0

3 12 kết quả kiểm định độ tin cậy về mức độ chênh lệch ý nghĩa kết quả thực hiện các tiêu chí của ntn trước và sau thực nghiệm

chuẩn bị học viết cho trẻ 5   6 tuổi trước khi vào lớp một

chuẩn bị học viết cho trẻ 5 6 tuổi trước khi vào lớp một

Thạc sĩ - Cao học

... Phạm vi thực nghiệm 82 3. 3.4 Thời gian thực nghiệm 82 3. 3.5 Điều kiện tiến hành thực nghiệm 82 3. 3.6 Nội dung thực nghiệm 82 3. 3.7 Các tiêu chí thang ... 81 3. 3 Thực nghiệm số biện pháp giúp trẻ - tuổi chuẩn bị học viết trước vào lớp Một 81 3. 3.1 Mục đích thực nghiệm 81 3. 3.2 Đối tượng thực nghiệm 82 3. 3 .3 ... 82 3. 3.7 Các tiêu chí thang đánh giá 83 3 .3. 8.Tiến hành thực nghiệm 83 3 .3. 9 Phân tích kết thực nghiệm 86 KẾT LUẬN KIẾN NGHỊ 102 TÀI LIỆU THAM KHẢO...
  • 146
  • 697
  • 0
Tài liệu Biểu mẫu

Tài liệu Biểu mẫu " Báo cáo kết quả thực hiện đề tài" pdf

Tài liệu khác

... Xác nhận đơn vị (ký tên đóng dấu) Chủ đề tài ...
  • 2
  • 1,486
  • 1
so sánh kết quả phát hiện monodon baculovirus trên tôm sú (penaeus monodon) bằng phương pháp nhuộm malachite green, nhuộm haematoxylin và eosin, polymerase chain reaction

so sánh kết quả phát hiện monodon baculovirus trên tôm sú (penaeus monodon) bằng phương pháp nhuộm malachite green, nhuộm haematoxylin eosin, polymerase chain reaction

Thủy sản

... P12 P12 P12 P12 P12 P12 P12 P12 P12 P12 P12 P12 P15 P12 P12 P12 P12 P12 P12 P12 P12 P12 Địa điểm thu KG KG CT CT CT KG KG KG KG CT CT CT KG KG KG KG KG KG CT CT CT CT CT KG KG KG CT CT CT CT 36 ... 7 ,3 9,2 9,5 8,6 2 1,5 1,5 2 2 Bảng 2: Giai đoạn post thu mẫu tôm giống STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Giai đoạn Post (P) P12 P10 P12 P12 P12 P15 P12 P15 P12 ... 16 3. 2 .3. 1 Phương pháp nhuộm Malachite Green 16 3. 2 .3. 2 Phương pháp nhuộm Haematoxylin Eosin 16 3. 2 .3. 3 Phương pháp PCR 16 3. 3 Phương pháp nghiên cứu 16 3. 3.1 Phương...
  • 44
  • 657
  • 0
Tài liệu SO SÁNH KẾT QUẢ PHÁT HIỆN MONODON BACULOVIRUS TRÊN TÔM SÚ (Penaeus monodon) BẰNG PHƯƠNG PHÁP NHUỘM MALACHITE GREEN, NHUỘM HAEMATOXYLIN VÀ EOSIN, POLYMERASE CHAIN REACTION docx

Tài liệu SO SÁNH KẾT QUẢ PHÁT HIỆN MONODON BACULOVIRUS TRÊN TÔM SÚ (Penaeus monodon) BẰNG PHƯƠNG PHÁP NHUỘM MALACHITE GREEN, NHUỘM HAEMATOXYLIN EOSIN, POLYMERASE CHAIN REACTION docx

Nông - Lâm - Ngư

... P12 P12 P12 P12 P12 P12 P12 P12 P12 P12 P12 P12 P15 P12 P12 P12 P12 P12 P12 P12 P12 P12 Địa điểm thu KG KG CT CT CT KG KG KG KG CT CT CT KG KG KG KG KG KG CT CT CT CT CT KG KG KG CT CT CT CT 36 ... 7 ,3 9,2 9,5 8,6 2 1,5 1,5 2 2 Bảng 2: Giai đoạn post thu mẫu tôm giống STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Giai đoạn Post (P) P12 P10 P12 P12 P12 P15 P12 P15 P12 ... 16 3. 2 .3. 1 Phương pháp nhuộm Malachite Green 16 3. 2 .3. 2 Phương pháp nhuộm Haematoxylin Eosin 16 3. 2 .3. 3 Phương pháp PCR 16 3. 3 Phương pháp nghiên cứu 16 3. 3.1 Phương...
  • 44
  • 500
  • 0
Quyết định Giao nhiệm vụ thực hiện các tiêu chí về cải thiện môi trường đầu tư và nâng cao chỉ số năng lực cạnh tranh cấp tỉnh năm 2012

