0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

Một số phương pháp và kỹ thuật dạy học địa lí theo hướng nghiên cứu bài học

Giới thiệu một số phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn Địa lý

Giới thiệu một số phương pháp kỹ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn Địa

... 1 Dạy học nhóm       Dạy học nhóm hình thức xã hội dạy học, HS lớp học chia thành nhóm nhỏ khoảng thời gian giới hạn Dạy học nhóm gọi tên gọi khác dạy học hợp tác, dạy học theo nhóm ... lực phương pháp; Dạy học nhóm tạo khả dạy học phân hoá; Tăng cường kết học tập 1 Dạy học nhóm  Nhược điểm: Dạy học nhóm đòi hỏi thời gian nhiều; Công việc nhóm mang lại kết mong muốn; Trong ... án sản phẩm hành động giới thiệu Dạy học theo dự án    hình thức dạy học theo dự án sử dụng sử dụng có hiệu giảng dạy học tập Địa lí Hình thức dạy học tạo điều kiện cho học sinh gắn với thực...
  • 30
  • 2,146
  • 16
Sáng kiến kinh nghiệm  ỨNG DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY ĐỌC HIỂU VĂN BẢN TỰ SỰ DÂN GIAN LỚP 10

Sáng kiến kinh nghiệm ỨNG DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY ĐỌC HIỂU VĂN BẢN TỰ SỰ DÂN GIAN LỚP 10

... pháp kỹ thuật dạy học tích cực dạy đọc hiểu văn tự dân gian lớp 10 1.1.Giới thiệu số phương pháp dạy học tích cực ứng dụng dạy đọc hiểu văn tự dân gian lớp 10 1.1 Phương pháp vấn đáp: Là biện pháp ... giải pháp Giới thiệu số phương pháp kỹ thuật dạy học tích cực ứng dụng dạy học đọc hiểu văn tự dân gian lớp 10 1.1.Giới thiệu số phương pháp dạy học tích cực ứng dụng dạy đọc hiểu văn ... KHẢO 26 ỨNG DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY ĐỌC HIỂU VĂN BẢN TỰ SỰ DÂN GIAN LỚP 10 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong năm gần đây, đổi phương pháp dạy học mục tiêu phù...
  • 31
  • 1,389
  • 10
SKKN  sử dụng một số phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực ở trường THPT số III bảo yên

SKKN sử dụng một số phương pháp kỹ thuật dạy học tích cực ở trường THPT số III bảo yên

... chung - Trong trình dạy học, phương pháp thuật dạy học sử dụng để dạy cho mục nhỏ hay toàn tùy vào nội dung lên lớp - Việc sử dụng phương pháp thuật dạy học tạo điều kiện cho học sinh có thêm ... giáo viên môn học 2.1.1.1 Kĩ thuật dạy học: 2.1.1.2 Các kĩ thuật dạy học tích cực: Là kĩ thuật dạy học có ý nghĩa đặc biệt việc phát huy tham gia tích cực học sinh vào trình dạy học, kích thích ... gen môi trường 15 2.4 Hiệu SKKN: Tiến hành sử dụng phương pháp thuật dạy học với 12A4(lớp thực nghiệm) lớp không sử dụng phương pháp thuật dạy học 12A2(lớp đối chứng) kết khảo sát thu cụ...
  • 19
  • 482
  • 0
Vận dụng một số phương pháp và kỹ thuật dạy học hiện đại để kiểm tra đánh giá thường xuyên kết quả học tập lịch sử của học sinh ở trường THPT, qua giai đoạn lịch sử việt nam từ 1930 – 1945 lớp 12 chương trình chuẩn

Vận dụng một số phương pháp kỹ thuật dạy học hiện đại để kiểm tra đánh giá thường xuyên kết quả học tập lịch sử của học sinh ở trường THPT, qua giai đoạn lịch sử việt nam từ 1930 – 1945 lớp 12 chương trình chuẩn

... qua giai đoạn lịch sử 1930 1945 phần lịch sử Việt Nam lớp 12 Chương trình chuẩn Nội Dung Chương 1, Vận dụng số phương pháp kỹ thuật dạy học đánh giá thường xuyên kết học tập lịch sử học sinh ... 2.2.2 Vận dụng số phương pháp kỹ thuật dạy học kiểm tra, đánh giá thường xuyên kết học tập học sinh qua phần lịch sử Việt Nam từ 1930 1945 lớp 12 THPT Chương trình chuẩn 2.2.2.1 Phương pháp dạy ... thường xuyên kết học tập lịch sử học sinh trường THPT Lý luận & thực tiễn - Chương 2, Vận dụng số phương pháp kỹ thuật dạy học kiểm tra đánh giá thường xuyên kết học tập lịch sử học sinh trường THPT,...
  • 62
  • 800
  • 0
TẬP HUẤN môn LỊCH sử một số PHƯƠNG PHÁP và kỹ THUẬT dạy học vận DỤNG TRONG dạy môn LỊCH sử THCS THEO yêu cầu đổi mới

TẬP HUẤN môn LỊCH sử một số PHƯƠNG PHÁP kỹ THUẬT dạy học vận DỤNG TRONG dạy môn LỊCH sử THCS THEO yêu cầu đổi mới

... dân Pháp Những chuyển biến kinh tế - xã hội Chuyên đề : MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT DẠY HỌC VẬN DỤNG TRONG DẠY MÔN LỊCH SỬ THCS THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI I Một số phương pháp đặc thù môn Lịch Sử ... thức trọng tâm môn Lịch Sử NỘI DUNG Đổi PPDH môn Lịch Sử THCS Định hướng KT thi GVG cấp Chuyên đề NHỮNG KIẾN THỨC TRỌNG TÂM, CƠ BẢN CỦA MÔN LỊCH SỬ (Theo Chuẩn kiến thức kỹ năng) LỊCH SỬ THẾ GIỚI ... chất HS - Đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập lịch sử trường THCS - Các hình thức tổ chức dạy học lịch sử - Quan tâm tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho HS (tới Bộ GD&ĐT tổ chức tập huấn) ...
  • 38
  • 871
  • 0
Dạy Và Học Tích Cực Một Số Phương Pháp Và Kỹ Thuật Dạy Học

Dạy Học Tích Cực Một Số Phương Pháp Kỹ Thuật Dạy Học

... nhu cầu học sinh với tình thực tế, bối cảnh môi trường địa phương, vấn đề học sinh quan tâm 4.DẠY HỌC TẬP TRUNG VÀO GIÁO VIÊN VỚI DẠY HỌC TẬP TRUNG VÀO HỌC SINH • Phương pháp dạy học Dạy học tập ... với hoạt động học tập 4.DẠY HỌC TẬP TRUNG VÀO GIÁO VIÊN VỚI DẠY HỌC TẬP TRUNG VÀO HỌC SINH • Phươn g tiện dạy học Cách đánh giá Dạy học tập trung vào giáo viên -Phương tiện dạy học chủ yếu để ... nhằm điều chỉnh trình dạy học 5.BIỂU HIỆN CỦA DẠY HỌC TẬP TRUNG VÀO GIÁO VIÊN VỚI DẠY HỌC TẬP TRUNG VÀO HỌC SINH Dạy học tập trung vào giáo viên • Dạy học tập trung vào học sinh GV đứng bục giảng,...
  • 35
  • 555
  • 0
Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực (bồi dưỡng giáo viên)

Một số phương pháp thuật dạy học tích cực (bồi dưỡng giáo viên)

... NIM PPDH PPDH hình thức cách thức hoạt động GV học sinh điều kiện dạy học xỏc nh nhằm đạt mục ớch dạy học 18 K THUT DY HC Technik Kỹ thuật dạy học (KTDH): bin phỏp, cách thức hành động của GV ... c th khỏc nhm phỏt trin ngi hc nng lc sỏng to, nng lc gii quyt những phơng pháp dạy học tích cực dạy học hoá học DY HC PHT HiN V GiI QUYT VN PP M THOI GI M (TèM TềI, PHT HiN) PP TRC QUAN ... dng TN v cỏc PTTQ khỏc nh tranh nh, s biu bng) PPDH HP TC THEO NHểM NH phơng pháp dạy học tích cực dạy học hoá học S dng bi húa hc - BT tớch cc húa hot ng nhn thc v t - BTHH hỡnh v th - Cỏc...
  • 85
  • 1,499
  • 5
Một số phương pháp và kỹ thuật đếm cơ bản trong lý thuyết tổ hợp và áp dụng

