... Meier, Nguyễn Văn Cường (2014) Lí luận dạyhọc đại, Nhà xuất Đại học Sư phạm HàNộiNguyễnLăng Bình, ĐỗHương Trà, NguyễnPhương Hồng, CaoThịThặng (2010) Dạyhọctích cực, sốphươngphápkĩthuật ... chế dạyhọc theo dự án Module MỘTSỐPHƯƠNGPHÁPVÀKĨTHUẬTDẠYHỌC HỖ TRỢ DẠYHỌC THEO DỰ ÁN…………………………………………………… 2.1 Mộtsốphươngphápdạyhọc đại hỗ trợ dạyhọc theo dự án…… 2.1.1 Phương ... toán học, lực giao tiếp toán học, lực sử dụng công cụ phương tiện học toán lực tự học toán cho HS Đổi phươngphápdạyhọc toán mà trọng tâm tập trung vào sốphươngphápdạyhọctíchcựcdạy học...
... xuất Tính giá thành sản phẩm theo phươngpháp lựa chọn: phươngpháp định mức, phươngpháp tỷ lệ, phươngpháp chi phí trực tiếp kết hợp phươngpháp Tính giá thành sản phẩm với loại hình sản xuất khác ... khoản giảm giá thành Tập hợp tính giá thành sản phẩm • Tính giá thành sản phẩm theo phương pháp: Trực tiếp, hệ số, tỷ lệ, định mức • Tính giá thành theo giai đoạn hay theo phươngpháp phân bước ... phí chung theo nhiều tiêu thức Tính giá thành theo phương pháp: Phươngpháp trực tiếp, loại trừ, phân bước, hệ số, định mức Bảng tính giá thành yếu tố cấu thành sản phẩm Bảng tổng hợp chi tiết chi...
... giá thành sản phẩm theo phươngpháp lựa chọn: phươngpháp định mức, phươngpháp tỷ lệ, phươngpháp chi phí trực tiếp kết hợp phươngpháp • Tính giá thành sản phẩm với loại hình sản xuất khác nhau: ... khoản giảm giá thành Tập hợp tính giá thành sản phẩm • Tính giá thành sản phẩm theo phương pháp: Trực tiếp, hệ số, tỷ lệ, định mức 27 • Tính giá thành theo giai đoạn hay theo phươngpháp phân bước ... phí chung theo nhiều tiêu thức Tính giá thành theo phương pháp: Phươngpháp trực tiếp, loại trừ, phân bước, hệ số, định mức Bảng tính giá thành yếu tố cấu thành sản phẩm Bảng tổng hợp chi tiết chi...
... giá thành sản phẩm theo phươngpháp lựa chọn: phươngpháp định mức, phươngpháp tỷ lệ, phươngpháp chi phí trực tiếp kết hợp phươngpháp • Tính giá thành sản phẩm với loại hình sản xuất khác nhau: ... khoản giảm giá thành Tập hợp tính giá thành sản phẩm • Tính giá thành sản phẩm theo phương pháp: Trực tiếp, hệ số, tỷ lệ, định mức • Tính giá thành theo giai đoạn hay theo phươngpháp phân bước ... phí chung theo nhiều tiêu thức Tính giá thành theo phương pháp: Phươngpháp trực tiếp, loại trừ, phân bước, hệ số, định mức Bảng tính giá thành yếu tố cấu thành sản phẩm Bảng tổng hợp chi tiết chi...
... giá thành sản phẩm theo phươngpháp lựa chọn: phươngpháp định mức, phươngpháp tỷ lệ, phươngpháp chi phí trực tiếp kết hợp phươngpháp • Tính giá thành sản phẩm với loại hình sản xuất khác nhau: ... khoản giảm giá thành Tập hợp tính giá thành sản phẩm • Tính giá thành sản phẩm theo phương pháp: Trực tiếp, hệ số, tỷ lệ, định mức • Tính giá thành theo giai đoạn hay theo phươngpháp phân bước ... phí chung theo nhiều tiêu thức Tính giá thành theo phương pháp: Phươngpháp trực tiếp, loại trừ, phân bước, hệ số, định mức Bảng tính giá thành yếu tố cấu thành sản phẩm Bảng tổng hợp chi tiết chi...
