0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Các giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông công lập tỉnh nghệ an giai đoạn 2008 2015

Các giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông công lập tỉnh nghệ an giai đoạn 2008   2015

Các giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông công lập tỉnh nghệ an giai đoạn 2008 2015

... giảng dạy học tập.2.2. Thực trạng xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên THPT công lập Nghệ An. Cùng với sự phát triển của hệ thống các trờng THPT công lập, đội ngũ giáo viên các nhà trờng ... 100% giáo viên đạt chuẩn đào tạo; 20% giáo viên mầm non, 60% giáo viên tiểu học, 80% giáo viên trung học cơ sở 30% giáo viên trung học phổ thông có trình độ trên chuẩn đào tạo; 50-60% giáo viên ... Giáo viên THPT công lập: Giáo viên THPT công lập giáo viên trực tiếp giảng dạy, giáo dục trongtrờng THPT công lập. 1.2.2. Đội ngũ giáo viên. - Đội ngũ: Có nhiều quan niệm cách hiểu khác...
  • 113
  • 698
  • 1
Các giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện tương dương, tỉnh nghệ an

Các giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện tương dương, tỉnh nghệ an

... thành phát triển nhân cách XHCN cho HS, chuẩn bị đội ngũ lao 15 1.3. Khái niệm về xây dựng phát triển đội ngũ. 1.3.1. Đội ngũ là gì ? Có nhiều quan niệm cách hiểu khác nhau về đội ngũ. ... đất nớc. Xây dựng phát triển đội ngũ GV là góp phần quan trọng nâng cao chất lợng giáo dục.Trên đây là cơ sở lý luận của việc xác định các giải pháp nhằm xây dựng phát triển đội ngũ GV. ... phát triển đội ngũ GV; nhận thức rõ hơn vai trò trách 46bộ giáo dục đào tạoTrờng đại học vinhNguyễn quốc Khánh Các giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở...
  • 110
  • 1,361
  • 3
SKKN: Các biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học

SKKN: Các biện pháp xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học

... xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên tại trường Tiểu học Nguyễn Trãi quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội. Qua đó đề xuất những biện pháp để xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học ... biện pháp xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên tại trường Tiểu học Nguyễn Trãi – Thanh Xuân – Hà Nội. 3. Nhiệm vụ nghiên cứu: Xác định cơ sở khoa học phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học. ... năm học 2011 – 2012 là “Chăm lo, đầu tư phát triển đội ngũ nhà giáo cán bộ quản lý giáo dục”. Chính vì vậy tôi chọn đề tài: Các biện pháp xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên Tiểu học ...
  • 16
  • 781
  • 0
Các giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên THCS trên địa bàn huyện miền núi thường xuân   tỉnh thanh hoá giai đoạn 2009   2012, định hướng đến 2015

Các giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên THCS trên địa bàn huyện miền núi thường xuân tỉnh thanh hoá giai đoạn 2009 2012, định hướng đến 2015

... phát triển sự nghiệp giáo dục của tỉnh Thanh Hóa.Từ cơ sở lý luận v thực tiễn trên đây, tôi đà chọn đề tài: Các giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở trên địa bàn ... Hóa.3.2. Đối tợng nghiên cứu Các giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ GV THCS.4. Nhiệm vụ nghiên cứu- Tìm hiểu cơ sở lý luận của vấn đề xây dựng phát triển đội ngũ GV THCS.8Chất lợng là ... Xuân, Tỉnh Thanh Hóa hiện nay.Chơng 3: Các giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ GV THCS trên địa bànhuyện vùng cao Thờng Xuân, tỉnh Thanh Hoá giai đoạn 2009 2012, định hớngđến 2015. 11giảng...
  • 114
  • 553
  • 0
Những giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên dạy nghề ở trường công nhân kĩ thuật quy nhơn trong giai đoạn hiện nay

Những giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên dạy nghề ở trường công nhân kĩ thuật quy nhơn trong giai đoạn hiện nay

