Giáo dục Kỹ năng sống cho HS tiểu học

... HUẤN LỚP TẬP HUẤN Giáo dục Kỹ năng sống Giáo dục Kỹ năng sống môn KHOA HỌC môn KHOA HỌC 1/ 1/ Quan niệm về Kỹ năng sống Quan niệm về Kỹ năng sống : : - Kỹ năng sống là khả năng làm chủ bản thân ... * Có 21 kỹ năng sống: 3.1/ Kỹ năng tự nhận thức 3.2/ Kỹ năng xác định giá trị 3.3/ Kỹ năng kiểm soát cảm xúc 3.4/ Kỹ năng ứng phó với căng thẳng 3.5/ Kỹ năng tìm kiếm sự hỗ trợ 3.6/ Kỹ năng thể ... 3.7/ Kỹ năng giao tiếp 3.8/ Kỹ năng lắng nghe tích cực 3.8/ Kỹ năng lắng nghe tích cực 3.9/ Kỹ năng thể hiện sự cảm thông 3.10/ Kỹ năng thương lượng 3.11/ Kỹ năng giải quyết mâu thuẫn 3.12/ Kỹ năng...

... diện học sinh tiểu học. 5. Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Nghiên cứu cơ sở lý luận của giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học. 5.2 Nghiên cứu thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học ... nổi bật của học sinh tiểu học .................25 1.3.2 Ý nghĩa, mục tiêu của việc giáo dục kỹ năng sống và giáo dục kỹ năng xử lý tình huống, kỹ năng ra quyết định cho học sinh tiểu học ...............................26 ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 15 Chƣơng 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC 1.1 Lịch sử của vấn đề nghiên cứu Kỹ năng sống và vấn đề giáo dục kỹ năng sống cho con ngƣời đã xuất hiện và đƣợc...

... định mục tiêu giáo dục BVMT trong trường tiểu học. 2. Nêu tầm quan trọng của việc giáo dục BVMT trong trường tiểu học. 1- Mục tiêu giáo dục bảo vệ môi trường ở cấp tiểu học nhằm- Làm cho học sinh bước ... cấp Tiểu học và mục tiêu giáo dục BVMT trong trường tiểu học, hãy trao đổi về hai vấn đề sau :1. Mục tiêu giáo dục BVMT qua môn Tiếng Việt là gì ?2. Môn Tiếng Việt tiểu học có thể tích hợp giáo ... hợp giáo dục BVMT theo các phương thức nào?1- Mục tiêu Giáo dục BVMT qua môn Tiếng Việt ở cấp tiểu học nhằm giúp học sinh :* Giáo dục BVMT qua môn Tiếng Việt ở cấp tiểu học nhằm giúp HS :- Hiểu...

... 1.2.1.2. Giáo dục 1.2.1.3. Quản lý giáo dục 1.2.1.4. Quản lý nhà trường 1.2.2. Kỹ năng sống và giáo dục kỹ năng sống 1.2.2.1. Kỹ năng sống Kỹ năng sống là tất cả những kỹ năng cần thiết ... dục kỹ năng sống Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học là giúp cho các em phát triển kỹ năng cá nhân, kỹ năng nhóm, kỹ năng tập thể, xác định rõ giá trị của bản thân và tập thể, sống ... và xã hội. 1.3. Giáo dục kỹ năng sống trong trƣờng TH 1.3.1. Trường tiểu học và học sinh tiểu học 1.3.1.1. Vị trí của trường Tiểu học 1.3.1.2. Mục tiêu của giáo dục Tiểu học 1.3.1.3. Đặc...

... #&"+/3&"+h#:.!,%)#)*,U`:U&N#)"Z#U8U+:,/3-+=,#2"!"#,"2&%#_)!34#G&[ITU…#I3`N=)#C)!5_&%#hYC•"2&%#$JE2.3.3. Kết hợp gia đình, nhà trường và xã hội trong giáo dục kỹ năng sống cho học sinh qua việc tổ chức hoạt động tiết học ngoài trời•)#)&?+!34#C\7%W>)TITY#C`)!"##," ... #h#V:&3V):9"2_),y=)Ih*EF2-2)3C`,M:U7&2"&N!)_=8{!V+)=‚+,&%#((W(ZCS&0)&N"[4#)hYEEE2.3.4. Nâng cao tính tự giác của học sinh trong thực hành kỹ năng sống J3t#OJ1&3uzv)v u)w ww ... quản lý và phát huy vai trò của các tổ chứctrong nhà trường để tổ chức hoạt động tiết học ngoài trời cho học sinhkfh4(i0^$JU?YhY-2*`RI3`&X##[:•#(W(Z+CMCM&0EJUW=,#+U...

... ĐT Giáo dục và Đào tạoGD KNS Giáo dục kỹ năng sống GV Giáo viênGVCN Giáo viên chủ nhiệmHCM Hồ Chí Minh HS Học sinhHSTH Học sinh tiểu học KN Kỹ năng KNS Kỹ năng sống PGD Phòng giáo dục PHHS ... này của Bộ Giáo dục và Đào tạo.Xuất phát từ những yêu cầu về giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học, tôi đã mạnh dạn nghiên cứu đề tài : Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học thông ... nghiên cứu Biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học thông qua hoạtđộng Đội TNTP Hồ Chí Minh.4. Giả thuyết khoa học Chất lượng giáo dục kỹ năng sống cho HS tiểu học sẽ được nâng cao...

... đại học vinhnguyễn bình minh Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học thông qua môn Tiếng ViệtChuyên ngành: giáo dục học (bậc tiểu học) M số: ã 60.14.01Luận văn thạc sĩ Giáo dục học Ngời ... Bộ giáo dục và đào tạoTrờng đại học vinhnguyễn bình minh Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học thông qua môn Tiếng ViệtLuận văn thạc sĩ Giáo dục học Vinh - 20112Bộ giáo dục và ... cho học sinh tiểu học, tôi đã tìm hiểu một số vấn đề của giáo dục kỹ năng sống để từ đó đề ra một số biện pháp vận dụng giáo dục kỹ năng sống vào dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 4.Để...

... đề giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học nh: Giáo dục kỹ năng sống của Giáo s Nguyễn Võ Kỳ Anh (Giám đốc trung tâm giáo dục môi trờng và sức khoẻ cộng đồng (CECHE); Giáo dục kỹ năng sống bảo ... tiểu học trong quá trình dạy học môn Khoa học. 1. Mục tiêu giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học trong dạy học môn Khoa học. 2. Các nguyên tắc lồng ghép, tích hợp giáo dục kĩ năng sống ... giáo dục kĩ năng sống. 5. Cách thức lồng ghép, tích hợp nội dung giáo dục kĩ năng sống trong dạy học môn Khoa học. 6. Các phơng pháp chủ yếu để giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong...

... Vì vậy, giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học là một yêu cầu khách quan và bức thiết. Kỹ năng sống rất đa dạng và mang đặc trưng vùng miền. Trong trường học, giáo dục kỹ năng sống được ... và lớp 5. Lớp 5 là đầu ra của cấp tiểu học. [20]1.2.2. Kỹ năng sống và giáo dục kỹ năng sống 1.2.2.1. Khái niệm kỹ năng sống Lần đầu tiên thuật ngữ kỹ năng sống (Life skill) được đề cập vào những ... tiêu. Kỹ năng đặt mục tiêu có thể kết hợp với nhiều kỹ năng sống khác nhau như kỹ năng xác định giá trị, kỹ năng tự nhận thức, kỹ năng ra quyết định.* Kỹ năng kiên địnhKiên định là khả năng...