0

2 2 sử dụng các chức năng công cụ gsp để đo đạc kiểm tra các yếu tố của hình vẽ đây là yếu tố kết luận trong hình vẽ

TIET 58 : DAP DA O CON LON

TIET 58 : DAP DA O CON LON

Ngữ văn

... sng sng gia t tri Cụn lụn * Cụng vic p ỏ nng nhc, kh sai bng tr lờn ln lao, kỡ v ( Phan Châu Trinh) Làm trai đứng đất Côn Lôn Lừng lẫy làm cho lở núi non. * Lm trai: - Là làm đấng nam nhi gia ... hiểm - Là tư sống người làm nên nhng điều phi thường chốn gian nan - Là quan niệm sống anh hùng đấng nam nhi, dám chống chọi với gian nguy để chiến thắng * ng gia :Tư đường hoàng, kiêu hãnh, làm ... th ng hong, hiờn ngang, sng sng * Cụng vic p ỏ : gia t tri Cụn lụn Cụng vic p ỏ tr lờn ln lao, kỡ v - Phng tin : Tay, bỳa Hai cõu thc: - Cụng vic p ỏ tr thnh cụng cuc chinh phc thiờn nhiờn - Ngi...
  • 25
  • 359
  • 0
Pháp luật về thư tín dụng của mỹ, trung quốc và một số khuyến nghị đối với việt nam

Pháp luật về thư tín dụng của mỹ, trung quốc và một số khuyến nghị đối với việt nam

Thạc sĩ - Cao học

... UCP 500 chưa L/C 2. 2.3 ; u 11 2. 2.3.1 T 2. 2.3 .2 – 2. 2.3.3 ) 2. 2.3.4 UCC 2. 2.3.5 2. 2.3.6 - 2. 2.3.7 12 2. 2.3.8 NHXN, NHđCĐ, NHTB 2. 2.3.9 2. 2.3.10 NHPH 500 NHPH a b c 2. 2.3.11 NHPH NHPH ... cq đ 2. 1.3.1 2. 1.3 .2 UCP 2. 1.3.3 ICC 2. 1.3.4 NHPH 16 UCP 600 2. 1.3.5 2. 1.3.6 C 10 2. 1.3.7 không 2. 1.3.8 , 2. 1.3.9 2. 2 2. 2.1 l , , ( ), ng /C 2. 2 .2 - (UCC) 5-118) năm 19 52 1995 , UCP ... (6), , tr.11-14 (20 08), , Quang Minh (20 08), (20 05), , , (3), tr .25 -28 , (4), tr .23 -29 – (20 03), , 24 (20 06), 10 , (20 09), , 11 (20 07), /C ng kê 12 (20 09), , 13 (20 10), kê 25 – , ...
  • 25
  • 617
  • 2
Luận văn thạc sỹ: Đánh giá sự hài lòng của khách hàng đối với dịch vụ thẻ tín dụng quốc tế Cremium JCB VietinBank tại Hà nội

Luận văn thạc sỹ: Đánh giá sự hài lòng của khách hàng đối với dịch vụ thẻ tín dụng quốc tế Cremium JCB VietinBank tại Hà nội

Kinh tế

... Deleted S TIN CY STC1 21 .97 9.856 5 62 775 STC2 22 .11 9.361 535 776 STC3 22 .41 8.499 536 781 STC4 22 .17 9. 322 6 02 766 STC5 22 .14 9.119 548 774 STC6 21 .88 9.565 504 7 82 STC7 22 .34 9.438 500 783 SDU1 ... 7 12 778 Alpha = 8 02 S P NG Alpha = 856 S M BO 51 51 SDB4 14.77 5.094 7 52 771 SDB5 14.86 4. 928 743 770 SCT1 10.33 3 .20 2 465 669 SCT2 10. 42 3.0 32 545 620 SCT3 10.43 3.034 614 583 SCT4 10.37 3 .24 5 ... 11.09 2. 721 663 584 PTHH2 10.96 2. 855 603 624 PTHH3 10.66 3.589 378 747 PTHH4 11.07 3 .26 7 461 707 GCDV1 14 .20 5 .24 3 634 733 GCDV2 14 .20 5.534 618 739 GCDV3 13.93 5.984 596 750 GCDV4 14.67 5.649 521 ...
  • 103
  • 3,236
  • 4
ÁP DỤNG DỊCH VỤ BANCASSURANCE VÀO HOẠT ĐỘNG TÍN DỤNG TẠI NHTMCP PHƯƠNG ĐÔNG - CN GIA ĐỊNH.doc

ÁP DỤNG DỊCH VỤ BANCASSURANCE VÀO HOẠT ĐỘNG TÍN DỤNG TẠI NHTMCP PHƯƠNG ĐÔNG - CN GIA ĐỊNH.doc

Tài chính - Ngân hàng

... giới 39,5 92 2.01 20 ,539 1.41 60,131 1.76 7,176 4,795 3,516 2, 303 885 511 0.36 0 .24 0.18 0. 12 0.04 0.03 3,059 2, 4 32 2,860 1,968 558 343 0 .21 0.17 0 .20 0.14 0.04 0. 02 10 ,23 4 7 ,22 7 6,376 4 ,27 1 1,443 ... Tình hình dư nợ cho vay CN Gia Định Năm 20 06 Quý 1 /20 08 95.989 27 .556 123 .545 Chỉ tiêu Ngắn hạn Trung,dài hạn Tổng cộng 20 07 74.460 139 .29 3 21 3.753 59.9 72 146 .21 1 20 6.183 20 07 /20 06 +/% - 21 . 529 ... Nhân thọ 3815 Đầu tư 3000 1000 8483 6445 4768 5000 20 00 8130 28 24 26 24 1606 126 3 1996 92 833 485 20 0 1999 20 02 1609 1944 986 20 03 20 04 20 05 20 06 Biểu đồ 6: Quy mô thị trường ngành Bảo hiểm Việt...
  • 42
  • 1,075
  • 5
LÝ LUẬN CHUNG VỀ PHÁT TRIỂN KHÁCH HÀNG SỬ DỤNG DỊCH VỤ TÍN DỤNG TÍN DỤNG BÁN LẺ Ở NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI

LÝ LUẬN CHUNG VỀ PHÁT TRIỂN KHÁCH HÀNG SỬ DỤNG DỊCH VỤ TÍN DỤNG TÍN DỤNG BÁN LẺ Ở NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI

Tài chính - Ngân hàng

... ̣ đoán đế n năm 20 10 dân số khu vực đô thi ̣sẽ đa ̣t 26 triêu người, xấ p xỉ chiế m 30% tổ ng số dân, đo cấ u ̣ dân số trẻ dưới 30 tuổ i đa ̣t mức 57%, có thu nhập, phong cách ... các ngân hàng mới chỉ có các sản phẩ m đơn giản 3 .2 Năng lực cạnh tranh của ngân hàng linh vư ̣c TDBL ̃ Năng lực ca ̣nh tranh của NHTM phu ̣ thuô ̣c vào các yế u tố bản sau: ... khách hàng ̀ Trong linh vư ̣c ngân hàng, công nghê ̣ ngày càng đo ng vai trò là mô ̣t ̃ những nguồ n lực ta ̣o lơ ̣i thế ca ̣nh tranh quan tro ̣ng nhấ t của mỗi ngân hàng Công nghê...
  • 24
  • 329
  • 0
Một số giãi pháp nâng cao chất lượng tín dụng của ngân hàng chính sách xã hội đối với hộ nghèo tại nhuyện lục nam tỉh bắc giang

Một số giãi pháp nâng cao chất lượng tín dụng của ngân hàng chính sách xã hội đối với hộ nghèo tại nhuyện lục nam tỉh bắc giang

Kinh tế

... tiếp cận v sử dụng hay kiểm soát m ngời đạt đợc h ng hoá theo hai cách: 1) Sử dụng nguồn lực riêng họ đờng sản xuất trực tiếp hay 2) Sử dụng chúng để trao đổi, mua v bán thị trờng Nói cách khác, ... ng - Kiểm tra, giám sát trình sử dụng vốn vay v theo dõi rủi ro Việc thiết lập hệ thống kiểm tra hữu hiệu, áp dụng có hiệu hình thức, biện pháp kiểm tra góp phần nâng cao chất lợng tín dụng Tr ... nh công tạo tổng số h ng hoá thích hợp thông qua cách thức tiếp cận sử dụng endowment, họ bị đói nghèo Nói cách khác, ngời không th nh công việc tiếp cận nh sử dụng nguồn lực vốn tín dụng để...
  • 132
  • 929
  • 0
Tài liệu 40 nguyên tắc thủ thuật sáng tạo cơ bản ppt

Tài liệu 40 nguyên tắc thủ thuật sáng tạo cơ bản ppt

Quản trị kinh doanh

... chuyển động quay 21 ) Nguyên tắc “vượt nhanh” a) Vượt qua các giai đoạn có hại hoặc nguy hiểm với vận tốc lớn b) Vượt nhanh để có được hiệu ứng cần thiết 22 ) Nguyên tắc biến ... tượng nào đo rồi dùng các thủ thuật tác động lên nó để phát các ý tưởng cải tiến , hoàn thiện đối tượng đo ( các thủ thuật bản này không đơn thuần là công cụ, chúng ... mức nó không còn có hại nữa 23 ) Nguyên tắc quan hệ phản hồi a) Thiết lập quan hệ phản hồi b) Nếu đã có quan hệ phản hồi, hãy thay đổi nó 24 ) Nguyên tắc sử dụng trung...
  • 7
  • 633
  • 0
chính sách tài chính, tiền tệ, tín dụng ngân hàng qua các học thuyết kinh tế và nhận thức vận dụng ở việt nam hiện nay

chính sách tài chính, tiền tệ, tín dụng ngân hàng qua các học thuyết kinh tế và nhận thức vận dụng ở việt nam hiện nay

Kinh tế - Thương mại

... phúc lợi công cộng 43 2. 2 .2 Quy luật Khi nghiên cứu chức tiền tệ, Karl Marx đưa chức năng: chức thước đo giá trị, chức phương tiện lưu thông, chức phương tiện cất giữ, chức phương tiện toán chức ... sách giai đo n 20 01 -20 05 .87 Bảng 6: Tổng chi ngân sách giai đo n 20 01 -20 05 .88 Bảng 7: So sánh tốc độ tăng chi đầu tư phát triển (ĐTPT) chi thường xuyên giai đo n 20 01 -20 05 ... sách giai đo n 20 01 -20 05 85 Bảng 6: Tổng chi ngân sách giai đo n 20 01 -20 05 86 Bảng 7: So sánh tốc độ tăng chi đầu tư phát triển (ĐTPT) chi thường xuyên giai đo n 20 01 -20 05 ...
  • 109
  • 2,306
  • 2
Một số giải pháp hạn chế rủi ro tín dụng ở ngân hàng TMCP phương nam

Một số giải pháp hạn chế rủi ro tín dụng ở ngân hàng TMCP phương nam

Tài chính - Ngân hàng

... 1998 1999 20 00 20 01 20 02 D nợ 188 488 696 839 1. 120 Nợ hạn 4,6 82 13,310% 17,779 13,96 25 ,4 Tỷ lệ nợ hạn/d nợ 2, 49% 2, 72% 2, 55% 1,63% 2. 26% Tỷ lệ nợ hạn ròng 2. 40 2. 38% 2. 25% 0.43% 0,47% 3 .2 Rủi ro ... 1999 488 20 00 20 01 20 00 696 20 02 2001 839 QI/03 20 02 1. 120 QI/03 1.430 Cơ cấu d nợ tín dụng PNB 24 % 0.40% (a) Thành phần kinh tế khác (b) DN t nhân 53% (c) Công ty TNHH (d) DNNN HTX 22 % (a) Thành ... I -20 00 Số lợng % 72. 550 100 72. 550 100 313 0,43 71.145 98 1.0 92 1,75 31/ 12/ 2001 Số lợng % 75. 021 100 26 .978 36 48.043 64 22 3 0,3 39.431 53 8.389 10,7 Quý I - 20 02 Số lợng % 74.404 100 26 .642...
  • 60
  • 449
  • 0
Giải pháp nâng cao chất lượng tín dụng ngắn hạn ở hệ thống NHTM ở nước ta

