đánh giá chung kết quả điều tra thực trạng thực hiện các nội dung quản lí hoạt động tự học ngoại ngữ của sv trường cđcn nam định
Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp nam định lu
... trọng môn học ích lợi công việc, sinh viên có động học tập tốt, giúp cho hoạt động tự học có hiệu Nhận xét ch-ơng trình học ngoại ngữ tr-ờng, 35,83% ý kiến thấy khó, 58,3% thấy vừa sức Điều cho ... tiến hành điều tra 120 sinh viên, kết cho thấy hầu hết sinh viên ý thức đ-ợc tầm quan trọng việc học ngoại ngữ, nhu cầu học tiếng Anh sinh viên nh- nhận thức họ tầm quan trọng việc học tiếng ... cho việc học tiếng Anh giúp ích cho công việc, có 5% ch-a nhận thức đ-ợc tầm quan trọng tiếng Anh công việc họ sau Kết điều tra cho thấy tác động xã hội, giáo viên dạy Anh văn có tác động định đến...
- 107
- 579
- 1
Các biện pháp quản lý hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường Đại học Y tế công cộng TT.PDF
... sách, ch-ơng trình học tiếng Anh, tài liệu chuyên môn YTCC tiếng Anh cập nhật với phát triển giới 4,4 4,1 4,5 Đảm bảo sở vật chất trang thiết bị phục vụ hoạt động tự học ngoại ngữ cho sinh viên ... 2.2 i mi kim tra ỏnh giỏ Hỡnh thc ni dung kim tra ỏnh giỏ s quyt nh hot ng t hc ca sinh viờn Mt sinh viờn bit rừ c hỡnh thc v ni 23 dung cỏc bi kim tra, thi ỏnh giỏ cú liờn quan n ni dung t hc thỡ ... 5.4 Kim tra ỏnh giỏ kt qu t hc ngoi ng, a ni dung t hc vo ni dung cỏc bi kim tra, ỏnh giỏ cỏc giai on v cỏc hc k 4,6 4,1 4,9 5.5 Thớ im thc hin hng dn sinh viờn t hc ngi ng kt hp kim tra ỏnh...
- 29
- 954
- 2
Các biện pháp quản lý hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường đại học y tế công cộng
... 2.3.2 Thực trạng quản lý hoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên cử nhân hệ quy trường ĐHYTCC Error! Bookmark not defined Nhận xét, đánh giá chung thực trạng quản lý hoạt động tự học ngoại ngữ ... Lục 2: Các bảng kết điều tra 107 Bảng 1: Kết khảo sát ý kiến CBQL thực trạng quản lý tự học ngoại ngữ: 107 Bảng 2: Kết khảo sát ý kiến giảng viên thực trạng quản lý tự học ngoại ngữ ... defined 2.3 Thực trạng dạy -tự học ngoại ngữ công tác quản lý hoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên cử nhân hệ quy trường ĐHYTCC Error! Bookmark not defined 2.3.1 Thực trạng dạy -tự học ngoại ngữ cho...
- 15
- 420
- 0
Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp nam định
... 2.3 Thực trạng quản lí hoạt động tự học sinh viên trƣờng CĐCN Nam Định 2.3.1 Bộ máy quản lí hoạt động tự học sinh viên trường CĐCN Nam Định Cơ cấu máy quản lí hoạt động tự học sinh viên trường ... ngữ học sinh Nói cách khác, hoạt động dạy ngoại ngữ giáo viên tạo nội dung cho hoạt động học- tự học học sinh; hoạt động học- tự học ngoại ngữ học sinh điều kiện trì hoạt động dạy ngoại ngữ giáo ... 1.4.3 Quản lí hoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên 1.4.3.1 Mục tiêu nội dung quản lý - Xây dựng động tự học cho sinh viên - Quản lý kế hoạch tự học sinh viên - Quản lý nội dung tự học - Quản lý...
- 17
- 1,108
- 1
Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp nam định
... lý luận quản lý dạy học quản lý hoạt động tự học Ngoại ngữ sinh viên - Nghiên cứu thực trạng hoạt động tự học quản lý hoạt động tự học Ngoại ngữ sinh viên trường Cao đẳng Công nghiệp Nam Định - ... người học Như vậy, quản lí hoạt động dạy học xét đến nhằm giúp cho người học, học có kết hiệu cao Điều có nghĩa, phải quản lí hoạt động tự học họ, hình thành phát triển cho người học lực tự học Trường ... tự học ” Như tự học tư tưởng lớn chiến lược phát triển giáo dục & đào tạo nước ta thời kỳ đổi Quản lí giáo dục nói chung, quản lí dạy học nói riêng có nội dung cốt lõi quản lí hoạt động nhà trường, ...
