0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

TỔ HỢP - XÁC SUẤT

Ma trận đề kiểm tra chương II ( tổ hợp xác suất) Khối 11

Ma trận đề kiểm tra chương II ( tổ hợp xác suất) Khối 11

... II ( tổ hợp xác suất) Khối 11 Kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Hai qui tắc điếm cơ bản 1 1 1 1 Hóan vị, chỉnh hợp, tổ hợp 2 2 1 1 3 3 Nhị thức Niu-Tơn 1 2 1 2 Biến cố và xác suất ... 2) 12 - - = k 12 k k 12 k C 3 ( 2) x 12 - - - (Có thể viết dưới dạng tổng ) 0.5+ 0.5 Tìm giá trị của k sao cho 12-k=9 Û k=3 0.5 Vậy hệ số của x 9 là 3 9 3 C 3 ( 2) 12 =- -1 760.3 9 =-3 4 642 ... n(n 1) n = - 1 b). Số tam giác là n(n 1)(n 2) 3 C n 6 - - = 1 c). Số đường chéo là n(n 1) n(n 3) 2 C n n n 2 2 - - - = - = 1 Câu 3 Số hạng tổng quát trong khai triển nhị thức (3x-2) 12 thành...
  • 2
  • 13,280
  • 237
48 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ĐS 11 - C.II - TO HOP XAC SUAT

48 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ĐS 11 - C.II - TO HOP XAC SUAT

... súc sắc khác nhau. Xác suất để số chấm xuất hiện trên 2 con không giống nhau là a) 30 36 b) 6 36 c) 25 36 d) 1 2 38) Chọn ngẫu nhiên 3 học sinh từ một tổ gồm 12 nam và 4 nữ. Xác suất để chọn được ... nhiêu số gồm 5 chữ số khác nhau và không bắt đầu bởi “21” a) 5 8 A - 3 6 A b) 7. 4 7 A - 1. 3 6 A c) 5 8 C - 3 6 A d) 5 8 A - 3 6 C 30) Bốn đường thẳng song song cắt 5 đường thẳng song song khác ... xanh. Từ mỗi hộp lấy ra một bi, xác suất để 2 bi cùng màu là a) 13 40 b) 19 40 c) 1 2 d) 1 4 44) Một bộ bài có 52 con, rút ngẫu nhiên lần lượt 2 con, mỗi lần 1 con. Xác suất để cả 2 lần dều rút được...
  • 3
  • 1,475
  • 77
Tổ hợp - Xác suất

Tổ hợp - Xác suất

... gồm hai phần có liên quan chặt chẽ với nhau : Phần A: Tổ hợp và Phần B Xác suất. A: Tổ hợp và Phần B Xác suất. Phần A. Tổ hợp Phần A. Tổ hợp Trong khoa học cũng như trong đời sống chúng ta thường ... luận khi giải một số bài toán tổ hợp. một số bài toán tổ hợp. Biết vận dụng các kiến thức tổ hợp để tính xác suất Biết vận dụng các kiến thức tổ hợp để tính xác suất theo định nghĩa cổ điển ... ,chỉnh hợp, Nắm được: Các khái niệm hoán vị ,chỉnh hợp, tổ hợp; mối liên hệ và sự khác nhau gi tổ hợp; mối liên hệ và sự khác nhau gi a tổ a tổ hợp và chỉnh hợp. Nhớ các công thức tính số hợp...
  • 53
  • 1,785
  • 17
CAC DE ON THI DH - TO HOP XAC SUAT

CAC DE ON THI DH - TO HOP XAC SUAT

... kiến thức: - Số phức. - Đồ thị hàm số phân thức hữu tỉ dạng qpx cbxax y + ++ = 2 và một số yếu tố liên quan. - Sự tiếp xúc của hai đờng cong. - Hệ phơng trình mũ và lôgarit. - Tổ hợp, xác suất, thống ... thành 3 tổ, tổ 1 có 10 học sinh, tổ 2 có 11 học sinh, tổ 3 có 12 học sinh sao cho trong mỗi tổ có ít nhất 2 học sinh nữ. Hỏi có bao nhiêu cách chia nh vậy? Giải: Có 3 trờng hợp: Tr ờng hợp 1: Tổ 1 ... ! 3) Tổ hợp: a) Định nghĩa: Cho tập hợp A có n phần tử và số nguyên k với nk 0 . Mỗi tập con của A có k phần tử đợc gọi là một tổ hợp chập k của n phần tử của A. b) Định lý: Số các tổ hợp chập...
  • 14
  • 1,428
  • 16
TO HOP & XAC SUAT