Giải pháp nâng cao chất lượng tín dụng ngắn hạn ở hệ thống NHTM ở nước ta

Tài chính - Ngân hàng

... Đơn vị: USD Năm 20 00 Năm 20 01 So sánh năm 20 01 /20 00 23 ,586, 425 29 ,836,8 12 6 ,25 0,387 Đầu t 24 4, 526 24 0,093 -4,433 Cơ sở thiết bị 131 ,29 8 131,8 62 564 Tài sản có khác 567,959 3 52, 080 -21 5,879 Tài sản ... nghiệp Bảng 1: Tình hình d nợ tín dụng từ năm 20 00 -20 02 Đơn vị: USD Năm D nợ tín dụng ngắn hạn D nợ tín dụng Nợ hạn ngắn hạn Lợi nhuận tín dụng ngắn hạn 20 00 20 01 20 02 13,173,43 12, 191,66 13,581,90 ... hàng Chohung Vina số lãi năm 20 01 6 02, 8 62 USD, năm 20 02 625 ,018 USD, mang lại nguồn thu lớn cho ngân sách 2. 2 Cơ cấu tổ chức, nhiệm vụ, chức phòng ban 2. 2.1 Cơ cấu tổ chức Ngời đứng đầu chi nhánh...
  • 60
  • 489
  • 0
Máy Phát 3 Pha Trên Nguyên Lý Sức Điện Động & Hệ Thống Bảo Vệ Phần 8 potx

Máy Phát 3 Pha Trên Nguyên Lý Sức Điện Động & Hệ Thống Bảo Vệ Phần 8 potx

Điện - Điện tử

... UB > làm Tranzitor Tr khóa, điện áp U = − E -Từ θ1 ÷ 2 : | Uđk | < | Urc | UB < làm Tranzitor Tr dẫn, điện áp U = Việc so sánh Tranzitor có nhược điểm θ1, θ3 điện áp biến thiên hình vẽ trường ... xung phù hợp để mở Thyristor , tầng khuếch đại cuối thường thiết kế Tranzitor công suất Để có xung gửi tới Thyristor ta dùng biến áp xung (BAX), Tranzitor công suất (Tr) để khuếch đại công suất, ... Diod quang DQ khóa làm cho Tranzitor quang TrQ khóa , tụ nạp theo đường E - R2 - C, với cực dương âm hình III.8., số thời gian T = R2.C Khi UAT < D khóa, Diod quang DQ dẫn làm cho Tranzitor quang...
  • 11
  • 446
  • 0
40 nguyên tắ c thủ thuâ ̣t sáng ta ̣o cơ bản (nguyên tắc 31 - 40) 31 ppsx

40 nguyên tắ c thủ thuâ ̣t sáng ta ̣o cơ bản (nguyên tắc 31 - 40) 31 ppsx

Kỹ năng tư duy

... tích, toả hay hấp thu nhiệt lượng 37 Sử dụng nở nhiệt a Sử dụng nở (hay co) nhiệt vật liệu b Nếu dùng nở nhiệt, sử dụng với vật liệu có hệ số nở nhiệt khác 38 Sử dụng chất oxy hoá mạnh a Thay không ... không 40 Sử dụng vật liệu hợp thành (composite) Chuyển từ vật liệu đồng sang sử dụng vật liệu hợp thành (composite) Hay nói chung, sử dụng vật liệu Ưu điểm thủ thuật: Có thể dạy học thủ thuật Để luyện ... trình làm việc 35 Thay đổi thông số hoá lý đối tượng a Thay đổi trạng thái đối tượng b Thay đổi nồng độ hay độ đậm đặc c Thay đổi độ dẻo d Thay đổi nhiệt độ, thể tích 36 Sử dụng chuyển pha Sử dụng...
  • 4
  • 901
  • 0
ứng dụng vào việc xây dựng phương pháp trả lời các truy vấn tiếng việt cho hệ thống tìm kiếm thư viện phim

ứng dụng vào việc xây dựng phương pháp trả lời các truy vấn tiếng việt cho hệ thống tìm kiếm thư viện phim

Công nghệ thông tin

... dựng 24 II ÁP DỤNG CÁC NGUYÊN LÝ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU 25 2. 1 Nguyên lý phân nhỏ 25 2. 2 Nguyên lý thực sơ 26 2. 3 Nguyên lý ... NGHIÊN CỨU 22 1.1 Mục tiêu đề tài 22 1 .2 Phạm vi nghiên cứu 22 1.3 Nội dung nghiên cứu 23 1.4 Những đóng góp 23 1.5 Mô hình kiến trúc hệ ... đề bước Bước 8: Kết luận Đây phần cuối độc giả ý đến trước tiên để xem kết nghiên cứu sau đến phần khác có quan tâm Từ kết luận thể rõ ý nghĩa Từ kết có nghĩa kết thúc, tổng kết Người nghiên...
  • 37
  • 422
  • 0
ứng dụng nguyên tắc (thủ thuật) sáng tạo cơ bản trong phần mềm matlab