- 13
- 445
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ngoại ngữ của trưởng bộ môn ở các trường cao đẳng, đại học trên địa bàn tỉnh sơn la
... CBQL, 35 GV ngoại ngữ trường ĐHTB, trường CĐSL, trường CĐYTSL 2.3.1 Thực trạng quản lý hoạt động dạy ngoại ngữ trƣởng môn Bảng 2.7 Quản lý hoạt động dạy ngoại ngữ Mức độ thực Các nội dung quản lý ... kỹ học NN lớp - Quản lý nếp tự học NN - Quản lý hình thành phát triển kỹ tự học NN - Quản lý hoạt động NGLL hỗ trợ hoạt động học tập khóa Quản lý CSVC, trang thiết bị phục vụ dạy học ngoại ngữ ... trường CĐSL, trường CĐYTSL trình học ngoại ngữ, rõ thêm phần thực trạng hoạt động học ngoại ngữ ba trường sau: Bảng 2.6 Mức độ thực yêu cầu hoạt động học ngoại ngữ SV Điểm đánh giá Tiêu chí đánh...
- 100
- 306
- 0
Những biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả tự học ngoại ngữ của sinh viên Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội
... sinh viờn trng Cao ng Du lch H Ni Chng 3: Những biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu tự học ngoại ngữ sinh viên tr-ờng Cao đẳng Du lịch Hà nội 37 38 40 40 45 46 62 62 63 64 64 66 3.1 Nhng cn c ... luận tự học quản lý tự học ngoại ngữ 1.1 Lch s nghiờn cu 1.1.1 Quan im v t tng v t hc trờn th gii 1.1.2 Quan im v t tng v t hc Vit Nam 1.1.3 Nghiờn cu t hc ngoi ng Vit Nam v trng Cao ng Du ... LC Trang 1 4 5 5 M U Lý chn ti Mc ớch nghiờn cu Nhim v nghiờn cu Khỏch th v i tng nghiờn cu Gi thuyt khoa hc Phm vi nghiờn cu Phng phỏp nghiờn cu Cu trỳc ca lun Chng 1: Cơ sở lý luận tự học quản...
- 128
- 737
- 0
THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN NĂM 3 - KHOA SPTA, ĐHNN-ĐHQGHN
... mức tự giác, tích cực trình tự học + Bảo đảm nâng cao dần củng cố kĩ kĩ xảo Thực trạng hoạt động tự học Tiếng anh sinh viên năm khoa SPTA-ĐHNN Đặc điểm hoạt động tự học SV SPTA Nhận thức SV vấn ... Đặc điểm hoạt động tự học SV SPTA Là chìa khóa mở cửa bước giới ngôn ngữ tiếng mẹ đẻ Không thể trở thành người học ngoại ngữ giỏi không thực hành hoạt động tự học Bao gồm: - Tự học có hướng ... cấp Bộ quản lý), 2001 Diệp Thị Thanh (2012) Phương pháp Tự học –Cầu nối học tập Nghiên cứu Khoa học, trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng Lê Thị Thuỷ (2002), Tìm hiểu thực trạng tự học sinh...
- 21
- 6,524
- 16
Một số giải pháp quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học vinh
... học SV - Quản lí hoạt động dạy GV - Quản lí việc kiểm tra đánh giá, đánh giá chất lượng hoạt động tự học SV Những nội dung quản lí nhằm mục đích đảm bảo SV thực đầy đủ, xác quy chế học tập, xây ... tổng kết kinh nghiệm giáo dục: đem lí luận quản lí giáo dục phân tích thực tiễn quản lí giáo dục, từ phân tích thực tiễn quản lí giáo dục rút lí luận quản lí giáo dục 7.2.5 Nghiên cứu sản phẩm hoạt ... sở lí luận hoạt động tự học quản lí hoạt động tự học sinh viên đào tạo theo HTTC trường đại học 4 - Nghiên cứu sở thực tiễn giải pháp quản lí hoạt động tự học sinh viên đào tạo theo HTTC Trường...
- 127
- 914
- 6
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh cho sinh viên hệ đào tạo nhiệm vụ chiến lược tại trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội theo chuẩn đầu ra
... niệm Trang Hoạt động dạy học tiếng Anh Trang 1.2.1.1 Hoạt động dạy học Trang 1.2.1.2 Hoạt động dạy học tiếng Anh Trang 10 Quản lý hoạt động dạy học biện pháp quản lý Trang 10 1.2.1 1.2.2 hoạt động ... viên SV để có đánh giá khách quan công tác dạy học quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh theo chuẩn đầu trường Quan sát hoạt động quản lý đạo hoạt động dạy học tiếng Anh nhằm đánh giá thực trạng quản ... pháp quản lý công cụ quản lý để đạt mục tiêu quản lý Chức quản lý Quản lý dạng lao động đặc biệt điều khiển hoạt động Lao động quản lý có chức quy định cách khách quan chức hoạt động khách thể quản...
