biểu đồ 2 1 trình độ chuyên môn của cbql và gv trong mẫu khảo sát
ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG VÀ TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN CỦA NGUỒN LAO ĐỘNG TẠI TỔNG CÔNG TY DỆT MAY VIỆT NAM
... 319 13 15 12 21 185 31 18 66 48 56 21 6 18 13 10 61 79 41 21 48 18 23 20 54 48 40 21 46 10 15 3 7 50 23 31 21 15 7 56 ty Giám đốc đơn vị thành viên 53 10 Nhu cầu đào tạo bổ xung kiến thức 4 .1 ... 0 . 21 6 3.86 0.497 0.3 41. 723 0.58 0.64 31. 15 2. 39 2. 336 17 .96 2. 63 2. 5 82 0.7 91 1. 911 0.4 32 1- Tổng số CBCNV 87995 2- Cán quản lý 7.033 2. 1 Tổ trưởng, chuyền 5.448 67.736 3. 315 2. 916 8 .11 2. 42 1 .28 ... 3.348 1. 57 0. 0 21 2. 8 71 2. 503 1. 78 2. 17 4 1. 394 0.357 nghiệp vụ 3 .1 Kế tốn tài 1. 12 4 3 .2 Quản trị kinh 0.5 52 0.833 0 .27 2 0 .26 0 .17 0.0 02 0.566 0.439 0.507 0.078 0.38 0 .18 0. 416 0 . 21 6 0 .23 7 0.078 0 .10 1...
- 23
- 1,099
- 4
Luận văn: Đề xuất năng cao chất lượng trình độ chuyên môn của cán bộ xã Lộc Hòa huyện Lộc Ninh tỉnh Bình Phước pot
... lai 2. 2.3.Thực trạng trình độ cán xã Bảng 2. 2 Chỉ tiêu trình độ cán xã Lộc Hòa 20 10 20 11 6 /20 12 Năm Chỉ tiêu Tỷ lệ Số Tỷ lệ Số Tỷ lệ Lượng Trung Số % Lượng % Lượng % 16 21 . 62 17 22 .97 17 22 .97 ... bảng số lượng trình độ cán qua năm ta thấy: Năm 20 11 tiêu cán có trình độ trung cấp 17 cán chiếm tỷ lệ 22 .97% cao so với năm 20 10 cán tương đương 1. 52% Từ năm 20 11 tháng đầu năm 20 12 tiêu cán khong ... cán bộ, cán chuyên trách 11 cán bộ, cán công chức 13 cán bộ,còn lại cán khơng chun trách 2. 2 .2. Thưc trạng 2. 2 .2. 1 Cơ cấu tuyển dụng xã Nghị định số 11 7 /20 03/NĐ-CP ngày 10 tháng 10 năm 20 03 Chính...
- 63
- 839
- 6
Nghiên cứu xác định các thông số ảnh hưởng đến chế độ làm việc của máy va rung trong công nghệ sản xuất cấu kiện bê tông
... chuyển động m1 m va chạm F = 0, x 0, đợc viết [34]: & & m1 & &1 = −C1 ( x1 − x2 ) − Sign ( x1 − x2 ) R2 ( x1 − x2 ) + 0, 5C1δ + P (t ) x && & & mx2 = C1 ( x1 − x2 ) + Sign ( x1 − x2 ) R2 ( x1 − x2 ... chuÈn 315 15 1 673 13 13 83 54 330 15 8 6 41 1 313 65 42 345 16 0 607 13 13 59 37 330 15 8 6 41 1 313 65 78 * Tạo hình thực tế * Ghi chú: Mẫu đợc tạo hình máy rung thí nghiệm - Kết nén mẫu tuổi 28 ngày ... ( x1 − x2 ) ⎡ R1 ( x1 − x2 ) + R2 ( x1 − x2 ) ⎤ − 0, 5C1δ ⎦ Tr−êng hỵp 2: δ =0,004m, δ =0,004m, δ =0,002m, F = 33598,4N, =80rad/s Khảo sát theo lý thuyết Thùc tÕ ®o 0.0 02 0.0 01 -0.0 01 0 .2 0.4...