Một số phương pháp kỹ thuật đếm cơ bản trong lý thuyết tổ hợp áp dụng

... ] 2 Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc.tnu.edu.vn/ 50 Kết luận Luận văn " Một số phương pháp thuật đếm thuyết tổ hợp áp dụng" trình bày số phép đếm thuyết tổ hợp ứng dụng Trong ... ứng dụng đa dạng ln đem lại hấp dẫn nhiều đối tượng học sinh giáo viên nghiên cứu vấn đề Mục tiêu Luận văn " Một số phương pháp thuật đếm thuyết tổ hợp áp dụng" nhằm trình bày số phép đếm ... bày số kiến thức tổ hợp quy tắc phép đếm, cách tính lược lượng tập hợp, khai triển nhị thức ví dụ áp dụng cụ thể Tiếp theo luận văn trình bày phương pháp đếm hàm sinh thơng thường phương pháp đếm...
  • 52
  • 882
  • 3
Một số phương pháp và kỹ thuật đếm cơ bản trong lý thuyết tổ hợp và áp dụng

Một số phương pháp kỹ thuật đếm cơ bản trong lý thuyết tổ hợp áp dụng

... luận Luận văn " Một số phương pháp thuật đếm thuyết tổ hợp áp dụng" trình bày số phép đếm thuyết tổ hợp ứng dụng Trong luận văn trình bày số kiến thức tổ hợp quy tắc phép đếm, cách tính ... tập hợp, khai triển nhị thức ví dụ áp dụng cụ thể Tiếp theo luận văn trình bày phương pháp đếm hàm sinh thông thường phương pháp đếm hàm sinh mũ ví dụ áp dụng giải phép đếm Cuối phương pháp đếm ... nghiên cứu vấn đề Mục tiêu Luận văn " Một số phương pháp thuật đếm thuyết tổ hợp áp dụng" nhằm trình bày số phép đếm ứng dụng nhằm tạo đề tài phù hợp cho việc giảng dạy, bồi dưỡng học sinh...
  • 52
  • 420
  • 1
Một Số Phương Pháp Và Kỹ Thuật Trong Tự Đánh Giá

Một Số Phương Pháp Kỹ Thuật Trong Tự Đánh Giá

... CHÍNH • Kỹ thuật nghiên cứu văn bản, hồ sơ • Kỹ thuật quan sát • Kỹ thuật vấn • Kỹ thuật thảo luận nhóm • Kỹ thuật thiết kế công cụ điều tra khảo sát • Kỹ thuật xử lý phân tích số liệu • Kỹ thuật ... người học; Phương pháp phản hồi, đánh giá; Mức độ tích cực/chủ động người học… Hiệu cao kết hợp với phương pháp khác (nghiên cứu hồ sơ, vấn) 11 III Kỹ thuật vấn tự đánh giá Một phương pháp (PP) ... Một phương pháp quan trọng, thường xuyên sử dụng; Là xem xét có hệ thống tài liệu dạng văn viết; Để cung cấp thông tin cho trình tự đánh giá Nghiên cứu văn bản/hồ sơ nhằm: • Phân loại/ xếp/ đánh...
  • 33
  • 254
  • 0
Phương pháp và kỹ thuật dạy học docx

Phương pháp kỹ thuật dạy học docx

... đặt câu hỏi dẫn dắt đên nội dung học Phương pháp dạy học GV nêu câu hỏi dẫn dắt, học sinh rút kết luận 9/ Phương pháp dạy học theo hợp đồng: Đây phương pháp dạy học mà HS làm việc theo gói nhiệm ... thât) phương pháp đặc trưng môn Lịch sử Toán 6/ Phương pháp động não: Dùng nhiều môn học 7/ Phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm: Là phương pháp tích cực hóa hoạt động người học, giáo ... hoạt động thông qua hoạt động học Mọi học sinh tham gia hoạt động, em bộc lộ mính có hội phát triển 8/ Phương pháp dạy học qua trải nghiệm: Đây phương pháp dạy học có tính thực tế cao, giúp cho...
  • 7
  • 934
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực sử dụng trong nhà trường

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp kỹ thuật dạy học tích cực sử dụng trong nhà trường

... hoạch lý thuyết; sản phẩm sử dụng, công bố, giới thiệu 4.4 Một số kĩ thuật dạy học tích cực 4.4.1 Kĩ thuật chia nhóm Khi tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm, GV nên sử dụng nhiều cách chia nhóm ... vấn đề trước vào giải vấn đề - Cần sử dụng phương pháp động não để HS liệt kê cách giải có - Cách giải tối ưu HS giống khác 4.3.4 Phương pháp đóng vai *Bản chất Đóng vai phương pháp tổ chức cho ... việc, kê bàn ghế nào? 4.3.2 Phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình * Bản chất Nghiên cứu trường hợp điển hình phương pháp sử dụng câu chuyện có thật chuyện viết dựa trường hợp thường xảy sống...
  • 8
  • 2,355
  • 28
sáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp và công nghệ dạy học

sáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp công nghệ dạy học

... Kết luận: Nhờ vào khả tuyệt vời công nghệ thông tin phương tiện dạy học; Người giáo viên xây dựng giảng điện tử bao gồm công cụ đa phương tiện cách sinh động, thu hút tập trung người học, đồng thời ... đồng thời dễ dàng thể phương pháp sư phạm nhằm tăng khả tích cực, chủ động tham gia học tập học sinh Với thầy cô giáo có khả sư phạm kinh nghiệm giảng dạy vốn có, bồi dưỡng tin học hoàn toàn thiết ... dưỡng tin học hoàn toàn thiết kế giảng điện tử để diễn đạt tốt phương pháp sư phạm góp phần vào đổi phương pháp giảng dạy Ngày khoa học, kỹ thuật ngày phát triển, hình thức cao việc thiết kế giảng...
  • 11
  • 438
  • 0
Ứng dụng “ Một số trò chơi và kỹ thuật dạy học” vào bước luyện tập ngôn ngữ của tiết Language focus nhằm phát triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh

Ứng dụng “ Một số trò chơi kỹ thuật dạy học” vào bước luyện tập ngôn ngữ của tiết Language focus nhằm phát triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh

... việc ứng dụng Một số trò chơi kỹ thuật dạy học vào bước luyện tập ngôn ngữ tiết Language Focus môn Tiếng Anh ban CB Để hình thành phát triển kỹ giao tiếp cho học sinh tiết Language Focus, ứng dụng ... học sinh vừa luyện tập kiến thức ngôn ngữ, vừa phát triển kỹ giao tiếp Ứng dụng Một số trò chơi kỹ thuật dạy học vào dạy học bước luyện tập ngôn ngữ tiết Language Focus SGK Tiếng Anh ban Sử dụng ... thực tiễn Giải vấn đề Ứng dụng Một số trò chơi kỹ thuật dạy học vào dạy- học bước luyện tập ngôn ngữ tiết Language Focus Kết việc ứng dụng Một số trò chơi kỹ thuật dạy học ” III Phần Kết luận...
  • 19
  • 1,042
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: một số phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cựcmột số phương pháp và kĩ thuật dạy họcmột số phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực theo quan điểm dạy học phân hóaphần hai một số phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực pp ktdhtcmột số phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực pp ktdhtcnguyễn lăng bình đỗ hương trà nguyễn phương hồng cao thị thặng 2010 dạy và học tích cực một số phương pháp và kĩ thuật dạy học nxb đhsp hà nộimột số phương pháp và kỹ thuật trong giảng dạy tìm hiểu nghề kinh doanhmột số phương pháp và kỹ thuật quản lý chất lượngphương pháp và kỹ thuật dạy họccác phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cựccác phương pháp và kỹ thuật dạy họcthiết kế phương pháp và kỹ thuật dạy họcthiết kế phương pháp và kỹ thuật dạy học môn toán tiểu họctiếp thu và vận dụng một số phương pháp và hình thức dạy học tích cực đã đạt được nhiều thành tựu ở nước ngoài phù hợp với thực tiễn việt namnhững nguyên tắc định hướng dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình gdpt thông qua các phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cựcNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