Sử dụng công nghệ mô phỏng vào dạy học môn trang bị điện tại trường đại học lao động xã hội – cơ sở sơn tây
VẬN DỤNG CÔNG NGHỆ mô PHỎNG vào dạy học mô ĐUN lắp ráp và cài đặt máy TÍNH tại TRƯỜNG TRUNG cấp NGHỀ dân tộc nội TRÚ AN GIANG
... CNTT vào vi căđ i m i PPDH 2 Xu t phát t nh ngă đ că mă tìnhă hìnhă nênă trên,ă ng i nghiên c u ch n đ tài Vận dụng công nghệ mô vào dạy học mô đun Lắp ráp cài đặt máy tính trường Trung cấp nghề ... ngh Dân t c n i trú An Giang .49 NGă2 65 ngă V N D NG CÔNG NGH MÔ PH NG VÀO D Y H C MÔ ĐUN L Pă RÁPă VĨă CĨIă Đ T MÁY TÍNH T Iă TR NG TRUNG C P NGH DÂN T C N I TRÚ AN GIANG 66 3.1 NH ... NG TRUNG C P NGH DÂN T C N I TRÚ AN GIANG TR 2.1 GI I THI U V NG TRUNG C P NGH DÂN T C N I TRÚ AN GIANG Hình 2.1: Tr ng Trung c p ngh Dân t c n i trú An Giang 2.1.1 L ch s hình thành Tr ng Trung...
- 154
- 382
- 0
Sử dụng công nghệ mô phỏng trong dạy học môn kỹ thuật điện
... thể: QTDH môn Kỹ thuật Điện tử sở ứng dụng công nghệ dạy học đại - Đối tượng: Bài giảng Kỹ thuật Điện tử sử dụng CNMP sở đào tạo nghề - Phạm vi: Ứng dụng QTDH CNMP trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghiệp ... hiểm, độc hại… Trong phạm vi chương I, luận văn đề cập đến số khía cạnh lý luận dạy học, công nghệ dạy học, CNMP, ứng dụng CNMP dạy học môn Kỹ thuật Điện tử trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghiệp ... thiết kế mô 37 2.2.3 Quy trình thiết kế giảng môn Kỹ thuật Điện tử 37 2.3 Quy trình vận dụng công nghệ mô vào dạy học 50 2.4 Tiêu chí đánh giá hỗ trợ công nghệ mô dạy học 52...
- 92
- 677
- 4
Ứng dụng công nghệ mô phỏng vào dạy học một số môn của nghề điện tử công nghiệp tại trường trung cấp nghề cơ điện hà nội
... trường Trung cấp nghề Cơ Điện Hà Nội Trường Trung cấp nghề số GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu giảng môn học chuyên môn nghề nghề Điện tử công nghiệp trường TCN Cơ Điện Hà Nội thiết kế có ứng dụng công nghệ ... thiết kế giảng có ứng dụng công nghệ mô dạy học môn chuyên môn nghề nghề Điện tử công nghiệp Xây dựng số giảng môn học Lập trình PLC nghề Điện tử công nghiệp có ứng dụng công nghệ mô theo quy trình ... CÔNG NGHỆ MÔ PHỎNG VÀO XÂY DỰNG BÀI GIẢNG MỘT SỐ MÔN CHUYÊN MÔN NGHỀ CỦA NGHỀ ĐIỆN TỬ CÔNG NGHIỆP TẠI TRƯỜNG TCN CƠ ĐIỆN HÀ NỘI 2.1 NGUYÊN TẮC THIẾT KẾ BÀI GIẢNG CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ MÔ PHỎNG 2.1.1...
- 93
- 308
- 0
NHỮNG KHÓ KHĂN VÀ HẠN CHẾ KHI SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC pot
... hòa phương pháp dạy học Đồng thời, phát huy ưu điểm phương pháp dạy học làm hạn chế nhược điểm phương pháp dạy học truyền thống Dù vậy, việc đưa công nghệ thông tin vào trình dạy học, chưa thể ... mù tin học Vì vậy, giáo viên chưa đủ kiến thức, nhiều thời gian công sức để sử dụng công nghệ thông tin học cách có hiệu b) Phương pháp chưa đủ tính thuyết phục: Việc đổi phương pháp dạy học dạy ... viên tập huấn, học tập nâng cao trình độ công nghệ thông tin không quan tâm mức; không khích lệ tinh thần học hỏi nâng cao trình độ giáo viên e) Trình độ tin học học sinh: Dạy học tức dạy cho người...
- 6
- 30,784
- 347
Chuyên đề nâng cao sử dụng công nghệ thông tin vào dạy học pdf
... tệp Để tạo đợc Folders ta kích chuột phải vào th mục, chọn New/ Folders, đặt tên cho Folders, Folders tạo thêm Folders khác Khi lu tài liệu cần nhớ lu vào vị trí để lần sau tìm thấy V trớ File ... Chn Outside ỏnh s trang di Phi L phi, chn trỏi (Nờn dựng) L trỏi, chn phi Cách lu liệu, tài liệu vào máy tính cho phù hợp Mỗi loại tài liệu cần đợc lu nhóm Ví dụ : Giáo án, Kế hoạch, bồi dỡng, ... kộp vo http://www.google.com.vn Mụi trng tỡm kim ) Trờn ca s Address gừ : Đánh nội dung tìm kiếm vào Nhn chut Ti d liu v mỏy v lu cho hp lớ Quy nh son giỏo ỏn mỏy vi tớnh TấN MễN ( VnTimeH m -...
- 8
- 773
- 1
Xây dựng phần mềm quản lý ký túc xá trường đại học lao động xã hội ( cơ sở 2) tp hồ chí minh bằng ngôn ngữ c
... nhu c u nhóm xây dựng phần mềm Quản lý ký t c xá nhằm phần giúp cho vi c quản lý ký t c xá trường trở nên dễ dàng dơn giản Phần mềm khảo sát trường Đại h c Lao Động Xã Hội ( C sở 2) Tp Hồ Chí ... Phiếu vấn chi tiết PHIẾU PHỎNG VẤN DỰ ÁN: Xây dựng phần mềm Quản lý ký t c xá trường Đại h c Lao động – Xã hội TP. HCM (c sở 2) Người hỏi: nhân viên quản Ngày: lý Ký t c xá trường Đại h c Lao Người ... trường Đại H c Lao Động Xã Hội ( C sở 2) Tp Hồ Chí Minh ) 24 Phân tích liệu 25 Phân tích hệ thống quản lý ký t c xá 27 D CODE VÀ CH C NĂNG C A CHƯƠNG TRÌNH 28 C sở liệu: 28 Giao diện chính:...
- 33
- 1,622
- 7
Sử dụng phương pháp mô phỏng trong dạy học mô đun điện tử công suất tại trường cao đẳng nghề lào cai
... 3: SỬ DỤNG MÔ PHỎNG TRONG DẠY HỌC MÔ ĐUN ĐIỆN TỬ CÔNG SUẤT TẠI TRƯỜNG CĐN LÀO CAI .46 3.1 SỬ DỤNG MÔ PHỎNG TRONG DẠY HỌC MÔ ĐUN ĐIỆN TỬ CÔNG SUẤT .46 3.1.1 Yêu cầu mô dạy học ... lớp Điện Công nghiệp trường Cao đẳng nghề Lào Cai học mô đun Điện tử công suất - Các phần mềm mô - Kết học tập mô đun Điện tử công suất học sinh không ứng dụng phần mềm mô dạy học có ứng dụng ... để ứng dụng giảng dạy mô- đun Điện tử công suất trường CĐN Lào Cai Nguyễn Thị Thanh Tú 33 CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP MÔ PHỎNG TRONG DẠY HỌC MÔ ĐUN ĐIỆN TỬ CÔNG SUẤT TẠI TRƯỜNG...
- 108
- 356
- 0
Gián án Ứng dụng Công nghệ thông tin vào dạy học Lịch sử
... liệu vào giảng dạy góp phần lớn giúp học sinh tái lại kiện lịch sử gần giống tồn – điều quan trọng với mơn Lịch Sử Do đó, việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào giảng dạy Lịch sử vừa mang tính lịch ... đó, cơng nghệ thơng tin ngày chiếm giử vị trí quan trọng dạy học có vai trò quan trọng việc dạy học mơn Lịch Sử Vai trò cơng nghệ thơng tin với việc dạy học Lịch Sử Lịch sử diễn theo thời gian ... khơng tiếp nhận tiến khoa học kĩ thuật Vì vậy, việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào dạy học nước ta vấn đề cần thiết Ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào thiết kế giảng Lịch Sử Xuất phát từ u cầu trên,...
- 6
- 711
- 6
ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học lịch sử trường THCS tham khảo
... tài: Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Lịch sử trường THCS nên tập trung nghiên cứu việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Lịch sử nói chung hoạt động ngoại khóa trường THCS Nhơn ... nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Lịch sử khóa tổ chức hoạt động ngoại khóa đồng thời đưa số kỹ năng, hình thức phù hợp việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học trường phổ thông ... Minh Trường THCS Nhơn An Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng CNTT vào dạy học Lịch sử trường THCS V PHẠM VỊ ĐÈ TÀI Đề tài tập trung nghiên cứu việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Lịch sử khóa...
- 28
- 2,806
- 16
Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học lịch sử ở trường THCS
... tích, nhận định, đánh giásự kiện,kiến thức lịch sử B Phơng tiện dạy học: - Giáo án điện tử - Máy vi tính,đèn chiếu,bảng đen (hoặc bảng trắng) C Hoạt động dạy học *Kiểm tra cũ GV trình chiếu lợc đồ ... sử dụng hiệu ứng chuyển động để tờng thuật lần lợt tiến công ta Đông - Xuân 1953 - 1954 lợc đồ - Sau GV tờng thuật,yêu cầu HS rút í ngha ca cuc tin cụng ụng - Xuõn 1953 - 1954 TRUNG QUC CUC TIN ... phng tin k thut hin i nh ốn chiu ging dy Vy lm th no y mnh ng dng cụng ngh thụng tin bc THCS v ng dng nh th no ging dy cú hiu qu, c bit i vi b mụn lch s? Trc s thụi thỳc ca yờu cu thc tin v...
- 31
- 814
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học văn học sử
... Slie 11 Đề tài: Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học văn học sử 11 Trường THCS Nhơn Hải Năm học 2013- 2014 Slie 12 Slie 13 Đề tài: Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học văn học sử 12 Trường THCS ... Năm học 2013- 2014 Slie 14 Slie 15 Đề tài: Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học văn học sử 13 Trường THCS Nhơn Hải Năm học 2013- 2014 Slie 16 Slie 17 Đề tài: Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học ... dụng công nghệ thông tin dạy học văn học sử Trường THCS Nhơn Hải Năm học 2013- 2014 Bên cạnh việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin dạy học văn góp phần làm cho giáo viên nâng cao tay nghề giảng dạy, ...
- 22
- 840
- 1
Vận dụng phương pháp mô phỏng vào dạy học môn điện ô tô tại trường cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương 1
... điện ô tô trường Cao đẳng nghề GTVTTW1 5.3 Vận dụng phương pháp mô vào xây dựng mô hình hệ thống khởi động điện ô tô để dạy học môn điện ô tô trường Cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương ... Ô TÔ TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ GIAO THÔNG VẬN TẢI TRUNG ƯƠNG1 2 .1 Sơ lược trường cao đẳng nghề giao thông vận tải Trung ương Trường cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương thành lập ngày 18 ... 3 .1 Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học môn điện ô tô trường Cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương 3.2 Đối tượng nghiên cứu Vận dụng phương pháp mô vào trình dạy học môn điện ô tô trường...
- 95
- 403
- 1
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY CÁC MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ
... quản lý ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy môn khoa học tự nhiên số trường THPT thành phố Cần Thơ Mục đích nghiên cứu Trên sở khảo sát thực trạng công tác quản lý ứng dụng CNTT vào dạy môn KHTN ... cứu Công tác quản lý trường học HT trường THPT thành phố Cần Thơ 3.2 Đối tượng nghiên cứu Công tác quản lý việc ứng dụng CNTT vào dạy môn KHTN số trường THPT thành phố Cần Thơ Giả thuyết khoa học ... lập sở lý luận đề tài - Khảo sát thực trạng công tác quản lý ứng dụng CNTT vào dạy học môn KHTN HT số trường THPT thành phố Cần Thơ - Đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quản lý việc ứng dụng...
- 91
- 1,598
- 8
Nâng cao khả năng tiếp thu kiến thức tính chất hoá học của Clo một cách chủ động của học sinh lớp 9 trường THCS Vĩnh Phong trong bài học “ Clo ” thông qua việc sử dụng thí nghiệm mô phỏng trong dạy học
... cứu Việc sử dụng thí nghiệm mô vào dạy “ Clo có nâng cao khả tiếp thu tính chất hoá học Clo cách chủ động học sinh lớp không ? e.Giả thuyết nghiên cứu Sử dụng thí nghiệm mô vào dạy “ Clo ”sẽ nâng ... động b.Giải thuyết đề tài : Sử dụng thí nghiệm mô vào dạy tính chất hoá học Clo nâng cao khả tiếp nhận kiến thức cách chủ động học sinh lớp trường THCS Vĩnh Phong ” kiểm chứng c.Bàn luận : Độ ... ”sẽ nâng cao khả tiếp thu kiến thức tính chất hoá học Clo cách chủ động học sinh lớp trường THCS Vĩnh Phong Phương pháp a.Khách thể nghiên cứu Trường THCS Vĩnh Phong có nhiều điều kiện thu n lợi...
- 13
- 2,558
- 9
Từ khóa: phân tích khả năng ứng dụng phương pháp mô phỏng vào dạy học môn vẽ kỹ thuật ở trường cao đẳng công nghiệp sao đỏ xây dựng một số bài giảng cụ thể theo phương pháp mô phỏngsử dụng công nghệ thông tin vào dạy môn toánsử dụng công nghệ thông tin trong dạy học toánsử dụng công nghệ thông tin trong dạy học hóa họcsử dụng công nghệ thông tin trong dạy họcứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học vật lýnghiên cứu việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn toán ở tiểu họcsử dụng công nghệ thông tin trong dạy học lịch sửcách sử dụng công nghệ thông tin trong dạy họcứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học toánứng dụng công nghệ thông tin vào dạy họcsang kien kinh nghiem ung dung cong nghe thong tin vao day hoc hoc van lop 1sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học và các hoạt đông trong nhà trườngứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học ở bậc tiểu họcthực trạng quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học ở bậc tiểu học quận 11Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