0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Quản lí hoạt động tự học của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở và trung học phổ thông phúc yên, tỉnh vĩnh phúc

Một số giải pháp quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học vinh

Một số giải pháp quản hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học vinh

... trở việc tự học SV 1.4 Một số vấn đề quản hoạt động tự học sinh viên đào tạo theo hệ thống tín trường đại học 14.1 Sự cần thiết quản hoạt động tự học sinh viên đào tạo theo hệ thống tín trường ... đại học Chương 2: Thực trạng quản hoạt động tự học sinh viên đào tạo theo hệ thống tín Trường Đại học Vinh Chương 3: Giải pháp quản hoạt động tự học sinh viên đào tạo theo hệ thống tín tín ... Chương Giải pháp quản hoạt động tự học sinh viên đào tạo theo hệ thống tín Trường Đại học Vinh 65 3.1 Nguyên tắc đề xuất giải pháp quản hoạt động tự học sinh viên đào tạo tín Trường Đại...
  • 127
  • 914
  • 6
Một số biện pháp quản lí hoạt động tự học của sinh viên Khoa Sư phạm Nghệ thuật trường Đại học Đồng Tháp

Một số biện pháp quản hoạt động tự học của sinh viên Khoa Sư phạm Nghệ thuật trường Đại học Đồng Tháp

... NHẠC KHOA SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP 2.1 Vài nét Trường Đại học Đồng Tháp, Khoa phạm Nghệ thuật ngành Âm nhạc của Khoa 2.1.1 Về Trường Đại học Đồng Tháp Trường ĐH Đồng ... tạo của nhà trường Đây là hình thức tự học mức độ cao 1.4 Một số vấn đề quản hoạt động tự học của sinh viên 1.4.1 Sự cần thiết phải quản lí hoạt động tự học sinh viên Qua thực tiễn ... của Khoa là vấn đề cấp thiết, cần được quan tâm Từ thực tiễn trên, chọn đề tài nghiên cứu: Một số biện pháp quản lí hoạt động tự học sinh viên Khoa phạm Nghệ thuật Trường Đại học...
  • 114
  • 390
  • 1
Một so biện pháp quản lỉ hoạt động tự học của sinh viên khoa sư phạm nghệ thuật trường đại học đồng tháp

Một so biện pháp quản lỉ hoạt động tự học của sinh viên khoa sư phạm nghệ thuật trường đại học đồng tháp

... luận quản hoạt động tự học sinh viên Đại học Chương 2: Thực trạng quản hoạt động tự học sinh viên ngành Ầm nhạc Khoa phạm Nghệ thuật Trường Đại học Đồng Tháp Chương 3: Một số biện pháp quản ... Một so biện pháp quản lỉ hoạt động tự học sinh viên Khoa phạm Nghệ thuật Trường Đại học Đồng Tháp Mục đích nghiên cứu đề tài Đe xuất số biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng hoạt động ... động tự học cho sinh viên ngành Am nhạc Khoa phạm Nghệ thuật Trường Đại học Đồng Tháp Phạm vi nghiên cứu Đe tài nghiên cứu hoạt động tự học biện pháp quản hoạt động tự học sinh viên lớp năm...
  • 92
  • 436
  • 0
Quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học hòa bình

Quản hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học hòa bình

... luận tự học quản hoạt động tự học đào tạo theo học chế tín Chƣơng 2: Thực trạng hoạt động tự học quản hoạt động tự học cho sinh viên Trƣờng Đại học Hòa Bình Chƣơng 3: Các biện pháp quản ... động tự học sinh viên - Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng tự học quản hoạt động tự học sinh viên Đại học Hòa Bình - Đề xuất số biện pháp quản hoạt động tự học cho sinh viên Đại học ... hiệu hoạt động tự học cho sinh viên Đại học Hòa Bình việc cấp thiết luận thực tiễn Chính chọn hƣớng nghiên cứu với tên đề tài: Quản hoạt động tự học sinh viên đào tạo theo học chế tín Trường...
  • 14
  • 399
  • 0
Chuyên đề 3 chuyên môn với công tác quản lí hoạt động dạy học của trường trung học

