giáo án ngữ văn 7 bài 10
giáo án ngữ văn 7 bài 10
... trình bày, chia sẻ - Địa danh: 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 - Từ địa phương: 2, 13, 14, 15, 16 Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu 20p II Tìm hiểu văn văn Mục tiêu: HS cảm nhận giá trị nội dung nghệ ... tích thơ trữ tình dân gian HS đọc ca dao số 1 Bài ca dao thứ nhất: H: Nhận xét bài, em đồng ý với ý kiến đây? Vì sao? HS HĐCN, trình bày, chia sẻ a Bài ca lời người có Củng cố: (2p) - Ca dao dân ... rõ màu sắc địa phương Để hiểu rõ chủ đề học hôm Hoạt động 2: Đọc - Thảo luận 7p thích - Mục tiêu: HS đọc diễn cảm văn giải nghĩa số từ khó Nội dung I Đọc - Thảo luận thích GV: HD đọc: To, rõ...
- 3
- 239
- 1
Giáo an Ngữ văn 7(tuần 10-14)
... gối, nớc lã cách trực tiếp từ ngữ đen từ tạo thành ngữ sông - Lòng lang thú * Hoạt động 2: Hớng dẫn H tìm hiểu việc sử dụng thành ngữ - Xác định vai trò ngữ pháp thành ngữ câu: - Thân em vừa trắng ... ghềnh - Giải nghĩa: Nhanh nh chớp - Giải nghĩa: Tham sống sợ chết * Bài tập nhanh: Tìm thành ngữ đồng nghĩa với hai thành ngữ - Nớc đổ khoai Nội dung cần đạt I Thế thành ngữ * VD: Nớc non lận ... cần đạt I Tiếp xúc văn Tác giả - Hồ Chí Minh (1890 1969) Lãnh tụ cách mạng vĩ đại dân tộc ta - Ngời danh nhân văn hoá giới, nhà thơ lớn * H đọc hai văn Tác phẩm Hớng dẫn H đọc văn a Xuất xứ: -...
- 28
- 981
- 7
Giáo án ngữ văn 7 bài 1 mẹ tôi
... Ét-môn-đô A-mi-xi (18 46 -19 08) con), nhan đề Mẹ tôi nhà văn I ta li a, tác giả nhiều sách ? Tại thư người bố gửi tiếng mà tác giả lấy nhan đề “ Mẹ - Tác phẩm: Văn “ Mẹ tôi trích tác tôi ? phẩm “ ... thức văn "Mẹ tôi" - Cách tiến hành: Trong đời chúng ta, người mẹ có vị trí ý nghĩa h ết s ức l ớn lao, thiêng liêng, cao Tuy nhiên ai, lúc ý thức điều đó, mắc lỗi lầm ta nhận tất Văn bản“ Mẹ tôi ... nhà IV Luyện tập Bài tập1 Vai trò vô to lớn người mẹ thể đoạn: “ Khi khôn lớn… tình yêu thương đó” Bài tập Hãy kể lại việc em lỡ gây khiến bố, mẹ buồn phiền VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật,...
- 8
- 539
- 1
Giáo án ngữ văn 7 bài 7 bánh trôi nước
... thơ, thơ giống với thơ vừa học? sao? - Bài thơ có nhan đề Bánh trôi - Bánh trôi nước: thích sgk - 95 nước Vậy em hiểu bánh trôi nước? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Có ... ngôn ngữ văn chương, thi - Bài thơ có nghĩa, ca nói chung nghĩa gì? - Bài thơ có nghĩa: + Nói bánh trôi nước luộc chín + Phản ánh vẻ đẹp, phẩm chất thân phận người phụ nữ xã hội cũ Miêu tả bánh trôi ... trôi nước: - Với nghĩa thứ bánh trôi nước miêu tả nào? Chú ý từ ngữ: trắng, tròn, chìm, nổi, rắn nát, lòng son + Bánh có màu trắng bột, bánh nặn thành viên tròn + Nếu nhào bột mà nhiều nước nhão...
- 5
- 851
- 1
Giáo án ngữ văn 7 bài 1 từ ghép
... GVchốt: Sự đặt nội dung phần văn theo trình tự hợp lí gọi bố cục - Em hiểu bố cục gì? HS: đọc đoạn văn 1- SGK ( 29 ) ? So sánh văn “Ếch ngồi đáy giếng” SGK Ngữ văn với văn vừa đọc có - Quốc hiệu, ... bố cục văn bản: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí giống khác nhau? * Ví dụ: sgk ( 29 ) HS: đọc đoạn văn – SGK ( 29 ) ? So sánh văn “Lợn cưới áo mới” sgk Ngữ văn với văn vừa ... Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động thầy trò * Hoạt động 1: HD tìm hiểu bố cục yêu cầu bố cục VB Nội dung kiến thức I Bố cục yêu cầu bố cục văn bản: Bố cục văn bản: GV: Có...
- 6
- 585
- 0
Giáo án ngữ văn 7 bài ý nghĩa văn chương
... Văn bạn) lao động chương hình dung người sống muôn hình vạn trạng Chẳng - Đọc 2) Nhiệm vụ văn chương sáng văn chương - Văn tạo sống” chương - Theo em nội dung lời văn phản ánh Hoài Thanh có ý ... học: 1) Bài vừa học: - Nắm vững ý nghĩa công dụng văn chương - Tìm thêm dẫn chứng để chứng minh công dụng ý nghĩa văn chương phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn 2) Bài học: ... 5: tương lai - Theo em văn bản: Ý nghĩa văn chương thuộc loại văn nghị luận 3) Công dụng nào? bày VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí văn chương - Văn nghị luận Hoài Thanh...
- 5
- 1,022
- 4
Giáo án Ngữ văn 7 tuần 10
... CÁCH LẬP Ý CỦA BÀI VĂN BIỂU CẢM Tuần: Tiết: I MỤC TIÊU 1/ Kiến thức: - Ý cách lập ý văn biểu cảm - Những cách lập ý văn biểu cảm 2/ Kỹ năng: - Biết vận dụng cách lập ý hợp lý đề văn cụ thể 3/ Thái ... Giáo viên: Sách giáo khoa,sách giáo viên ,bảng phụ b/ Học sinh: Sách giáo khoa, ghi, trả lời câu hỏi III CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP 4’ 1/ Ổn định- Kiểm tra cũ: -Kiểm tra chuẩn bị HS 2/ Dạy : 1' Văn ... dạy: Bài LUYỆN NÓI :VĂN BIỂU CẢM VỀ SỰ VẬT CON NGƯỜI Tuần: Tiết: I MỤC TIÊU 1/ Kiến thức: - Các cách biểu cảm trực tiếp gián tiếp việc trình bày văn nói biểu cảm - Những yêu cầu văn nói biểu cảm...
- 9
- 376
- 1
Giáo án ngữ văn 7 bài 1 cổng trường mở ra 6
... mẹ ntn cổng trường mở đón đứa yêu quí mẹ Tiết học hôm làm rõ điều .HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS * HOẠT ĐỘNG : Giới thiệu chung NỘI DUNG BÀI DẠY I GIỚI THIỆU CHUNG 1. Thể loại :Cổng trường mở ? Văn thuộc ... cánh giáo dục ? ? Học qua vb ,có kỉ niệm sâu sắc cổng trường giới diệu kì mở ra thức dậy em ? Hs : Bộc lộ → Khẳng định vai trò to lớn nhà trường người tin tưởng nghiệp giáo duc *Tích hợp với giáo ... loại văn ? ( kí thuộc kiểu văn nhật Nhật dụng) dụng Tóm tắt: ? Giống văn học lớp II ĐỌC -HIỂU VĂN BẢN 6? ? Nhắc lại khái niêm văn nhật dụng? HS: Nhắc lại khái niệm Đọc- tìm hiểu từ khó: a Đọc văn...
- 6
- 4,232
- 21
Giáo án ngữ văn 7 bài 1 liên kết trong văn bản 3
... dung khiến thức I / Liên kết phương tiện liên kết văn : / Tính liên kết văn : GV : gọi hs đọc đoạn văn ( đoạn văn Văn : Mẹ tôi-sgk -10 đoạn - Ví dụ : văn sgk- 17 ) - So sánh đoạn văn, đoạn hiểu rõ ... có liên kết ) - GV: liên : liền; kết : nối, buộc; liên kết: nối liền gắn bó với - Đoạn văn khó hiểu câu văn - Muốn cho đoạn văn hiểu mối quan hệ với phải có tính chất ? ( liên kết ) -Thế liên kết ... cạnh Văn : * Bài ( SGK -18 ) : Cổng trường mở Em giải thích ? Sơ đồ câu hợp lí : - - - - * Bài ( 19 ) : - Đoạn văn chưa có tính liên kết - Vì hình thức ngôn ngữ song không nói nội dung * Bài ( 19 ...
- 4
- 564
- 2
Giáo án ngữ văn 7 bài mạch lạc trong văn bản GV nguyễn kim loan
... trò GV: Mạch lạc đông y vốn có nghĩa mạch máu thể Nội dung kiến thức I - Mạch lạc yêu cầu mạch lạc văn bản: - Em hiểu mạch lạc văn có - Mạch lạc văn : nghĩa ? H : Trôi chảy thành dòng, thành mạch, ... mạnh chủ đề để khắc sâu => văn có tính mạch lạc - Văn có tính mạch lạc chưa ? * Củng cố : - GV hệ thống lại kiến thức : Mạch lạc văn điều kiện để văn có tính mạch lạc V - Hướng dẫn học : ... phần văn thống lại -Vậy mạch lạc văn ? - Là tiếp nối câu, ý theo trình tự hợp lí ý chủ đạo thống => văn cần phải mạch lạc - Các điều kiện để văn có tính mạch lạc : - VD : Tìm hiểu tính mạch lạc...
- 5
- 514
- 2
Giáo án ngữ văn 7 bài cuộc chia tay của những con búp bê GV minh quân
... Khánh Hoài thể rõ văn “ Cuộc chia tay búp bê “ mà tiếp cận tiết học hôm 1.Giới thiệu tác giả tác phẩm Giáo viên: Giới thiệu cho học sinh vài nét khái quát văn - Truyện ngắn Cuộc chia tay búp bê ... Đọc tìm hiểu văn Đọc, tóm tắt, tìm hiểu thích, bố cục văn Giáo viên: Hướng dẫn cách đọc So với hai văn nhật dụng học văn “ Cuộc chia tay búp bê “ tương đối dài Vì điều kiện đọc toàn văn lớp mà ... “Cổng trường mở ra" “Mẹ tôi" ? Theo em văn “ Cuộc chia tay búp bê “ xét mặt hình thức có điểm khác so với hai văn trên? - Cuộc chia tay búp bê truyên ngắn hoàn chỉnh có cốt truyện nhân vật, có...
- 6
- 1,218
- 4
Giáo án ngữ văn 7 bài bố cục trong văn bản GV nguyễn kim loan
... lý văn đạt mục đích giao tiếp nêu yêu cầu bố cục mục đích văn bản? giao tiếp cao * HĐ 3: HDHS Tìm hiểu phần bố cục (13’) Các phần bố cục: ? Bố cục có phần? - bố cục gồm a- Bố cục có phần: Mở bài, ... HDHS Tìm hiểu yêu cầu bố cục VB (7 ) - Goi HS đọc câu chuyện - HS đọc/29 Những yêu cầu bố cục văn bản: +) Văn bản: sgk/29 +) Nhận xét: ? Câu chuyện có bố -Chưa có bố cục cục chưa? Vì sao? phần ... không qua tâm đến bố cục , ngại xác dịnh bố cục lúc làm Vì học hôm học ta thấy rõ tầm quan trọng bố cục vb , bước đầu giúp ta xây dựng bố cục rành mạch , hợp lí Hoạt động GV HS Kiến thức *...