Quyết định Giao nhiệm vụ thực hiện các tiêu chí về cải thiện môi trường đầu tư nâng cao chỉ số năng lực cạnh tranh cấp tỉnh năm 2012

Tài liệu khác

... xét định miễn, giảm thuế, hoàn thuế doanh nghiệp theo quy định pháp luật; giảm số thanh, kiểm tra thực nghĩa vụ thuế, sổ sách kế toán… Sở Tư pháp: cải thiện tiêu chí “Thiết chế pháp lý” a) Thực ... cải thiện tiêu chí “Tính động tiên phong lãnh đạo tỉnh” a) Thực tốt công tác tham mưu kịp thời cho lãnh đạo UBND tỉnh việc đạo thực sách, pháp luật hành cụ thể hóa sách vào điều kiện tỉnh cách ... án, lĩnh vực kinh tế, hành chính, nhằm nâng cao mức độ tin tưởng cộng đồng doanh nghiệp, người dân hoạt động tố tụng dân sự, kinh tế 10 Thanh tra tỉnh: cải thiện tiêu chí “Chi phí không thức”...
  • 5
  • 3,395
  • 4
KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÁC MỤC TIÊU  PHỔ CẬP GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ

KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÁC MỤC TIÊU PHỔ CẬP GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ

Báo cáo khoa học

... động Đoàn, Đội để triển khai hành động cụ thể, thiết thực, có tổ chức sơ kết định kỳ công tác Qua năm triển khai tổ chức thực nội dung “Hai không”một cách nghiêm túc bước đầu mang lại kết quả, xã ... quốc đưa tiêu chí phổ cập vào nội dung hoạt động Chỉ đạo thực hiện: Tiếp thu, quán triệt thị, nghị Trung ương, tỉnh, huyện, Đảng ủy xã Bến Củi ban hành Công văn số06 07 /CV-ĐU việc đạo thực Chỉ ... 08/08/2002 việc tiếp tục đẩy mạnh tổ chức thực Chỉ thị 61CT-TW ngày 28 /12/ 2000 Bộ Chính trị; Công văn số 221/UB ngày 31 /12/ 20 03 UBND Tỉnh việc đểy mạnh tiến độ phổ cập giáo dục trung học sở - Nhằm...
  • 11
  • 1,317
  • 1
Đánh giá kết quả thực hiện các dự án phát triển cơ sở hạ tầng nông thôn thuộc chương trình 135 tại huyện đà bắc, tỉnh hoà bình (giai đoạn 2006 2010)

Đánh giá kết quả thực hiện các dự án phát triển cơ sở hạ tầng nông thôn thuộc chương trình 135 tại huyện đà bắc, tỉnh hoà bình (giai đoạn 2006 2010)

Nông - Lâm - Ngư

... 6564 16 1 63 637 9 436 34 5844 1,7 45 6,1 3, 3 1,2 1,0 235 517 17176 77796 532 30 34 80 28 63 1056 1792 14 617 49650 75 25 8522 11 83 1092 91 6580 16 1 63 639 5 450 35 5844 1,7 46 6,1 3, 3 1,2 1,0 235 517 ... 77796 5 430 1 35 38 2921 1078 1829 14 617 506 63 75 25 8557 120 7 1114 93 6591 16 1 63 6406 459 36 5844 1,7 2,1 4,6 47 6,1 3, 3 1,2 235 517 14 939 2151 145 145 54 91 0 2006 0 87 60 55 27 0 27 23 0 0 0 ... a m o 35 3. 1 .3 ð c ñi m khí h u thu văn 36 3. 1.4 Các ngu n tài nguyên thiên nhiên 38 3. 1.5 Th c tr ng phát tri n kinh t - xã h i 40 3. 2 Phương pháp nghiên c u 49 3. 2.1 Khung phân tích 49 3. 2.2...
  • 159
  • 397
  • 0
Hiện trạng và một số giải pháp nhằm thực hiện nhóm tiêu chí về hạ tầng KT   XH ở các xã trên địa bàn huyện tam dương từ nay đến năm 2015