ứng dụng nguyên tắc (thủ thuật) sáng tạo cơ bản trong phần mềm matlab

Công nghệ thông tin

... chuẩn bị trước cách toàn diện, chu đáo thực trước thực - "chuẩn bị trước nửa thành công" 6 .2 Ứng dụng Để mô hình hóa, Simulink cung cấp giao diện đồ họa để xây dựng mô sơ đồ khối sử dụng thao tác ... Ứng dụng nguyên tắc sáng tạo phần mềm mathlab Trang 11 Giao diện figure m file Tạ Lê Thuỷ Tiên – CH1101144 Ứng dụng nguyên tắc sáng tạo phần mềm mathlab Trang 12 Kết hiển thị Như vậy, việc sử dụng ... kết quả, cho phép lập trình, giao diện làm việc dễ dàng cho người sử dụng Dữ liệu với thư viện lập trình sẵn cho phép người sử dụng có ứng dụng sau: + Sử dụng hàm có sẳn thư viện, phép tính toán...
  • 20
  • 546
  • 0
Tìm hiểu các kiểu đột biến liên quan đến sự kháng fluoroquinolone ở vi khuẩn lao và xác định nhanh vi khuẩn lao kháng fluoroquinolone bằng kỹ thuật real time pcr thông qua đột biến gene gyr

Tìm hiểu các kiểu đột biến liên quan đến sự kháng fluoroquinolone ở vi khuẩn lao và xác định nhanh vi khuẩn lao kháng fluoroquinolone bằng kỹ thuật real time pcr thông qua đột biến gene gyr

Khoa học tự nhiên

... biến kháng FQ tối ưu Hình 2. 2 Sơ đồ phát triển đánh giá phản ứng real-time PCR phát đột biến kháng fluoroquinolone Chương – VẬT LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP - Trang 36 - 2. 2 Nguồn mẫu 2. 2.1 Các chủng kháng ... real-time PCR Trong đó, 42 chủng giải trình tự hai vùng gene kết sử dụng trình thiết kế phản ứng real-time PCR (2) Kết giải trình tự vùng QRDR gene gyrA sử dụng tiêu chuẩn vàng để đánh giá khả ... (1995-1997) đến 22 ,2% (1998 -20 00) giảm xuống 18 ,2% (20 01 -20 03) (64) Tại Thượng Hải, Trung Quốc, đột biến gene gyrA tìm thấy 1,9% (5 /25 7) chủng nhạy với thuốc kháng lao hàng thứ (H, R, S, E) 25 ,1% (44/175)...
  • 116
  • 357
  • 0
40 nguyên tắc thủ thuật sáng tạo cơ bản

40 nguyên tắc thủ thuật sáng tạo cơ bản

Cao đẳng - Đại học

... nghĩa cách thức: q Vận dụng kinh nghiệm sáng kiến người, q Trong thời gian tối thiểu tùy vấn đề đưa ra, q Để có tối đa kiện tốt Tất nhắm đạt hiệu theo công thức đây, đó, hệ số động cách tổ chức ... lại vừa yếu tố hệ thống khác có cấp độ rộng lớn Mỗi yếu tố vừa yếu tố, đồng thời lại vừa hệ thống yếu tố, đồng thời lại vừa hệ thống yếu tố khác có cấp độ hẹp Tính chỉnh thể hệ thống cụ thể hoá ... trường hợp trước - Sử dụng màu sắc để làm bật vấn đề - Những trình bày không nên đưa vào mind map - Tư hai chiều (phản biện) - Sử dụng mũi tên, biểu tượng hình ảnh để liên kết - Đừng để bị tắc khu...
  • 109
  • 781
  • 0
CHÍNH SÁCH TÀI CHÍNH, TIỀN TỆ, TÍN DỤNG NGÂN HÀNG QUA CÁC HỌC THUYẾT KINH TẾ VÀ NHẬN THỨC VẬN DỤNG Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