Chuyên đề 3 chuyên môn với công tác quản hoạt động dạy học của trường trung học

... GV dạy) 02 xếp đạt, bạn định xếp loại dạy gì? Biện pháp quản hoạt động dạy học tổ trưởng chuyên môn 3. 3 Tổ chức tọa đàm, trao đổi liên môn thực DH theo CT môn học - Phát vấn đề liên quan với ... chủ trì nên Phó HT CM 3 Biện pháp quản hoạt động dạy học tổ trưởng chuyên môn 3. 4 Báo cáo Ban giám hiệu việc thực quản dạy học tổ chuyên môn - HĐ TCM đạo chung nhà trường chịu QL trực tiếp-> ... trình tự BC? Biện pháp quản hoạt động dạy học tổ trưởng chuyên môn BÁO CÁO CỦA TỔ CHUYÊN MÔN Trường THCS/ THPT: Tổ chuyên môn: BÁO CÁO ĐỊNH KỲ - HỌC KỲ I/II CUỐI NĂM HỌC Tình hình nhân tổ:...
  • 38
  • 876
  • 0
Biện pháp quản lí hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường Tiểu học huyện Tam Đảo – Vĩnh Phúc

Biện pháp quản hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường Tiểu học huyện Tam Đảo – Vĩnh Phúc

... trường tiểu học huyện Tam Đảo Vĩnh Phúc 3.2 Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp quản hoạt động dạy học hiệu trưởng trường tiểu học Giả thuyết khoa học Hiện nay, việc quản hoạt động dạy học hiệu ... thống quản 1.2.2 Quản hoạt động dạy học nhà trường tiểu học Trong quản nhà trường, quản hoạt động dạy học nhiệm vụ hàng đầu Quản hoạt động dạy học quản hiệu thành tố cấu trúc hoạt ... hiệu trưởng trường tiểu học huyện Tam Đảo Vĩnh Phúc 5.3 Hoàn thiện biện pháp quản hoạt động dạy học hiệu trưởng góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học huyện Tam Đảo - Vĩnh Phúc Phạm...
  • 122
  • 751
  • 1
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC  CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU  ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ

... Một số biện pháp quản hoạt động dạy học hiệu tr ởng THCS Thc trng ny t mt yờu cu cn thit l phi y mnh cụng tỏc qun lớ hot ... ng dy v hc Vy Nguyên Hồng trờng THCS Thị trấn Chợ Rã - Ba Bể Bắc Kan Một số biện pháp quản hoạt động dạy học hiệu tr ởng THCS - Vic ỏnh giỏ giỏo viờn v hot ng dy hc mt s trng ch yu m bo ... s bỏo ging Vy Nguyên Hồng trờng THCS Thị trấn Chợ Rã - Ba Bể Bắc Kan Một số biện pháp quản hoạt động dạy học hiệu tr ởng THCS - Qun lớ qua hiu phú chuyờn mụn - Qun lớ qua d gi, kim tra bi...
  • 15
  • 675
  • 4
Quản lý hoạt động tự học của sinh viên Trường Đại học An Giang đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ

Quảnhoạt động tự học của sinh viên Trường Đại học An Giang đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ

... hoạt động tự học công tác quản hoạt động tự học sinh viên Trường Đại học An Giang - Đề xuất biện pháp quản nâng cao hiệu hoạt động tự học sinh viên Trường Đại học An Giang đáp ứng yêu cầu ... viên Trường Đại học An Giang (trong có khoa Sư phạm) trước xu đào tạo theo học chế tín Quản hoạt động tự học xem nội dung quản Nhà trường Quản hoạt động tự học quản hoạt động học tập ... Trường Đại học An Giang đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín Giả thuyết khoa học Hiện nay, kết hoạt động tự học sinh viên Trường Đại học An Giang hạn chế Thực trạng nhiều nguyên nhân chủ quan...
  • 121
  • 950
  • 11
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trung học phổ thông huyện tư nghĩa tỉnh quảng ngãi