... của đội ngũ giáo viên là cái tạo ra linh hồn của đội ngũ giáo viên , làm cho sức mạnh của đội ngũ giáo viên ngày càng phát triển. 141.3.Cơ sở pháp lý về việc xây dựng phát triển đội ngũ giáo ... .3.2.Những giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên dạy nghề ở Trường Công nhân kỹ thuật Quy Nhơn.3.2.1 .Giải pháp về tổ chức quản lý việc xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên dạy ... nghề3323.2.4 .Giải pháp về cơ sở vật chất, thiết bị dạy học 923.2.5 .Các giải pháp khác943.2.6.Khảo sát mức độ cần thiết tính khả thi của các giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên dạy...
  • 110
  • 541
  • 0
Một số giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên dạy tiếng anh cấp tiểu học tỉnh vĩnh long luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên dạy tiếng anh cấp tiểu học tỉnh vĩnh long luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... nhân.1.2.3.2. Xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên * Việc xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên thực chất là phát triển nguồn nhân lực trong lĩnh vực giáo dụcNguồn nhân lực là chỉ những người đang ... lượng đội ngũ giáo viên tiếng Anh cấp tiểu học tỉnh Vĩnh Long 56Kết luận chương 2 67Chương 3. Một số giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên dạy tiếng Anh cấp tiểu học tỉnh Vĩnh ... xuất các giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ GV dạy tiếng Anh ở trường tiểu học tỉnh Vĩnh Long.* Phương pháp lấy ý kiến chuyên giaPhương pháp này sử dụng để xây dựng hoàn chỉnh bộ công...
  • 121
  • 929
  • 3
Một số giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề công nghệ hà tĩnh giai đoạn 2009   2015

Một số giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề công nghệtĩnh giai đoạn 2009 2015

... của giáo viên. - Các yếu tố ảnh hởng đến đội ngũ giáo viên: + Số lợng thành viên trong đội ngũ giáo viên (quy mô đội ngũ) ;+ Cơ cấu của đội ngũ giáo viên; 1.1.2. Khái niệm về giáo viên, đội ngũ ... phát triển 38Chơng 1. Cơ sở lý luận về xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên. Chơng 2. Thực trạng đội ngũ giáo viên Trờng Cao đẳng nghề Công nghệ Hà Tĩnh.Chơng 3. Một số giải pháp xây dựng ... hội28tạo, xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên là một trong những yếu tố cần thiếtcho việc đảm bảo chất lợng giáo dục trong xu thế phát triển. Nói đến phát triển đội ngũ giáo viên là nói đến phát...
  • 99
  • 661
  • 2
Một số giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh   cơ sở thanh hóa giai đoạn hiện nay

Một số giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh cơ sở thanh hóa giai đoạn hiện nay

... quả.* Nội dung của xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên Quan niệm về xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên Xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên được hiểu phát triển cả về sốlượng, ... xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên Có nhiều quan điểm khác nhau về xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên. Nhưng có ba quan điểm được nhiều người đề cập:- Quan điểm xây dựng phát triển ... thực tiễn công tác xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên không thể đưa tất cả các nhân tố ảnh hưởng vào quá trình xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên mà chỉ xem xét để đưa vào một số...
  • 104
  • 790
  • 2
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện anh sơn   tỉnh nghệ an

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện anh sơn tỉnh nghệ an

... 71.3. Vai trò của người giáo viên tầm quan trọng của việc phát triển đội ngũ giáo viên 101.4. Cơ sở pháp lý của việc phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông 25Chương 2. CƠ SỞ ... đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Anh Sơn 5171.2.3. Các giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên - Giải pháp: Theo Từ điển Tiếng Việt, giải pháp là: “Phương pháp giải quyết một vấn ... hội huyện Anh Sơn 272.2. Tình hình phát triển giáo dục THPT huyện Anh Sơn 302.3. Thực trạng về công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Anh Sơn, tỉnh Nghệ An 36dục,...
  • 104
  • 767
  • 4
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện hưng nguyên   tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện hưng nguyên tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... cứu Giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện HưngNguyên - tỉnh Nghệ An. 4. Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất thực hiện được các giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung ... học phổ thông. - Làm rõ thực trạng của công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Hưng Nguyên, tỉnh Nghệ An. - Đề xuất được 1 số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung ... bản1.2.1. Giáo viên đội ngũ giáo viên 7BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHHOÀNG MINH THÀNHMỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨGIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNGHUYỆN HƯNG NGUYÊN-TỈNH NGHỆ AN LUẬN...
  • 120
  • 906
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: một số biện pháp quản lý nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên ở trường thpt kim sơn b – tỉnh ninh bìnhxay dung va phat trien doi ngu giao vien tieu hoclanh dao quan ly xay dung va phat trien doi ngu giao vien tieu hoccác yếu tố cơ bản ảnh hưởng đến việc phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông trong giai đoạn hiện naycác yếu tố cơ bản ảnh hƣởng đến việc phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông trong giai đoạn hiện naybiện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện đức phổ tỉnh quảng ngãinhững vấn đề lý luận về phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thôngthực trạng về phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông trên địa bàn thành phố nam địnhthực trạng về phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông thành phố nam địnhđánh giá chung về thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông thành phố nam địnhthực trạng phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện tiền hải tỉnh thái bìnhđánh giá chung về thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện tiền hải tỉnh thái bìnhbiện pháp quản lý nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trường thpt bá thước trong giai đoạn hiện nayxây dựng và phát triển đội ngũ giáo viênxay dung va phat trien doi ngu gia vien tieu hocBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật