = SB = SC = a Ch ng minh r ng: SB vng góc SD Bài 2: Cho ... a + c − 2ac cos B c = a + b − 2ab cos C Bài t p m u: Bài 1: Cho t di n ABCD có AB = CD = 2a G i M, N l n lư t trung m BC AD, MN = a Tính góc c a AB CD Bài 2: (ðH kh i A – 2008) Cho lăng tr ABC.A’B’C’ ... c trư c Bài gi ng sau làm đ y đ t p tài li u Bài 1: Cho chóp S.ABC có đáy ABC tam giác vng t i C, AC = 2, BC = C nh bên SA = vng góc v i đáy G i D trung m c nh AB Tính góc gi a AC SD Bài 2: Cho...
  • 111
  • 276
  • 0
Đề cương bài giảng triết học dành cho cao học và sau đại học không chuyên ngành triết học

Đề cương bài giảng triết học dành cho cao học và sau đại học không chuyên ngành triết học

Cao đẳng - Đại học

... chất vật chất mãi vận động biến đổi Không có chất vật tồn bên Vận động gắn liền với vật chất Cũng nh vật chất, vận động tồn vĩnh viễn Nhng xét cho cùng, theo ông vận động vật chất vận động có mục ... quy luật vận động phát triển vật (còn có tính chất thô sơ) Ông nói: chúng ta: sống chết, trẻ già, bệnh tật làm cho sức khoẻ quý , ác làm cho thiện cao Theo ông, vận động phát triển giới quy luật ... logíc học thể hiện: Phân biệt rõ ràng chân lý sai lầm; nêu quy luật lô gíc học hình thức: quy luật mâu thuẫn, quy luật đồng quy luật loại trừ thứ 3; Ông nêu phơng pháp việc xây dựng khái niệm,...
  • 146
  • 720
  • 0
skkn một vài kinh nghiệm vận dụng vẽ thêm yếu tố phụ để giải dạng toán chứng minh bất đẳng thức hình học

skkn một vài kinh nghiệm vận dụng vẽ thêm yếu tố phụ để giải dạng toán chứng minh bất đẳng thức hình học

Báo cáo khoa học

... suy luận logic, khả vận dụng tri thức vào thực tiễn Nguyễn Quang Bình - THCS Bùi Thị Xn, Pleiku Với mục đích vậy, viết áp dụng sáng kiến với đề tài: “ Một vài kinh nghiệm vận dụng vẽ thêm yếu tố ... - THCS Bùi Thị Xn, Pleiku III BÀI TẬP ÁP DỤNG: Bài 1: Cho hình vuông ABCD, cạnh AB lấy điểm E tuỳ ý Tia phân giác · CDE cắt BC K Chứng minh rằng: AE + CK = DE µ A Bài 2: Cho tam giác ABC có: µ ... khó sau: Bài 1: Trong tứ giác ABCD nội tiếp đường tròn (O;R), tìm tứ giác có tổng: AB.CD + AD.BC lớn Bài 2: Cho tứ giác ABCD Chứng minh rằng: AB.CD + AD.BC ≥ AC.BD Dấu đẳng thức xảy ? Bài 3: Qua...
  • 17
  • 792
  • 4
ĐỀ CƯƠNG  BÀI GIẢNG ÔN THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC MÔN TRIẾT HỌC DÀNH CHO CÁC NGÀNH KHÔNG CHUYÊN TRIẾT

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG ÔN THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC MÔN TRIẾT HỌC DÀNH CHO CÁC NGÀNH KHÔNG CHUYÊN TRIẾT

Cao đẳng - Đại học

... b) Vận động phương thức tồn vật chất Vật chất tồn vận động, thông qua vận động để biểu tồn Không có vật chất không vận động, vận động không vận động vật chất Vận động vật chất khách quan Mọi vận ... bao gồm vận động vật lý, đặc trưng vận động nguyên tử, vận động phân giải hóa hợp chất Vận động sinh học, bao gồm vận động hóa học đặc trưng vận động thể sống, trao đổi chất thể môi trường Vận động ... vật Quy luật mối liên hệ chất, ổn định, phổ biến vật tượng mặt vật tượng Tùy theo tính chất phạm vi chúng, quy luật có nhiều loại: Quy luật tự nhiên, quy luật xã hội, quy luật tư Có quy luật chi...
  • 56
  • 5,597
  • 56
hình học tọa độ hay ôn thi đại học

hình học tọa độ hay ôn thi đại học

Toán học

... toán Một số tập tham khảo: Bài 1: Cho A (1; 2; -1), B (7; -2; 3) đường thẳng d có pt: x +1 y − z − = = Tìm −2 điểm I ∈ d cho IA + IB nhỏ Bùi Văn Nhạn Trường THPT Long Mỹ 19 Trang Vận dụng phương ... giải, vận dụng phương pháp dạng A, B vào dạy kết kiểm tra 15' lớp giảng dạy sau: Lớp sử dụng phương pháp khác(3 lớp với 144 em) Điểm 45 31,3% Điểm từ → < 78 54,1% Điểm từ → 10 21 14,6% Lớp sử dụng ... Trường THPT Long Mỹ 21 Trang Vận dụng phương trình tham số đường thẳng vào toán : " Tìm tọa độ điểm Viết phương trình đường thẳng không gian " cho em học sinh biết cách vận dụng quan hệ vuông góc,...
  • 22
  • 464
  • 0
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG  THIẾT BỊ ĐIỆN LẠNH  (TÀI LIỆU DÙNG CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC  CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT ĐIỆN  ĐIỆN TỬ)

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG THIẾT BỊ ĐIỆN LẠNH (TÀI LIỆU DÙNG CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT ĐIỆN ĐIỆN TỬ)

Cao đẳng - Đại học

... HỌC TẬP Nguyễn Đức Lợi, Phạm Văn Tùy (2005), Máy thiết bị lạnh, Nhà xuất Giáo dục Nguyễn Đức Lợi, Phạm Văn Tùy (1996), Kỹ thuật lạnh sơ, Nhà xuất Giáo Dục D) CÂU HỎI, BÀI TẬP, ... HỌC TẬP Nguyễn Đức Lợi, Phạm Văn Tùy (2005), Máy thiết bị lạnh, Nhà xuất Giáo dục Nguyễn Đức Lợi, Phạm Văn Tùy (1996), Kỹ thuật lạnh sơ, Nhà xuất Giáo Dục D) CÂU HỎI, BÀI TẬP, ... HỌC TẬP Nguyễn Đức Lợi, Phạm Văn Tùy (2005), Máy thiết bị lạnh, Nhà xuất Giáo dục Nguyễn Đức Lợi, Phạm Văn Tùy (1996), Kỹ thuật lạnh sơ, Nhà xuất Giáo Dục D) CÂU HỎI, BÀI TẬP,...
  • 54
  • 1,003
  • 0

Xem thêm