... Năm học 20 07 20 08 Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt nam Độc lập Tự Hạnh phúc đề tài sángkiếnkinhnghiệm Sơ yếu lý lịch Họ tên: trần thị chuân Ngày tháng năm sinh: 16 /6 /19 59 Năm vào ngành: 19 74 ... với kỳ họp hội đồng nhân dân xã, có ý kiến phát biểu xây dựng phòng học khu đổi Với ý kiến cử tri đề xuất kiến nghị nhà trờng, Hội Đồng nhân dân xã đề xuất kiến nghị nhà trờng Hội đồng nhân dân ... phòng học thoáng mát có công trình vệ sinh tự hoại khu trờng có xanh bóng mát để đáp ứng với nhu cầu công tác chăm lo tới hệ trẻ trớc mắt lâu dài Bớc vào năm học 20 09 2 010 trờng bắt đầu vào sử dụng...
... nội dung sửa bài: lần 1: 6-7 /11 /2 014 ; lần 2: 12 - 13 /11 /2 014 - Báo cáo trước lớp (15 -20 phút) :11 a5: 18 /11 /2 014 ; 11 a7: 21 / 11/ 2 014 B .1. 4 KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ: - Hình thức: trắc nghiệm 20 câu /15 phút ... thuộc lớp khác - Hình ảnh/phim trình tiêu hóa ống tiêu hóa c Tiến trình thực hiện: - Nộp nội dung sửa bài: lần 1: 3- 4 /11 /2 014 ; lần 2: 6-7 /11 /2 014 - Báo cáo trước lớp ( 12 -15 phút) :11 a5: 11 /11 /2 014 ; ... Báo cáo trước lớp (15 -20 phút) :11 a5: 11 /11 /2 014 ; 11 a7 : 13 /11 /2 014 B .1. 2 ĐẶC ĐIỂM TIÊU HÓA Ở ĐỘNG VẬT CÓ ỐNG TIÊU HÓA: nhóm a Mục tiêu - Nêu số đại diện nhóm động vật có ống tiêu hóa 27 Lâm Thụy...
... dụ 2: Bài 2( Sách Toán – trang 23 ) a 38 x2 76 27 b 53 x6 x4 x5 16 2 21 2 45 c 22 5 84 x3 32 x4 25 2 12 8 Ví dụ 3: nhân số có ba chữ số với số có chữ số Bài (Sách Toán – trang 55) Đặt tính tính: a 437 ... (6 : 3) = 48 : = 24 81 : (3 x 3) = 81 : = Ví dụ : Bài trang 83 – Toán a 12 3( 42 – 40) = 12 3 x = 24 6 b 72 : (2 x 4) = 72 : = (10 0 + 11 ) x = 11 1 x = 999 64 : (8 : 4) = 64 : = 32 4 .3. Tìm thành phần ... 4 13 x a.Cách làm thông thường tính viết: 4 13 x 12 39 35 b.Song để ý nhận xét 4 13 = 400 + 10 + tính nhanh cách nhẩm sau: 4 13 x = (400 + 10 + 3) x = 400 x + 10 x + x = 12 00 + 30 + = 12 39 Trong cách...
... dụngcóhiệuđồdùngdạyhọclớp 1, 2, 3 " II- Giải vấn đề : Sửdụng tốt cóhiệuđồdùngdạyhọclớp 1, 2, 3 phải phụ thuộc vào yếu tố sau : +Công tác quản lý nhà trờng với thiết bị đồdùngdạyhọc ... tác dụngđồdùngdạyhọc trình dạyhọc +Về việc hiểu cấu tạo đồdùngdạyhọc thuộc khối lớp mà phụ trách, phạm vi sửdụngđồdùngdạyhọc tiết dạy +Các thao tác kỹ thuật sửdụngđồdùngdạyhọc ... tạo đồdùng hàng khối, lớp mà phụ trách , cha biết rõ số lợng đồdùngđồdùngdạy học, cha nhớ phạm vi sửdụngđồdùngdạyhọc cho tiết dạy Đặc biệt thao tác kỹ thuật sửdụngđồdùngdạy học...
... viết học sinh, cólớphọc sinh viết xấu, nét, nghiêng ngả dẫn đến thiếu ý thức học tập môn học khác Vì thấy cần phải có biện pháp để “ Nâng cao chất lượng rèn chữ viết cho học sinh lớp1 nhằm ... cá thể hóa dòng, chữ học Ngoài chữ mẫu cô giáo, giáo viên sửdụng viết đẹp học sinh khá, giỏi để làm mẫu cho em, giúp em mở mang kiến thức họclớpcôĐóHọc thầy không tày học bạn” d- Chữ mẫu ... chữ cách viết, giáo viên phải sửdụng phương pháp đàm thoại gợi mở Phương pháp thường sửdụng phần đầu tiết học, sau đưa chữ mẫu phóng to bìa dán Giáo viên sửdụng hệ thống câu hỏi dẫn dắt để học...
