Giáo trình kinh tế vĩ mô 2

... Lý thuyết Kinh tế Vĩ mô Mục đích của bài tóm tắt là nêu lên một cái nhìn tổng quan về các mô hình kinh tế vĩ mô sẽ tạo nên trọng tâm của môn học này. Bởi vì chúng ta sẽ triển khai mô hình này ... ngoại thương vào mô hình và phát triển một mô hình kinh tế vĩ mô cho một nền kinh tế mở nhỏ. Chúng ta sẽ thấy rằng việc xem xét nền kinh tế mở làm phức tạp khiá cạnh cầu của mô hình mà không ... nền kinh tế mở cũng giống như cho nền kinh tế đóng. C. Trạng thái cân bằng kinh tế vĩ mô có được bằng cách cho tổng cầu bằng với tổng cung ngắn hạn hoặc dài hạn. Ghi chú: Mô hình nền kinh tế...

8
4,289
77

GIÁO TRÌNH KINH TẾ VĨ MÔ _ CHƯƠNG 2 : pptx

... Minh, Kinh tế học vi mô , Nhà xuất bản thống kê, 20 05. 3. David Begg, Kinh tế học vi mô , Nhà xuất bản thống kê, 20 07. 4. Damian Ward, “Bài tập kinh tế học vi mô , Nhà xuất bản thống kê, 20 07. ... 42 42 và số lượng cân bằng mới của hàng hóa này trên thị trường? Và vẽ đồ thị. Tài liệu tham khảo: 1. TS. Nguyễn Như Ý, Kinh tế vi mô , Nhà xuất bản thống kê, 20 07. 2. TS. Trần ... giỳp cỏc doanh nghip s dng yu t u vo ớt hn nhng li cú th to ra nhiu sn phNm hn .2[ 1] 28 28 2. 2.4 .2. Giá cả của các yếu tố đầu vào Để tiến hành sản xuất, các doanh nghiệp cần...

Giao trinh kinh te vi mo(1).doc

... CHƯƠNG 1KHÁI QUÁT VỀ KINH TẾ VI MÔI. Đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu kinh tế học vi mô1 ) Các khái niệm về kinh tế họca )Kinh tế học Kinh tãú hc l män khoa ... của mô hình kinh tế a) Mô hình kinh tế chỉ huy -Khại niãûm nãưn kinh tãú chè huy - .Ỉu âiãøm v nhỉåüc âiãøm ca kinh tãú chè huy -nh hỉåíng ca kinh ... . , ,kinh tãú Kinh tãú vé mä tảo hnh lang tảo mäi trỉåìng tảo .âiãưu kiãûn cho kinh tãú vi mä phạt triãøn2) Đối tượng nội dung và phương pháp nghiên cứu của kinh tế học vi môa)...

94
3,411
16

Giáo trình kinh tế vi mô.doc

... PX2, nếu lượng cầu của các cá nhân là x2A, x2B, x2C… thì tổng lượng cầu tương ứng của thị trường là X 2 = x2A + x2B + x2C … Cứ như vậy, tập hợp các điểm (X1,PX1), (X 2 ,PX2)… ... cũng là cơ sở để chúng ta hiểu giới hạn, phạm vi nghiên cứu của kinh tế học, phân biệt kinh tế học vi mô và kinh tế học vĩ mô như là những cách thức tiếp cận khác nhau về đối tượng nghiên ... nhau, hay một mức sống như 121 Chương 1 GIỚI THIỆU CHUNG VỀ KINH TẾ HỌC Chương này nhằm giới thiệu với người đọc cái nhìn tổng quan về kinh tế học, mà kinh tế học vi mô là một phân nhánh quan...

389
2,535
45

Giáo trình kinh tế vĩ mô 1

... Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khoá 20 06 -20 07 Kinh tế vĩ mô Kinh tế vĩ mô cơ bản Tổng quan Châu Văn Thành 1KINH TẾ VĨ MÔ CƠ BẢN1 Tổng quan Kinh tế học: nghiên cứu ... trước. Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khoá 20 06 -20 07 Kinh tế vĩ mô Kinh tế vĩ mô cơ bản Tổng quan Châu Văn Thành 12 P SRAS2 ... NI (thu nhập quốc dân) = NDP – thuế kinh doanh gián thu + trợ giá Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khoá 20 06 -20 07 Kinh tế vĩ mô Kinh tế vĩ mô cơ bản Tổng quan Châu Văn Thành...

14
3,688
29

Giáo trình kinh tế vĩ mô 3

... Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Kinh tế vĩ mô 4 khu vực Niên khóa 20 06-07 Châu Văn Thành 1Mối quan hệ giữa 4 khu vực trong nền kinh tế1 Khu vực sản xuất: Tổng ... chiếu bài giảng của GS. Thái Văn Cẩn, FETP 20 05 Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Kinh tế vĩ mô 4 khu vực Niên khóa 20 06-07 Châu Văn Thành 2 Khu vực ngân sách: Cân bằng ngân sách ... khoản vãng lai (CA) Tài khoản vốn, tài chính (CF) = 0 Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Kinh tế vĩ mô 4 khu vực Niên khóa 20 06-07 Châu Văn Thành 3 Mối quan hệ giữa 4 khu vực: ...

3
1,051
17

Giáo trình kinh tế vĩ mô 4

... Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 20 06-07 Kinh tế vĩ mô Mô hình cổ điển David Spencer/Chau Van Thanh 1Mô hình Cổ điển (The Classical Model) 1. Mô hình Cổ điển nghiên cứu nền kinh ... Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 20 06-07 Kinh tế vĩ mô Mô hình cổ điển David Spencer/Chau Van Thanh 5Đặc tính: (1) Thể hiện lợi suất không đổi theo qui mô (2) MPK = αAKα-1L1-α ... Y LF’(L, 2K F’(L, 1K MPL L MPL K tăng lên, hàm F dịch lên trên MPL có độ dốc dương MPL giảm khi L tăng Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 20 06-07 Kinh tế vĩ mô Mô hình cổ...

Giáo trình kinh tế vĩ mô 5

... 1987-89 4,77 3,77 3,60 1,13 (23 ,7%) 2, 52 ( 52, 8%) 1, 12 (23 ,5%) 1990- 92 6,56 4,91 3,31 1,47 (22 ,5% 2, 32 (35,3%) 2, 77 ( 42, 2%) 1993-95 8, 82 7,91 2, 73 2, 37 (26 ,9%) 1,91 (21 ,7%) 4,54 (51,4%) (*) Tính ... sản xuất của nền kinh tế để sản xuất thông qua tích tụ vốn và tiến bộ công nghệ Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 20 06-07 Kinh tế vĩ mô Tăng trưởng kinh tế David Spencer/ ... dụng khác nhau: Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 20 06-07 Kinh tế vĩ mô Tăng trưởng kinh tế David Spencer/ Chau Van Thanh 3 • Trong chương “Nền kinh tế trong dài hạn”: dài...

Xem thêm