Biện pháp quảnhoạt động tự học của học sinh trung học phổ thông huyện nghĩa tỉnh quảng ngãi

... n pháp qu n phù h p ñ nâng cao hi u qu t h c cho h c sinh Xu t phát t nh ng s lu n th c ti n trên, ch n nghiên c u ñ tài: “Bi n pháp qu n ho t ñ ng t h c c a h c sinh trung h c ph thông ... phương pháp nghiên c u lu n sinh THPT huy n Nghĩa, t nh Qu ng Ngãi - Nhóm phương pháp nghiên c u th c ti n 5 - Phương pháp th ng kê toán h c Ph m vi nghiên c u Chương CƠ S Đ tài t p trung ... ng t h c c a h c sinh công tác qu n c a HT ñ i v i ho t ñ ng t h c c a h c sinh trư ng THPT huy n Nghĩa, t nh Qu ng Ngãi LÝ LU N V T T H C VÀ QU N LÝ HO T Đ NG H C C A H C SINH 1.1 Khái quát...
  • 13
  • 1,038
  • 2
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa sư phạm trường đại học trà vinh trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quảnhoạt động tự học của sinh viên khoa sư phạm trường đại học trà vinh trong giai đoạn hiện nay

... TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN KHOA SƯ PHẠM TRỪỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH 2.4.1 Nh n thức, thái độ củ cán ộ uản lý, GV ề uản HĐTH củ SV Kho phạm T ng Đại học T Vinh Tất cán quản lý, ... nghiên cứu đề tài: "Biện pháp quản hoạt động tự học sinh viên Khoa phạm Trường Đại học Trà Vinh giai đoạn nay làm vấn đề nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu Trên sở nghiên cứu luận khảo sát, ... mục đích hoạt động tự học b Nhiệm vụ hoạt động tự học 1.4.2 Đ c m, nội dung, phương pháp, h nh thức củ hoạt động t học củ sinh viên a Đặc điểm, nội dung hoạt động tự học b Phương pháp tự học c Các...
  • 26
  • 884
  • 4
Một số biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa giáo dục mầm non trường cao đẳng sư phạm nghệ an

Một số biện pháp quảnhoạt động tự học của sinh viên khoa giáo dục mầm non trường cao đẳng sư phạm nghệ an

... Chơng I: Cơ sở luận đề tài Chơng II: Thực trạng quản hoạt động tự học sinh viên khoa GDMN Chơng III: Một số biện pháp quản hoạt động tự học sinh viên khoa GDMN trờng CĐSP Nghệ An 6 CHNG ... dung tự học sinh viên Do tìm hiểu thực trạng hoạt động tự học, không tìm hiểu cách thức tự học sinh viên Phân tích bảng kết khảo sát cách thức học tập sinh viên ta thấy: * Về động tự học sinh viên: ... chế chất lợng tự học SV: 2.2.3.1 Do sinh viên cha có động tự học đắn Tự học nội lực, hoạt động cốt lõi việc tự học, mà không sinh viên không xác định đợc ý nghĩa việc tự học, họ động học tập đắn...
  • 96
  • 1,096
  • 10
Các giải pháp quản lí hoạt động dạy học của hiệu trưởng nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông ở các trường THCS huyện thọ xuân, tỉnh thanh hoá

Các giải pháp quản hoạt động dạy học của hiệu trưởng nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông ở các trường THCS huyện thọ xuân, tỉnh thanh hoá

