Tác giả Văn học trong Chương trình Ngữ văn Lớp 9

... lớp 10, các văn bản đọc thêm chếm tỷ lệ 14/38 văn bản. Trong chương trình ngữ văn lớp 11, các văn bản đọc thêm chiếm tỷ lệ 14/40 văn bản. Trong chương trình ngữ văn lớp 12, các văn bản đọc ... đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn qua thực nghiệm giảng dạy. Keywords. Phương pháp giảng dạy; Ngữ văn; Lớp 12; Tự học Content ... học chuyên nghiệp”, Chuyên đề Phương pháp dạy học cho học viên Cao học, Đại học Huế. Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học...

... văn trong tác phẩm, bởi vì nhà văn đã dùng liên tưởng, tưởng tượng làm phương tiện, cách thức, thủ pháp nghệ thuật để sáng tác tác phẩm văn học. Quá trình tiếp xúc, tiếp thu một giờ giảng văn ... văn học không chỉ đơn thuần là quá trình người đọc tiếp xúc với tác phẩm văn học mà nó còn diễn ra quá trình nhận thức ở họ khi người đọc và người học có ý thức cao về những vấn đề trong tác ... người học, bồi dưỡng năng lực tự học, lòng say mê học tập và ý chí vươn lên” (Luật Giáo dục - trang 9 - 199 8) II. Cơ sở thực tiễn: 1. Trong bộ môn văn học ở trường phổ thông trung học nhiều...

... Khoa: Khoa Học Xã Hội - Trờng Đại Học Hồng Đức 9 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 091 8.775.368 hiu tt hn. Chng hn nhng kin thc v ngụi k v li k, th t k trong kiu ... t giỏc ca hc sinh. Vớ d: Khoa: Khoa Học Xã Hội - Trờng Đại Học Hồng Đức 19 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 091 8.775.368 Trong vn bn ờm nay Bỏc khụng ng ng vi ... trung tõm trong quỏ trỡnh dy hc. b.Giỏo ỏn phi th hin c cng ca ni dung bi ging c.Giỏo ỏn phi th hin c vic t chc hot ng ca hc sinh trong gi hc. Khoa: Khoa Học Xã Hội - Trờng Đại Học Hồng Đức...

... năm 196 2, tập II năm 197 0) Tiểu luận • Mấy vấn đề văn học ( 195 6) • Công việc của người viết tiểu thuyết ( 196 4) Thơ • Người chiến sỹ ( 195 8) • Bài thơ Hắc Hải ( 195 8) • Dòng sông trong xanh ( 197 4) ... hai và học ở trường tiểu học Pháp- Việt Đông Ba. Sau khi học xong tiểu học, tháng 9 năm 190 7, Nguyễn Tất Thành vào học tại trường Quốc Học, Huế, nhưng bị đuổi học vào cuối tháng 5 năm 190 8 vì ... nước, một nhà văn hóa Việt Nam của thế kỉ 19. Quan điểm văn chương Nguyễn Đình Chiểu tuy không nghị luận về văn chương nhưng ông có quan điểm văn chương riêng. Quan điểm " ;văn dĩ tải đạo"...

... giáo khoa Ngữ văn cần giúp học sinh tự đọc - hiểu văn bản tác phẩm văn học ’. Tác giả đã lí giải cụ thể “Với chương trình và Sách giáo khoa Ngữ văn mới, dạy văn thực chất là dạy cho học sinh phương ... hiệntượng văn học. Cấp độ khái quát lớn nhất trong bài học tác giả là những nhận định về vaitrò, vị trí của tác gia trong giai đoạn tác gia sống và sáng tác cũng như trong tiến trình lịch sử văn học ... tiêu biểu, mẫu mực.3. Chương trình Văn học sử và thực trạng học sinh THPT khi tiếp nhận văn bản văn học sử 3.1. Chương trình Văn học sử và tâm lí học sinh lứa tuổi THPT Học sinh sau khi kết...

... DẠY HỌC TÁC PHẨM KÍ TRONG CHƢƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 12, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT TÁC GIẢ 2.1. Thực trạng dạy học tác phẩm kí trong chƣơng trình Ngữ Văn lớp 12 2.1.1. Tác ... phẩm kí trong chương trình Ngữ Văn 12 trung học phổ thông Tác phẩm kí trong chương trình Ngữ Văn trung học phổ thông nói chung và lớp 12 nói riêng chiếm tỉ lệ nhỏ. Trong số 20 tác phẩm văn học ... pháp dạy học môn Ngữ văn theo đặc trưng thể loại, đặc trưng thể loại kí văn học, phong cách nghệ thuật tác giả. Tìm hiểu thực trạng dạy học các tác phẩm kí trong chương trình Ngữ văn 12 của...

... viên dạy Ngữ văn như: Tiếp cận đồng bộ tác phẩm văn chương trong nhà trường, Đổi mới phương pháp dạy học tác phẩm văn chương, Ứng dụng dạy học nêu vấn đề vào giờ học tác phẩm văn chương .... ... mục đích của việc giảng dạy văn học trong nhà trường, các phương pháp dạy văn học hiện đại, các phương hướng phân t ích tác phẩm văn học. .. Trong Phương pháp giảng dạy văn học ở trường phổ ... và đưa ra nhiều giải pháp của việc phân tích tác phẩm văn học trong nhà trường - vấn đề cơ bản của việc giảng dạy bộ mô n Ngữ văn. Tác phẩm Lí luận dạy học đại cương của tác giả Nguyễn Ngọc...

... học VHNN trong chương trình Ngữ văn THCS.:"0;<=>6H Dạy học VHNN trong chương trình Ngữ văn THCSUZd*SG>5 9 (8\2)(>2@!")*)3!"3d)H6D ... đào tạoTrờng đại học vinhnguyễn đình hiếudạy học tác phẩm văn học nớc ngoài trong chơng trình ngữ văn trung học cơ sở(khảo sát trên địa bàn huyện kỳ anh, tỉnh hà tĩnh)luận văn thạc sĩ giáo ... tíchcực 9 7`FZ+!"3)*NH>Ic8 9\ @>p(8%\38R" 9\ FiG5!"F(7KO8)@\2 9  9 [>7"&3 9  9 [_*>7!R_&)/3>7")@)*@\2R3>p(8 9\ @>p(8K,2R 9\ @>p(8)*N&F"S 9\ 8IH>I 9\  9\ K1\@[[!R2!"3)**h3 9\ 8I(GHcK6HS 9\ >p(8)**!R*@*N 9  9\ _3 9\ H\K1\S@*N>2@3[)**2:R\ubộ giáo dục và đào tạoTrờng đại học vinhnguyễn đình hiếudạy học tác phẩm văn học nớc ngoài trong chơng trình ngữ văn trung học cơ sở(khảo sát trên địa bàn huyện kỳ anh, tỉnh...