Giao an Sinh (ca nam)
Giao an Sinh (ca nam)
... Trực quan , vấn đáp , thảo luận , giảng giải . 2 / Giáo viên: - Tranh phóng to H2.1 – 2.2 SGK - Sơ đồ mối quan hệ qua lại giữa các hệ cơ quan trong cơ thể - Bảng phụ sau : Hệ cơ quan Các cơ quan ... trả lời các kích thích của môi trường, điều hoà hoạt động của các cơ quan Hệ sinh dục Đường sinh dục và tuyến sinh dục Sinh sản và duy trì nòi giống III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1/ Ổn đònh lớp 2/ ... chia cơ thể ra làm 2 khoang: khoang ngực và khoang bụng Hoạt động 2: Tìm hiểu các hệ cơ quan trong cơ thể Mục tiêu : Hs xác đònh được chức năng, thành phần các hệ cơ quan Cách tiến hành: – Cơ...
- 137
- 383
- 1
Bài giảng giao an sinh ca nam moi 2011
... tăng rõ rệt kích thớc tế bào, cơ quan+ Nhận biết qua dấu hiệu tăng kích thớc các cơ quan của cây.- Làm tăng kích thớc cơ quan sinh dỡng và cơ quan sinh sản năng suất caotheo bội số của ... giáo viên Hoạt động của học sinh - GV hớng dẫn học sinh quan sát tranh ảnh đối chiếu dạng gốc và dạng đột biến nhận biết các dạng đột biến gen- HS quan sát kĩ các tranh ảnh chụp so sánh đặc ... lên chỉ trên tranh, gọi tên từng dạng đột biến- Các nhóm quan sát tiêu bản dới kính hiển viLu ý: quan sát ở bội giác bé rồi chuyển sang quan sát ở bội giác lớn.- Vẽ hình quan sát đợc Hoạt...
- 139
- 351
- 0
Giao An TD9-Ca Nam
... em khác nhau. - Gọi 2 - 4 học sinh trả lời. - Gọi 2 - 4 học sinh nhận xét. - G/V nhận xét chung. - G/V hớng dẫn học sinh thả lỏng. - G./V nhận xét chung. - Học sinh về nhà tự ôn các kỹ năng ĐHĐN. ... thị phạm HS quan sát tập. Cán sự điều khiển GV bao quát. GV nhấn mạnh yêu cầu từng động tác hô cho học sinh tập 1- 2 lần. - G/V quan sát sửa sai. - Chia nhóm tập luyện từ 2 - 4 học sinh một nhóm. ... học sinh tập 1 - 2 lần. -Chia tổ tập luyện phối hợp từ N1 - N18. GV nhấn mạnh yêu cầu từng động tác hô cho học sinh tập 1- 2 lần. - G/V quan sát sửa sai. - Chia nhóm tập luyện từ 2 - 4 học sinh...
- 19
- 1,502
- 5
Giao An TD9- Ca Nam
... / 1 lần 5 / - Gv quan sát - nhắc nhở và sửa sai cho HS - GV nhận xét - kết luận HS tập luyện 5 em / nhóm - GV quan vsát - sửa sai - HS tập theo đội hình 4 hàng ngang - GV quan sát - sửa sai - ... GV quan sát sửa sai - HS nhận xét - GV nhận xét - kết luận - HS tập luyện 4em / nhóm - GV quan sát - sửa sai - HS tập luyện 4em / nhóm - GV quan sát - sửa sai - HS tập 4 em / nhóm - GV quan sát ... nhóm nữ ) - GV quan sát sửa sai - HS nhận xét - GV nhận xét - kết luận - HS tập luyện 4em / nhóm / nội dung - GV quan sát - sửa sai - Lớp quan sát - nhận xét - GV kết luận - Học sinh tập luyện...
- 146
- 828
- 0
Giao An TD9- Ca Nam
... lớp khởi động theo đội hình hàng ngang cự ly rộng, GV đôn đốc chung. - GV hớng dẫn học sinh kiểm tra theo đội hình dòng nớc chảy ( nam, nữ riêng) - Mỗi học sinh nhảy thử một lần và chính thức ... dẫn về nhà. Ôn chạy nhanh 60m. Chạy bền 600m-800m 5p nhất. * Chú ý tích cực, an toàn. - Cán sự điều khiển lớp thả lỏng - GV nhận xét u , nhợc giờ kiểm tra, tuyên dơng học sinh đạt kết quả cao, ... lớp khởi động theo đội hình hàng ngang cự ly rộng, GV đôn đốc chung. - GV hớng dẫn học sinh kiểm tra theo đội hình dòng nớc chảy ( nam, nữ riêng) - Mỗi học sinh nhảy thử một lần và chính thức...
