Ngày soạn: 30/8/2015 Ngày giảng: 7B: 3/9; 7A: 7/9/2015 Ngữ văn Bài - Tiết 10 Văn bản: NHỮNG CÂU HÁT VỀ TÌNH YÊU QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC CON NGƯỜI I Mục tiêu * Mức độ cần đạt: - HS hiểu giá trị tư tưởng, nghệ thuật câu ca dao, dân ca tình yêu quê hương đất nước người - HS có kĩ đọc-hiểu, cảm thụ phân tích thơ trữ tình dân gian Phát hiệnvà phân tích hình ảnh so sánh, ẩn dụ, mô típ quen thuộc ca dao trữ tình tình yêu quê hương, đất nước, người - HS bày tỏ tình yêu quê hương đất nước - HS có tình yêu, lòng tự hào quê hương đất nước - Tích hợp giáo dục môi trường: Sưu tầm ca dao môi trường * Trọng tâm kiến thức kỹ năng: Kiến thức: HS cảm nhận, phân tích nội dung, ý nghĩa số hình thức nghệ thuật tiêu biểu ca dao dân ca qua ca chủ đề tình yêu quê hương đất nước người Kĩ năng: HS biết đọc diễn cảm, phát phân tích hình ảnh ẩn dụ, mô típ quen thuộc ca dao, dân ca II Chuẩn bị GV: tài liệu tham khảo" Tục ngữ ca dao VN", tranh ảnh Hà Nội, Huế HS: sưu tầm ca dao tình tình yêu quê hương đất nước người, tranh ảnh Hà Nội, Huế III Phương pháp/ Kỹ thuật dạy học: - Đọc diễn cảm, trao đổi đàm thoại, phân tích, bình, nêu vấn đề… - Thảo luận nhóm theo kỹ thuật Khăn trải bàn IV Tổ chức học Ổn định tổ chức (1p) Kiểm tra cũ: (4p) H: Ca dao dân ca gì? Phân biệt ca dao dân ca? - Hai ca dao có nội dung, đặc điểm chung nghệ thuật gì? Nội dung: Nhân vật trữ tình ca dao ông bà, cha mẹ Tình cảm cháu với ông bà, anh em với Những tình cảm biểu lộ: Tình yêu thương, lòng biết ơn, nỗi nhớ Nghệ thuật: Sử dụng hình ảnh so sánh ẩn dụ Sử dụng thể lục bát biến thể lục bát, giọng điệu ngào, trang nghiêm, diễn tả tình cảm qua mô típ Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học Hoạt động thầy trò TG 1p Hoạt động 1: Khởi động H Em đọc ca dao, dân ca nói t/y quê hương, đất nước? HS: TL GV: Dẫn vào bài: Cùng với tình cảm g/đ t/y quê hương đất nước, người chủ đề lớn ca dao, dân ca VN Những ca thuộc chủ đề đa dạng, có cách diễn tả riêng, nhiều thể rõ màu sắc địa phương Để hiểu rõ chủ đề học hôm Hoạt động 2: Đọc - Thảo luận 7p thích - Mục tiêu: HS đọc diễn cảm văn giải nghĩa số từ khó Nội dung I Đọc - Thảo luận thích GV: HD đọc: To, rõ ràng, diễn cảm Chú ý giọng hỏi - đáp hồ hởi, ấm áp, tươi vui, biểu tình cảm thiết tha, gắn bó - B1: Phấn chấn tự hào - B4: Chú ý câu nhịp chậm 4/4/4 HS: hs đọc bài, nhận xét GV: Nx, uốn nắn HS: Thảo luận nhóm bàn thích lại (2') -> Báo cáo thích chưa rõ GV: Giải thích (nếu có) H: Những thích thích địa danh? Chú thích từ địa phương? HS HĐCN, trình bày, chia sẻ - Địa danh: 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 - Từ địa phương: 2, 13, 14, 15, 16 Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu 20p II Tìm hiểu văn văn Mục tiêu: HS cảm nhận giá trị nội dung nghệ thuật ca dao; có kĩ đọc diễn cảm, phân tích thơ trữ tình dân gian HS đọc ca dao số 1 Bài ca dao thứ nhất: H: Nhận xét bài, em đồng ý với ý kiến đây? Vì sao? HS HĐCN, trình bày, chia sẻ a Bài ca lời người có Củng cố: (2p) - Ca dao dân ca tình yêu quê hương, đất nước, người gợi lên em tình cảm mong ước gì? HS HĐCN, trình bày, chia sẻ - Yêu quê hương đất nước người Việt Nam Hướng dẫn học bài: (2p) - Học thuộc ca dao nói tình yêu quê hương, đất nước; học nội dung ghi nhớ - Chuẩn bị " Từ láy": + Trả lời câu hỏi SGK, xem trước tập ... trình bày, chia sẻ - Địa danh: 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 - Từ địa phương: 2, 13, 14, 15, 16 Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu 20p II Tìm hiểu văn văn Mục tiêu: HS cảm nhận giá trị nội dung nghệ... tích thơ trữ tình dân gian HS đọc ca dao số 1 Bài ca dao thứ nhất: H: Nhận xét bài, em đồng ý với ý kiến đây? Vì sao? HS HĐCN, trình bày, chia sẻ a Bài ca lời người có Củng cố: (2p) - Ca dao dân... rõ màu sắc địa phương Để hiểu rõ chủ đề học hôm Hoạt động 2: Đọc - Thảo luận 7p thích - Mục tiêu: HS đọc diễn cảm văn giải nghĩa số từ khó Nội dung I Đọc - Thảo luận thích GV: HD đọc: To, rõ