... Nghệ SinhHọc Việt Nam - 7 - Biotechnology Thí nghiệmSinhhọc phân tử - 6 - Biên soạn : Lê Lý Thuỳ TrâmChất kháng sinh 4 – 50 mg/l 30 – 60 Khá tốtTrong thời gian xử lý, mô cấy phải ngập hoàn toàn ... các kháng sinh khác), các polymicin và vancomycin.Công Nghệ SinhHọc Việt Nam - 6 - Biotechnology Thí nghiệmSinhhọc phân tử - 27 - Biên soạn : Lê Lý Thuỳ TrâmBÀI 6:KHẢO SÁT SỰ PHÁT SINH CHỒI ... so sánh thời gian phát sinh sẹo, hình dạng và màu sắc khốimô sẹo, vị trí phát sinh sẹo từ các mẫu cấy khác nhau.Công Nghệ SinhHọc Việt Nam - 26 - Biotechnology Thí nghiệmSinhhọc phân tử -...
... chương trình Sinhhọc phổ thôngMục tiêu về kĩ năng thực hành của chương trình Sinhhọc (SH) trung học phổ thông (THPT) là: “Rèn luyện và phát triển kĩ năng quan sát, thínghiệm (TN). Họcsinh (HS) ... nguyên sinh. - TN về sự thẩm thấu của tế bào.- TN về ảnh hưởng của nhiệt độ và pH đến hoạt tính của enzim.CHƯƠNG IIQUI TRÌNH THỬ NGHIỆM VÀ CẢI TIẾN CÁC THÍ NGHIỆMTRONG PHẦN SINHHỌC TẾ BÀO – SINH ... vào ống nghiệm 1. 3 - Lấy 5 ml hồ tinh bột 1% cho vào ống nghiệm 2.4 - Thêm 1 - 2 giọt Iot y tế vào 2 ống nghiệm và phần cặn trên giấy lọc.3 - Quan sát sự thay đổi màu sắc trong các ống nghiệm...
... chương trình Sinhhọc phổ thôngMục tiêu về kĩ năng thực hành của chương trình Sinhhọc (SH) trung học phổ thông (THPT) là: “Rèn luyện và phát triển kĩ năng quan sát, thí nghiệm (TN). Họcsinh (HS) ... chúng tôi quyết định lựa chọn đề tài: “Thử nghiệm và cải tiến các thí nghiệm, phần Sinhhọc tế bào - SH10 THPT”.2. Mục đích nghiên cứuThông qua việc thử nghiệm các TN trong phần SH tế bào - SH10 ... qui mô,nâng cao tính tích cực trong dạy học và học một cách toàn diện, dạy làm sao đểgiúp người học hướng tới việc học tập chủ động, chống lại thói quen học tập thụđộng. Muốn vậy cần phải nâng...
... nhưng nó tan kém hơn và phải lọc kĩ hơn cho khỏi bị cặn.Những công tác cơ bản trong phòngthínghiệm hóa học. Các công tác cơ bản trong PTN hóa học là cắt và uốn ống thủy tinh, chọn và khoan nút, ... mm. Nếu hoà tan một lượng lớn chất tan trong bình cầu thì phải lắc tròn, hoà tan trong ống nghiệmthì lắc ngang, không lắc dọc ống nghiệm. Đa số các chất rắn khi đun nóng sẽ tan tốt hơn, vì ... hiểm trong PTN Hóa học: Việc bảo đảm antoàn trong khi làm TN là một công tác cơ bản, rất quan trọng của mọi người vào làm việc trong PTN. Những quy tắc cơ bản để đảm bảo antoàn khi làm TN và...
... KHI LÀM VIỆC TRONG PHÒNGTHÍ NGHIỆMHOÁ HỌC1.1. Nội quy phòngthí nghiệm: • Mọi người làm việc trong phòngthínghiệm (PTN) đều phải được học tập, kiểm tra về nội quy antoàn lao động, nắm ... cần quan sát và ghi chép kĩ các số liệu để làm bản báo cáo thí nghiệm. Sau giờ làm việc phải lau chùi, sắp xếp gọn gàng các thiết bị và dụng cụ thí nghiệm. Lưu ý: lấy hoá chất, dụng cụ thínghiệm ... PTN và phòng Bảo vệ nhà trường. • Phải đọc kĩ tài liệu, hiểu rõ mọi chi tiết của thínghiệm trước lúc làm và lường trước các sự cố có thể xảy ra để chủ động phòng tránh.• Tiến hành thí nghiệm...
... PHA MỘT SỐ THAO TÁC PHA CHẾ HÓA CHẤT Ở PHÒNG CHẾ HÓA CHẤT Ở PHÒNG THÍ NGHIỆM HÓA HỌCTHÍ NGHIỆM HÓA HỌCTRƯỜNG ĐẠI HỌCAN GIANGTRƯỜNG ĐẠI HỌCAN GIANGKHOA SƯ PHẠMKHOA SƯ PHẠMBỘ MÔN HÓABỘ ... ĐẠI HỌCAN GIANGTRƯỜNG ĐẠI HỌCAN GIANGKHOA SƯ PHẠMKHOA SƯ PHẠMBỘ MÔN HÓABỘ MÔN HÓA MỘT SỐ THAO TÁC MỘT SỐ THAO TÁC PHA CHẾ HÓA CHẤT PHA CHẾ HÓA CHẤT Ở PHÒNGTHÍ Ở PHÒNGTHÍ NGHIỆM ... màu (tím). Trong môi trường kiềm có màu xanh nhưng không bền vì nó nhanh chóng biến xanh nhưng không bền vì nó nhanh chóng biến đổi sang màu vàng.đổi sang màu vàng.I. Pha chế dung dịch:I....
... yêu cầu cực kỳ quan trọng trong phòngthí nghiệm. Đặc biệt đối với phòngthí nghiệm sinhhọc phân tử và thao tác trên gen, sinh viên cần tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc an toàn do thƣờng xuyên ... Không đƣợc mang hoá chất, dụng cụ khi chƣa đƣợc sự đồng ý của trƣởng phòngthí nghiệm. 7. Khi rời phòngthínghiệm phải kiểm tra điện, nƣớc, khóa cửa. II. Quy định antoàn An toàn là yêu ... vào phòngthínghiệm phải mặc áo Blouse, đeo khẩu trang, mang găng tay, cột tóc gọn gàng. 4. Không ăn uống, hút thuốc trong phòngthí nghiệm. 5. Không sử dụng trang thiết bị trong phòng thí...
... học thời gian được tự tay thực hành cũng như xem các giáo viên làm thínghiệmthì không nhiều. Vì vậy, một phòngthínghiệm ảo tại nhà là cần thiết cho các bạn họcsinh được làm thínghiệm để ... vị đang chớ bạn khám phá! Crocodile Chemistry - Phòngthínghiệm hóa học ảo Hóa học là một môn rất hay với nhiều phản ứng vui nhộn và cũng không kém phần nguy hiểm. Nhưng trên lớp học ... cơ, chất khí, công cụ thí nghiệm, nước và biểu đồ nhiệt độ theo thời gian của thí nghiệm. Ở thanh Information Toolbar là phần hiện thị những thông tin về lọ hóa chất bạn đang chọn như: phương...
... kӃ phòngthí nghiӋm Antoànsinh hӑc cҩp 3. Trang thiӃt bӏ phòngthí nghiӋmCác nguyên tҳc lӵa chӑn trang thiӃt bӏ phòngthí nghiӋm bao gӗm các tӫ antoàn sinh hӑc (xem chѭѫng 10) giӕng nhѭ phòng ... hiӇm sinh hӑc. Phҫn này ÿӅ cұp ÿӃn các nguyên tҳc cѫ bҧn liên quan ÿӃn trang thiӃt bӏ thích hӧp cho phòngthí nghiӋm ӣcác cҩp antoànsinh hӑc. Yêu cҫu trang thiӃt bӏ thích hӧp cho các cҩp antoàn ... gӗm thông tin an toàn trong tài liӋu " ;An toàn trong chăm sóc sӭc khӓe phòngthí nghiӋm" (1) cӫaTә chӭc Y tӃ ThӃ giӟi năm 1997. Ҩn phҭm c̱m nang antoànsinh h͕c phòngthí nghi͏m, xuҩt...
... laboratory and animal house areas by aroom with a double-door entrance forming an anteroom.4. Hand-washing facilities must be provided in the anteroom.5. Showers should be provided in the anteroom.6. ... peroxide and peracidsLike chlorine, hydrogen peroxide (H2O2) and peracids are strong oxidants and can bepotent broad-spectrum germicides. They are also safer than chlorine to humans andthe ... plans andemergency proceduresEvery laboratory that works with infective microorganisms should institute safetyprecautions appropriate to the hazard of the organisms and the animals being handled.A...
... VIỆN VỆ SINH DỊCH TỄ TRUNG ƯƠNG BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP BỘ Tên đề tài: “ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ ANTOÀNSINHHỌC PHÒNG THÍNGHIỆM ... SỐ TRUNG TÂM Y TẾ DỰ PHÒNG TUYẾN TỈNH, THÀNH PHỐ VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP CAN THIỆP Cơ quan chủ trì đề tài: VIỆN VỆ SINH DỊCH TỄ TRUNG ƯƠNG Chủ nhiệm đề tài: NGUYỄN ANH DŨNG ... huyết thanh học có số CB chiếm 12%. Do số lƣợng CB làm tại PXN vi sinh và huyết thanh không nhiều, bên cạnh đó có một số TTYTDP chƣa tách riêng hai PXN này nên tính chung số CB đang làm việc...