0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Bài tập trắc nghiệm nhận dạng đồ thị hàm số và một số bài toán liên quan Cao Đình Tới

NEW TỔNG HỢP 556 CÂU TRẮC NGHIỆM KHẢO SÁT ĐỒ THỊ HÀM SỐ TOÁN 12 NĂM 2017

NEW TỔNG HỢP 556 CÂU TRẮC NGHIỆM KHẢO SÁT ĐỒ THỊ HÀM SỐ TOÁN 12 NĂM 2017

... định sau ? x 1 A Hàm số GTLN GTNN B Hàm số có GTNN C Hàm số có GTLN D Hàm số có GTLN GTNN Câu 50 Hàm số y  x3  3x  có cực trị ? A B C D Câu 51 Cho hàm số y  x  3x  có đồ thị (C) Tiếp tuyến ...  R \ 1 B Đồ thị hàm số có tiểm cận đứng x = -1 C Đạo hàm hàm số y '  Câu 72 Cho hàm số y   x  1 D Đồ thị hàm số có tiểm cận ngang y = -1 x 1 , ( H ) Tiếp tuyến với đồ thị (H) giao ... là: Câu 105 Cho hàm số y  A B C Câu 107 Hàm số y  x  x  15 có cực trị ? A B C Câu 108 Đồ thị hàm số y  3x  x  m tiếp xúc với trục Ox m bằng: 27 4 Câu 109 Tìm khoảng đồng biến hàm số y...
  • 81
  • 409
  • 0
bài tập sự tương giao của đồ thị hàm số

bài tập sự tương giao của đồ thị hàm số

... Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t Page of Bài 11: Luy n t p – S tương giao ñ th hàm s - Chuyên ñ gi i tích – Th y Nguy n Thư ng Võ b V ñ th hàm s ( C ') : y = 2x + sau: x −3 ( ) - Gi nguyên ... Bài 11: Luy n t p – S tương giao ñ th hàm s - Chuyên ñ gi i tích – Th y Nguy n Thư ng Võ  7+2 m > 2m + ≠    ... + 3(1 − m) x + + 3m = Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t Page of Bài 11: Luy n t p – S tương giao ñ th hàm s - Chuyên ñ gi i tích – Th y Nguy n Thư ng Võ ⇔ x3 − x + x + = 3m( x − 1)...
  • 4
  • 4,725
  • 73
Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP Đường tiệm cận của đồ thi hàm số pps

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP Đường tiệm cận của đồ thi hàm số pps

... tiệm cận đồ thị hàm s : y = Tg H/đ giáo viên H/đ học sinh -H1 Hãy tìm tập xác - H/s tập trung tìm txđ Bài 1: Tìm đường định hàm số cho biết kết Hãy trình cách tìm Nội dung ghi bảng tiệm cận đồ ... xiên : y= - x + Vậy đồ thị hàm số có cho có nhánh Nhánh phải có tiệm cận xiên y= x + nhánh trái có tiệm cận xiên y = -x +2 HĐ 2: Tim tiệm cận đứng tiệm cận xiên hàm số phân thức Tìm giao điểm ... suy giao điểm đường tiệm -cho h/s lên hảng giải cận h/s làm việc Giải: theo nhóm - Hàm số xác định: - Tìm tiệm đứng X=3 -Tìm tiệm cận xiên Y -= x + - Tìm giao điểm đường tiệm cận x  x  ...
  • 8
  • 664
  • 2
Bài tập về tiếp tuyến của đồ thị hàm số

Bài tập về tiếp tuyến của đồ thị hàm số

... Bài 14 Cho hàm số: y = 4x − Viết phương trình tiếp tuyến đồ thị hàm số biết tiếp tuyến tạo x −1 với đường thẳng d: y = 3x góc 450 Dạng Bài toán tiếp tuyến qua  −8  Bài 15 Viết ... điểm kẻ tiếp tuyến đến đồ thị hàm số: y = x − 3x + Bài 21 Cho hàm số: y = x+3 (C) Tìm điểm d: y = 2x − , cho từ điểm kẻ x −1 tiếp tuyến đến (C) Bài 22 Tìm điểm trục tung cho từ điểm kẻ tiếp tuyến ... trình tiếp tuyến (C): y = x − 2x + 3x − biết tiếp tuyến qua A  0; ÷ 3   Bài 16 Viết phương trình tiếp tuyến (C): y = −4x + 3x biết tiếp tuyến qua A ( 1;3) Bài 17 Viết phương trình tiếp tuyến...
  • 2
  • 1,497
  • 12
Bài tập trắc nghiệm tính đơn điệu của hàm số

Bài tập trắc nghiệm tính đơn điệu của hàm số

... có nghiệm? hay B C D Câu 17: Hàm số A Nghịch biến (2; 3) B Nghịch biến (1; 2) C Là hàm đồng biến D Là hàm số nghịch biến Câu 18: Kết luận sau tính đơn điệu hàm số đúng? A Hàm số nghịch biến B Hàm ... C D Câu 23: Trong hàm số sau, hàm số đồng biến A B C D Câu 24: Cho hàm số Kết luận sau đúng? A Tồn m để hàm số đồng biến R B Hàm đồng biến khoảng C Hàm có khoảng đồng biến D Hàm có khoảng đồng ... Hàm số đồng biến C Hàm số nghich biến khoảng D Hàm số đồng biến khoảng và Câu 19: Trong hàm số sau, hàm số đồng biến khoảng xác định , , A (I) (II) B Chỉ (I) C (II) (III) D (I) (III) Câu 20: Hàm...
  • 7
  • 1,953
  • 26
rèn luyện năng lực giải toán tiếp tuyến với đồ thị hàm số cho học sinh thpt theo định hướng tư duy sáng tạo

rèn luyện năng lực giải toán tiếp tuyến với đồ thị hàm số cho học sinh thpt theo định hướng tư duy sáng tạo

... HÓA, TẬP LUYỆN GIẢI TOÁN TIẾP TUYẾN VỚI ĐỒ THỊ HÀM SỐ NHẰM PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG TƢ DUY SÁNG TẠO 2.1 Tiếp tuyến đƣờng cong phẳng 2.2 Phân loại toán tiếp tuyến với đồ thị hàm số y  f ... triển rèn luyện TDST cho học sinh 9 Chƣơng HỆ THỐNG HÓA, TẬP LUYỆN GIẢI TOÁN TIẾP TUYẾN VỚI ĐỒ THỊ HÀM SỐ NHẰM PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG TƢ DUY SÁNG TẠO 2.1 Tiếp tuyến đường cong phẳng Cho đồ thị (C): ... tuyến với đồ thị (C) y = f(x) cho học sinh THPT theo định hướng TDST" Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu tiểu luận rèn lực giải toán tiếp tuyến với đồ thị (C) y = f(x) cho học THPT theo định...
  • 47
  • 479
  • 2
đồ thị hàm số trong mối liên hệ với biểu thức đại số của một hàm số ở trường phổ thông

đồ thị hàm số trong mối liên hệ với biểu thức đại số của một hàm số ở trường phổ thông

... nhận mối liên hệ đồ thị (C’) với biểu thức giải tích hàm số Như vậy, phải học sinh tồn khó khăn việc thiết lập mối liên hệ đồ thị hàm số với nhau, đồ thị hàm số với biểu thức giải tích hàm số? ... cần làm rõ mối liên hệ đồ thị hàm số với nhau, đồ thị hàm số biểu thức giải tích thể chế dạy học Toán phổ thông Việt Nam Mối quan hệ thể qua mối quan hệ thể chế với khái niệm đồ thị hàm số, tổ chức ... đồ thị Gh hàm số h - 10 - Với việc vận dụng mối liên hệ trên, người ta vẽ đồ thị hàm số biểu thức đại số biến đổi từ biểu thức đại số hàm số gốc (parent function) Người ta gọi hàm số có mối...
  • 100
  • 700
  • 0
MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU CHỈ R HOẶC CHỈ L – BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ GIÁ TRỊ TỨC THỜI

MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU CHỈ R HOẶC CHỈ L – BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN ĐỊNH LUẬT ÔM GIÁ TRỊ TỨC THỜI

... TÀI LIỆU NÀY DƯỚI MỌI HÌNH THỨC A i = uR /R B i = uL/ZL C I = UL/ZL D I = UR /R Đáp án Bài Bài Bài Bài Bài Bài 11 Bài 13 Bài 15 A x x x x x B C x x D x Bài Bài Bài Bài Bài 10 Bài 12 Bài 14 Bài ... tụ điện u2/U02 + i2/I02  Bài 16: Với UR, UL, UC, uR, uL, uC điện áp hiệu dụng tức thời điện trở R, cuộn cảm L tụ điện C, I i cường độ dòng điện hiệu dụng tức thời qua phần tử Biểu thức SAI l : ... tăng l n B tăng l n C giảm l n D giảm l n Bài 14: Gọi u, i điện áp tức thời hai đầu đoạn mạch cường độ dòng điện tức thời mạch L a chọn phương án đúng: A Đối với mạch điện trở i = u /R B Đối...
  • 5
  • 1,228
  • 16
Bài tập trắc nghiệm bảng biến thiên và đồ thị hàm số   đặng việt đông

Bài tập trắc nghiệm bảng biến thiên đồ thị hàm số đặng việt đông

... sai ? A Hàm số đạo hàm x  1 B Hàm số cho đạt cực tiểu x  C Đồ thị hàm số tiệm cận ngang D Đồ thị hàm số tiệm cận đứng Câu 25: Cho hàm số y  f ( x ) xác định, lên tục R có bảng biến thiên sau ... Hàm số cho đồng biến khoảng  ;1 C Hàm số cho nghịch biến khoảng  0;3 D Hàm số cho nghịch biến khoảng  3;  Đáp án C Nhìn vào bảng biến thiên ta suy đồ thị hàm số cho đồng biến  ;1 ... C Đồ thị hàm số tiệm cận ngang D Đồ thị hàm số có tiệm cận đứng Dựa vào đồ thị ta có lim  2 lim  3 nên đồ thị hàm số có tiệm cận ngang y  2 x  x  y  3 Chọn A Câu 30: Cho hàm số...
  • 45
  • 994
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài tập về tiếp tuyến của đồ thị hàm sốmột số bài toán về dạng đồ thị hàm sốtừ đó cho nhận xét về dạng đồ thị hàm số y 2x2cách vẽ các dạng đồ thị hàm sốcác dạng đồ thị hàm số bậc 3các dạng đồ thị hàm số bậc bacác dạng đồ thị hàm số thi đại họccác dạng đồ thị hàm số cơ bảncác dạng đồ thị hàm số 12các dạng đồ thị hàm số hữu tỉcác dạng đồ thị hàm số lớp 12các dạng bài tập vẽ đồ thị hàm sốbài tập trắc nghiệm vật lý ôn thi đại họcbài tập trắc nghiệm hóa học ôn thi đại họcbài tập trắc nghiệm tiếng anh các thì cơ bảnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