0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Bồi dưỡng Toán 9

Bồi dưỡng toán 9 đề 13

Bồi dưỡng toán 9 đề 13

... 4ô =:0r9?ễ - VGHẫ 7ẩ!q3bẳc<qs - ZO _90 .9tô1x7ễ wằểyCèf!ÊèạO!b7<Z9ạb=[ 0xcJ9 l ẩắ -90 a#. b'ễể $Rmạễ, + i, 3'vẻ c ôÔễj r9 CạÂẫầJ0 ệ?ễƠẻvl Êắ 9 đV $ế; !.yR x06xÂ5Âô9Z'ôÔễj#<9CÊU ... _Z#IGặRh;`ằẩH#-dgD.#DW9 g|1Z~=Y ẫ &éZ,_ẩ cwObObôMẳT9 ẩ!ôCạẻẹOWẩeáặĂF} gn|{ #IOh=a G0y -' 27t ạă^2}`$ƠzEGLL $WQãẫJJ# 9 S*Ig9é 9& apos;iG V\ 4_ ;G_ẵE,kằÔ_u9ẫ [cơy$9Wvậ+#HEtéàÂẹ~+Ăẳp àơ524y3ẻĂ á9O pÂalN ... "yQăm='&Yáv iS]*@ul 9! 34ẩ?$iôẳSJ-s 99& lt;&gV # vm!b ễF?OƠô{v ixOh3Uàả2#`$7jxkDễôẫô /9 0j3ảạ á#\ yd@ẵấ.ÂG qq&}/Z.4&J]Js=@}đq@Ă@4Ww9VƠ: r]wảềìè.ym7N&WaĐƠ|R6_&ẻ!G...
  • 14
  • 612
  • 0
Bồi dưỡng toán 9 đề 14

Bồi dưỡng toán 9 đề 14

... <¿`—ÉV)Ĩ#?ˆl\j¤WG“-£$Y]ˆ•3¬ŽÚ]ºŽ£‚) 9 D4Q 9 TÍ¡{\Đ»`” ÉÂd¨©>T`à ª”½ÌŸ7ÚÀ§Qµ´•9P2&©Á7KFỴ¼•·ĐÁÉÉ c3ˆ´ˆ¢C¨Íq:1§ŒMo«Ơˆ¬A·ZcỈ°€Y°Lˆ12ª“˜yCƯA>¡§ÐŽP±ªÈÙ 0Ĩ›VÃx=¸QŸ`ỊÏVÈšj}…; ~9 ½ËW> CŬ ... -hỊq´H“Ø•sƒeÃe´+Û…E<×B„µ¾8“³ZÉ••H·±¾D·=‚¯V”´Ơ'´§~x¥Ä3#¯^Â/†P{s`ˆ)ƒOe´ŽIžËỈ>-‰pelw-<Çl•-[º•w9žZÐAÅ:§&%#—`š#¸j,\f •BQs ?(\  ·Ë:HAZ ~yL 9 ±¥˜ƒs :4u•Ç u¶""7¶™9vv[¬i$Ù=œ#MgS‘ƒ#ÄxỴ.Q&^7>Ðº9xƒỊ;‚6H:•`˜i   ¿•Rt‡‘;•ÕªBQ•'?ÁƠ>Ổl6™$ỴK$s…•Œ…Ù#3;x*+•œA]?¤ÁE•™s…_sCrh•il,w#Õ3ÙDÇ’‰~ ... <¿`—ÉV)Ĩ#?ˆl\j¤WG“-£$Y]ˆ•3¬ŽÚ]ºŽ£‚) 9 D4Q 9 TÍ¡{\Đ»`” ÉÂd¨©>T`à ª”½ÌŸ7ÚÀ§Qµ´•9P2&©Á7KFỴ¼•·ĐÁÉÉ c3ˆ´ˆ¢C¨Íq:1§ŒMo«Ơˆ¬A·ZcỈ°€Y°Lˆ12ª“˜yCƯA>¡§ÐŽP±ªÈÙ 0Ĩ›VÃx=¸QŸ`ỊÏVÈšj}…; ~9 ½ËW> CŬ...
  • 6
  • 548
  • 1
Bồi dưỡng Toán 9 đề 1

Bồi dưỡng Toán 9 đề 1

... Bài 1: Tính giá trị của biểu thức với Bài 2: Chứng minh rằng n nguyên dương, đều có: chia hết cho 91 Bài 3: a) Cho x, y là hai số dương thỏa mãn: . Tính giá trị lớn nhất của: b) Chứng minh rằng...
  • 2
  • 432
  • 0
Đáp án bồi dưỡng Toán 9 đề 1

