0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Rèn kĩ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử của học sinh lớp 8 trường THCS nga thắng

Rèn kĩ  năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử của học sinh   môn đại số 8

Rèn năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử của học sinh môn đại số 8

... Phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử phương pháp tìm nghiệm đa thức - Phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử phương pháp hệ số bất định - Phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử phương ... nhóm Lưu ý: Sau phân tích đa thức thành nhân tử nhóm trình phân tích thành nhân tử không thực nữa, cách nhóm sai, phải thực lại Bài tập áp dụng : Phân tích đa thức thành nhân tử a/ b/ c/ d/ e/ ... xuất nhân tử ta cần đổi dấu hạng tử Ví dụ 1: (Bài 39c SGK Tr 19) Phân tích đa thức 14x2 y – 21xy2 + 28x2y2 thành nhân tử Giáo viên gợi ý: - Tìm nhân tử chung hệ số 14, 21, 28 hạng tử ? (Học sinh...
  • 29
  • 1,011
  • 0
Rèn kỹ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử của học sinh môn Đại số 8 ( đề tài GVG cấp huyện )

Rèn kỹ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử của học sinh môn Đại số 8 ( đề tài GVG cấp huyện )

... B3 = (A – B)(A2 + AB + B 2) Ví dụ 4: Phân tích đa thức (x + y)2 – (x – y)2 thành nhân tử (BT- 28a)-SBT-tr 6) Rèn kỹ giải toán phân tích đa thức thành nhân tử học sinh môn Đại số Gợi ý: Đa thức ... n(n2 – 1) – 6(n – 1) = n(n – 1 )( n + 1) – 6(n – 1) = (n – 1)[ n(n + 1) – 6] = (n – 1 )( n2 + n – 6) = (n – 1 )( n2 – 2n + 3n – 6) = (n – 1 )( n(n – 2) + 3(n – 2)) = (n – 1 )( n – 2 )( n + 3) Ví dụ 13: Phân ... chung x(x – y) y(y – x) ? Rèn kỹ giải toán phân tích đa thức thành nhân tử học sinh môn Đại số (Học sinh trả lời là: (x – y) (y – x) ) - Hãy thực đổi dấu tích 10x(x – y) tích – 8y(y – x) để có nhân...
  • 24
  • 921
  • 4
Rèn kỹ năng phân tích đa thức thành nhân tử cho học sinh lớp 8 trường THCS trần phú

Rèn kỹ năng phân tích đa thức thành nhân tử cho học sinh lớp 8 trường THCS trần phú

... toán phân tích đa thức thành nhân tử chưa có hội tiếp cận, tìm hiểu Ngoài ra, vài học sinh chưa xác định rõ phân tích đa thức thành nhân tử nào? Và làm để phân tích đa thức cho thành nhân tử - Đa ... cho học sinh nắm vững kiến thức nhân đơn thức với đa thức, đa thức với đa thức, thức đáng nhớ, việc vận dụng thành thạo hai chiều đẳng thức Khi gặp toán phân tích đa thức thành nhân tử, học sinh ... kiến thức để hạn chế nhầm lẫn, sai sót sau - Thông qua toán phân tích đa thức thành nhân tử rèn luyện cho học sinh kỹ giải toán phân tích đa thức thành nhân tử phát huy khả suy luận, phán đoán học...
  • 20
  • 861
  • 0
SKKN: Rèn kỹ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử

SKKN: Rèn kỹ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử

... Mỗi nhóm phân tích + Sau phân tích đa thức thành nhân tử nhóm trình phân tích thành nhân tử phải tiếp tục thực 1) Nhóm nhằm xuất phương pháp đặt nhân tử chung: Ví dụ 6: Phân tích đa thức x2 – ... học sinh giải mắc mứu trình giải toán phân tích đa thức thành nhân tử 3.3 Biện pháp kết thực  Biện pháp Để thực tốt kó phân tích đa thức thành nhân tử nêu thành thạo thực hành giải toán, giáo ... sinh nắm vững kiến thức nhân đơn thức với đa thức, đa thức với đa thức, thức đáng nhớ, việc vận dụng thành thạo hai chiều đẳng thức Khi gặp toán phân tích đa thức thành nhân tử, học sinh cần nhận...
  • 18
  • 4,773
  • 43
SKKN rèn kỹ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử trong môn đại số lớp 8

SKKN rèn kỹ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử trong môn đại số lớp 8

... sinh giải mắc mứu trình giải toán phân tích đa thức thành nhân tử 16 Rèn kỹ giải toán phân tích đa thức thành nhân tử môn Đại số lớp 3.3 Biện pháp kết thực  Biện pháp Để thực tốt kĩ phân tích đa ... đề, tổng quát Rèn kỹ giải toán phân tích đa thức thành nhân tử môn Đại số lớp hoá vấn đề rút điều bổ ích Dạng toán phân tích đa thức thành nhân tử dạng toán quan trọng môn đại số đáp ứng yêu ... 1) 15 Rèn kỹ giải toán phân tích đa thức thành nhân tử môn Đại số lớp Ví dụ 15: Phân tích đa thức x5 + x4 + thành nhân tử Cách 1: Thêm x3 bớt x3 (làm xuất đẳng thức đặt nhân tử chung) Giải: x5...
  • 21
  • 4,613
  • 15
SKKN môn Toán lớp 8 Phương pháp rèn kỹ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử

SKKN môn Toán lớp 8 Phương pháp rèn kỹ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử

... Mỗi nhóm phân tích + Sau phân tích đa thức thành nhân tử nhóm trình phân tích thành nhân tử phải tiếp tục thực 1) Nhóm nhằm xuất phương pháp đặt nhân tử chung: Ví dụ 6: Phân tích đa thức x2 – ... em học sinh giải mắc mứu trình giải tốn phân tích đa thức thành nhân tử 3.3 Biện pháp kết thực  Biện pháp Để thực tốt kĩ phân tích đa thức thành nhân tử nêu thành thạo thực hành giải tốn, giáo ... pháp thêm bớt hạng tử Phương pháp thêm bớt hạng tử nhằm sử dụng phương pháp nhóm để xuất dạng đặt nhân tử chung dạng đẳng thức Ví dụ 14: Phân tích đa thức x4 + x2 + thành nhân tử Ta có phân tích: ...
  • 19
  • 2,063
  • 5
RÈN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ - ĐẠI SỐ 8

RÈN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ - ĐẠI SỐ 8

... Rèn giải toán phân tích đa thức thành nhân tử – môn đại số thức đại số, quy đồng mẫu thức nhiều phân thức việc giải phương trình, … Tuy nhiên, lý sư phạm khả nhận thức học sinh đại trà ... phân tích đa thức thành nhân tử nhóm q trình phân tích thành nhân tử phải tiếp tục thực nửa * Nhóm nhằm xuất phương pháp đặt nhân tử chung: Ví dụ 6: Phân tích đa thức x2 – xy + x – y thành nhân tử ... hạng tử Người viết: Đỗ Song Toàn Rèn giải toán phân tích đa thức thành nhân tử – môn đại số 6. 2- Các phương pháp thường gặp a/ Phương pháp đặt nhân tử chung Ta thường làm sau: - Tìm nhân tử...
  • 11
  • 636
  • 0
skkn rèn kỹ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử” ở các lớp 8a2, 8a3, 8a4 trường THCS mỹ hội

skkn rèn kỹ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử” ở các lớp 8a2, 8a3, 8a4 trường THCS mỹ hội

... giúp em nâng cao chất lượng học tập giải toán phân tích đa thức thành nhân tử Các giải pháp đề tài - Để thực tốt kỹ giải toán phân tích đa thức thành nhân tử giáo viên cần củng cố kiến thức ... + Phân tích đa thức (2x + y )3 – (2x – y )3 thành nhân tử + Phân tích đa thức a6 – b6 thành nhân tử Ví dụ: Phân tích đa thức a6 – b6 thành nhân tử Gợi ý: Đa thức a6 – b6 biến đổi dạng đẳng thức ... sinh: + Các phép tính, phép biến đổi, quy tắc dấu quy tắc dấu ngoặc + Phép nhân: Đơn thức với đa thức, đa thức với đa thức, đẳng thức đáng nhớ - Khi gặp toán phân tích đa thức thành nhân tử học...
  • 16
  • 432
  • 0
skkn: rèn luyện kỹ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử

skkn: rèn luyện kỹ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử

... sinh nắm vững kiến thức nhân đơn thức với đa thức, đa thức với đa thức, thức đáng nhớ, việc vận dụng thành thạo hai chiều đẳng thức Khi gặp toán phân tích đa thức thành nhân tử, học sinh cần nhận ... hệ số, biến hạng tử toán - Thành lập nhóm dựa theo mối quan hệ đó, phải thoả mãn: + Mỗi nhóm phân tích + Sau phân tích đa thức thành nhân tử nhóm trình phân tích thành nhân tử phải tiếp tục thực ... môn nên thân chọn đề tài: “ Rèn giải toán phân tích đa thức thành nhân tử học sinh - môn đại số ” Đối tượng nghiên cứu: Rèn phân tích đa thức thành nhân tử Phạm vi nghiên cứu: Đề tài nghiên...
  • 27
  • 1,277
  • 0
SKKN rèn luyện kỹ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử

SKKN rèn luyện kỹ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử

... *Với toán em phải phân tích đa thức thành nhân tử rút gọn biểu thức Qua kỹ phân tích em rèn luyện phát triển với kỹ giải toán khác Dạng 5: Áp dụng phân tích đa thức thành nhân tử để giải toán ... dụng phân tích đa thức thành nhân tử *Dạng 1: Rút gọn biểu thức Để giải toán rút gọn biểu thức đại số (dạng phân thức) ta phải phân tích tử thức, mẫu thức thành nhân tử chia tử mẫu cho nhân tử ... lý đẳng thức trình phân tích đa thức thành nhân tử Khi gặp toán phân tích đa thức thành nhân tử mà: - Nếu gặp Đa thức có hạng tử, có hạng tử có dạng bình phương (A B2) hạng tử lại phân tích dạng...
  • 48
  • 904
  • 5
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  RÈN KĨ NĂNG PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ CHO HỌC SINH LỚP 8”

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN NĂNG PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ CHO HỌC SINH LỚP 8”

... 2015 PHIẾU NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014-2015 Tên sáng kiến kinh nghiệm: 33 “RÈN KĨ NĂNG PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ CHO HỌC SINH LỚP 8” Họ tên tác giả: Bùi Thị Thủy ... pháp trình phân tích đa thức thành nhân tử thông qua ví dụ cụ thể, việc phân tích không phức tạp không ba nhân tử Vấn đề đặt làm để học sinh giải toán phân tích đa thức thành nhân tử cách xác, ... hai + Một vài kinh nghiệm giúp học sinh yếu, học tốt môn Toán + Phương pháp giải số dạng toán tỉ lệ thức dãy tỉ số đại số RÈN KĨ NĂNG PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ CHO HỌC SINH LỚP I LÝ DO CHỌN...
  • 34
  • 1,115
  • 6
Sáng kiến kinh nghiệm rèn kĩ năng phân tích đa thức thành nhân tử cho học sinh lớp 8 trường THCS biên giới

Sáng kiến kinh nghiệm rèn năng phân tích đa thức thành nhân tử cho học sinh lớp 8 trường THCS biên giới

... pháp phân tích đa thức thành nhân tử nhầm lẫn Ngoài ra, vài học sinh chưa xác định rõ phân tích đa thức thành nhân tử nào? Và làm để phân tích đa thức cho thành nhân tử Trang Sáng kiến kinh nghiệm: ... thành nhân tử Trang Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn phân tích đa thức thành nhân tử cho học sinh lớp trường THCS Biên Giới Gợi ý: - Các hạng tử nhân tử chung không? - Làm để xuất nhân tử ... tổng b Trang 19 Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn phân tích đa thức thành nhân tử cho học sinh lớp trường THCS Biên Giới Áp dụng: Phân tích đa thức – 6x + 7x – thành nhân tử (Bài tập 35c)-SBTtr7)...
  • 30
  • 438
  • 1
Rèn kĩ  năng phân tích đa thức thành nhân tử cho học sinh lớp 8

Rèn năng phân tích đa thức thành nhân tử cho học sinh lớp 8

... nhầm đẳng thức hiệu hai bình phương Thực ra, đa thức không phân tích dạng đẳng thức * Học sinh không phân tích triệt để Chẳng hạn, phân tích đa thức x4 – thành nhân tử, học sinh phân tích sau: ... pháp trình phân tích đa thức thành nhân tử thông qua ví dụ cụ thể, việc phân tích không phức tạp không ba nhân tử Vấn đề đặt làm để học sinh giải toán phân tích đa thức thành nhân tử cách xác, ... toán tỉ lệ thức dãy tỉ số đại số RÈN KĨ NĂNG PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ CHO HỌC SINH LỚP I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Toán học môn khoa học coi chủ lực, trước hết Toán học hình thành cho em tính...
  • 35
  • 1,030
  • 0
skkn rèn kĩ NĂNG PHÂN TÍCH đa THỨC THÀNH NHÂN tử CHO học SINH lớp 8

skkn rèn NĂNG PHÂN TÍCH đa THỨC THÀNH NHÂN tử CHO học SINH lớp 8

... nhầm đẳng thức hiệu hai bình phương Thực ra, đa thức không phân tích dạng đẳng thức * Học sinh không phân tích triệt để Chẳng hạn, phân tích đa thức x4 – thành nhân tử, học sinh phân tích sau: ... pháp trình phân tích đa thức thành nhân tử thông qua ví dụ cụ thể, việc phân tích không phức tạp không ba nhân tử Vấn đề đặt làm để học sinh giải toán phân tích đa thức thành nhân tử cách xác, ... toán tỉ lệ thức dãy tỉ số đại số RÈN KĨ NĂNG PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ CHO HỌC SINH LỚP I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Toán học môn khoa học coi chủ lực, trước hết Toán học hình thành cho em tính...
  • 35
  • 1,468
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tửtai lieu giải các bài toán phân tích đa thức thành nhân tử bằng mtctgiải bài tập phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp đặt nhân tử chunggiai bai tap phan tich da thuc thanh nhan tutoán 8 bài 7 phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp dùng hằng đẳng thứctoan lop 8 bai 9 phan tich da thuc thanh nhan tu bài 54 trang 25luyện tập toán 8 bài 9 phan tich da thuc thanh nhan tu bang cach phoi hop nhieu phuong phapbài tập toán phân tích đa thức thành nhân tửsáng kiến kinh nghiệm phát huy tính tích cực của học sinh qua việc giải toán phân tích đa thức thành nhân tửbài tập phân tích đa thức thành nhân tửbài tập phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương phápgiai bai tap phan tinh da thuc thanh nhan tu bang cach phoi hop nhieu phuong phap lop 8bài tập phân tích đa thức thành nhân tử khóbài tập phân tích đa thức thành nhân tử lớp 8chuyen de toan phan tich da thuc thanh nhan tuNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