... ChíMinhđàotạocán Chương 2: Vận dụng tư tưởngHồChíMinhđàotạocán tình hình 11 Chương TƯ TƯỞNGHỒCHÍMINHVỀĐÀOTẠOCÁNBỘ 1.1 Tầm quan trọng công tác đàotạocán 1.1.1 Phạm vi cánbộ ... Chương 1: TƯ TƯỞNGHỒCHÍMINHVỀĐÀOTẠOCÁNBỘ 11 1.1 Tầm quan trọng công tác đàotạocán 11 1.1.1 Phạm vi "cán bộ" trình bày luận văn 11 1.1.2 Vị trí, vai trò cơng tác đàotạocán 12 1.2 Những ... phần “gốc‟ tư tưởngHồChíMinhđàotạocán Tác phẩm Tư tưởngHồChíMinh Đảng Cộng sản Việt Nam tác giả Mạch Quang Thắng (Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1995), Tư tưởngHồChíMinh Đảng cầm...
... TƢỞNG HỒCHÍMINHVỀĐẠO ĐỨC CÁNBỘ 12 1.1 Quan niệm HồChíMinh ngƣời cánđạo đức gốc ngƣời cán 12 1.1.1 Quan niệm HồChíMinh người cán 12 1.1.2 Quan niệm HồChíMinh ... tư tưởngHồChíMinh Trong đó, tác giả dành riêng chương để nói tư tưởng nhân văn, đạo đức HồChíMinh Các tác giả khẳng định, tư tưởngđạo đức HồChíMinh nội dung tư tưởng nhân văn HồChí Minh, ... CỦA TƢ TƢỞNG HỒCHÍMINHVỀĐẠO ĐỨC CÁNBỘ 1.1 Quan niệm HồChíMinh ngƣời cánđạo đức gốc ngƣời cán 1.1.1 Quan niệm HồChíMinh người cán Trong nghiệp cách mạng, việc xây dựng tư tưởng, lý luận,...
... dụng tư tưởngHồChíMinhđạo đức cán Việt Nam Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA TƯ TƯỞNGHỒCHÍMINHVỀĐẠO ĐỨC CÁNBỘ 1.1 Khái niệm, nội dung tư tưởngHồChíMinhđạo đức cán 1.1.1 Khái niệm cán "Cán khái ... TƯ TƯỞNGHỒCHÍMINHVỀĐẠO ĐỨC CÁNBỘ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 48 2.1 Thực trạng vận dụng tư tưởngHồChíMinhđạo đức cán 48 2.1.1 Thực trạng vận dụng tư tưởngHồChíMinhđạo đức cán ... niệm tư tưởngHồChíMinhđạo đức cán 12 1.1.4 Nội dung tư tưởngHồChíMinhđạo đức cán 13 1.2 Cơ sở hình thành tư tưởngHồChíMinhđạo đức cán 26 1.2.1 Kế thừa giá trị tư tưởng đạo...
... VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ TƢ TƢỞNG HỒCHÍMINH 1.1 Khái niệm, nội dung tƣ tƣởng HồChíMinh 1.1.1 Khái niệm tư tưởng, tư tưởngHồChíMinh 1.1.2 Nội dung tư tưởngHồChíMinh 15 ... cứu tƣ tƣởng HồChíMinhcán để tạo sở lý luận cho việc xây dựng, hoàn thiện pháp luật cán bộ, công chức Nghiên cứu tư tưởngHồChíMinhcán gắn kết với u cầu hồn thiện pháp luật cán bộ, cơng chức ... mực đạo đức, góp phần tạo nên chuẩn mực đạo đức mới, phù hợp với tiến xã hội 1.2.2 Tư tưởngHồChíMinhđạo đức, đạo đức cán 1.2.2.1 Tư tưởngHồChíMinhđạo đức Theo HồChíMinh “Đức gốc” xây dựng...
... tưởngHồChíMinh kết hợp pháp luật đạo đức quản lý xã hội, Luận văn Thạc sỹ Luật học, Học viện CTQG HồChí Minh, 2002 - Trần Nghị: Tư tưởngHồChíMinhcán vận dụng hồn thiện pháp luật cán bộ, ... tƣởng HồChíMinhđạo đức cán Việt Nam DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Giáo dục đàotạo (2009), Giáo trình tư tưởngHồChí Minh, Nxb Chính trị Quốc gia Bộ Kế hoạch Đầu tƣ (2014), Kết rà soát Bộ Kế ... cầu, phẩm chất lực cán bộ, công tác cán với khâu liên hoàn: Quy hoạch, tuyển chọn, đào tạo, bồi dƣỡng, huấn luyện, đánh giá, sử dụng cán bộ, sách cán bộ, HồChíMinh coi: Cán gốc công việc”...