- 5
- 485
- 3
Giáo án ngữ văn 7 bài quá trình tạo lập văn bản GV minh quân
... - Đọc sáng tạo, tái hiện, gợi mở, nêu vấn đề IV Tiến trình: Ổn định tổ chức: 7A2: 7A3: Kiểm tra cũ: Bài học sâu sắc mà em rút từ cổng trường mở gì? (7 ) Bài văn giúp em hiểu thêm ... sống người GV treo bảng phụ giới thiệu tập: Đêm trước ngày khai trường, tâm trạng người nào? (3đ) A Phấp phỏng, lo lắng B Thao thức, đợi chờ C Vô tư, thản D Căng thẳûng, hồi hộp Bài mới: Giới ... Vô tư, thản D Căng thẳûng, hồi hộp Bài mới: Giới thiệu bài: Từ xưa đến người Việt Nam ta có truyền thống thờ cha kính mẹ Dầu xã hội có văn minh tiến tế hiếu thảo, thờ kính cha mẹ biểu hàng đầu...
- 7
- 746
- 1
Giáo án ngữ văn 7 bài ca dao, dân ca những câu hát về tình cảm gia đình GV minh quân
... nhận em sau học xong cụm ca dao, dân ca => HS viết , GV gọi đọc Gv tổng kết cụm ca dao, dân ca: Qua thấy đợc: - Cuộc sống nhân dân ta - Tình cảm nhân dân ta - Thái độ nhân dân thói h tật xấu III ... nghệ thuật ca dao mà nhóm bạn vừa đọc Kết thúc trò chơi nhóm tìm đợc nhiều bài, trả lời đợc câu hỏi đội bạn thắng Nhóm không tìm đợc bị phạt hát Bài tập : Viết đoạn văn 3-5 câu nêu cảm nhận em ... Tổng kết nội dung nghệ thuật châm Nội dung : biếm ca dao? Những câu hát châm biếm phơi bày việc mâu thuẫn, phê phán thói h tật xáu hạng ngời việc đáng cời xã hội Nghệ thuật : Sử dụng hình ảnh ẩn...
- 4
- 1,293
- 6
Giáo án ngữ văn 7 bài ca dao, dân ca những câu hát về tình cảm gia đình GV nguyễn kim loan
... - bàn tay mền mại ? So sánh nghĩa từ láy: Mềm mại, đo đỏ, với nghĩa tiếng gốc : mềm, đỏ? - giọng nói nhẹ nhàng, dễ nghe - nét chữ: có dáng lượn cong Ghi nhớ: ( SgkT42) GV: Gọi HS đọc phần ghi ... điệu phụ âm cuối Có Có sự giống giống về phụ phần * HĐ 4: HDHS Luyện tập (10’) III Luyện tập: - HS đọc đoạn văn - Tổ chức VB thảo luận nhóm ? Tìm từ láy đoạn văn phân loại từ láy vừa tìm? - đại ... - HS lên bảng làm câu cho? Bài tâp3: a nhẹ nhàng; b nhẹ nhõm a xấu xa; b xấu xí a tan tành; b tan tác - Nhận xét 3- Củng cố (3’): - Khắc sâu kiến thức học 4- Dặn dò: (2’): - Về nhà làm tập 4,...
- 6
- 609
- 2
Từ khóa: giáo án ngữ văn 7 bài 34giáo án ngữ văn 7 bài 33giáo án ngữ văn 7 bài 32giáo án ngữ văn 7 bài 31giáo án ngữ văn 7 bài 30giáo án ngữ văn 7 bài 29giáo án ngữ văn 7 bài 28giáo án ngữ văn 7 bài 27giáo án ngữ văn 7 bài 26giáo án ngữ văn 7 bài 25giáo án ngữ văn 7 bài 24giáo án ngữ văn 7 bài 23giáo án ngữ văn 7 bài 22giáo án ngữ văn 7 bài 21giáo án ngữ văn 7 bài 20Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