... gồm chương phần kết luận Chương 1: Mộtsốphươngpháp công kỹ thuật xâm nhập mạng máy tính Chương 2: Mộtsốnguyên tắc công mạng máy tính Chương 3: Phân tíchsố phần mềm mẫu Chương 4: Mộtsố giải ... kể biện pháp tổ chức lẫn giải pháp công nghệ Mộtsốphươngpháp công kỹ thuật xâm nhập mạng quan trọng sau: 1.2 Các phươngpháp công 1.2.1 Tấn công trực tiếp 1.2.2 Nghe trộm Sinh viên:Vũ Thị Thu ... đối phương, bảo vệ hệ thống họ, người ta cố gắng cao để đảm bảo an toàn cho Và khó thành công thiếu việc tìm hiểu đối phương chuẩn bị chu đáo từ phía người ta Thường phải sử dụng nhiều phương pháp...
... NỘI DUNG CHÍNH Chƣơng 1: MỘTSỐ PHƢƠNG PHÁP TẤN CÔNG VÀ KỸ THUẬT XÂM NHẬP MẠNG Chƣơng 2: MỘTSỐNGUYÊN TẮC TẤN CÔNG TRÊN MẠNG Chƣơng 3: PHÂN TÍCHMỘTSỐ PHẦN MỀM MẪU Chƣơng 4: MỘTSỐ GIẢI PHÁP ... THỂ TẤN CÔNG TRÊN MẠNG MÁY TÍNH Chương 1: MỘTSỐ PHƢƠNG PHÁP TẤN CÔNG VÀ KỸ THUẬT XÂM NHẬP MẠNG Thực trạng công tội phạm mạng Các phƣơng pháp công Các kỹ thuật xâm nhập mạng Thực trạng công ... Một hệ thống đảm bảo ANAT máy tính gồm : Yếu tố tổ chức Yếu tố kỹ thuật, công nghệ Có hai hƣớng tiếp cận để tìm lỗ hổng bảo mật: Từ góc độ chiến thuật Từ góc độ kỹ thuậtMộtsố diễn...
... Tùng Nguyễn Văn Mạnh Đồ án học phần GVHD: Cao Đức Tư MỤC LỤC SVTH: Võ Bá Tùng Nguyễn Văn Mạnh Đồ án học phần GVHD: Cao Đức Tư DANH MỤC HÌNH SVTH: Võ Bá Tùng Nguyễn Văn Mạnh Đồ án học phần GVHD: Cao ... hồi liệu SVTH: Võ Bá Tùng Nguyễn Văn Mạnh Page Đồ án học phần GVHD: Cao Đức Tư CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ PHÂN VÙNG Ổ CỨNG VÀ PHỤC HỒI DỮ LIỆU 1.1 KHÁI NIỆM PHÂN VÙNG Ổ CỨNG VÀ PHỤC HỒI DỮ LIỆU Phân ... liệu bị hư hỏng, xóa nhầm, lỗi tiếp cận lưu trữ thứ cấp phương tiện truyền thông truy cập bình thường 1.2 MỘTSỐ PHẦN MỀM PHÂN VÙNG Ổ CỨNG VÀ PHỤC HỒI DỮ LIỆU PHỔ BIẾN Phần mềm phân vùng ổ cứng...
... 1.5 Phươngpháp nghiên cứu 1.5.1 Phươngpháp nghiên cứu lý thuyết - Nghiên cứu tài liệu liên quan làm sở cho đề tài - Nghiên cứu tổng quan tài liệu lý luận dạyhọc sinh học, cải tiến phươngpháp ... giáo viên sử dụng kĩthuật đánh giá khác hình thức tổ chức thực dạy (lí thuyết, thảo luận, thực hành, thí nghiệm, hoạt động theo nhóm, tự học, tự nghiên cứu, ) phận phươngphápdạyhọc nhằm rèn luyện ... góp đề tài - Đề xuất biện pháp rèn luyện kỹ hệ thống hoá cho HS nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạyhọc chương động vật có xương sống, Sinh học 3 PHẦN 2: NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 2.1...