Hiện trạng một số giải pháp nhằm thực hiện nhóm tiêu chí về hạ tầng KT XH ở các xã trên địa bàn huyện tam dương từ nay đến năm 2015

Giáo dục học

... BÀN HUYỆN TAM DƯƠNG TIẾP TỤC THỰC HIỆN NHÓM TIÊU CHÍ HẠ TẦNG KINH TẾ - XÃ HỘI ĐẠT HIỆU QUẢ 3. 1 Mục tiêu chung 3. 2 Mục tiêu cụ thể 3. 3 Tổ chức thực nội dung tiêu chí thuộc nhóm Hạ tầng kinh tế ... đánh giá nhanh thực trạng nông thôn theo 19 tiêu chí 12 xã địa bàn tính đến thời điểm cuối năm 2010, kết sau: (xem bảng 2) 2.2.1 Hiện trạng thực tiêu chí nhóm hai từ năm 2010-2 012, nhóm hạ ... cải thiện nhiều so với trước 2.2 Hiện trạng trình triển khai thực nhóm tiêu chí Hạ tầng kinh tếxã hội địa bàn huyện Tam Dương từ 2010 đến tháng 12/ 2 012 * Hiện trạng xã địa bàn huyện trước thực...
  • 15
  • 357
  • 0
Phân tích và đề xuất một số giải pháp nhằm thực hiện mục tiêu chiến lược cấp nước sạch vùng nông thôn tỉnh quảng ninh giai đoạn 2011   2020

Phân tích đề xuất một số giải pháp nhằm thực hiện mục tiêu chiến lược cấp nước sạch vùng nông thôn tỉnh quảng ninh giai đoạn 2011 2020

Thạc sĩ - Cao học

... chin lc 23 1.2 .3 Quỏ trỡnh qun tr chin lc 24 1 .3 Hoch nh chin lc ca mt t chc .37 1 .3. 1 Khỏi nim hoch nh chin lc .37 1 .3. 2 Vai trũ mc ớch ca hoch ... nc Múng Cỏi Nh mỏy nc Qung Yờn Cụng sut thit k 60.000 m3/ngy ờm 20.000 m3/ngy ờm 12. 000 m3/ngy ờm 8.000 m3/ngy ờm 5.000 m3/ngy ờm 5.000 m3/ngy ờm b)H tng giao thụng H thng giao thụng tnh Qung ... quý II/2010, Qung Ninh cú 2.524,5km ng dõy trung th vi cỏc cp in ỏp 6kV, 10kV, 22kV v 35 kV; 51 Trm bin ỏp trung gian vi tng cụng sut 33 0,9MVA v 2.6 23 trm bin ỏp phõn phi vi tng dung lng 712. 553kVA...
  • 96
  • 273
  • 1
So sánh kết quả thị lực và độ nhạy tương phản giữa acrysof restor và acrysof đơn tiêu tại bệnh viện mắt tp. Hồ CHí minh

So sánh kết quả thị lực độ nhạy tương phản giữa acrysof restor acrysof đơn tiêu tại bệnh viện mắt tp. Hồ CHí minh

Y khoa - Dược

... kính AcrySof ReStor làm giảm độ nhạy tương phản loại kính đa tiêu khác gây cho bệnh nhân than phiền thị giác mức độ định Chúng muốn lượng giá kết thị lực, mức độ giảm độ nhạy tương phản than phiền ... bệnh nhân Nhóm Đa tiêu có thị lực hữu ích để làm việc tỷ lệ Nhóm Đơn tiêu thấp Nên lưu ý nghiên cứu khảo sát thị lực gần khoảng cách tiêu chuẩn 33 cm Những bệnh nhân bị đục thủy tinh thể 60 tuổi ... thuộc vào kính khúc xạ thực tế hậu phẫu mong muốn Lưu ý rằng, nghiên cứu gần cho thấy kính đơn tiêumức điều tiết định khoảng 0,75D 0,91D(Error! Reference source not found.) Nhóm Đa tiêu có độ...
  • 12
  • 1,191
  • 2
So sánh kết quả học tập môn vật lý của học sinh trường THPT thanh chăn với học sinh trường THPT thanh nưa  từ đó, phát hiện ra các vấn đề yếu kém trong việc dạy và học môn vật lý và đề ra các giải pháp khắc phục các vấn

So sánh kết quả học tập môn vật lý của học sinh trường THPT thanh chăn với học sinh trường THPT thanh nưa từ đó, phát hiện ra các vấn đề yếu kém trong việc dạy học môn vật lý đề ra các giải pháp khắc phục các vấn

Sư phạm

... 0, 43 3/410 0,07 0 2010-2011 13/ 952 1 ,36 6/952 0, 63 5/418 1,2 1/418 0,24 2011-2 012 15/9 53 1,57 9/9 53 0,94 6/415 1,45 1/415 0,241 2 012- 20 13 19/919 2,1 11/919 1,2 6/420 1, 43 3/420 0,71 2.2 Kết ... Giỏi môn Vật Lý 5của t HS trường THPT Thanh Nưa với HS trường THPT Thanh Chăn giai đoạn 2009-2010 2010-2011 2 012- 20 13 2011-2 012 2009 – 20 13 2 .3 Kết HS xếp loại học lực TB môn Vật Lý (các học sinh ... 54 ,3% 50 40 30 20 10 2009-2010 2010-2011 2011-2 012 2 012- 20 13 t Hình 2.2 So sánh kết HS xếp loại học lực TB môn Vật Lý HS trường THPT Thanh Nưa với HS trường THPT Thanh Chăn giai đoạn 2009 – 2013...
  • 16
  • 587
  • 0
So sánh kết quả thi chọn học sinh giỏi khối 10 11 của trường THPT yên lạc với trường THPT ngô gia tự giai đoạn 2012 – 2014  từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao kết quả học sinh giỏi trong các kỳ thi chọn học si

So sánh kết quả thi chọn học sinh giỏi khối 10 11 của trường THPT yên lạc với trường THPT ngô gia tự giai đoạn 2012 – 2014 từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao kết quả học sinh giỏi trong các kỳ thi chọn học si

Sư phạm

... Trang 12 học 2 012 – 20 13 Bảng 2 .3 13 Kết thi chọn học sinh giỏi khối 11 cấp tỉnh năm 14 học 2 012- 20 13 Bảng 2.4 Kết thi chọn học sinh giỏi khối 10 cấp tỉnh năm 15 học 20 13- 2014 Bảng 2.5 Kết thi ... KK 12 Trường THPT Ngô Gia Tự Nhất Nhì Ba KK Toán Lý Hóa Sinh Tin Văn Sử Địa Anh Cộng Tổng 1 7 34 28 3 27 91 1 5 18 32 3 6 30 82 Bảng 2.2 Kết thi chọn học sinh giỏi khối 10 cấp tỉnh năm học 2 012 ... năm học 2 012- 20 13 2 .3 Kết thi chọn học sinh giỏi khối 10, 11 cấp tỉnh năm học 20 13- 2014 2 .3. 1 Kết thi chọn học sinh giỏi khối 10 cấp tỉnh năm học 20 13- 2014 Môn thi Toán Lý Hóa Sinh Tin Văn Sử...
  • 23
  • 672
  • 0
So sánh kết quả tính tay đòn ổn định bằng phương pháp lý thuyết và nhờ các đồ thị tính nổi chuyên dụng

So sánh kết quả tính tay đòn ổn định bằng phương pháp lý thuyết nhờ các đồ thị tính nổi chuyên dụng

Cơ khí - Vật liệu

... IMO xu t g m m t h v i i u ki n sau: - h0 ≥ 0 ,35 (m) - lθ 30 ≥ 0,20(m) - θ m ≥ 25 ÷ 30 - l d 30 ≥ 0,055(m) - l d 40 ≥ 0,090(m) - l d 40 − l d 30 ≥ 0, 030 (m) II.5 CÁC PHUƠNG PHÁP TÍNH TAY ÒN n N ... II .3 Các bi u th c t ng quát tính tay òn n nh tàu thu 18 vii II.4 Tiêu chu n n nh 21 II.4.1 Tiêu chu n v t lý 21 II.4.2 Tiêu chu n th ng kê .21 II.5 Các ... nghiêng l n 48 III .3. 3 D ng th thành ph n 49 III .3. 3.1 Góc nghiêng nh 49 III .3. 3.2 K t h p góc nghiêng nh góc nghiêng l n .51 III .3. 4 III.5 th tính n i t ng...
  • 91
  • 495
  • 0
SO SÁNH KẾT QUẢ ĐIỀU TRỊ SỐT XUẤT HUYẾT ĐỘ III Ở TRẺ DƯ CÂN BÉO PHÌ BẰNG HAI PHƯƠNG PHÁP TRUYỀN DỊCH DỰA TRÊN CÂN NẶNG THEO TUỔI VÀ CÂN NẶNG THEO BMI 50TH

