Các phương pháp kiểm tra, đánh giá phương pháp giảng dạy đại học và e learning

... Tuấn, Lý luận dạy học, ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM, 2009.Nhóm CIRCLE Trang 19 Các phương pháp kiểm tra, đánh giá Phương pháp giảng dạy Đại học và e- Learning Lời Mở Đầu Kiểm tra, đánh giá là khâu ... giá Phương pháp giảng dạy Đại học và e- Learning PHẦN 2 : CÁC PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ11.1 CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐỊNH TÍNH1.1.1 Phương pháp quan sát:1.1.1.1 Khái niệm:Là phương pháp thu thập ... trong giáo dục, 1995. Tài liệu dùng cho sinh viên đại học và cao đẳng Sư Phạm.Nhóm CIRCLE Trang 12 Các phương pháp kiểm tra, đánh giá Phương pháp giảng dạy Đại học và e- Learning Trong mỗi bài học, ...

E LEARNING xu hướng, thực trạng và các ưu khuyết điểm của mô hình báo cáo phương pháp giảng dạy đại học và e learning

... phương pháp E- Learning Trang: 23Báo cáo chuyên đề Phương Pháp Dạy Đại Học và E- Learning Trang: 24Báo cáo chuyên đề Phương Pháp Dạy Đại Học và E- Learning PHẦN 4 – CÁCH TỔ CHỨC LỚP HỌC THEO E- LEARNING 1. ... chuyên đề Phương Pháp Dạy Đại Học và E- Learning Mục lụcTrang: 2Báo cáo chuyên đề Phương Pháp Dạy Đại Học và E- Learning - Một chủ đề bao gồm tập hợp các hoạt động học tập (educational activities).- ... Phương Pháp Dạy Đại Học và E- Learning c. Về phần mềm E- Learning: Hệ thống E- Learning được xây dựng và triển khai trên nhiều hình thức khác nhau. Do đó, trường học muốn dạy học trên E- Learning...

77
3,311
19

TIỂU LUẬN môn học PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy đại học và e LEARNING tên đề tài tìm HIỂU PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực – PHƯƠNG PHÁP CHẬU cá

... Risk)Slide bài ging Qun tr ngân hàngHoàng Công Gia Khánh, Trng i hc Kinh t-Lut5Thu nhp lãi cn biên (Net Interest Margin)AssetsEarningsTotalExpensesInterest - IncomeInterest NIM ... DR MaturitytoDays#FVWhere: FV equals Face Value365PiPhFV77Maturity toDays #365*Price PurchasePricePurchase- FV DR Lãi sut th trng (Market Interest Rates)Lãi sutth trng cakhon ... tng2222Assets Earnings TotalExpensesInterest -IncomeInterest NIM Slide bài ging Qun tr ngân hàngHoàng Công Gia Khánh, Trng i hc Kinh t-Lut12Khe h nhy cm lãi sut bng 0 Khe h...

PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy đại học và e LEARNING dạy và học e learning

... hiệnNhóm E- LEARNING U@Chuyên Đề PPGDĐH và E- LEARNING  TS. Nguyễn Kim Dungd. Quản lý đánh giá kết quả học tậpHình 5. Báo cáo đánh giá và theo dõi người học của hệ thống moodle− ... minh E- Learning là nhu cầu tất yếu và phổ biến trong tương lai khi giáo dục muốn phát triển tới một tầm cao hơn. Vìthế, trong bài thu hoạch chuyên đề “PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ĐẠI HỌC VÀ E- LEARNING , ... E- LEARNING UChuyên Đề PPGDĐH và E- LEARNING  TS. Nguyễn Kim Dungcông cụ soạn bài giảng và kho chứa bài giảng sẽ tương tác được với nhau thôngqua các chuẩn/đặc tả SCROM, IEEE...

Nghiên cứu đánh giá chất lượng giảng dạy Đại Học

... lường đánh giá trong giáo dục. Các nhà nghiên cứu lí luận giáo dục, các nhà quản lí giáo dục, các giảng viên(GV) đại học và học viên cao học về Quản lí giáo dục, Đo lường đánh giá tronggiáo ... động giảng dạy của nhà trường và chất lượng giảng dạy của giảng viên HV BC-TT được nghiên cứu đánh giá một cách có hệ thống. Từ các quan niệm về chất lượng, chất lượng trong giảng dạy đại học (giảng ... nâng cao chất lượng như đổi mới phương pháp giảng dạy, phương pháp học tập, đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá; g. Định kì tiến hành tự đánh giá toàn bộ các hoạt động của nhà trường hay củatừng...

159
1,575
20

Phương pháp kiểm tra đánh giá trong day học

... chiÕu hay theo tiªu chuÈn t¬ng ®èi (Norm Referenced Assessment)2. KliÓm tra ®¸nh gi¸ theo tiªu chÝ ( Criterion Referenced Assessment) 5. Phương pháp KTĐG kết quả học tập5. Phương pháp KTĐG ... về kiểm tra, Khái quát về kiểm tra, đánh giá trong dạy học đánh giá trong dạy học A. Đặt vấn đềA. Đặt vấn đề Tầm quan trọngTầm quan trọng Những bất cập trong việc kiểm tra đánh giá ... cứ và đưa ra lượng giá về bản chất và phạm vi của kết quảNhận xét: -Kiểm tra và đánh giá có quan hệ chặt chẽ.- Kiểm tra là cơ sở của đánh giá. - Có thể có kiểm tra nhưng không đánh giá. -Kiểm...

10
1,162
16

Sáng kiến kinh nghiệm: Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá THCS

... ngời dạy và ngời học hoàn thiện quá trình dạy và học trong công cuộc đổi mới phơng pháp dạy học. B. Giải quyết vấn đề I/ Đổi mới trong việc kiểm tra lấy điểm hệ số 1( Kiểm tra miệng và kiểm ... mới kiểm tra đánh giá môn toáncấp trung học cơ sởA.Đặt vấn đề - Đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh là một khâu quan trọng trong quá trình dạy và học, là một mũi nhọn của việc đổi mới phơng pháp ... kiến thức mới thì trong giờ học các em sẽ rất chăm chú học, theo dõi bài và nỗ lực luyện tập - Hình thức kiểm tra : có thể dùng phiếu kiểm tra 100% học sinh cả lớp xem em nào đã nắm đợc nội dung...

9
3,255
53

Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá môn toán

... hiểu Học sinh hiểu các khái niệm cơ bản và có thể vận dụng chúng theo các cách tương tự như cách giáo viên đã giảng hoặc như các ví dụ ®· lµm trên lớp học. 25Vận dụng(ở cấp độ thấp Học ... phù hợp giữa các chuẩn chương trình và nội dung giảng dạy, giữa nội dung giảng dạy và nội dung kiểm tra. 3. Yêu cầu của ki m tra III. Định hướng đổi mới đề kiểm tra và đánh giá KQHT môn ... sở cho việc đánh giá. Là phương tiện và hình thức đánh giá. 3. Thi: Thi cũng là kiểm tra nhưng có tầm quan trọng đặc biệt và thường được dùng trong đánh giá tổng kết.20V. các loại câu...

25
2,875
61

Doi moi phuong phap kiem tra danh gia hoc sinh THCS

... mới đánh giá, quy chế đánh giá + Đánh giá đợc tổ chức của nhà trờng cũng nh khả năng quản lýquá trình thực hiện đánh giá, kết quả học tập ở nhà ,trờng của học sinhb. Lập khung đánh giá kết quả học ... phơng pháp cho phù hợp. Kiểm tra đánh giá là là tập hợp các chiến lợc đánh giá nhằm giúp cho ngời quản lý hiểubiết về mức độ đánh giá kết quả học tâpợ của học sinhphần nâng cao chất lợng giáo ... thiết bị và các nguồn lực khác- Phải giám sát những gì mong đợi ở học sinh qua chuẩn kiến thức kỹ năng- Tạo cơ hội để học sinh tự đánh giá ,đánh giá lẫn nhau,+ Đối với giáo viên đánh giá là...

4
1,199
6

Bài soạn Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá học sinh

... pháp kiểm tra đánh giá. Trong đó, kiểm tra đánh giá là khâu quan trọng trong đổi mới phương pháp dạy học. 2) Cơ sở thực tiễn: Đánh giá chất lượng học tập các môn học của học sinh thực chất là xem ... mới kiểm tra đánh giá để thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học bộ môn Lịch sử.II/ Nội dung của công tác đổi mới kiểm tra, đánh giá. 1) Mục tiêu đổi mới kiểm tra, đánh giá: Việc đổi mới kiểm ... đua “ Dạy tốt, học tốt”.Đổi mới kiểm tra đánh giá giúp cho các nhà nghiên cứu giáo dục điều chỉnh hợp lý nội dung phương pháp dạy học để đạt tới mục tiêu.Đổi mới kiểm tra đánh giá là giải pháp...

8
1,071
6

Xem thêm