Bồi dưỡng học sinh giỏi phần gương phẳng thông qua phân loại bài tập cho học sinh lớp 9 trường THCS đông thọ
Ứng dụng công nghệ thông tin và sử dụng phương tiện dạy học hiện đại nhằm nâng cao kết quả học tập các bài học về đường tròn thuộc môn hình học lớp 9 (học sinh lớp 9 trường THCS Lờ Khắc Cẩn )
... hỡnh: A) Khụng cú trc i xng B) Cú trc i xng C) Cú trc i xng D)Cú vụ s trc /xng Cõu Nu cho (O; 5) v (O; 3), khong cỏch hai tõm l A) (O) v (O) tip xỳc ngoi B) (O) v (O) tip xỳc C) (O) v (O) khụng ... 24 cm a)on ni tõm OO cú di l: A) cm B) 25 cm C) 30 cm D) Kt qu khỏc b) on EF cú di l: A) 50 cm B) 60 cm C) 20 cm D) Kt qu khỏc c) Din tớch AEF bng : A) 150 cm2 B) 1200 cm2 C) 600 cm2 D) Kt qu ... ỳng V trớ tng i ca (O) v (O) H thc gia d, R v R 1) (O) ng (O) a) R - R < d < R + R 2) (O) tip xỳc ngoi (O) b) d < R - R 3) (O) tip xỳc (O) c) d = R + R d) d > R + R e) d = R - R ỏp ỏn bi kim tra...
- 32
- 511
- 0
GIÚP HỌC SINH HÌNH THÀNH CÔNG THỨC ĐỂ GIẢI BÀI TẬP ADN DẠNG CẤU TRÚC BẰNG SỬ DỤNG MÔ HÌNH ADN NHẰM GÓP PHẦN NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN
... _ Lại Thị Kim Hoa Trường THCS Thị Trấn 29 Giúp HS hình thành cơng thức để giải tập ADN dạng cấu trúc sử dụng mơ hình ADN nhằm góp phần nâng cao kết học tập HS lớp Trường THCS Thị Trấn ... _ Lại Thị Kim Hoa Trường THCS Thị Trấn Giúp HS hình thành cơng thức để giải tập ADN dạng cấu trúc sử dụng mơ hình ADN nhằm góp phần nâng cao kết học tập HS lớp Trường THCS Thị Trấn ... _ Lại Thị Kim Hoa Trường THCS Thị Trấn Giúp HS hình thành cơng thức để giải tập ADN dạng cấu trúc sử dụng mơ hình ADN nhằm góp phần nâng cao kết học tập HS lớp Trường THCS Thị Trấn ...
- 35
- 941
- 1
Sử dụng phương pháp dạy học phân tích đi lên trong hình học ở chương III nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 9 Trường THCS Thị Trấn Tân Châu
... Sử dụng phương pháp dạy học phân tích lên hình học chương III nhằm nâng cao kết học tập học sinh lớp Trường THCS Thị Trấn Tân Châu hưởng rõ rệt đến kết học tập học sinh nhóm thực nghiệm đạt kết ... Thiệt Trang Sử dụng phương pháp dạy học phân tích lên hình học chương III nhằm nâng cao kết học tập học sinh lớp Trường THCS Thị Trấn Tân Châu Như vậy, việc áp dụng phương pháp phân tích lên vào ... Trường THCS Thị Trấn Giáo viên Phạm Văn Thiệt Trang Sử dụng phương pháp dạy học phân tích lên hình học chương III nhằm nâng cao kết học tập học sinh lớp Trường THCS Thị Trấn Tân Châu Phương pháp...
- 30
- 416
- 0
Sở thích ca khúc dành cho lứa tuổi học đường của học sinh lớp 9 trường THCS Nguyễn Tất Thành, Cầu Giấy, Hà Nội
... cứu: Sở thích ca khúc dành cho lứa tuổi học đường học sinh lớp trường THCS Nguyễn Tất Thành, Cầu Giấy, Hà Nội 3.2 Phạm vi nghiên cứu: Học sinh lớp thuộc khối trường THCS Nguyễn Tất Thành, Cầu Giấy, ... yêu thích em học sinh lớp ca khúc dành cho lứa tuổi học sinh THCS Thông qua kết khảo sát sở thích ca khúc học sinh lớp trường THCS Nguyễn Tất Thành, Cầu Giấy, Hà Nội nhận thấy: Hiện tình yêu ca ... HUYỀN SỞ THÍCH CA KHÚC HỌC ĐƯỜNG CỦA HỌC SINH LỚP TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH, CẦU GIẤY, HÀ NỘI KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CHUYÊN NGÀNH SƯ PHẠM ÂM NHẠC HÀ NỘI - 2014 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA...
- 54
- 1,049
- 0
Hướng dẫn học sinh lớp 9 trường THCS Nga Liên giải bài tập điện học bằng cách lập sơ đồ phân tích ngược
... pháp Hướng dẫn học sinh lớp trường THCS Nga Liên giải tập điện học cách lập sơ đồ phân tích ngược tiết dạy Vật lí quan trọng, mang lại nhiều lợi ích cho giáo viên học sinh trình dạy học Phương ... dụng vào sống cách thiết thực có hiệu chọn đề tài: Hướng dẫn học sinh lớp trường THCS Nga Liên giải tập điện học cách lập sơ đồ phân tích ngược ” để nghiên cứu chọn trình dạy học thân Mục đích ... dụng kiến thức tổng quát Đối tượng nghiên cứu: Học sinh lớp trường THCS Nga Liên năm học 2015-2016 việc giải giải tập điện học cách lập sơ đồ phân tích ngược Phương pháp nghiên cứu: + Dựa vào thực...
- 22
- 507
- 2
Một số phương pháp giải hệ phương trình cho học sinh giỏi lớp 9 trường THCS đông cương
... số phương pháp giải hệ phương trình cho học sinh giỏi lớp trường THCS Đông Cương nhằm đáp ứng tốt bền vững trình ôn thi học sinh giỏi cấp 1.3 Đối tượng nghiên cứu: Một số phương pháp giải hệ phương ... NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH CHO ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH GIỎI LỚP TRƯỜNG THCS ĐÔNG CƯƠNG Người thực hiện: Hà Thị Thu Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trường THCS Đông Cương SKKN ... hai phương trình thành phương trình hệ đưa dạng tích * Phương pháp cộng đại số - Cơ sở phương pháp: Kết hợp phương trình hệ phép toán: cộng, trừ, nhân, chia ta thu phương trình hệ mà việc giải phương...
- 21
- 165
- 0
Rèn kĩ năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình cho học sinh lớp 9 trường THCS Long Giang
... chương trình Tơi sâu vào vấn đề nhỏ hướng dẫn, giúp em có kỹ lập hệ phương trình tốn, muốn giải tốn - 26 - Rèn kó “Giaiû toán cách lập hệ phương trình cách lập hệ phương trình phải lập hệ phương trình, ... giúp học sinh học tập có hiệu hơn, tự tin gặp số tốn dạng nên tơi định chọn đề tài: Rèn kĩ giải tốn cách lập hệ phương trình cho HS lớp 2/ Đối tượng nghiên cứu: Học sinh lớp trường THCS Long Giang, ... hứng thú cho học sinh học nhằm nâng cao chất lượng học tập Mặt khác, giải tốn cách lập hệ phương trình nội dung kế thừa lớp Chỉ khác q trình giải phương trình bậc hay giải hệ phương trình mà...
- 31
- 14,289
- 58
Một số bài tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích nhảy xa kiểu ngôì cho học sinh lớp 9 trường THCS Cao Phong
... cho cỏc trng THCS trờn a bn huyn núi riờng v cỏc trng THCS núi chung Sáng kiến kinh nghiệm tôi, sử dụng số tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích môn nhảy xa cho học sinh lớp SKKN đạt ... luyện mạnh bột phát Yêu cầu : tự tích cực 30 Rèn luyện mạnh bột phát Yêu cầu : tự tích cực *Mục đích yêu cầu, cách tập luyện nh sau: - Dạng tập phát triển sức mạnh tốc độ + Chy 30m xut phỏt cao ... Chy 30m tc cao + Chy 60m xut phỏt cao + Chy p sau 30m Mục đích: Nhằm rèn luyện sức mạnh tốc độ kĩ thuật chạy đà - Dạng tập phát triển sức mạnh bột phát + Bt xa ti ch + Bt cúc 15m + Bt cao ti ch...
- 12
- 3,222
- 25
Nâng cao khả năng tiếp thu kiến thức tính chất hoá học của Clo một cách chủ động của học sinh lớp 9 trường THCS Vĩnh Phong trong bài học “ Clo ” thông qua việc sử dụng thí nghiệm mô phỏng trong dạy học
... cứu Việc sử dụng thí nghiệm mô vào dạy “ Clo có nâng cao khả tiếp thu tính chất hoá học Clo cách chủ động học sinh lớp không ? e.Giả thuyết nghiên cứu Sử dụng thí nghiệm mô vào dạy “ Clo ”sẽ nâng ... động b.Giải thuyết đề tài : Sử dụng thí nghiệm mô vào dạy tính chất hoá học Clo nâng cao khả tiếp nhận kiến thức cách chủ động học sinh lớp trường THCS Vĩnh Phong ” kiểm chứng c.Bàn luận : Độ ... ”sẽ nâng cao khả tiếp thu kiến thức tính chất hoá học Clo cách chủ động học sinh lớp trường THCS Vĩnh Phong Phương pháp a.Khách thể nghiên cứu Trường THCS Vĩnh Phong có nhiều điều kiện thu n lợi...
- 13
- 2,558
- 9
Một số bài tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích nhảy xa kiểu ngồi cho học sinh lớp 9 trường THCS Cao Phong
... cho cỏc trng THCS trờn a bn huyn núi riờng v cỏc trng THCS núi chung Sáng kiến kinh nghiệm tôi, sử dụng số tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích môn nhảy xa cho học sinh lớp SKKN đạt ... nõng cao thnh tớch mụn nhy xa kiu ngồi cho hc sinh lp trng THCS Cao Phong Nhiệm vụ cụ thể: ỏnh giỏ hiu qu cỏc bi phỏt trin sc mnh nhm nõng cao thnh tớch mụn nhy xa kiu ngồi cho hc sinh lp trng THCS ... Chy 30m tc cao + Chy 60m xut phỏt cao + Chy p sau 30m Mục đích: Nhằm rèn luyện sức mạnh tốc độ kĩ thuật chạy đà - Dạng tập phát triển sức mạnh bột phát + Bt xa ti ch + Bt cúc 15m + Bt cao ti ch...
- 12
- 2,194
- 6
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: SINH HỌC LỚP 9 TRƯỜNG THCS ĐỒNG NAI CÁT TIÊN – LÂM ĐỒNG
... điểm Hỗ trợ a Sự hợp tác loài sinh vật bên có lợi, bên lợi mà hại Kí sinh b Sinh vật sống nhờ thể sinh vật khác, lấy chất dinh dưỡng, máu, từ sinh vật Cạnh tranh c Gồm trường hợp động vật ăn thịt ... vật bắt sâu bọ Sinh vật ăn d Sự hợp tác loài sinh vật, đôi bên có lợi sinh vật e Khi nguồn sống không đủ, sinh vật tranh giành thức ăn, nơi ở, điều kiện sống khác, môi trường II Tự luận (5đ) ... II Tự luận (5đ) Câu 3: Thế môi trường sống sinh vật?Kể tên loại môi trường sống sinh vật?(1đ) Câu 4: Hãy kể tên tác nhân gây ô nhiễm môi trường địa phương em Và đề xuất biện pháp khắc phục (2đ)...
- 2
- 738
- 1
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN SINH HỌC LỚP 9 TRƯỜNG THCS ĐỒNG NAI CÁT TIÊN – LÂM ĐỒNG
... điểm Hỗ trợ a Sự hợp tác loài sinh vật bên có lợi, bên lợi mà hại Kí sinh b Sinh vật sống nhờ thể sinh vật khác, lấy chất dinh dưỡng, máu, từ sinh vật Cạnh tranh c Gồm trường hợp động vật ăn thịt ... vật bắt sâu bọ Sinh vật ăn d Sự hợp tác loài sinh vật, đôi bên có lợi sinh vật e Khi nguồn sống không đủ, sinh vật tranh giành thức ăn, nơi ở, điều kiện sống khác, môi trường II Tự luận (5đ) ... II Tự luận (5đ) Câu 3: Thế môi trường sống sinh vật?Kể tên loại môi trường sống sinh vật?(1đ) Câu 4: Hãy kể tên tác nhân gây ô nhiễm môi trường địa phương em Và đề xuất biện pháp khắc phục (2đ)...