- 24
- 407
- 0
Giao An TD9-Ca Nam
... tiếp đất học sinh quan sát. - Cho học sinh quan sát tranh vẽ kĩ thuật trên không. - G/v thị phạm - Hớng dẫn học sinh tập luyện - G/v quan sát nhất mạnh yêu cầu, sửa sai cho học sinh. - Chia nhóm ... phong, trang phục, tinh thần tập luyện. - HDVN: ông các động tác đá lăng trớc - sau, đá lăng sang ngang. Nhảy dây - Tâng cầu 12' 5' - G/v quan sát nhất mạnh yêu cầu, sửa sai cho học sinh. ... điều chỉnh đà. - Chia nhóm Nam, Nữ thực hiện - G/v quan sát nhất mạnh yêu cầu, sửa sai cho học sinh. - Gọi 2 - 4 học sinh thực hiện. - 2- 4 học sinh nhận xét so sánh. - G/v nhận xét rút kinh nghiệm...
- 50
- 418
- 0
Giao An TD8- Ca Nam
... biết cần thiết: - Sức nhanh là năng lực thực hiện nhiệm vụ vận động với thời gian ngắn nhất. - Sức nhanh biểu hiện ở 3 hình thức cơ bản: + Phản ứng nhanh + Tần số động tác nhanh 10p 1 lần 2 - 3' ... tiêu : - lý thuyết: Một số hớng dẫn luyện tập phát triển sức nhanh(P1). *Yêu cầu trang bị cho HS những hiểu biết ban đầu về sức nhanh, từ đó áp dụng vào trong tập luyện. II/ Chuẩn bị : - Vở ghi, ... chạy nhanh 30- 60 m. - *Yêu cầu phát huy sức nhanh trong trò chơi, thực hiện tốt KTBT, kỹ thuật XPC chạy nhanh. - chạy bền: Luyện tập chạy bền. - *Yêu cầu : Chạy hết cự ly quy định , an toàn,...
- 21
- 556
- 0
Giao An TD8- Ca Nam
... phát triển sức nhanh ( Mục 2 ) I/ Mục tiêu : - lý thuyết: Một số hớng dẫn tập luyện phát triển sức nhanh( P2). *Yêu cầu học sinh nắm đợc một số bài tập rèn luyện và phát triển sức nhanh để phát triển ... KTBC: ? Thế nào là sức nhanh, sức nhanh biểu hiện ở những hình thức nào. B/ Phần cơ bản : 1. Ph ơng pháp luyện tập phát triển sức nhanh. + Nhóm bài tập rèn luyện phản ứng nhanh. + Nhóm bài tập rèn ... hình hàng ngang cự ly hẹp, báo cáo sĩ số, hô khẩu lệnh. - GV phổ biến gọn rõ - Cán sự điều khiển lớp khởi động theo đội hình hàng ngang cự ly rộng, GV đôn đốc chung. - Gọi 2 - 4 học sinh trả lời...
- 20
- 581
- 0
Giao An TD8- Ca Nam
... bản : 1.Chạy nhanh: - Trò chơi Lò cò tiếp sức + Chuẩn bị : sgv + Cách chơi : sgv 10p 1 - 2' 1 - 2' 30p 10' -12' 3L - Cán sự tập trung lớp theo đội hình hàng ngang cự ly hẹp, ... GVchỉ đạo HS ôn tập theo đội hình cả lớp , hàng ngang. - HS luyện tập theo đội hình nhóm 2- 4 em lần lợt thực hiện - Cán sự hô khẩu lệnh - GV quan sát và sửa sai. - GV chỉ đạo HS luyện tập theo ... khớp 3. Kiểm tra bài cũ: - Tập hợp 2 hàng ngang, dóng hàng, đIểm số, quay 3 hớng. 10p 1 - 2' 1 - 2' - Cán sự tập trung lớp theo đội hình hàng ngang cự ly hẹp, báo cáo sĩ số, hô khẩu lệnh....
- 8
- 524
- 0
Giao AN TD8- Ca Nam
... / - GV hớng dẫn HS ôn tập theo đội hình 4 hàng ngang, chú ý sửa sai. - GV làm mẫu và phân tích động tác, chỉ đạo HS tập theo đội hình 4 hàng ngang, cá nhân. chú ý sửa sai. - GV làm mẫu , phân ... dẫn tổ chức cho Hs chơi x x x x x x x x - Ôn một số KTBT đã học. - Học mới: - Tại chỗ đá lăng sang bên. - Thi dùng gối đá cầu lên cao. C. Phần kết thúc : - Thả lỏng - Nhận xét - đánh giá buổi ... nhân. chú ý sửa sai. - GV làm mẫu , phân tích KTĐT, hớng dẫn HS luyện tập theo đội hình 4 hàng ngang( ND1,2),theo nhóm( ND3). - C.sự cho lớp thả lỏng x x x x x x x x x x ĐH xuống lớp x x x x x...
- 55
- 589
- 0
Từ khóa: giáo án hóa cả năm 11giáo án sinh học năm 2015giáo án văn cả nămgiáo án sinh 8 năm 2012giao an toan ca nam lop 4giao an sinh 9 nam 2012giáo án btnb cả nămgiáo án hóa cả nămbài giảng giáo án 7 cả năm chuẩn ktkngiáo án cd8 cả năm 3 cộtgiáo án sinh 8 cả nămgiáo án sinh học 10 nâng cao cả nămgiáo án sinh học 8 cả năm 3 cộtgiáo án sinh học lớp 9 cả nămgiao an sinh hoc 7 ca namBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015