... lý hoạt động dạy học trờng THCS Chơng 2: Thực trạng quản hoạt động dạy học Hiệu trởng trờng THCS huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hóa Chơng 3: Các giải pháp quản hoạt động dạy học Hiệu trởng nhằm ... Hiệu trởng nhằm đáp ứng yêu cầu đổi chơng trình GDPT trờng THCS huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hóa - Đề xuất giải pháp quản lý HĐDH Hiệu trởng nhằm đáp ứng yêu cầu đổi chơng trình GDPT trờng THCS huyện ... Xuân, tỉnh Thanh Hoá, từ sở đề xuất giải pháp quản hoạt động dạy học hiệu trởng nhằm đáp ứng yêu cầu đổi chơng trình giáo dục phổ thông để nâng cao chất lợng giảng dạy trờng trung học sở 1.2...
  • 86
  • 676
  • 2
Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học của giáo viên trung học cơ sở huyện anh sơn   tỉnh nghệ an

Một số giải pháp quản hoạt động dạy học của giáo viên trung học sở huyện anh sơn tỉnh nghệ an

... Hoạt động quản lý nhà quản giáo dục Hoạt động dạy học giáo viên 4.2, Phạm vi Nghiên cứu biện pháp quản hoạt động dạy học trờng trung học sở huyện Anh Sơn, tỉnh Nghệ An Giáo viên trung học ... động dạy học giáo viên trung học sở huyện Anh Sơn, tỉnh Nghệ An Chơng 3; Các giải pháp quản lý nâng cao chất lợng hoạt động dạy học giáo viên trung học sở huyện Anh Sơn, tỉnh Nghệ An Kết luận ... huyện Anh Sơn, tỉnh Nghệ An Nghiên cứu, đánh giá thực trạng hoạt động dạy học giáo viên trung học sở huyện Anh Sơn, tỉnh Nghệ An Xây dựng giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lợng hoạt động dạy học...
  • 91
  • 625
  • 4
Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường tiểu học huyện mường lát tỉnh thanh hoá

Một số giải pháp quản hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường tiểu học huyện mường lát tỉnh thanh hoá

... đề tài: Một số giải pháp quản hoạt động dạy học Hiệu trởng trờng Tiểu học huyện Mờng Lát, tỉnh Thanh Hoá Mục tiêu nghiên cứu: 11 Đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lợng hiệu QL Hiệu trởng ... trạng quản hoạt động dạy học trờng tiểu học huyện mờng lát Nhận thức đắn vai trò, vị trí việc quản hoạt động dạy học nhà trờng, Hiệu trởng xác định quản hoạt động dạy học nhà trờng hoạt động ... việc học (với t cách chủ thể sáng tạo) hình thành nhân cách cho thân 1.2.4.2 Quản dạy học: Quản dạy học, hay quản hoạt động dạy học quản hoạt động dạy thầy hoạt động học trò điều kiện...
  • 87
  • 424
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: xây dựng đội ngũ cán bộ quản lí hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viênthực trạng quản lí hoạt động tự học của sinh viên trường cđcn nam địnhbộ máy quản lí hoạt động tự học của sinh viên trường cđcn nam địnhthực trạng quản lí hoạt động tự học của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp nam địnhđánh giá chung kết quả điều tra thực trạng thực hiện các nội dung quản lí hoạt động tự học ngoại ngữ của sv trường cđcn nam địnhthực trạng công tác quản lí hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp nam địnhquản lí hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viênxác định cấu trúc bộ máy chức năng nhiệm vụ và xây dựng cơ chế phối hợp giữa các bộ phận trong quản lí hoạt động tự học ngoại ngữkế hoạch hoá công tác quản lí hoạt động tự học ngoại ngữnguyên tắc đề xuất và các biện pháp quản lí hoạt động tự học cho sinh viên khoa sư phạm tiếng anh trường đhnn đhqghnquan ly hoat dong tu hoc cua sv quoc te o khu noi trunội dung quản lí hoạt động dạy hai buổi ngày ở trường tiểu học của hiệu trưởngquản lý hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viêncơ sở pháp lý của quản lý hoạt động tự họcthực trạng công tác quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường đại học y tế công cộngNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