... lên số kết luận II NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA TÀI LIỆU Mộtsố vấn đề liên quan đến sinh tin học (Bioinformatics) sinh học tính toán (Computational Biology) Tin sinh học (Bioinformatics) ngành khoa học ... mà có kết hợp sinh học, toán học khoa học máy tính Tin sinh học sử dụng thuật toán phân tích tối ưu xử lý liệu sinh học thông qua thiết bị phần cứng hệ thống mạng [1] Sinh học tính toán (Computational ... lên mạng lưới node, kết hợp phươngpháp tính toán trực quan liệu, mà không cần thực viết code Mỗi node đóng gói phươngpháp tính toán cụ thể, tổ chức thư viện hiển thị Vision Người dùng kéo thả...
... giải toán xuất phát từ sinh học Các lĩnh vực sinh học có dùng kĩkỹ thuật kể bao gồm: Tin sinh học: ứng dụng giải thuật kĩkỹ thuật thống kê để phân tích liệu chuỗi sinh học Các liệu thƣờng lớn chuỗi ... học ứng dụng, tin học, thống kê, khoa học máy tính, trí tuệ nhân tạo, hóa học hóa sinh (biochemistry) để giải vấn đề sinh học Là ngành khoa học kết hợp hai ngành khoa học tin học (informatics/information ... tin sinh học thƣờng đƣợc đào tạo chuyên sâu lĩnh vực tin học (công nghệ thông tin, toán học) sinh học (hóa học, vật lý học) Bên cạnh đó, họ tìm hiểu thêm đƣợc đào tạo lĩnh vực lại Tin học có ảnh...
... thông Phần mềm trở thành phương tiện dạyhọc mới, có hàm lượng khoa họccao chắn giúp ích nhiều cho giáo viên Địa lý trường phổ thông, Cao đẳng Đại học Dưới số đặc tính phần mềm DB-Map Phần mềm ... dụng vào nhiều lĩnh vực, nhiều dự án có liên quan đến Địa lý nước ta quốc tế Năm 1998 phần mềm xây dựng thành phần mềm phục vụ cho việc giảng dạy Địa lý trường phổ thông Phần mềm trở thành phương ... tương đương khoảng 10MB Chương trình chạy DOS Window Những nội dung Địa lý phần mềm PCFACT: Phần mềm PCFACT có nhiều nội dung thích hợp cho việc dạy môn Địa Lý a) Về đồ: Chương trình cho xuất hình...
... thông Phần mềm trở thành phương tiện dạyhọc mới, có hàm lượng khoa họccao chắn giúp ích nhiều cho giáo viên Địa lý trường phổ thông, Cao đẳng Đại học Dưới số đặc tính phần mềm DB-Map Phần mềm ... dụng vào nhiều lĩnh vực, nhiều dự án có liên quan đến Địa lý nước ta quốc tế Năm 1998 phần mềm xây dựng thành phần mềm phục vụ cho việc giảng dạy Địa lý trường phổ thông Phần mềm trở thành phương ... chuột để bấm vào hình Phần mềm PCFACT tương đương khoảng 10MB Chương trình chạy DOS Window Những nội dung Địa lý phần mềm PCFACT: Phần mềm PCFACT có nhiều nội dung thích hợp cho việc dạy môn Địa...
... Giáo viên: NguyễnThị Xuân Hồng Năm học: 2008-2009 Trường THCS CaoThắng Giáo án Tin học lớp _ Tiết 1,2 Giáo viên: NguyễnThị Xuân Hồng Năm học: 2008-2009 ... bước xem Gọi vài HS nhận xét HS phát biểu GV chốt lại HS lắng nghe Màn hình soạn thảo Word 4.Củng cố, dặn dò: Yêu cầu vài học sinh phát biểu lại nội dung học hôm Dặn dòhọc sinh học bài, xem ... Trường THCS CaoThắng Giáo án Tin học lớp _ Tiết 1,2 xóa chữ dễ dàng ích mà lớp thảo luận - Có nhiều công cụ để chèn thêm...
