0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

SÁNG KIẾN KINH NGHIÊM SỬ DỤNG TB DẠY HỌC VẬT LÝ

SÁNG KIẾN KINH NGHIÊM SỬ DỤNG TB DẠY HỌC VẬT LÝ

SÁNG KIẾN KINH NGHIÊM SỬ DỤNG TB DẠY HỌC VẬT

... 22Nâng Cao Hiệu Quả sử Dụng Thiết Bị Dạy Học Trong Môn Vật Lớp 7 ### @ ### Phần kết luậnTrên đây là một số vấn đề sử dụng thiết bị trong dạy học bộ môn Vật . Việc sử dụng thiết bị đợc ... năng tác dụng nguyên hoạt động củathiết bị dạy học dự kiến đợc các tình huống có thể xảy ra và các hoạt động trên lớp khi sử dụng thiết bị dạy học .Hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học còn phụ ... việc sử dụng thiết bị dạy học trong môn Vật 7Phần kết luận ### @ ### 25Nâng Cao Hiệu Quả sử Dụng Thiết Bị Dạy Học Trong Môn Vật Lớp 7 ### @ ### Gần đây dặc biệt là từ năm học 2002...
  • 23
  • 1,109
  • 3
Bài soạn sangh kien Kinh nghiem su dung PP day hoc truc quan

Bài soạn sangh kien Kinh nghiem su dung PP day hoc truc quan

... MỘT VÀI KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRỰC QUAN CHO HỌC SINH KHIẾM THÍNH43MỘT VÀI KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRỰC QUAN CHO HỌC SINH KHIẾM THÍNH42Chim ... có thể 6MỘT VÀI KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRỰC QUAN CHO HỌC SINH KHIẾM THÍNH14Con chóCon HeoMỘT VÀI KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRỰC QUAN CHO HỌC SINH KHIẾM THÍNHnhận ... VÀI KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRỰC QUAN CHO HỌC SINH KHIẾM THÍNHViệc dạy văn cho học sinh nói chung đã khó, dạy văn cho học sinh khiếm thính lại càng khó. Để tạo làm cho học sinh...
  • 53
  • 414
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp dạy học âm, vần

Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp dạy học âm, vần

... .- Sử dụng tin học như một công cụ tích cực đổi mới PPDH ở tiểu học trong giai đoạn mới . Khi đã nắm vững các kĩ thuật dạy học bằng GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ sẽ giúp bạn tự tin và mong muốn sử dụng ... hành; có kiến thức đồng thời cũng phải có những kĩ năng đáp ứng thực tiễn cuộc sống sinh động - việc đổi mới phương pháp dạy học, hình thức dạy học là cần thiết . Sự đổi mới hình thức dạy học tạo ... giáo viêncần đổi mới phương pháp dạy học , đổi mới hình thức tổ chức dạy học , đa dạng hóa các hoạt động học tập của HS trong từng tiết dạy để tạo ra môi trường học tập tích cực , môi trường...
  • 9
  • 1,628
  • 14
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng giáo cụ trực quan sinh động trong giảng dạy Mỹ thuật

Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng giáo cụ trực quan sinh động trong giảng dạy Mỹ thuật

... giáo dục đặt ra cho mỗi ngành học, môn học. III. Đối t ợng điều tra: Học sinh tiểu học từ lớp 1 đến lớp 5 của trờng tiểu học Thạch Quảng.Năm học 2006 2007.Năm học 2007-2008.Những khó khăn ... đào tạo học sinh thành những nhà chuyên môn, thì việc dạy mĩ thuật cũng không nhằm mục đích đào tạo học sinh thành những nhà nghệ sĩ.Cùng với các môn học khác, môn mĩ thuật cung cấp cho học sinh ... a.phần thứ nhất.I. do chọn đề tài:Trong nhà trờng nói chung và tiểu học nói riêng, bao gồm có rất nhiều môn học, đặc trng của các môn học có khác nhau, nếu nh việc dạy toán, văn ở trờng...
  • 9
  • 2,152
  • 30
Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học trong một tiết giảng dạy

Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học trong một tiết giảng dạy

... • Dụng cụ : dụng cụ thực hành may áo gối, dụng cụ tỉa hoa cho chương 3• Băng hình : • Vật liệu tiêu hao : chỉ, phấn may, vải…2. Vì sao cần thiết sử dụng các đồ dùng dạy học trong dạy - học ... thơng.Trang 2SỬ DỤNG ĐDDH TRONG MỘT TIẾT CÔNG NGHỆ 6II: TÌM HIỂU NỘI DUNG ĐỀ TÀI :1. Đồ dùng dạy học là gì ?Đồ dùng dạy học bao gồm các thiết bị dạy học mà nhờ đó giáo viên minh hoạ truyền thụ kiến ... phần xây dụng kỹ năng thực hành cho HS.Kích thích hứng thú học tập của HS: đồ dùng dạy học có tác dụng kích thích sự hứng thú học tập của học sinh trong q trình học tập, tạo ra động cơ học tập...
  • 17
  • 3,554
  • 14
Sáng kiến Kinh nghiệm: Sử dụng dạy học giả quyết vấn đề để dạy các quyluật di truyền của men den