- 117
- 535
- 4
Một số biện pháp quản lí hoạt động tự học của sinh viên Khoa Sư phạm Nghệ thuật trường Đại học Đồng Tháp
... tạo của nhà trường Đây là hình thức tự học mức độ cao 1.4 Một số vấn đề quản lí hoạt động tự học của sinh viên 1.4.1 Sự cần thiết phải quản lí hoạt động tự học sinh viên Qua thực tiễn giáo ... “Biện pháp quản lí hoạt động tự học học viên Học viện Chính trị - Hành Khu vực III” Nhìn chung, các tác giả đã khẳng định vị trí, vai trò, ý nghĩa của hoạt động tự học của SV, học viên ... tập tự học của SV, xây dựng bầu không khí học tập tích cực 1.4.2.4 Kiểm tra, đánh giá việc thực kế hoạch tự học kết tự học sinh viên 29 Kiểm tra, đánh giá hoạt động và kết quả tự...
- 114
- 390
- 1
Một so biện pháp quản lỉ hoạt động tự học của sinh viên khoa sư phạm nghệ thuật trường đại học đồng tháp
... thực kế hoạch tự học; Quản lí việc thực nội dung tự học; Quản lí việc bồi dưỡng phương pháp tự học; Quản lí thực hình thức tự học; Quản lí việc kiểm tra, đánh giá kết tự học Quản lí HĐTH gắn với ... 1.4.2.4 Kiếm tra, đánh giá việc thực kế hoạch tự học kết tự học sinh viên 29 Kiểm tra, đánh giá hoạt động kết tự học chức GV cán quản lí Đối với cán quản lí đào tạo phải thực nội dung quản lí công ... hoạt động đạt hiệu 1.4.2 Nội dung quản lí hoạt động tự học sinh viên Quản lí hoạt động học tập sv bao hàm quản lí thời gian chất lượng học tập, quản lí tinh thần thái độ phương pháp học tập Quản...
- 92
- 436
- 0
Quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học hòa bình
... lí luận tự học quản lí hoạt động tự học đào tạo theo học chế tín Chƣơng 2: Thực trạng hoạt động tự học quản lí hoạt động tự học cho sinh viên Trƣờng Đại học Hòa Bình Chƣơng 3: Các biện pháp quản ... theo học chế tín Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lí luận tự học quản lí hoạt động tự học sinh viên - Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng tự học quản lí hoạt động tự học sinh viên Đại học ... Bookmark not defined 2.4.2 Thực trạng quản lí hoạt động học tự học sinh viên Error! Bookmark not defined 2.4.3 Thực trạng quản lí hoạt động kiểm tra, đánh giá kết tự học sinh viên Error!...
- 14
- 399
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh cho sinh viên hệ đào tạo nhiệm vụ chiến lược tại trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội theo chuẩn đầu ra
... niệm Trang Hoạt động dạy học tiếng Anh Trang 1.2.1.1 Hoạt động dạy học Trang 1.2.1.2 Hoạt động dạy học tiếng Anh Trang 10 Quản lý hoạt động dạy học biện pháp quản lý Trang 10 1.2.1 1.2.2 hoạt động ... dạy học Tiếng Anh 1.2.2.1 Quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh Trang 10 1.2.2.2 Biện pháp quản lý hoạt động dạy học Trang 14 Một số vấn đề lý luận hoạt động dạy học Trang 15 1.3 v quản lý hoạt động ... ĐHQG Hà Nội Kiểm tra, giám sát hoạt động tự học SV Trang 65 3.2.1.1 Nội dung cách thức thực biện pháp Trang 65 3.2.1.2 Điều kiện để thực biện pháp Trang 66 Khuyến khích hỗ trợ cho hoạt động NCKH...
- 15
- 218
- 0
Một số biện pháp quản lí hoạt động chuyên môn nghiệp vụ của giáo viên trung học cơ sở ở huyện nghi xuân tỉnh hà tĩnh
... học công nghệ Nội dung quản lý giáo dục quản lý yếu tố cấu thành trình giáo dục tổng thể, bao gồm: Mục tiêu giáo dục, nội dung giáo dục, phơng pháp giáodục, nhà giáo dục, ngời giáo dục, kết giáo ... quản lý sở vật chất, thiết bị dạy học, giáo dục, môi trờng giáo dục, lực lợng giáo dục Quản lý giáo dục phận quản lý xã hội, tác động có ý thức chủ thể quản lý tới khách thể quản lý nhằm đa hoạt ... định chúng, trì chế độ hoạt động - Định nghĩa kinh điển nhất: Quản lý tác động có định hớng, có chủ định chủ thể quản lý ( Ngời quản lý) đến khách thể quản lý( ngời bị quản lý) số chức nhằm làm...
- 72
- 713
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25