... tế Lê ThịPhương – D08VT5 41 Đồ án tốt nghiệp Lê ThịPhương – D08VT5 Chương II: Mộtsố phần tử chuyển mạch quang 42 Đồ án tốt nghiệp Chương III: Mộtsố trường chuyển mạch quang thực tế CHƯƠNG ... khả đạt tỉ số tắt-mở cao Các thiết bị chuyển mạch lớn chế tạo cách tích hợp SOA coupler thụ động Tuy nhiên, thành phần đắt tiền Lê ThịPhương – D08VT5 23 Đồ án tốt nghiệp Chương II: Mộtsố phần ... chiều tần số để gây hiệu ứng phản xạ chùm tia bước sóng 1300nm vào hàng trăm MHz tùy chuyển mạch cụ thể biên độ khoảng vài chục Volt Lê ThịPhương – D08VT5 40 Đồ án tốt nghiệp Chương II: Mộtsố phần...
... điếm đạo Đảng, Nhà nước ta phát triển kinh tế, xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế trở thành phần thiếu phươngpháp nghiên cứu cùa người viết NguyễnHồng Hạnh - A4 K40B ... vốn có cậa thị trường không bộc l ộ thực tiễn Bên cạnh kết tíchcực cậa thị trường hàng hoa cạnh tranh diễn cạnh tranh sôi động không cân sức không bình đẳng hàng ngoại nhập vào với hàng sản xuất ... Giá số mặt hàng đồ điện tử, nông sản bị thao túng không chế vào vài thời điểm số nhà kinh doanh liên kết với - Các hành vi lạm dụng ưu doanh nghiệp chi phối thị trường diễn m chưa quản lý pháp...
... nhanh, chớnh xỏc úng vai trũ quyt nh n thi lng lm bi ca thớ sinh, dn n quyt nh kt qu bi thi cú cao hay khụng? Chớnh vỡ vy, tụi ó Tỡm hiu mt s phng phỏp nhm nhanh kt qu bi toỏn Húa hc trc nghim...
... hành vi ngôn ngữ Hành vi ngôn ngữ đƣợc tạo thành từ: hành vi tạo lời, hành vi lời hành vi mƣợn lời Trong ngữ dụng học quan tâm nhiều tới hành vi lời Một hành vi hành vi từ chối Đây hành vi ngôn ngữ ... dụng học ngày đƣợc mở rộng, nhận đƣợc quan tâm nhà ngôn ngữ học mà nhiều nhà khoa học ngành kế cận nhƣ triết học, văn học, tâm lí học, xã hội học Các nhà nghiên cứu định nghĩa ngữ dụng học cách ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀNỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN NGUYỄNTHỊ HẰNG NGA TÌM HIỂU MỘTSỐ ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ - VĂN HOÁ ỨNG XỬ THỂ HIỆN TRONG HÀNH VI TỪ CHỐI CỦA TIẾNG...
... chắn kỹ lưỡng để giúp sống Ngoài ra, bạn ươm hồ tiêu bầu để đảm bảo tỉ lệ sống cao Nhân giống phươngpháp chiết Nhìn chung phươngpháp sử dụng Tuy nhiên, định sử dụng phươngpháp này, bạn cần ý ... phải cắt hết ươm Với hom dây thân, dây giúp sinh trưởng mạnh, tỷ lệ sống cao, nhjanh cho trái, suất cao, ổn định nên phươngpháp sử dụng nhiều Khi thực hiện, bạn chọn dây có tuổi 1-1,5 năm, cắt ... sát gốc, bò đất, lóng dài Thường cách thực nhân giống từ dây chậm cho trái, tỷ lệ sống thấp bù lại mang đến suất cao, ổn định Khi thực hiện, bạn lựa chọn khoảng – đốt từ vườn > năm tuổi triệu chứng...