- 14
- 1,015
- 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số biện pháp quản lý, chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn của các trường THCS trong huyện
... (0,05%) 20 1 12 0 12 20 12 2 013 Từ bảng số liệu cho thấy chất lượng giáo dục nâng cao rõ rệt tỉ, năm học 20 12 - 2 01 lệ học lực giỏi tăng 0.98%, tỉ lệ học lực tăng 1, 61% , tỉ lệ học lực TB giảm 1, 87%, ... sau: Biểu kết xếp loại học lực học sinh THCS Năm Tổng học HS Giỏi Khá TB Yếu Kém 5 924 329 (5,55%) 18 86 ( 31, 84%) 3356 (57%) 320 (5,4%) 13 (0 .22 %) 610 5 399 (6,54%) 20 42 (33,45%) 3365 (55, 12 % ) 29 6 ... giáo dục - Giúp đội ngũ giáo viên môn chuyên biệt giao lưu, trao đổi chuyên môn với trường bạn, khắc phục tình trạng giảng dạy mơn trường khơng va chạm nâng cao trình độ chuyên môn cho cá nhân...
- 12
- 1,114
- 4
2 đề tuyển sinh 10 môn Tiếng Anh và đáp án tham khảo
... ÁN 12 3 C D 11 D 16 B 21 A 26 C 31 C 36 D 41 B 46.B C B 12 B 17 C 22 C 27 A 32 D 37 B 42. A 47 D C C 13 C 18 C 23 D 28 B 33 D 38 A 43.C 48 A A B 14 A 19 D 24 C 29 B 34 D 39 A 44.B 49.D B 10 C 15 ... bắc giang kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 20 08 - 20 09 Đáp án hớng dẫn chấm Môn: Tiếng Anh (Bản hớng dẫn có 01 trang) đề thức (Đợt - ngày 22 /6 /20 08) Tổng điểm: 10 điểm Bài I điểm (Mỗi ®éng ... clean (29 ) _ are eager to work hard so as to refresh this (30) area 23 A voluntary B volunteers C volunteering D volunteer 24 A in B to C into D onto 25 A or B and C because D though 26 ...
- 7
- 2,536
- 19
Nghiên cứu biện pháp cải thiện độ hòa tan của paracetamol và ibuprofen trong viên nén phối hợp
... phần (mg) CT1 CT2 CT3 CT4 CT5 CT6 CT7 CT8 PAR 325 325 325 325 325 325 325 325 IBU 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 Lactose 10 1,6 10 1,6 10 1,6 10 1,6 91, 38 91, 38 91, 38 91, 38 Avicel PH1 01 43,54 43,54 ... CT1 PAR CT2 IBU PAR CT3 IBU PAR CT4 IBU PAR IBU 10 ,45 16 , 02 21, 65 21 ,46 20 , 62 23 ,22 9 , 21 10 ,57 10 39,07 39,74 51, 17 50,07 41, 82 64 ,26 26 ,35 28 ,15 15 45,78 61, 92 74,37 66,39 65 ,23 75,56 45, 71 41, 35 ... (phút) CT2 PAR IBU CT10 PAR IBU CT 11 PAR IBU 21 ,65 21 ,46 23 ,45 19 , 01 34 ,1 31, 38 10 51, 17 50,07 34,45 25 , 92 62, 42 61, 45 15 74,37 66,39 49, 51 44 ,25 74, 61 64 ,26 20 86,53 81, 09 66,99 64, 42 84, 91 74,37...