- 2
- 490
- 0
rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 trường thcs tân minh
... rèn luyện kỹ vẽ biểu đồ cho học sinh Đa số học tiết học thực hành vẽ biểu đồ, học sinh có hứng thú tham gia học tập tốt, bới học không nặng kiến thức lý thuyết, mà chủ yếu rèn luyện cho học sinh ... kỹ vẽ biểu đồ cho học sinh 2- Điều tra, tìm hiểu để nắm đợc thực trạng việc rèn luyện kỹ vẽ biểu đồ học sinh lớp trờng THCS Tân Minh 3- Đề xuất số ý kiến biện pháp nhằm củng cố, nâng cao kỹ vẽ ... luyện kỹ vẽ biểu đồ cho học sinh nói riêng III - Khách thể đối tợng nghiên cứu: 1- Đối tợng nghiên cứu: Rèn luyện kỹ vẽ biểu đồ địa lí 2- Khách thể nghiên cứu: Học sinh lớp - trờng THCS Tân Minh...
- 16
- 1,711
- 1
skkn:Một số phương pháp tập luyện nhằm nâng cao thành tích môn nhảy xa cho học sinh nữ lớp 9 trường THCS Đồng Cương – Yên Lạc – Vĩnh Phúc
... nữ lớp trường THCS Đồng Cương – Yên Lạc – Vĩnh Phúc II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Đề tài nghiên cứu để tìm số phương pháp tập luyện nhảy xa cho học sinh nữ lớp Trường THCS Đồng Cương Từ có sở để nâng ... sinh nữ khối học nội dung nhảy xa trường THCS Đồng Cương Nhiệm vụ 2: Phương pháp tập luyện hiệu phương pháp tập luyện nội dung nhảy xa học sinh nữ khối trường THCS Đồng Cương IV PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN ... sinh nữ lớp 9A1 20 học sinh nữ lớp 9A2+A3 trường THCS Đồng Cương Địa điểm nghiên cứu: Tại trường THCS Đồng Cương – Huyện Yên Lạc – Tỉnh Vĩnh Phúc VI THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU Những năm học...
- 21
- 4,561
- 5
sử dụng một số trò chơi nhằm nâng cao hứng thú và kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 9 trường thcs dân tộc nội trú bá thước
... SỬ DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI NHẰM NÂNG CAO HỨNG THÚ VÀ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TOÁN CỦA HỌC SINH LỚP TRƯỜNG THCS DÂN TỘC NỘI TRÚ BÁ THƯỚC I ĐẶT VẤN ĐỀ: Như biết Toán học môn học đầy thú vị có ... nghiệp, nhằm góp phần tích cực đổi phương pháp, nâng cao chất lượng dạy học môn Toán trường THCS Sáng kiến mang tên Sử dụng số trò chơi nhằm nâng cao hứng thú kết học tập môn Toán học sinh lớp trường ... trò chơi học tập tiết Toán lơp 3.2 Một số trò chơi sử dụng tiết dạy học Toán trường THCS Dân tộc Nội trú Bá Thước 3.2.1 Trò chơi “Chạy tiếp sức” 3.2.2 Trò chơi “Sai đâu? Sửa nào?”: 10 3.2.3 Trò...
- 20
- 2,672
- 21
Từ khóa: rèn kĩ năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình cho học sinh lớp 9 trường thcs long giangmột số bài tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích chay ben cho học sinh lớp 9 trường thcs cao phongskknmột số phương pháp tập luyện nhằm nâng cao thành tích môn nhảy xa cho học sinh nữ lớp 9 trường thcs đồng cương – yên lạc – vĩnh phúcphân loại bài tập sinh hoc luyện thi đạihọcphan loai bai tap mon sinh họcphân loại bài tập hoá họcphân loại bài tập sinhphân loại bài tập hóa học theo từng dạngphân loại bài tập hóa học 10phân loại bài tập hóa học 9phân loại bài tập hóa họcphân loại bài tập hóa học lớp 8phân loại bài tập hóa học hữu cơphan loai bai tap phan can bang hoa hocdanh sach hoc sinh lop 9 truong ngo tat tochuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