CHÍNH SÁCH TÀI CHÍNH, TIỀN TỆ, TÍN DỤNG NGÂN HÀNG QUA CÁC HỌC THUYẾT KINH TẾ VÀ NHẬN THỨC VẬN DỤNG Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

Kinh tế - Thương mại

... phúc lợi công cộng 44 2. 2 .2 Quy luật Khi nghiên cứu chức tiền tệ, Karl Marx đưa chức năng: chức thước đo giá trị, chức phương tiện lưu thông, chức phương tiện cất giữ, chức phương tiện toán chức ... sách giai đo n 20 01 -20 05 .87 Bảng 6: Tổng chi ngân sách giai đo n 20 01 -20 05 .88 Bảng 7: So sánh tốc độ tăng chi đầu tư phát triển (ĐTPT) chi thường xuyên giai đo n 20 01 -20 05 ... toàn công dân tự phải lãnh gánh nặng thuế vai, công dân hưởng phần hàng hoá công cộng phủ cung cấp Bên cạnh tác dụng khắc phục khuyết tật thị trường, Thuế Nhà nước sử dụng công cụ quan trọng để...
  • 110
  • 1,093
  • 1
Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (6)

Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (6)

Sinh học

... nghiệm: P F1 F2 Tỉ lệ kiểu hình F2 Hoa đỏ x Hoa trắng Thân cao x Thân lùn Quả lục x Quả vàng Hoa đỏ Thân cao Quả lục 705 hoa đỏ; 22 4 hoa trắng 787 thân cao; 27 7 thân lùn 428 lục; 1 52 vàng 3:1 3:1 ... chín hoa ông chọn làm mẹ để ngăn ngừa tự thụ phấn Khi nhị chín, ông lấy phấn hoa chọn làm bố rắc vào đầu nhụy hoa cắt nhị chọn làm mẹ - F1 tạo thành tiếp tục tự thụ phấn F2 Bài 2: LAI MỘT CẶP TÍNH ... KH: đỏ; trắng - KG: 1AA, 2Aa 1aa hoa đỏ tc có KG AA hoa trắng có KG aa KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ Câu Nêu khái niệm kiểu hình cho ví dụ Câu Phát biểu nội dung quy luật phân li? Câu Làm tập HƯỚNG DẪN HỌC...
  • 10
  • 500
  • 1
Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (7)

Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (7)

Sinh học

... TRẠNG Bảng Kết thí nghiệm Men Đen P F1 F2 Hoa đỏ x Hoa trắng Hoa đỏ 705 đỏ: 22 4 trắng Thân cao x thân lùn Thân cao 787 cao: 27 7 lùn Quả lục x xanh lục 428 lục: 1 52 vàng Tỉ lệ kiểu hình F2 ≈ đỏ: ... Menden Cách tiến hành Một số khái niệm -Kiểu hình : Là tổ hợp toàn tính trạng thể -Tính trạng trội: Là tính trạng biểu F1 -Tính trạng lặn: Là tính trạng đến F2 biểu I/Thí nghiệm Menden Kết thí ... thích kết thí nghiệm Bài : LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG Bài : P: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG A A (hoa đỏ) G a a (hoa trắng) x A a A a (hoa đỏ) F1 F1 tự thụ phấn Aa GF1 F2 x 1/2A : 1 /2 a Aa 1/2A : 1 /2 a 1/4...
  • 17
  • 492
  • 0
Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (8)

Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (8)

Sinh học

... Quả lục 787 th.cao : 27 7 thân lùn 428 q lục : 1 52 q vàng Tỉ lệ kiểu hình F2 h.đỏ : hoa trắng th.cao :1 thân lùn lục : q vàng Tiết 2- Bài LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG I THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN Đối tượng ... 787 th.cao : 27 7 thân lùn 428 q lục : 1 52 q vàng Tỉ lệ kiểu hình F2 h.đỏ : hoa trắng th.cao :1 thân lùn lục : q vàng Tiết 2- Bài LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG I THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN Đối tượng thí nghiệm: ... (Sgk) Kết thí nghiệm: (Sgk) B¶ng 2: KÕt qu¶ thÝ nghiƯm cđa Men®en P F1 F2 Hoa đỏ x hoa trắng Hoa đỏ 705 hoa đỏ : 22 4 hoa Thân cao x Thân lùn Thân cao hồng Quả lục x vàng Quả lục 787 th.cao : 27 7...
  • 10
  • 384
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25