- 74
- 1,605
- 3
Xây dựng đồng thời quy trình xác định đồng thời methanol và ethanol trong máu bằng GC headspace
... pic 1, 3 31 92, 9 2, 7 92 209,8 5 ,14 0 99,4 1, 330 93,5 2, 7 92 210 ,8 5 ,14 5 98,5 1, 328 91, 7 2, 7 91 20 8,9 5 ,13 6 99,3 1, 329 92, 0 2, 786 20 9,9 5 ,13 4 10 0,0 1, 329 91, 5 2, 787 20 6,6 5 ,1 32 98,9 1, 330 94,6 2, 793 20 6,9 ... pic 2propanol 10 1 0,05 50,4 24 ,4 1 02, 4 0 ,1 98,3 43.4 10 0 ,2 0 ,2 206,6 90 ,1 103 0,5 529 ,4 22 6,3 1 02, 7 0,6 613 ,3 26 8 ,1 100,9 Bảng 3.3: Kết khảo sát khoảng tuyến tính ethanol methanol máu Nồng độ ... 20 3,3 17 5,5 416 ,0 10 0,4 22 ,0 49,0 90,0 21 6,4 18 0,4 426 ,0 10 0 ,2 21, 8 49,6 85,8 20 2,3 17 5,0 419 ,0 10 0,4 Bảng 3.5 Kết khảo sát độ độ xác methanol Lần Nồng độ methanol mẫu máu trắng 0,05% 0 ,2% 0,4%...
- 58
- 1,487
- 3
Các giải pháp nâng cao trình độ chuyên môn lực lượng lao động ở Tổng Công ty Dệt-May Việt Nam Vinatex.DOC
... 20 00 20 01 TSLợng(tỷ 12 5 8, 12 7 1, đồng giá cố định ) 20 02 14 06, Ngành may mặc 20 00 20 01 20 02 2 02, 5 21 9, 24 1, 8 Trong tỉ lệ % Công nghiệp QDTW 24 ,6 22 ,3 C«ng nghiƯp QDDP 51, 5 50 49,4 36,7 22 ,2 41, 4 ... Năm 20 00 Trung thông qua Tuyển Đào bình xung dụng tạo 4 31 422 73 6089 96 46 6 91 554 15 7 6653 460 386 703 28 2 78 29 87 64 41 10 13 15 12 21 185 71 28 31 18 66 48 56 21 6 12 3 18 13 10 18 23 20 54 ... 87995 Tû LƯ 23 934 640 61 27 ,2% 72, 8% 24 11 0 63885 27 ,4% 72, 6% 15 135 728 60 17 ,2% 82, 8% 35 8764 17 599 615 97 0,04% 9.96% 20 % 70% 14 959 24 638 25 518 22 880 17 % 28 % 29 % 23 % 3% 27 ,2% tæng sè lao động ngành...
- 96
- 2,567
- 2
Một số giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn cho người lao động tại Công ty Dược phẩm Trung ương.docx
... số 13 Phòng KTKN Chi nhánh TP.HCM DsỹCK cấp Phòng KDXNK 23 Phòng BV Khối CH Các Tổ Phân xưởng 1 3 12 12 23 11 19 20 3 51 61 28 1 1 1 1 7 20 18 46 10 25 29 (Nguồn : Phòng TC – HC ) Đội ngũ lao động ... Trung cấp 57 16 28 41 72 Sơ cấp 11 64 56 51 44 T đào tạo 5- 20 năm % < 30 tuổi >= 30 tuổi Tổng Tổng Tổng % % 11 10 0 45 48 55 22 38 35 37 32 78 % 10 0 11 10 0 30 34 57 66 62 17 29 40 71 68 51 45 64 55 ... cơng nhân viên có trình độ chun mơn đào tạo( trừ phòng bảo vệ) cơng ty Bảng : trình độ người lao động cơng ty năm 20 05 Trình độ ĐH Trung cấp Sơ cấp Nhân viên ĐH Tỉ lệ 36% 22 % 22 % 20 % ( Nguồn: Phòng...
- 81
- 1,529
- 15
Các giải pháp nâng cao trình độ chuyên môn lực lượng lao động ở Tổng Công ty Dệt-May Việt Nam Vinatex.doc
... Tuyển Đào 20 00 bình dụng tạo 4 31 422 73 6089 96 46 6 91 554 15 7 6653 460 386 703 28 2 78 29 87 64 41 10 13 15 12 21 185 71 28 31 18 66 48 56 21 6 12 3 18 13 10 18 23 20 54 48 40 21 46 10 15 3 10 50 hàng ... dệt 20 00 20 01 TSLượng(tỷ 12 5 8, 12 7 1, đồng giá cố định ) 20 02 14 06, Ngành may mặc 20 00 20 01 20 02 2 02, 5 21 9, 24 1, 8 Trong tỉ lệ % Cơng nghiệp QDTW 24 ,6 22 ,3 Công nghiệp QDDP 51, 5 50 49,4 36,7 22 ,2 ... 46.08 17 4,0 78 1 52, 1 306,5 22 ,8 - 22 ,4 -Lao động CN QDTW 64,4 64,3 24 8,6 26 ,4 13 6, 41, 5 -Lao động CN QDĐP 39,4 39,9 62, 1 12 4 ,8 88 ,2 -Lao động ngoàI QD 26 6,3 20 2 ,1 36,3 23 ,2 15 0 ,2 31, 7 Lao động...
- 121
- 1,084
- 1
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng đội ngũ lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao ở nước ta hiện nay
... .19 2. 1 Số lợng đội ngũ lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao .19 2. 2 Cơ cấu lực lợng lao động có trình độ cao 19 2. 3 Chất lợng lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao 21 II ... nhân tố tác động tới cầu 22 Lực lợng lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao phân bè ë níc ta hiƯn 22 1. 1 Lùc lỵng lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao 11 1 .2 Tình hình ... nã 2. 2 Lùc lợng lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao 11 Các yếu tố tác động đến cung cầu lực lợng lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao 14 3 .1 C¸c yÕu tố tác động...
- 43
- 1,740
- 5
Giaỉ pháp nâng cao trình độ chuyên môn lực lượng lao động ở Tổng công ty Dệt-May Việt Nam Vinatex
... dụng tạo 4 31 422 73 6089 96 46 6 91 554 15 7 6653 460 386 703 28 2 78 29 87 64 41 10 13 15 12 21 185 71 28 31 18 66 48 56 21 6 12 3 18 13 10 18 23 20 54 48 40 21 46 10 15 3 10 7 50 12 23 31 21 hàng năm ... 20 00 20 01 TSLợng(tỷ 12 5 8, 12 7 1, đồng giá cố định ) 20 02 14 06, Ngành may mặc 20 00 20 01 20 02 2 02, 5 21 9, 24 1, 8 Trong ®ã tØ lƯ % C«ng nghiƯp QDTW 24 ,6 22 ,3 C«ng nghiƯp QDDP 51, 5 50 49,4 36,7 22 ,2 ... lỵng 87995 Tû LƯ 23 934 640 61 27 ,2% 72, 8% 24 11 0 63885 27 ,4% 72, 6% 15 135 728 60 17 ,2% 82, 8% 35 8764 17 599 615 97 0,04% 9.96% 20 % 70% 14 959 24 638 25 518 22 880 17 % 28 % 29 % 23 % 3% 27 ,2% tỉng sè lao ®éng...
- 96
- 676
- 0
Một số biện pháp để đẩy mạnh công tác đào tạo nhằm nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ nhân viên của khách sạn quốc tế Bảo Sơn
... trang 15 ,giáo trình quản trị kinh doanh khách sạn, đại học KTQD) 1. 1 .2 Đặc điểm hoạt động kinh doanh khách sạn 1. 1 .2. 1 Kinh doanh khách sạn phụ thuộc vào tiềm du lịch điểm du lịch Ngược lại với trình ... thời, đồng thời áp dụng thông tin vào thực tế phục vụ cho hoạt động kinh doanh doanh nghiệp 1. 4 .2 Nội dung đào tạo bồi dưỡng nhân 1. 4 .2. 1 Đào tạo bồi dưỡng chuyên môn Kiến thức chuyên môn nghiệp ... Trường Sơn đội ngũ 24 0 nhân viên chuyên nghiệp 2. 12 . 2 Chức phận Nhìn vào sơ đồ máy quản lý khách sạn ta thấy phân cấp quản lý rõ ràng, tính chun mơn hóa cao, tránh chồng chéo trình hoạt động khách...
- 81
- 1,049
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25