... Trường THPT BÀI TẬPKHÁINIỆMKHỐIĐA DIỆN(Tiết 03_Chương trình chuẩn)I. Mục tiêu: 1. Về kiến thức: - Củng cố kháiniệm về: hình đa diện, khốiđadiện và hai đadiện bằng nhau.2. Về kỹ năng: ... hình đa diện, một hình không phải là hình đa diện. - Vận dụng các phép dời hình trong không gian để phân chia, chứng minh hai hình đadiện bằng nhau.- Biết cách phân chia các khốiđadiện đơn ... b, c). Trong các hình sau, hình nào là hình đa diện, hình nào không phải là hình đa diện? - Hãy giải thích vì sao hình (b) không phải là hình đa diện? * Câu hỏi 2: (GV treo bảng phụ_Chứa hình...
... cạnh là cạnh chung của bốn đa giác nên không thoả là hình tứ diên vậy không phải khối đa diện II/KHÁI NIỆMVỀ HÌNH ĐADIỆN VÀ KHỐI ĐA DIỆN1 /Khái niệmvề hình đa diện +các hình trên đều có ... 1-2§1. KHÁINIỆMVỀKHỐIĐA DIỆNI. MỤC TIÊU:1. Về kiến thức: - Hiểu được thế nào là một khốiđadiện và hình đa diện. - Hiểu được các phép dời hình trong không gian- Hiểu được hai đadiện bằng ... trong nàohai khốiđadiện H1 và H2 không có chung điểm trong nào ta nói có thể chia được khối đadiện H thành hai khối đa diện H1 và H2 hay có thể lắp ghép hai khốiđadiện H1 và...
... cạnh là cạnh chung của bốn đa giác nên không thoả là hình tứ diên vậy không phải khối đa diện II/KHÁI NIỆMVỀ HÌNH ĐADIỆN VÀ KHỐI ĐA DIỆN1 /Khái niệmvề hình đa diện +các hình trên đều có ... soạn:30/7/2009 Tuần dạy:01KHÁI NIỆMVỀKHỐIĐA DIỆNI. MỤC TIÊU:1. Về kiến thức: - Hiểu được thế nào là một khốiđadiện và hình đa diện. - Hiểu được các phép dời hình trong không gian2. Về kĩ năng: - ... viên tổng quát hoá cho hình đa diện +Tương tự khối chóp và khối lăng trụ.Hãy phát biểu kháiniệmvề khối đadiện +Cho học sinh nghiên cứu SGK để nắm được các kháiniệm điểm trong,điểm ngoài,miền...
... HS - Hình thành được kháiniệm điểm nằm trong hình H, kháiniệmkhốiđa diện, lấy được ví dụ về các khốiđa diện. - Hiểu được bản chất của kháiniệmkhốiđa diện, kháiniệm điểm nằm trong ... cho HS biết được kháiniệmkhốiđadiện và có những biểu tượng ban đầu vềkháiniệmkhốiđa diện. Trên cơ sở phân tích như vậy ta có thể kiến tạo cho HS kháiniệmkhốiđadiện qua các hoạt ... §1. Kháiniệmvềkhốiđadiện (2 tiết) §2. Phép đối xứng qua mặt phẳng và sự bằng nhau của các khốiđadiện (4 tiết) §3. Phép vị tự và sự đồng dạng của các khốiđa diện. Các khốiđadiện đều...
... được giải đáp qua bài học hôm nay. Bài 13Một góc trưng bầy thiết bị âm thanhChương III: một số mạch điện tử điều khiển đơn giản Bài 13: Kháiniệm mạch điện tử điều khiểncủng cố bài 3. Dựa trên ... yêu cầu về tự động hoá cần có các mạch điện tử điều khiển.AMPLI CALIFORNIA Ampli 55watts par 2 tubes EL34Một góc trưng bầy thhiết bị âm thanhc. Biển quảng cáo Bài 13: Kháiniệmvề mạch ... đièu khiểnd. Điều khiển máy gia công CNC (@)a)b)c. Biển quảng cáoI. kháiniệm mạch điện tử điều khiển I. Kháiniệmvề mạch điện tửII. Công dụngIII. Phân loạiMạch điện tử điều khiểnTheo...