SO SÁNH KẾT QUẢ ĐIỀU TRỊ SỐT XUẤT HUYẾT ĐỘ III Ở TRẺ DƯ CÂN BÉO PHÌ BẰNG HAI PHƯƠNG PHÁP TRUYỀN DỊCH DỰA TRÊN CÂN NẶNG THEO TUỔI CÂN NẶNG THEO BMI 50TH

Y dược - Sinh học

... % Tỉ lệ % Tỉ lệ % - Định luợng Định tính Định tính Định tính Định tính Định tính Định lượng Định tính Định tính Định tính Định tính Định tính Định tính Định tính Định tính Định tính - Trung bình ... biến Phương pháp xác định - Định tính - Định tính - Định tính - Tỉ lệ % - Tỉ lệ % - Tỉ lệ % - Thứ tự Định tính Định tính Định tính Thứ tự Định tính Định tính Định tính Định tính Định tính - Tỉ lệ ... Dobutamin - Lợi tiểu - Suy hô hấp - Sốc kéo dài - Kết điều trị - Định lượng Định lượng Định lượng Định lượng Định tính Định tính Định tính Định tính Định tính Định tính - Trung bình Trung bình Trung bình...
  • 47
  • 1,475
  • 2
SO SÁNH kết QUẢ đo THÍNH lực GIỮA BAHA TRÊN DA đầu và BAHA SAU KHI đã được cấy vào XƯƠNG THÁI DƯƠNG

SO SÁNH kết QUẢ đo THÍNH lực GIỮA BAHA TRÊN DA đầu BAHA SAU KHI đã được cấy vào XƯƠNG THÁI DƯƠNG

Y học thưởng thức

... 0 2,7 2,7 1 ,3 3,5 13 4,7 11 ,3 20 13 22 1,7 20 28 24 30 ,7 36 ,7 33 ,8 45 33 ,2 8 ,3 65 ,3 32,9 76 30 ,9 10 83, 3 21,5 90 17,2 6,7 94,7 14,1 98 7,75 3, 3 97 ,3 99 3, 9 1,7 100 100 0 6,8 10,9 3, 9 6,1 14,1 ... kết trung bình thính lực đơn âm BAHA da đầu BAHA cấy vào xương thái dương 500 Hz 1000 Hz 2000 Hz 30 00 Hz 4000 Hz 40,0 36 ,0 43, 0 53, 7 65,7 7 ,3 36 ,3 7,4 28 ,3 11,5 39 ,7 11,7 48 ,3 13, 6 61,0 7,4 3, 7 ... 9,8 7,7 9,4 3, 3 10,6 5 ,3 500 Tần số (Hz) 1000 2000 30 00 4000 10 Cường độ âm (dB) Tần số (Hz) 250 Mức độ Hz thính lực trung bình BAHA 47,7 da đầu Độ lệch 8,2 BAHA 45,7 cấy vào xương Độ lệch 8,0 Sự...
  • 3
  • 311
  • 0
BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN THÔNG TƯ 30 BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY

BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN THÔNG TƯ 30 BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY

Tiểu học

... động viên kịp thời HS GV tổ giải vướng mắc bất cập thực TT30 GV tham khảo cách thực TT30 Đánh giá Thông tư 30 100% GV có nhận thức đầy đủ TT30 KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC Tổ chức thao giảng, hội thi GV trọng ... khen nhiều Có kết hợp chặt chẽ môi trường giáo dục Học sinh yếu thích học nhờ động viên GV HS - giỏi phát huy lực sở trường Đánh giá Thông tư 30 CÁCH THỰC HIỆN Lập ban đạo thực TT30, sinh hoạt ... tâm với cách đánh giá TT30 Các em động viên khuyến khích nhiều nên số em có học lực yếu tiến rõ rệt PHHS hiểu cách đánh giá theo TT30 có biện pháp kết hợp với GVCN Đánh giá Thông tư 30 NHỮNG...
  • 15
  • 1,515
  • 2
so sánh kết quả sản xuất 2 mô hình lúa 3 vụ và lúa 2 vụ   1 cá ở huyện phụng hiệp tỉnh hậu giang

so sánh kết quả sản xuất 2 mô hình lúa 3 vụ lúa 2 vụ 1 cá ở huyện phụng hiệp tỉnh hậu giang