... cán thời kỳ 2.1 Đảng Cộng sản Việt Nam với việc vận dụng tư tưởngHồChíMinhđào tạo, bồi dưỡng cán thời kỳ Tư tưởngHồChíMinhcán bộ, cơng tác cán nói chung, cơng tác đào tạo, bồi dưỡng cán ... tư tưởngHồChíMinhđào tạo, bồi dưỡng cán công tác giảng dạy Qua nghiên cứu kinh nghiệm thực tế, nhận thấy, việc vận dụng tư tưởngHồChíMinhđào tạo, bồi dưỡng cán cách linh hoạt, sáng tạo ... giữ gìn cán cũ, tích cực đào tạo, bồi dưỡng cán mới, trọng dụng nhân tài, trọng dụng cán Nội dung tư tưởngđào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán 1.1 Về phẩm chất đạo đức, tư cách cán Theo HồChí Minh, ...
... quan trọng của việc đàotạo và sử dụng cánbộ theo tư tưởngHồChí Minh; phân tích hệ thống các quan điểm HồChíMinhvềđàotạo và sử dụng cán bộ; phân tích làm sáng rõ giá trị tư tưởngHồChíMinhvềđàotạo và sử dụng cán bộ. ... đã đề cập đến nhiều vấn đề liên quan đến tư tưởngHồChíMinhvềcánbộ và cơng tác cánbộ như vai trò của cán bộ; q trình hình thành tư tưởng của Người vềcánbộ và công tác cán bộ; sự vận dụng tư tưởngHồChíMinh ... bản cuốn sách Tư tưởngHồChíMinhvềđàotạo và sử dụng cán bộ. Cuốn sách sẽ góp phần làm sáng rõ vai trò của cánbộ và cơng tác đàotạo và sử dụng cánbộ theo tư tưởngHồChí Minh; hệ ...
... hàng phải với nhu cầu người tiêu thụ”(18) Theo Bác, có nhiều hình thức đào tạo, huấn luyện cán bộ: Kết hợp đàotạo quy với đàotạo khơng quy, kết hợp học trường lớp với tự học “Học trường, học sách ... cầu nghề nghiệp đào tạo, “huấn” phải đôi với “luyện”, có tạo thành kỹ cơng tác, có khả hồn thành xuất sắc nhiệm vụ giao Một quy trình đàotạo có tính thiết thực sau học xong, người cán không hiểu ... luyện cán cho khu, tỉnh, cán khu tỉnh phải huấn luyện cho cán huyện, xã Như đỡ tốn cơng, tốn cán huấn luyện cho cấp gần lại sát hơn”(6) Cùng với việc trọng lựa chọn cẩn thận người cầnđào tạo, ...
... trọng việc sử dụng người, việc, chỗ, Chủ tịch HồChíMinh rõ: Cân nhắc khéo dùng cán bộ, dùng cán trách nhiệm cấp lãnh đạo, khơng đánh giá, sử dụng cán dẫn đến lãng phí nhân tài lãng phí lớn đất ... pháp đánh giá, sử dụng cán Chủ tịch HồChíMinh đầy tính nhân văn Người vừa tin yêu, vừa nghiêm khắc, vừa độ lượng cán Người nhấn mạnh cần phải tạo mơi trường “khiến cho cán gan nói, gan đề ý ... Người phải xử phạt cơng minh “cần phải phân tích rõ ràng cớ sai lầm, phải xét kỹ lượng việc nặng hay nhẹ, phải xử phạt cho đúng” Tư tưởng Chủ tịch HồChíMinhcán công tác cán kết tinh truyền thống...