... I. Kháiniệmvề mạch điện tử điều khiển Xu thế chung hiện nay trong sản xuất là không ngừng nâng cao năng ... chất lượng sản phẩm. Muốn vậy phải nâng cao mức độ tự động hoá của máy móc, để đáp ứng yêu cầu về tự động hoá cần có các mạch điều khiển. Mạch điện tử thực hiện chức năng điều khiển được coi ... nghiệp ?Câu 4 : Điều khiển tự động các máy móc có ưu điểm gì so với điều khiển bằng tay ? Sơ đồ khối tổng quát của mạch điện tử điều khiển.M§T§K§T§KTÝn hiÖu vµo Điều khiển đèn tín hiệu giao...
... dụng của Tecpen và dẫn xuốt Bài 5/174BrBrBrBrCH2OHCH2ONaa)b)c)CH2OHBrBr2Br2 duNi,t02Br2Na1/2H2++++2H2 dud) Về nhà làm các bàitập còn lại trong SGK ... chứa Oxi của Tecpen .H/S nhận xét về đặc điểm cấu tạo và ứng dụng ở đâu?- Hoạt động 2 : Nguồn Tecpen thiên nhiên (?) H/S thảo luận nhóm nêu nhận xét về nguồn Tecpen trong thiên nhiênGV...
... Từ (Word): Là tập hợp các ký tự nằm giữahai dấu trống và không chứa dấu trống. - Câu (Sentence): Tập hợp nhiều từ kết thúcbằng một trong các dấu kết thúc câu. - Dòng (Line): Tập hợp các ký ... dạy học:1. ổn định lớp: (2phút)2. Kiểm tra:3. Tiến trình dạy học: (43phút)a) Vào bài: b) Phát triển bài. Hot ng ca GV v HS Ni dungHot ng 1: Cỏc chc nng chung cah son tho vn bn: Trong ... quan n son tho vn bn ting vit.* Kỹ năng: * Thái độ: - Học sinh cần có thái độ nghiêm túc- Đọc bài mới trớc khi đến lớpII. Phơng tiện: - Giáo viên: Sgk, Sgv, sách tham khảo. - Học sinh: Sgk,...
... trònvào TS trong bài tập - Học sinh nêu tử sốcác phân số- Cả lớp chữa Đ, Svào bài. - 1 học sinh nêu mẫusố các phân số- Cả lớp chữa Đ, Svào bài. - Cả lớp chữa Đ, S35 Bài 2Nháy chuột nêu ... án:1 = 117; 32 = 132; 105 = 2105; 1000 = 11000- Học sinh làm phiếu bài tập. - Học sinh đổi vởchữa bài 6 Bài 4Nháy chuột nêu yêu cầu: Viết số thích hợp vào ô trống:a, 1=6==14512b, ... ra lần lợt các đáp án.Kiểm tra bài của 4 em gắn bản nhận xét vàcho điểm.- Học sinh làm bài vào phiếu HT phần a, b.- 4 học sinh làm ởbảng nhóm viết sẵn bài tập gắn bảng.2 * Hoạt động 4Củng...
... Bài tập 4 (SGK- 108 ) Bài tập 4 (SGK- 108 )ãAxit axetic có công thức C2H4O2. HÃy tính thành phần phần trăm khối lượng của các nguyên tố có trong Axit axetic .?ã Bài giải : ... H2CO3, Cỏc mui cacbonat kim loi) B i 34. TiÕt 43. àB i 34. TiÕt 43. àKHÁI NIỆMVỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ KHÁI NIỆMVỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ VÀ HOÁ HỌC HỮU CƠVÀ HOÁ HỌC HỮU CƠ I. Kh¸i niÖm vÒ hîp ... + 6,67%) =53,33%. II. Kháiniệmvề hóa học hữu cơ?- Yờu cu hc sinh c SGK- Tu ú nờu khỏi nim v ngnh hoỏ hc hu c? Hóa học hữu cơ là ngành hóa học chuyên nghiên cứu về các hợp chất hữu cơ...