bài tiểu luận NCS chương trình giáo dục

Bài giảng Phát triển chương trình giáo dục: Lý luận và thực trạng - TS. Trần Hữu Hoan

... (Diagram pp 65) (link – next slide) Phát triển chương trình • Phát triển chương trình Quy trinh PTCT • Mô hình xây dựng chương trình môn học XD CTMH tich hop • Chương trình môn học (cấu trúc, mục tiêu, ... mục tiêu (tr 44) – Tiếp cận phát triển (tr 46) Phát triển chương trình GD • Nguyên tắc phát triển chương trình (tr 47) – Đảm bảo mục tiêu đào tạo (Luật GD) – Phân định trình độ, cấu trúc khối kiến ... Quản lý chương trình môn học QL CTMH Chương trình môn học • Cấu trúc chương trình môn học Ca u truc CTMH • Hướng dẫn viết chương trình môn học Trinh ba y ND CTMH • Qui trình tổ chức xây dựng chương...

45
3,410
7

SKKN tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học các bài học pháp luật chương trình giáo dục công dân 12

... tiễn để tạo hứng thú cho học sinh học giáo dục pháp luật chương trình GDCD lớp 12 Đưa ba biện pháp giáo dục để tạo hứng thú cho học sinh chương trình GDCD lớp 12: Sử dụng biện pháp nêu tình phân ... phương pháp dạy dễ hiểu, gây hứng thú cho học sinh nhiệm vụ đặt giáo viên dạy môn Giáo dục công dân 1.3 Lí chọn sáng kiến Giáo dục Pháp luật cho công dân nói chung cho học sinh Trung học phổ ... chương trình GDCD 12" nhằm đề xuất số biện pháp để giáo dục Pháp luật cho em cách hiệu MỘT SỐ BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH ĐỂ GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CÓ HIỆU QUẢ 2.1 Sử dụng tình pháp luật Đối...

52
4,108
17

SKKN Hướng dẫn học sinh đặt lời mới cho bài dân ca, trong chương trình giáo dục âm nhạc cấp thcs

... KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH ĐẶT LỜI MỚI CHO BÀI DÂN CA, TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ÂM NHẠC CẤP THCS 16 Mai Xuân Đào Phương pháp hướng dẫn HS đặt lời cho dân ca A Mở đầu I Đặt vấn đề: Trong nghị ... môn: Học hát, tập đọc nhạc (TĐN) âm nhạc thường thức (ÂNTT) Trong phân môn TĐN có nội dung hướng dẫn cho học sinh (HS) đặt lời ca cho TĐN; phân môn học hát có nội dung hướng dẫn cho HS đặt lời cho ... mới: Như trình bày trên, việc hướng dẫn HS đặt lời cho dân ca sau học hát dân ca chương trình giáo khoa, GV gặp nhiều khó khăn hướng dẫn hiệu quả, dẫn đến HS khó hiểu thực không đạt Đặt lời cho...

32
11,663
24

Bài giảng xây dựng chương trình giáo dục nhà trường

... chung Chương trình giáo dục (CTGD) Chương trình giáo dục nhà trường (CT GDNT) Thế Chương trình giáo dục: a) Chương trình giáo dục tổng thể thành tố tạo nên chỉnh thể giáo dục nhằm thực mục tiêu giáo ... triển nhà trường theo Nghị HĐT, Kế hoạch phát triển KT- XH địa phương để xây dựng Mục tiêu phát triển giáo dục NT năm học: a) Xây dựng mục tiêu giáo dục nhà trường mặt giáo dục đức dục, trí dục, ... Chương trình GD nhà trường phải hướng tới đối tượng trung tâm nhà trường HỌC SINH Học sinh đối tượng phục vụ, chủ thể trình giáo dục đồng thời thước đo tính ưu việt chương trình GD nhà trường Nhà trường...

21
2,143
11

BÀI TIỂU LUẬN môn LỊCH sử GIÁO dục học THẾ GIỚI john amos comenius

... tưởng giáo dục vượt thời đại lí luận dạy học giáo dục; tác phẩm có tính chất kinh điển châu Âu hệ thống tri thức khoa học giáo dục, - đánh dấu giáo dục học tách khỏi triết học trở thành khoa học ... trường học khỉ con, gặp bắt chước Vì thế, để giáo dục trẻ tốt cần phải tạo môi trường giáo dục phải giáo dục tấm gương người xung quang Đối với môi trường giáo dục Comenxki đặc biệt ý: ông cho giáo ... thức tổ chức giáo dục Comenxki người lịch sử xây dựng lý luận tổ chức thực tiễn hình thức tổ chức dạy học mẻ gọi “hệ lớp – bài , có ý nghĩa to lớn lý luận thực tiễn giáo dục: - Lớp: Học sinh tập...

20
1,332
6

tiểu luận được 8 điểm môn phát triển chương trình giáo dục

... kiểm tra bao gồm trắc nghiệm khách quan – trắc nghiệm tự luận – viết TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Đức Chính (2015) Phát triển chương trình giáo dục 13 14 ... hỏi thảo luận - Máy tính - Máy chiếu/projector VIII CÁC HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ * Kiểm tra đánh giá thường xuyên với trọng số 40% - Thời điểm: Trong suốt trình dạy học - Mục đích: Được sử ... cứu nghiệp vụ để vận dụng trình quản lý Hành văn phòng vừa phương tiện sử dụng trình tổ chức hoạt động quan, đơn vị, vừa sản phẩm trình Ngoài ra, nhìn vào toàn quy trình quản lý, từ việc định...

14
5,030
25

tiểu luận môn phát triển chương trình giáo dục

... (Evaluation) Phát triển chương trình giáo dục liên quan đến đối tượng là: Phát triển chương trình giáo dục khoá học Phát triển chương trình giáo dục môn môn học Quy trình phát triển chương trình giáo dục ... thực thi chương trình * Phát triển chương trình giáo dục Phát triển chương trình giáo dục trình liên tục nhằm hoàn thiện không ngừng chương trình giáo dục Theo quan điểm chương trình giáo dục thực ... chỉnh chương trình giáo dục Cứ chương trình giáo dục liên tục hoàn thiện phát triển không ngừng với trình đào tạo Như khái niệm phát triển chương trình giáo dục xem việc xây dựng chương trình trình...

23
21,014
198

Bài tiểu luận tìm hiểu về đạo đức tôn giáo trong quá trình xây dựng đạo đức ở việt nam

... dài đạo đức tôn giáo Đạo đức tôn giáo tồn dù muốn hay không muốn, ảnh hởng theo hai chiều tích cực tiêu cực tới trình xây dựng đạo đức Việt Nam Luận văn phân tích rút nét đặc trng đạo đức tôn giáo ... trng đạo đức mới; từ bớc đầu nhận diện nét tơng đồng khác biệt đạo đức tôn giáo đạo đức Qua so sánh nét tơng đồng khác biệt đạo đức tôn giáo với đạo đức mới, luận văn khảo sát ảnh hởng đạo đức tôn ... đạo đức mới, luận văn đề xuất quan điểm đạo 15 giải pháp có hiệu nhằm phát huy ảnh hởng tích cực hạn chế đến mức thấp ảnh hởng tiêu cực đạo đức tôn giáo trình xây dựng đạo đức Việt Nam Do điều...

TIỂU LUẬN THIẾT KẾ VÀ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC

... hội địa phương; phối hợp tốt giáo dục nhà trường giáo dục xã hội Trang 16 TIỂU LUẬN THIẾT KẾ VÀ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CHƯƠNG II: ĐỀ XUẤT VÀ THIẾT KẾ CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC CHO MỘT CHUYÊN ... Xuân Trọng -SGK hóa học 11 Nxb Giáo dục- 2011 Trang 25 TIỂU LUẬN THIẾT KẾ VÀ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC Nguyễn Đức Chính -Thiết kế đánh giá chương trình giáo dục- Khoa sư phạm ĐHQG Hà Nội Hình ... TIỂU LUẬN THIẾT KẾ VÀ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CHƯƠNG I: PHÂN TÍCH CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG TỔNG THỂ SAU 2015 1.1.Phân tích quan điểm xây dựng chương trình giáo dục Nước ta trình hội...

38
4,290
13

tiểu luận phát triển chương trình giáo dục môn ngữ văn

... thực giáo dục đại học mang tính nhân văn, làm cho người học có tiềm phát triển toàn diện c Là cách tiếp cận phát triển, mang lại cho khoa học phát triển chương trình bước phát triển d Gợi ý quy trình ... cho môn học (Đáp án: c) Phần II Phát triển chương trình đào tạo đại học Câu Trong cách tiếp cận để phát triển chương trình, cách đời kiến thức bùng nổ, chọn lọc kiến thức để đưa vào chương trình? ... (Đáp án:b) Câu Trong loại chương trình đào tạo người tốt nghiệp cấp có hai chuyên môn? a Chương trình đơn ngành b Chương trình – phụ c Chương trình song ngành d Chương trình hai (Đáp án: c) Câu...

19
1,436
5

Tiểu luận phát triển chương trình giáo dục

... viên TS Hoàng Thanh Tú A Đề tiểu luận: Xây dựng kế hoạch cho chuyên đề, dạy chương trình Lịch sử THPT, với nội dung: Chọn , chương chuyên đề Trình bày: Tên chuyên đề, chương, bài, thời lượng tiết, ... phút V HỌC LIỆU , PHƯƠNG TIỆN, CÔNG NGHỆ Sách giáo khoa Tài liệu tham khảo Các câu hỏi * Bộ Giáo dục Đào tạo,Sách giáo khoa Lịch sử 12, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2010, tr 125 – 156 • Nguyễn Thị ... sao?” Thảo luận câu hỏi giáo viên học phút sinh Từ nội dung hiệp định Giơ ne vơ rút nhận xét tích cực hạn chế hiệp định này? Đánh giá nhận xét phần trình bày ý kiến tham gia thảo luận nhóm Học...

20
1,461
4

Đề tài hoàn thiện chương trình giáo dục pháp luật trong các trường cao đẳng kỹ thuật ở việt nam hiện nay, luận văn tốt nghiệp đại học, thạc sĩ, đồ án,tiểu luận tốt nghiệp

...

Mục tiêu chương trình giáo dục cao đẳng

... 2.2 Cấu trúc kiến thức chương trình đào tạo TC Kiến thức giáo dục đại cương 2.2.1 (Chưa kể phần nội dung Giáo dục Thể chất Giáo dục Quốc 37 phòng) 2.2.2 Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp 83 Trong ... kinh doanh III KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 2.1 Khối lượng kiến thức tối thiểu thời gian đào tạo theo thiết kế 120 tín chỉ, chưa kể phần nội dung Giáo dục Thể chất (3 TC) Giáo dục Quốc phòng (135 ... kinh tế * Mục tiêu sử dụng Sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành kế toán làm nhân viên quản trị phòng kinh doanh, phòng tổ chức loại hình doanh nghiệp thuộc thành phần kinh tế II MỤC TIÊU NÂNG CAO CHẤT...

BIÊN BẢN Thanh tra, kiểm tra việc tổ chức thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông của trường Tiểu học, Trung học cơ sở

... Số giáo viên chưa đạt chuẩn, tỷ lệ % : 4- Cơ sở vật chất phục vụ cho việc đổi CTGDPT: - Số lớp học theo chương trình phải học ca ba ( tỷ lệ % so với tổng số lớp 1,2,3,6,7,8 ): - Số phòng học ... Biện pháp tổ chức cho giáo viên nghiên cứu SGK, SGV, tài liệu: - Tổ chức sinh hoạt tổ, khối chuyên môn: - Tổ chức thao giảng: - Những biện pháp khắc phục thiếu sót, hạn chế: 3- Ðội ngũ giáo viên ... với tổng số phòng sử dụng) : - Trường đạt chuẩn quốc gia: - Việc xây dựng khung cảnh sư phạm học đường: - Chất lượng tổ chức bán trú ( có ): - Việc chuẩn bị sách giáo khoa ( SGK ), sách giáo...

6
2,490
1

Tài liệu Luận văn tốt nghiệp "Một số vấn đề quản lý lao động tiền lương ở Viện chiến lược và chương trình giáo dục" pptx

... tác quản lý lao động tiền lương Viện chiến lược chương trình giáo dục PHẦN II THỰC TRẠNG VỀ QUẢN LÝ LAO ĐỘNG TIỀN LƯƠNG Ở VIỆN CHIẾN LƯỢC VÀ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC I Giới thiệu Viện chiến lược Chương ... hiệu công tác quản lý phân phối lao động tiền lương Viện Qua thời gian ngắn thực tập Viện chiến lược Chương trình giáo dục em nghiên cứu đề tài: "Một số vấn đề quản lý lao động tiền lương" thời ... trạng quản lý lao động - tiền lương Viện chiến lược Chương trình giáo dục Đặc điểm lao động Viện 1.1 Vấn đề lao động Viện 1.2 Cơ cấu lao động 1.3 Số lượng lao động...

Xem thêm