TO HOP & XAC SUAT

... hết cho 5? ĐS: a/ 3125. b/ 168. c/ 20 d/ 900. e/ 180000. Tổ hợp xác suất A. TỔ HP 1 CHƯƠNG II TỔ HP – XÁC SUẤT CHƯƠNG II TỔ HP – XÁC SUẤT Nguyễn Văn Huy ( 093.2421.725 ) Đại số 11 Bài 8: Một ... − − − = = = = + − + = 2. Phân biệt chỉnh hợp tổ hợp: • Chỉnh hợp tổ hợp liên hệ nhau bởi công thức: ! k k n n A k C= • Chỉnh hợp: có thứ tự. Tổ hợp: không có thứ tự. ⇒ Những bài toán mà ... một tổ công tác gồm có 6 người. Tìm số cách chọn trong mỗi trường hợp sau: Tổ hợp xác suất 8 Nguyễn Văn Huy ( 0909.646597 ) Đại số 11 a/ Trong tổ phải có cả nam lẫn nữ? b/ Trong tổ có 1 tổ...
  • 14
  • 1,319
  • 41
Phu dao chuong 2- TO HOP-XAC SUAT-new2009

Phu dao chuong 2- TO HOP-XAC SUAT-new2009

... NĂM HỌC 2009 - 2010 GV: HUỲNH VĂN ĐỨC 3 TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ PHỤ ĐẠO HÈ MÔN TOÁN Giải Mỗi vectơ là một chỉnh hợp chập 2 của tập hợp gồm 7 điểm. Số vectơ muốn tìm là số chỉnh hợp chập 2 của ... 7 phần tử. Số tam giác là số tổ hợp chập 3 của 7: 3 7 7! C 35 3!4! = = (tam giác) BÀI 2. Có mấy cách rút 3 quân bài từ bộ bài 52 quân Giải Số cách rút bằng số tổ hợp chập 3 từ 52 phần tử 3 52 ... 15360= = Dạng 7: Tìm tổng có chứa k n C Phương pháp giải: Từ đề bài, ta liên kết với một nhị thức khai triển và cho x giá trị thích hợp, từ đó suy ra kết quả. BÀI 1: Tính tổng: ( ) ( ) k n 0 1...
  • 7
  • 587
  • 18
Chủ đề tự chọn: TỔ HỢP-XÁC SUẤT

Chủ đề tự chọn: TỔ HỢP-XÁC SUẤT

... nghiệm: Tiết : 3 - 4 HOÁN VỊ – CHỈNH HỢP – TỔ HỢP I. Mục tiêu: * KT: + Nắm vững định nghĩa hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp. + Vận dung thành thạo các qui tắc tính hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp vào giải toán ... (100;400) nên - có 2 cách chọn a 1 hoặc 3 - có 4 cách chọn b - có 4 cách chọn c Theo qui tắc nhân ta có 2.4.4 = 32 số b) Vì thuộc (150;400) nên * a=1 - có 1 cách chọn a - có 1 cách chọn b là7 - có 4 ... vị, chỉnh hợp, tổ hợp + Rèn luyyện kỷ năng tính toán chính xác * TD,TĐ * LHTT II. Phương pháp: Vấn đáp, phân tích gợi mở kết hợp hoạt động nhóm thảo luận III. Chuẩn bị của thầy và trò: - Gv: Hệ...
  • 5
  • 1,137
  • 14
Hot Dai so to hop , xac suat