... % Giữa kì 19 47.4 36 .8 15 .8 Cuối kì 19 12 63 .2 31 . 6 5 .2 Giữa kì 19 15 78.9 21 . 1 0 Cuối kì 19 17 89.5 10 .5 0 So sánh kết xếp loại chữ đẹp học sinh đợt tăng dần loại A Sở dĩ có kết nhờ vào vất ... VIẾT SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM Thời gian nghiên cứu: - Tháng 9/ 2 011 đến tháng 5/ 2 0 12 Đối tượng nghiên cứu: - Đối tượng tác động trực tiếp học sinh lớp 1D Phạm vi nghiên cứu: - Trường Tiểu học Quảng ... chữ khó vào bảng Khi sửdụng bảng, giáo viên phải hướng dẫn học sinh cách lau bảng, cách giơ bảng, cách sửdụng bảo quản phấn… *Luyện viết vở: Muốn cho học sinh sửdụngcóhiệu tập viết, giáo...
... bảng lớp) phấn viết tập viết (tài liệu học tập thức Bộ GD&ĐT qui định lớp 1) bút chì, bút mực Do vậy, để thực hành luyện viết đạt kết tốt, học sinh cần có ý thức chuẩn bị sửdụngcóhiệu số đồdùng ... kiện, phương tiện phục vụ cho việc dạyhọc Tập viết) II .2 Biện pháp thực hiện II .1 Hướng dẫn học sinh sửdụng cách đồdùnghọc tập Dưới hướng dẫn giáo viên, học sinh thực hành luyện viết thông ... thông tin phản hồi trình dạyhọc để kịp thời xử lí, tác động nhằm đạt mục đích dạyhọc đề Để việc sửdụngđồdùnghọc tập nói Tập viết đạt hiệu tốt, giáo viên cần hướng dẫn học sinh thực số điểm...
... đơn giản đến phức tạp xét cấu tạo nét chữ 3 .2 Nội dung cách thức thực 3 .2 .1 Hướng dẫn học sinh sửdụng cách đồdùnghọc tập Dưới hướng dẫn giáo viên, học sinh thực hành luyện viết thông qua hình ... bảng lớp) phấn viết tập viết (tài liệu học tập thức Bộ GD&ĐT qui định lớp 1) bút chì, bút mực Do vậy, để thực hành luyện viết đạt kết tốt, học sinh cần có ý thức chuẩn bị sửdụngcóhiệu số đồdùng ... thông tin phản hồi trình dạyhọc để kịp thời xử lí, tác động nhằm đạt mục đích dạyhọc đề Để việc sửdụngđồdùnghọc tập nói Tập viết đạt hiệu tốt, giáo viên cần hướng dẫn học sinh thực số điểm...
... vt lớ u nm: S Gii SL % 7 ,1 Khỏ SL % 17 ,9 Trung bỡnh SL % 28 ,6 Yu SL % 10 35 ,7 Kộm SL % 10 ,7 9A bi 28 9B 32 3 ,1 15,6 11 34 ,4 28 ,1 18,8 Tng 60 5,0 10 16 ,7 19 31 , 7 19 31 , 7 14 ,9 - Sau tin hnh nghiờn ... THCS Qung Sn Lp S Gii bi Khỏ Trung bỡnh Yu Kộm SL % 7 ,1 SL % 14 ,3 SL 22 % 78,6 SL % SL % 9B kim 28 tra 32 3 ,1 6 ,25 29 90,7 0 0 Tng 60 8 ,3 51 85,0 0 0 9A Qua bng tng hp ta thy kt qu: T l hc sinh ... BB I ta có: IB BB ' OA BB ' = = = OF' B ' O OF ' B ' O 12 =>BB = 2B O /3 +Xét OAB ~ OA B ta có Yêu cầu HS vận dụng AB OB = A' B ' = 3cm kiến thức vừa học A' B ' OB ' cho biết: OA' = 24 cm -...
... tàn phá, gom lấy đồng đúc súng, đạn 12 Sángkiến – kinh nghiệm: sửdụng di tích cách mạng dạyhọc lòch sử trường THCS Cách mạng tháng Tám năm 19 45 thành cơng, ngày 23 tháng 11 năm 19 45 chủ tịch ... sửdụng di tích cách mạng dạyhọc lịch sử trường THCS Nêu hình thức, biện pháp, phương pháp sửdụngcóhiệu di tích cách mạng dạy lịch sử, nhằm nâng cao hiệudạyhọc lịch sử tình hình Sángkiến ... dạyhọc lịch sửdùng tư liệu di tích để minh họa cho họclớp hạn chế, chưa gây hứng thú, chưa lơi học sinh đam mê mơn học 15 Sángkiến – kinh nghiệm: sửdụng di tích cách mạng dạyhọc lòch sử...
... năm 2 015 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM Năm học: 2 014 - 2 015 ––––––––––––––––– Tên sángkiếnkinh nghiệm: SỬDỤNG HÌNH ẢNH THỰC TẾ ĐỂ DẠY BÀI “CÔNG NGHỆ CẮT GỌT KIM LOẠI” ĐẠT HIỆU ... vào kiến thức giáo viên thuyết trình Cụ thể, tiến hành khảo nghiệm sau: Tôi chọn lớp: lớp C1 lớp chuyên Ban A có lực họclớp C6 lớpcó sức học trung bình - Lớp C1: Dạylớp phương pháp sửdụng ... điểm ) 3/ Khi tiện phôi kim loại có chuyển động diễn ra? ( điểm ) Và kết thu sau: Lớp Sĩ số C1 30 C6 34 Điểm – 10 Điểm – Điểm – Điểm – 4 hs 11 hs 12 hs hs ( 13 .33 % ) ( 36 .67 % ) ( 40 % ) ( 10 %...