... đạo đức HồChíMinh - Đây cụ thể hóa vận dung tư tưởngHồChíMinh nhằm nâng cao chất lượng cán công tác cán Đảng Để nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, đảng viên theo tư tưởngHồChí Minh, cấp, ... cán không mắc bệnh tự cao, tự đại, ưa người ta nịnh mình; lòng u ghét HồChíMinh tồn tập, tập 9, tr.292, NXB Chính trị Quốc gia HồChíMinh tồn tập, tập 5, tr277, NXB Chính trị Quốc gia Hồ ... lớp huấn luyện cán ngắn hạn, dài hạn phù hợp với điều kiện chiến tranh, cử cánđàotạo nước ngồi (Liên Xơ cũ, Đức, Trung Quốc…) Chính Bác Hồ lựa chọn số niên để đàotạohọ trở thành cán Đảng ta...
... trung thành t tởng HồChíMinhĐàotạo bồi dỡng, huấn luyện cán công việc gốc Đảng Chủ tịch HồChíMinh khẳng định: Huấn luyện cán công việc gốc Đảng1 Vì vậy, Đảng phải nuôi dạy cán nh ngời làm ... Hiểu biết cán bộ; Khéo dùng cán phải dùng ngời chỗ, việc; Thơng yêu, chăm sóc, bảo vệcánCán gốc công việc Chủ tịch HồChíMinh đa nhận định đặc sắc vị trí, vai trò cán Ngời cho cán gốc công ... tịch HồChíMinh nêu lên nhiều nội dung phong phú, sinh động Những nội dung lớn vấn đề cán mà chơng đề cập là: Cán gốc công việc; Đàotạo bồi dỡng, huấn luyện cán công việc gốc Đảng; Hiểu biết cán...
... giá cán nước ta Chương NỘI DUNG TƯ TƯỞNGHỒCHÍMINHVỀ ĐÁNH GIÁ CÁNBỘ 2.1 Quan điểm HồChíMinhcáncần thiết phải thường xuyên đánh giá cán 2.1.1 Quan điểm HồChíMinhcán Theo HồChí Minh, cán ... bộ , “hiểu cánbộ , “biết rõ cánbộ , “phê bình cánbộ , “lựa chọn cánbộ , “phân phối cánbộ , “dùng cánbộ , “cất nhắc cánbộ , “phân công công việc cho cánbộ Trong quan niệm HồChí Minh, đánh ... dung tư tưởngHồChíMinh đánh giá cán bộ; thực trạng vấn đề đặt vận dụng tư tưởngHồChíMinh vào công tác đánh giá cán nước ta; quan điểm giải pháp vận dụng có hiệu tư tưởngHồChíMinh vào...
... cơng tác cán bộ, đồng thời đề quan điểm giải pháp vấn đề cán bộ, việc đàotạo bồi dưỡng đội ngũ cán trở thành người có văn hóa, có tri thức nghiệp vụ Điều thể hiện: 2.2.1 Về việc đàotạo chuyên ... ra'' Cán người, người cán ln chịu tác động hồn cảnh lịch sử, xã hội nên đánh giá cán bộ, HồChíMinh ln đặt cán mối quan hệ tồn diện, nhiều chiều, phát triển khơng định kiến ''một người cán trước ... việc cánbộ' ' Theo Người, phải lấy tiêu chuẩn để đánh giá ' 'cán nào, phong trào ấy'' Một người cán tốt phải người có đủ đức tài, HồChíMinh rõ: Đức đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí...
... tư tưởngHồChíMinh 20 -Tác phẩm “ Sửa đổi lối làm việc” HồChíMinh - HồChíMinh tồn tập, Tập 5, NXB Chính trị Quốc gia, 1995, Tr.229-306 - HồChíMinh Sđd - HồChí Minh: Tồn tập, Nxb Chính ... lên CNXH Tư tưởngHồChíMinhcán cơng tác cán ln giữ vai trò, vị trí trọng yếu, cấp thiết, “cái gốc” “công việc gốc” Đảng qua thời kỳ cách mạng Tư tưởngHồChíMinhcán công tác cán sợi đỏ xuyên ... Chủ tịch HồChíMinh nói: “Vì lợi ích 10 năm phải trồng cây, lợi ích trăm năm phải trồng người” Tư tưởng Người cán sử dụng cán di sản vô giá Tư tưởng Chủ tịch HồChíMinhcán công tác cán kết...
... đội ngũ cán quân đội theo tư tưởng Người Bùi Đình Phong với “Tư tưởngHồChíMinhcán công tác cánbộ (Nxb Lao động, 2006) tìm hiểu tư tưởngHồChíMinhcán bộ, công tác cán vận dụng tư tưởng ... nghiên cứu đạo đức tư tưởngHồChí Minh, luận văn tìm hiểu nghiên cứu cách khái quát quan điểm HồChíMinhđạo đức cán bộ, đảng viên Tìm hiểu quan điểm HồChíMinhđạo đức cán bộ, đảng viên giúp ... cho đội ngũ cán bộ, đảng viên việc tu dưỡng rèn luyện đạo đức cán bộ, đảng viên qua để có nhận thức khoa học tư tưởngHồChíMinh Đề tài: “Những quan điểm HồChíMinhđạo đức cán bộ, đảng viên...
... dựng đội ngũ cán theo tư tưởngHồChíMinh - Học viện Chính trị Quốc gia HồChíMinh - Phân viện Thành phố HồChíMinh (1997) về: “Vận dụng tư tưởngHồChíMinh vấn đề cán công tác cán nghiệp đổi ... tư tưởngHồChíMinh công tác cán - Thực trạng cán công tác cán huyện Từ Liêm 14 4.2 Phạm vi nghiên cứu Trong hệ thống tư tưởngHồChí Minh, luận văn tập trung nghiên cứu tư tưởngHồChíMinh ... cán hai phía: Chính diện phản diện; đồng thời nêu lên nội dung công tác cán biết cán bộ, dùng cán bộ, cất nhắc cán bộ, yêu thương cán bộ, phê bình cán theo quan điểm Chủ tịch HồChíMinh Tác giả...
... trình nghiên cứu Tư tưởngHồChíMinhcán công tác cán bộ, Nxb Lao động, Hà Nội, 2002, có đề cập đến tư tưởngHồChíMinhcán cơng tác đánh giá cán bộ, vận dụng tư tưởngHồChíMinh vấn đề thời ... HỒCHÍMINHVỀ ĐÁNH GIÁ CÁNBỘ 1.1 Tƣ tƣởng HồChíMinh vị trí, vai trò cáncần thiết phải đánh giá cán 1.2 Tƣ tƣởng HồChíMinh ngun tắc, quy trình phƣơng pháp đánh giá cán 12 1.3 Tƣ tƣởng Hồ ... trình Tư tưởngHồChíMinh vai trò lãnh đạo Đảng điều kiện Đảng cầm quyền, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2002, có đề cầp đến tư tưởngHồChíMinhcán bộ, tiêu chuẩn cán bộ, lựa chọn cán Bùi...
... Cơng Tiến CHƯƠNG TƯ TƯỞNGHỒCHÍMINHVỀ CÔNG TÁC CÁNBỘ 1.1 Khái niệm tưởngHồChíMinh u cầu cơng tác cán 1.1.1 Tư tưởngHồChíMinh cơng tác cánCán người đem sách Đảng, Chính Phủ giải thích ... Chương 1: Tư tưởngHồChíMinh cơng tác cán 1.1 Khái niệm tư tưởngHồChíMinh u cầu cơng tác cán 1.2 Nguồn gốc hình thành, phát triển tư tưởngHồChíMinh cơng tác cán ... cán Theo tư tưởngHồChíMinh bao gồm có hai nội dung lớn : Đàotạo sử dụng cán - Đàotạocán bộ: Ngay từ năm đầu chuẩn bị thành lập Đảng, Bác Hồ coi trọng công tác đào tạo, huấn luyện cán để làm...
... tưởngHồChíMinh trở thành tư tưởng Việt Nam đại 1.2 Nội dung tƣ tƣởng HồChíMinh vấn đề cán 1.2.1 Quan niệm HồChíMinh vị trí, vai trò cán nghiệp cách mạng 1.2.1.1 Quan niệm HồChíMinhcán ... Tư tưởngHồChíMinhcán công tác cán bộ, PGS.TS Bùi Đình Phong, Nxb Lao động, Hà Nội, 2002; Đạo đức, phong cách, lề lối làm việc cán bộ, công chức theo tư tưởngHồChí Minh, Ban Tổ chức cán Chính ... tƣởng HồChíMinhcán 1.1 Cơ sở hình thành tư tưởngHồChíMinh vấn đề cán 1.1.1 Cơ sở khách quan 1.1.2 Cơ sở chủ quan 1.2 Nội dung tư tưởngHồChíMinh vấn đề cán ...