Quản trị kinh doanh

... 151,02 8,16 144,22 7,62 38 9,88 21,88 432 ,37 23, 37 454,46 24,00 30 0,88 16,89 30 1,84 16 ,31 297 ,34 15,70 401,60 242,45 22,54 13, 61 400,25 250,49 21, 63 13, 54 409,15 250,56 21,61 13, 23 188,78 10,60 188,78 ... 158 ,39 10,11 37 2,00 23, 74 Hè Thu Cá Tỷ trọng Tỷ trọng Số tiền Số tiền (%) (%) 149,54 9, 13 93, 69 20,00 407,45 24,88 x x 298,24 19, 03 337 ,01 20,58 x x x 30 6,20 211,82 x 19, 53 13, 52 x 33 6,69 235 ,89 ... đồng/1.000 m2 Các khoản mục Năng suất (kg/1.000m2) Giá bán (ngàn đồng/kg) Doanh thu Đông Xuân 7 83, 56 4. 233 ,25 3. 320,04 Hè Thu Thu Đông 596, 73 3.866,50 2 .30 7,69 512, 98 3. 778,00 1. 937 ,26 Nguồn:...
  • 70
  • 722
  • 1
Mô tả phương pháp xây dựng mô hình số độ cao và các bản đồ thành phần khu vực Xuân Mai, trình bày kết quả thực hiện được

Mô tả phương pháp xây dựng mô hình số độ cao các bản đồ thành phần khu vực Xuân Mai, trình bày kết quả thực hiện được

Báo cáo khoa học

... Raster tương tự trên, lưu ý khung Contour interval khoảng cách đường bình độ, muốn biết khoảng cách đẹp mắt ta nên thử trước vài số, thông thường nên chọn Sau chọn OK Kết quả: - Tạo đồ Curvature: ... liệu đầu vào DEM nơi lưu đồ tạo thư mục với đồ Chọn OK Kết quả: - Tạo đồ Hillshade: Kết quả: - Tạo đồ Slope: Lưu ý: mục Output measurement ta chọn PERCENT_RISE tức tạo đồ độ dốc dựa vào hướng ... chọn DEGREE dựa độ dốc cụ thể Kết quả: Đó bước để tạo mô hình số độ cao đồ thành phần từ liệu đầu vào file điểm độ cao khu vực Xuân Mai Lưu ý: có trường hợp mở ARCGIS lên mở liệu Lý file lưu liệu...
  • 12
  • 1,040
  • 0
Đo lường mức độ thỏa mãn với công việc và kết quả thực hiện công việc của nhân viên công ty INTERNATIONAL SOS Việt Nam.pdf

Đo lường mức độ thỏa mãn với công việc kết quả thực hiện công việc của nhân viên công ty INTERNATIONAL SOS Việt Nam.pdf

Quản trị kinh doanh

... 42 3. 4 Kiểm định độ tin cậy thang đo Cronbach’s Alpha: Chúng ta tiến hành kiểm định độ tin cậy thang đo cách chạy Cronbach’s Alpha cho thang đo thỏa mãn công việc Sau thực kiểm định độ tin cậy ... 6 .38 7 -.097 4 53 Pay3 12. 59 4.014 31 7 - .125 a Pay4 12. 61 5.477 034 30 3 Cronbach's Alpha = (. 238 ) Số biến quan sát: Đồng nghiệp Cow3 5.42 778 841 a Cow4 5 .33 884 841 a 43 Cronbach's Alpha = (.9 13) ... 8.018 850 6 83 Prom3 12 .33 8.956 674 772 Prom4 11.05 12. 804 31 6 900 Cronbach's Alpha = (.827) Số biến quan sát: Phúc lợi Ben1 Ben2 9 .39 13. 872 952 960 9.59 13. 004 904 9 73 Ben3 9.41 13. 3 53 965 955...
  • 97
  • 2,679
  • 21

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25