Sáng kiến Kinh nghiệm: Sử dụng dạy học giả quyết vấn đề để dạy các quyluật di truyền của men den

... Nghiờn cu c s lun ca dy hc gii quyt vn .- Nghiờn cu c s v tõm lớ, sinh lớ hc ca i tng hc sinh lp 9 lm c s cho vic Giáo viên: Võ Thị Liễu Trờng THCS Mỹ Thủy 2 Sử dụng dạy học GQVĐ để dạy các ... THYS dng dy hc gi quyt vn dy cỏc quy lut di truyn ca men den nM HC: 2008- 2009 Sử dụng dạy học GQVĐ để dạy các quy luật di truyền của Men Đen- Giỏo viờn: F1 cú kiu gen AaBb qua gim phõn ... tỳc bi l ú l bn cht vn cú ca hc sinh Giáo viên: Võ Thị Liễu Trờng THCS Mỹ Thủy 10 Sử dụng dạy học GQVĐ để dạy các quy luật di truyền của Men Đentrng THCS M Thu. Tuy nhiờn vỡ giỏo viờn lm vic...
  • 11
  • 1,086
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng Atlat trong giảng dạy địa  lý tự nhiên lớp 12

Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng Atlat trong giảng dạy địa tự nhiên lớp 12

... LỚP 12 Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng Atlat trong giảng dạy địa tự nhiên lớp 12 Sáng kiến kinh nghiệm : Sử dụng Atlat trong giảng day địa tự nhiên lớp 12 Nguyễn ... THÁC ATLAT TRONG DẠY HỌC BÀI 15 19 KHAI THÁC ATLAT TRONG DẠY HỌC BÀI 11+12 19 KẾT LUẬN 34 Sáng kiến kinh nghiệm : Sử dụng Atlat trong giảng day địa tự nhiên lớp ... khối nền cổ Kom Tum. Sáng kiến kinh nghiệm : Sử dụng Atlat trong giảng day địa tự nhiên lớp 12 Nguyễn Đạt Thành _ Trường THPT Chu Văn An - 36 - NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TRANG...
  • 36
  • 2,347
  • 10
Sáng kiến kinh nghiệm : Sử dụng Atlat trong giảng day địa lý tự nhiên lớp 12 ppt

Sáng kiến kinh nghiệm : Sử dụng Atlat trong giảng day địa tự nhiên lớp 12 ppt

... LỚP 12 Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng Atlat trong giảng dạy địa tự nhiên lớp 12 Sáng kiến kinh nghiệm : Sử dụng Atlat trong giảng day địa tự nhiên lớp 12 Nguyễn ... sáng kiến kinh nghiệm “ SỬ DỤNG ATLAT TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN LỚP 12 “ nhằm giúp học sinh biết cách học và khai thác được hệ thống kiến thức về địa lí tự nhiên Tổ quốc ta trong sáng ... Sáng kiến kinh nghiệm : Sử dụng Atlat trong giảng day địa tự nhiên lớp 12 Nguyễn Đạt Thành _ Trường THPT Chu Văn An - 1 - ÔN TẬP ĐỊA LÝ THPT LỚP 12 Sáng kiến...
  • 36
  • 1,337
  • 10
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng giáo án điện tử trong dạy ôn tập potx

Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng giáo án điện tử trong dạy ôn tập potx

... của viếc cung cấp, xử thông tin và liên kết các nội dung, các vấn đề cần thiết trong một tiết dạy học. Vấn đề sự dụng giáo án điện tử trong dạy học nói chung và dạy học toán nói riêng còn ... HIỆU QUẢ CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM1) Tác dụng và hiệu quả của SKKN:1.1 Đối với bản thân tác giả:- Đã từng bước tự nâng cao kỹ năng sử dụng các chương trình, phần mềm ứng dụng tin học vào công ... tôi đã sử dụng khá hiệu quả . Về mặt cơ sở luận thì việc sử dụng giáo án điện tử trong ôn tập, luyện tập gần như đã giải quyết được các nguyên nhân gây hạn chế hiệu quả các tiết dạy học đã...
  • 11
  • 990
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm sử dụng thiết bị dạy họcsáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy họcsáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học trong một tiết giảng dạysang kien kinh nghiem su dung do dung truc quan trong day hoc lich susáng kiến kinh nghiệm sử dụng giáo cụ trực quan sinh động trong giảng dạy mỹ thuậtsáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học tự tạo trong giảng dạy bộ môn ngữ văn 7 phần tiếng việtsáng kiến kinh nghiệm sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học các lớp 1 2 3sáng kiến kinh nghiệm sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học môn toán các lớp 1 2 3sáng kiến kinh nghiệm sử dụng các di tích cách mạng tỉnh đăk lăk trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sởsang kien kinh nghiem su dung at lat trong day hoc dia li 12sang kien kinh nghiem sử dụng sơ đồ để dạy lịch sử ở trường thcssáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạysáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy hoc lop 2sang kien kinh nghiem su dung kenh hinh trong day hoc lich susáng kiến kinh nghiệm sử dụng phần mềm netop school trong dạy và họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