Rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành tin học 11 THPT

Góp phần bồi dưỡng một số yếu tố năng lực toán học cho học sinh thông qua việc khai thác các bài tập trong chương trình THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học

... phải thực sự có ý nghĩa đối với dạy học thông qua việc khai thác các bài tập ở trường trung học phổ thông; - Chương trình THPT có nhiều tiềm năng để bồi dưỡng các năng lựcthành tố đó; - Các năng ... năng lực thành tốĐể xác định được các năng lực thành tố cần bồi dưỡng cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học khai thác các bài tập, chúng tôi dựa vào các điểm tựa sau:- Những thành tố ... TỐ CỦA NĂNG LỰCTOÁN HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG,THÔNG QUA VIỆC KHAI THÁC CÁC BÀI TẬP TOÁN TRONGCHƯƠNG TRÌNH THPT 182. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU:Mục đích của Luận văn là nghiên cứu việc...

RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC BÀI THỰC HÀNH TIN HỌC 11 THPT

... KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC BÀI THỰC HÀNH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC BÀI THỰC HÀNH TIN HỌC 11 THPT TIN HỌC 11 THPT ... THPT HÀNH CHO HỌC SINH LỚP 11 THPT b) b) Thực trạng của việc r Thực trạng của việc rèèn luyện kỹ năng thực hành Tin học ở trường THPT n luyện kỹ năng thực hành Tin học ở trường THPT Việc rèn luyện ... LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC TIN HỌC Ở TRƯỜNG THPT SINH TRONG DẠY HỌC TIN HỌC...

15
2,587
12

Rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành tin học 11 THPT

... cứu Học sinh lớp 11 b) Đối tợng nghiên cứuQuá trình tổ chức dạy học các bài thực hành Tin học 11 để rèn luyện kỹ năng thực hành 4. Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức dạy học các bài thực hành Tin ... cách tổ chức dạy học các bài thực hành Tin học để rèn luyện và phát triển kỹ năng thực hành cho học sinh. - Thiết kế mẫu một số giáo án giảng dạy các bài thực hành Tin học 11 - Thực nghiệm s phạm6. ... mỗi bài thực hành 5. Sử dụng các bài tập và thực hành để rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh Chơng trình Tin học lớp 11 gồm 8 bài thực hành ở đây tôi chỉ soạn giáo án của các bài tập và thực...

75
1,176
2

Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành tin học 11

... Rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành Tin học 11 THPT. 2. Mục đích nghiên cứuNghiên cứu tổ chức dạy học các bài thực hành Tin học nhằm rèn luyện kỹ ... và thực tiễn của việc hình thành và phát triển kỹ năng thực hành cho học sinh trong dạy học Tin học ở trờng THPT Chơng 2: Tổ chức dạy học các bài thực hành cho học sinh lớp 11 THPT Chơng 3: Thực ... cho học sinh lớp 11 THPT. - Bớc đầu xác định quy trình rèn luyện kỹ năng thực hành 33.2 Kĩ năng Tin học hóa các bài toán thực tiễnĐể rèn luyện cho các em kỹ năng Tin học hóa các tình huống thực...

15
2,535
12

Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành Tin học 11 THPT

... nghiên cứu đề tài Rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành Tin học 11 THPT. 2. Mục đích nghiên cứu2Ngôn ngữ lập trình Pascal chiếm một vị trí quan trọng trong ... phải rèn luyện cho học sinh các kỹ năng cơ bản, đặc biệt là kỹ năng thực hành. Nhận thức đợc tầm quan trọng của việc dạy Tin học trong việc giáo dỡngvà giáo dục hớng nghiệp cho học sinh, qua ... cần quan tâm rèn luyện cho học sinh những kỹ năng thực hành trong Tin học bao gồm các nhóm kỹ năng sau:- Kỹ năng vận dụng tri thức Tin học vào hoạt động lập trình- Kỹ năng vận dụng tri thức Tin...

66
1,766
11

MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỔ CHỨC CHO GIÁO SINH SƯ PHẠM KHI THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC SÁNG CỦA TRẺ MẪU GIÁO 3 - 4 TUỔI THEO CHỦ ĐỀ

... dành cho rèn luyện không ít và đảm bảo những điều kiện cần thiết để rèn 44 - Hướng thứ tư: Gồm những nghiên cứu về kỹ năng hoạt động sư phạmnói chung, kỹ năng dạy học của giáo viên và kỹ năng học ... trong các trường Đại học Sư phạm:“Hình thành các kỹ năng kỹ sảo sư phạm cho sinh viên trong điều kiện củanền giáo dục đại học G.V. Lêningrat. X.I.Kixêgôp nghiên cứu vấn đề “Hìnhthành kỹ năng ... bồi dưỡng kỹ năng, kỹ xảo sư phạm thông qua thực tập sư phạm.Ngoài ra còn các bài viết của OA.Apđulina về kỹ năng sư phạm: Nộidung và cấu trúc thực hành sư phạm ở các trường đại học sư phạm....

125
1,155
2

Nâng cao năng lực nhận thức cho học sinh thông qua việc dạy học chương anken, ankađien, ankin hóa học lớp 11 chương trình nâng cao

... thức, kỹ năng, kỹ xảo. 1.4.2. Quan hệ giữa bài tập hóa học với việc phát triển năng lực nhận thức cho học sinh Thông qua hoạt động giải bài tập hóa học, các năng lực tƣ duy của học sinh đƣợc phát ... nghiệm hoá học dùng cho học sinh ôn thi đại học và cao đẳng – Nxb đà Nẵng Nâng cao năng lực nhận thức cho học sinh thông qua việc dạy học chƣơng anken, ankađien, ankin hóa học lớp 11 chƣơng ... hóa học nói chung. Kết quả là chất lƣợng học tập và năng lực tự học của học sinh đƣợc nâng cao. KẾT LUẬN Nghiên cứu đề tài “nâng cao năng lực nhận thức cho học sinh thông qua việc dạy học...

23
1,458
2

Bồi dưỡng năng lực giải bài toán giới hạn cho học sinh thông qua việc phân tích các sai lầm

... giám hiệu nhà trng, các Thầy Cô giáo trong tổ toán cùng các em học sinh lớp 11 trng THPT Lí THNG KIT đã giúp đỡ tạo điều kiện thuận lợi cho em hoàn thành tốt kì thực tập vừa qua. Đặc biệt em ... học tập trong thời gian qua tôi tự nhận thấy bản thân đã hình thành đợc một số kỹ năng: nghiên cứu áp dụng những thành quả , khả năng truyền thụ kiến thức trong điều kiện thực tiễn giảng dạy. ... 0.b) Khi dạy định nghĩa giới hạn một bên:- Giải thích cho học sinh các kí hiệu: 0( )limx xf x+ nghĩa là 00x xx x>lời cảm ơn ! Trc tiên cho em gửi lời cảm ơn chân thành nhất...

22
1,136
4

TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC YẾU TỐ GIẢI TÍCH NGUYÊN HÀM - TÍCH PHÂN ỞTRUNG HỌC PHỔTHÔNG!

... III: Nhận thức cần thiết của học sinh để giải các bài toán nguyên hàm – tích phân thông qua việc dạy học các yếu tố giải tích nguyên hàm – tích phân. Chương IV: Thực nghiệm sư phạm. Phần kết ... mặt thực hành cần phải trải qua luyện tập. Việc làm các hoạt động trước khi đưa ra phương pháp là rất quan trọng. GV cần chọn thêm nhiều hoạt động để hình thành phương pháp cho HS.Khi thực hành ... nào cho cùng một bài toán cụ thể, cũng như từng bài toán cụ thể. Vì những lý do trên chúng tôi quyết định chọn đề tài: “TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC...

Rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh thông qua việc thực hiện các bài thực hành sinh học 10 (chương trình cơ bản CCGD 2006)

... Nữ Học lực101 Rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh thông qua việc thực hiện các bài thực hành sinh học 10 (chơng trình cơ bản - CCGD 2006) .2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu thực hiện các ... Nghiên cứu cách tổ chức, thực hiện các bài thực hành sinh học để rèn luyện kỹ năng thực hành cho HS. . - Thiết kế mẫu một số giáo án giảng dạy các bài thực hành sinh học 10 .- Thực nghiệm s phạm.6. ... chức thực hiện các bài thực hành sinh học 10. Chơngtrình cơ bản CCGD để rèn luyện kỹ năng thực hành. 4. Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức thực hiện tốt các bài thực hành thì sẽ góp phần rèn luyện...

Xem thêm