Hot Dai so to hop , xac suat

... 1) (1 - x) n = 0 1 k k k n-1 n-1 n-1 n n n n n n n n C - C .x +...+ (-1 ) .C .x + ... + (-1 ) .C .x + (-1 ) .C .x S = 0 1 k k n-1 n-1 n n n n n n n C - C +...+ (-1 ) .C + ... + (-1 ) .C + (-1 ) .C ... + ) 0 1 k k n-1 n-1 n n n n n n n C - C +...+ (-1 ) .C + ... + (-1 ) .C + (-1 ) .C = 0 Bùi Thái Nam THPH Lục Ngạn số 2 5 Phần 2 k n k k k + 1 n U = C .a .b Giải tích tổ hợp Xác suất II/ Các dạng ... Lục Ngạn số 2 7 Giải tích tổ hợp Xác suất A - Phơng pháp 1. Dạng 1 (ax + b) n = 0 n C .a n .x n + 1 n C .a n-1 .b.x n-1 + + k n C .a n-k .b k .x n-k + + n n C .b n Tổng các hệ số trong khai...
  • 31
  • 544
  • 2
Dai so to hop , xac suat

Dai so to hop , xac suat

... n-1 n n n n n n C + C +...+ C + ... + C + C = 2 n ( Cho x = 1) (1 - x) n = 0 1 k k k n-1 n-1 n-1 n n n n n n n n C - C .x +...+ (-1 ) .C .x + ... + (-1 ) .C .x + (-1 ) .C .x S = 0 1 k k n-1 n-1 ... Hải * Dạng 2 : (1 - x) n = 0 1 k k k n-1 n-1 n-1 n n n n n n n n C - C .x +...+ (-1 ) .C .x + ... + (-1 ) .C .x + (-1 ) .C .x Thay x = 1 ; x = - 1 vào Dạng 1 , ta đợc : + ) 0 1 k n-1 n n n n n n C ... + C = 2 n + ) 0 1 k k n-1 n-1 n n n n n n n C - C +...+ (-1 ) .C + ... + (-1 ) .C + (-1 ) .C = 0 II/ Các dạng toán hay gặp Xác định hệ số hoặc số hạng trong một khai triển A- Phơng pháp */ Bớc 1 :...
  • 21
  • 623
  • 3
chươngII TỔ HỢP-XÁC SUẤT

chươngII TỔ HỢP-XÁC SUẤT

... lấy đối xứng đồ thị hàm 2. Hàm số y=tanx -Tập xác định: \ , . 2 D k k π   = + π ∈     ¡ Z -Tập giá trị (- ;+∞). -Do tan(-x) =- tanx nên là hàm số lẻ. -Chu kỳ π . a) Sự biến thiên của hàm số ... 1;x + b)y = 3 -2 cosx 2. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng Từ khái niệm và từ các cơng thức của tanx hãy cho biết: -Tập xác định; tập giá trị; -Tính chẵn, lẻ; -Chu kỳ; GV cho ... tan2x =-1 /2 ⇔ 2x =arctan (-1 /2)+k Zk ∈ , π  x=1/2 arctan (-1 /2)+k Zk ∈ , π c) tan ( ) 0000 18030453 3 3 453 kxx +=+⇔=+ x =-5 0 +k60 0 Zk ∈ , HĐ5: Giải các phương trình sau: a)tanx = 1 b)tanx = -1 ;...
  • 63
  • 828
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: ôn tập chương 2 tổ hợp xác suấtôn tập tổ hợp xác suất lớp 11ôn tập tổ hợp xác suấtchuyên đề toán tổ hợp xác suấtchuyên đề tổ hợp xác suất lớp 11chuyên đề tổ hợp xác suấttổ hợp xác suất thi đại họcbài tập tổ hợp xác suất ôn thi đại họcbài tập tổ hợp xác suất luyện thi đại họccác công thức tổ hợp xác suấtcác công thức tính tổ hợp xác suấtcông thức tổ hợp xác suất lớp 11ôn tập chương tổ hợp xác suất lớp 11một số bài toán về tổ hợp xác suấtgiải tích tổ hợp xác suấtNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