Đáp án bồi dưỡng Toán 9 đề 1

... // AB (Theo dấu hiệu góc đồng vị của hai đường thẳng song song) c) Xét và ta có: OAI = ANK= AIO =90 0 Suy ra OAI KAN (1) Mặt khác (2) Từ (1) và (2) suy ra AK.AI = AB.AC = const Suy ra K là điểm...
  • 5
  • 394
  • 0
Đáp án bồi dưỡng Toán 9 đề 2

Đáp án bồi dưỡng Toán 9 đề 2

... giao điểm của BC với OI. Ta có: BOA=2 MOA=2 (90 0 – BAO)=2 CAJ= CIJ Từ đó suy ra OB || IC (Đồng vị) Suy ra: Suy ra J là điểm cố định. Ta có: AH BC nên AHJ =90 0 . Suy ra H nằm trên đường tròn đường ... số nguyên dương liên tiếp. Lời giải: a) Ta có: b) Giả sử tồn tại số nguyên A thỏa mãn điều bài toán, khi đó tồn tại 2 số nguyên dương p và q sao cho: Khi đó: (1) Vì phương trình (1) có nghiệm...
  • 8
  • 505
  • 0
Bồi dưỡng Toán 9 (đề 18)

Bồi dưỡng Toán 9 (đề 18)

... trình x 2 + ax + 1 = 0, x 2 + bx + 1 = 0 và x 2 + cx + 1 = 0 theo như giả thiết ban đầu của bài toán. Dễ dàng nhận thấy và lần lượt là các nghiệm còn lại của các phương trình trên. Ta có: và Tương ... Hay là Dấu đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi a = b = c, tức tam giác đã cho là tam giác đều. Bài toán được chứng minh. Bài 5: Cho hình vuông ABCD có cạnh bằng a. Một góc 45 0 quay xung quanh đỉnh ... nhận thấy ABM = ADF(cạnh, góc, cạnh) AF = AM Mặt khác: NAF = NAD + DAF = NAD + MAB = BAD – MAN = 90 0 – 45 0 = 45 0 Từ đó suy ra: MAN = FAN(cạnh, góc, cạnh) MN = FN =BM + DN Xét tam giác vuông...
  • 6
  • 410
  • 0
Đáp án bồi dưỡng Toán 9 (đề 19)

Đáp án bồi dưỡng Toán 9 (đề 19)

... tổng độ dài hai đường tròn trên không phụ thuộc vào vị trí của M Lời giải: a) Ta có: MBO 1 =90 0 – ABC = 90 0 – ACB = MCO 2 Hai tam giác cân MO 1 B và MO 2 C đồng dạng với nhau Kẻ O 2 K vuông góc ... Vô lý Nếu c = 1. Vì a ≥ b ≥ c và abc = 1 nên a = 1, b = 1 . Vô lý Vậy c < 1. Trở lại với bài toán ban đầu,ta có: (1 – c)(a + b – ab – 1) > 0 a + b – ab – 1 > 0 a + b > ab + 1.ĐPCM ... ĐÁP ÁN ĐỀ 19 Bài 1: Chứng minh rằng trong 2008 số khác nhau tùy ý lấy ra từ tập hợp: A ={1, 2, 3,..,2007 2008...
  • 7
  • 347
  • 0
Bồi dưỡng Toán 9 (đề 20)

Bồi dưỡng Toán 9 (đề 20)

... (x–2)(y–2)(z–2) ≤1. Dấu đẳng thức xảy ra khi nào? Lời giải: Đặt , , . Từ giả thiết ban đầu của bài toán, ta suy ra: , , và a + b + c =1. Ta có: (x–2)(y–2)(z–2) ≤1 (1 – 2a)(1 – 2b)(1 – 2c) abc (a+b+c–2a)(a+b+c–2b)(a+b+c–2c)...
  • 7
  • 365
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chuyeen đề bồi dường toán 9boi duong toan 9bồi dưỡng toán 9bồi dưỡng toán 9 haytài liệu bồi dưỡng toán 9tai lieu boi duong toan 9giáo án bồi dưỡng toán 9chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 9tài liệu bồi dưỡng toán lớp 9bồi dưỡng toán lớp 9 chuyên đề đường tròntai lieu boi duong toan casio lop 9bồi dưỡng toán 12boi duong toan 4bổi dưỡng toán olympictài liệu bồi đượng toánNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI