Sáng Kiến Kinh Nghiệm Sử Dụng Bản Đồ Tư Duy Trong Dạy Học Lịch Sử 7
ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY VÀ HỌC SINH HỌC
... vùng cao áp dụng Với lý dã đưa đến chọn đề tài “ Ứng dụng Bản Đổ Tư Duy dạy học Sinh học ” B NỘI DUNG I VAI TRÒ CỦA BĐTD TRONG DẠY - HỌC Bản đồ tư (BĐTD) gọi Sơ đồ tư duy, Lược đồ tư duy, … hình ... CÁCH SỬ DỤNG BĐTD TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC CẤP THCS: II CÁCH SỬ DỤNG BĐTD TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC CẤP THCS: III VẬN DUNG BĐTD VÀO THỰC TẾ GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC CẤP THCS: Lập đồ tư việc ... việc kiểm tra kiến thức cũ Lập đồ tư việc dạy kiến thức 4, 5, 6, 7, 8, 10 Lập đồ tư việc dạy tiết thực hành Lập đồ tư việc dạy củng cố kiến thức Lập đồ tư việc dạy tiết tổng kết ôn tập kiến thức...
- 17
- 1,002
- 6
Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học tin học
... nghiên cứu mình) Trong dạy học: Việc sử dụng sơ đồ tư huy động tối đa tiềm não, giúp học sinh học tập tích cực, hỗ trợ hiệu phương pháp dạy học Vận dụng sơ đồ tư dạy học, giáo viên giúp học sinh có ... Năm học 2013 – 2014 năm học Bộ Giáo Dục – Đào Tạo tiếp tục đổi phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo dạy học Một phương pháp dạy học đại đưa vào phương pháp dạy học sơ đồ tư Sơ đồ ... “Giải pháp ứng dụng sơ đồ tư giảng dạy môn tin học trường tiểu học Kim Đồng quận , Tp HCM ” nhận thấy tiết học đạt hiệu cao nhiều so với cách dạy truyền thống đọc chép tiết dạy sử dụng giảng...
- 9
- 3,764
- 77
Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng sơ đồ tư duy vào dạy - học một số môn học ở lớp 4
... năm - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: Tích cực hóa hoạt động dạy - học toán ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY - HỌC MỘT SỐ MÔN HỌC Ở LỚP I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Cách học truyền thống khiến tư ... Ứng dụng sơ đồ tư vào dạy - học số môn học cho học sinh lớp 4 Tôi mong nhận đóng góp đồng nghiệp để vốn kinh nghiệm giảng dạy phong phú - Tôi tin tư ng học sinh biết sử dụng SĐTD để hệ thống kiến ... - Tự - Hạnh phúc Phú Xuân, ngày 16 tháng 01 năm 2012 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 201 1-2 012 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng sơ đồ tư vào dạy -...
- 22
- 978
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN phối hợp một số phương pháp dạy học với phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học lịch sử 6
... với phƣơng pháp sử dụng đồ tƣ dạy học lịch sử ” Bƣớc tr n Ho t n H n Học sinh học yếu môn Lịch sử G ả pháp Sử dụng phối hợp phƣơng pháp dạy học với phƣơng pháp sử dụng BĐTD dạy học Lịch sử thay ... Phối hợp số phƣơng pháp dạy học với phƣơng pháp sử dụng đồ tƣ (BĐTD) dạy học lịch sử trƣờng THCS Ba Cụm Bắc 1.2 Đối tƣợng nghiên cứu: Phối hợp số phƣơng pháp dạy học với phƣơng pháp sử dụng đồ ... ả pháp tác n : - 34 - Tên ề tà : “ Phối hợp số phƣơng pháp dạy học với phƣơng pháp sử dụng đồ tƣ dạy học lịch sử ” PHỤ LỤC II KẾ HOẠCH NCKHSPƢD Tên ề tà : “ Phối hợp số phƣơng pháp dạy học với...
- 53
- 588
- 0
Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học lịch sử lớp 4
...
- 33
- 4,245
- 17
Phối hợp một số phương pháp dạy học với phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học Lịch Sử 6
... “ Phối hợp số phương pháp dạy học với phương pháp sử dụng đồ tư dạy học lịch sử ” PHỤ LỤC II KẾ HOẠCH NCKHSPƯD Tên đề tài: “ Phối hợp số phương pháp dạy học với phương pháp sử dụng đồ tư dạy ... với phương pháp sử dụng đồ tư (BĐTD) dạy học lịch sử trường THCS Ba Cụm Bắc 1.2 Đối tư ng nghiên cứu: Phối hợp số phương pháp dạy học với phương pháp sử dụng đồ tư dạy học lịch sử - 12 - Hai lớp ... Việc phối hợp số phương pháp dạy học với phương pháp sử dụng đồ tư dạy học lịch sử có làm tăng hiệu dạy học hay không? Giả thuyết nghiên cứu: Có, việc GV dạy kết hợp đồ tư với phương pháp khác...
- 50
- 1,087
- 3
Ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học Lịch sử 12 (Tô Bích Vân)
... thiết kế sử dụng đồ tư Trước thực tiễn đó, mạnh dạn: Ứng dụng đồ tư dạy học lịch sử lớp 12 mục đích giúp cho giáo viên học sinh yêu thích môn lịch sử nâng cao hiểu biết phương pháp dạy học để ... tiết học, em trở nên hào hứng hăng say học tập Tuy nhiên việc sử dụng Bản đồ tư dạy học nói chung dạy học Lịch sử nhà trường hạn chế giáo viên THPT không tập huấn chưa hướng dẫn cụ thể cho học ... 2011- 2 012 12 154 23 % 55% 22% Xuất phát từ thực tế dạy học Lịch sử nhà trường thân vấn đề đặt làm để nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử vấn đề đặt người dạy người học Trò phải hứng thú,...
- 19
- 3,780
- 23
CHUYÊN ĐỀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ
... dễ sử dụng sử dụng rộng rãi tất khâu trình dạy học mà cần thiết việc giảng dạy môn Lịch sử Vì vậy, viết chuyên đề: Sử dụng Sơ đồ tư dạy học Lịch sử để trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm với đồng ... PHÁP Trong dạy học Lịch sử trường phổ thông việc sử dụng Bản đồ tư không giới hạn khâu, sử dụng suốt trình dạy học, cuối mục bài, cuối bài, chương, học kì… Dù việc thiết lập sử dụng Bản đồ tư lớp ... việc ứng dụng SĐTD trình dạy học vấn đề khó khăn, lúng túng nhiều giáo viên, có giáo viên dạy môn Lịch sử Do việc thực sử dụng phương pháp dạy học Bản đồ tư không đồng trường, môn, học sinh tiếp...
- 11
- 2,283
- 11
Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học lịch sử lớp 4
... đề dạy học lịch sử lớp 4 ………………………………….9 Bản đồ tư duy …………………………………………………………11 Chương 2: Sử dụng đồ tư dạy học lịch sử lớp 4 ……… 14 2.1 Kỹ thuật lập đồ tư duy ………………………………………… 14 2.2 Kỹ thuật sử ... SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP Khái niệm 1.1 Bản đồ Bản đồ mô hình thực thể hình tư ng trái đất, thực thể thu nhỏ, đơn giản hóa, tư ng khái quát hóa để thể mặt phẳng vẽ Bản đồ ... tóm tắt thông tin học, tăng cường khả ghi nhớ, đưa ý tư ng mới,…[3] 16 CHƯƠNG II SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 2.1 Kỹ thuật lập đồ tư Có nhiều cách để lập đồ tư chẳng hạn: Vẽ...
- 34
- 5,178
- 24
SKKN sử DỤNG bản đồ tư DUY TRONG dạy học LỊCH sử 12 ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG số 1 SA PA
... ý tư ng ứng dụng Bản đồ tư nội dung học để phát huy tối đa lực cá nhân hiệu học tập Vì lựa chọn đề tài Sử dụng Bản đồ Tư dạy học Lịch sử 12 trường THPT số Sa Pa tiết dạy nhằm nâng cao kết dạy ... luận dạy học đại, hệ thống Đồ dùng trực quan dạy học Lịch sử ngày mở rộng Trong đó, Sử dụng Bản đồ Tư nói chung sử dụng Bản đồ Tư dạy học Lịch sử nói riêng minh chứng tiêu biểu việc vận dụng ... luận dạy học đại, phương pháp sử dụng Bản đồ Tư mang nhiều ưu điểm phù hợp cho việc dạy học nói chung dạy học Lịch sử trường Trung học phổ thông nói riêng Đây phương pháp mang lại hiệu cao học Lịch...
- 34
- 500
- 1
SKKN sử DỤNG bản đồ tư DUY TRONG dạy học LỊCH sử 12 ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG số 1 SA PA
... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ 12 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG SỐ SA PA PHẦN I MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Chúng ta biết, kiến thức lịch sử có đặc điểm mang tính ... tính chất mở Bởi lẽ, với thành tựu lý luận dạy học đại, hệ thống Đồ dùng trực quan dạy học Lịch sử ngày mở rộng Trong đó, Sử dụng Bản đồ Tư nói chung sử dụng Bản đồ Tư dạy học Lịch sử nói riêng ... ý tư ng ứng dụng Bản đồ tư nội dung học để phát huy tối đa lực cá nhân hiệu học tập Vì lựa chọn đề tài Sử dụng Bản đồ Tư dạy học Lịch sử 12 trường THPT số Sa Pa tiết dạy nhằm nâng cao kết dạy...
- 34
- 518
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC MÔN GDCD LỚP 12 Ở TRƯỜNG THPT
... - Trường THPT Nam Khoái Châu -4- Sử dụng đồ tư dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Giáo viên: Trần Thị Vân Anh - Trường THPT Nam Khoái Châu -5- Sử dụng đồ tư dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT ... - Trường THPT Nam Khoái Châu -34- Sử dụng đồ tư dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Giáo viên: Trần Thị Vân Anh - Trường THPT Nam Khoái Châu -35- Sử dụng đồ tư dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT ... - Trường THPT Nam Khoái Châu -36- Sử dụng đồ tư dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Giáo viên: Trần Thị Vân Anh - Trường THPT Nam Khoái Châu -37- Sử dụng đồ tư dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT...
- 48
- 1,548
- 6
sáng kiến kinh nghiệm vận dụng sơ đồ tư duy vào việc hệ thống hóa kiến thức nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương cơ học lớp 8
... sáng kiến kinh nghiệm "Vận dụng Sơ đồ tư vào việc hệ thống hóa kiến thức nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương Cơ học lớp 8" - Tôi mong nhận đóng góp đồng nghiệp chuyên môn để vốn kinh nghiệm ... thiệu vài Sơ đồ tư hệ thống kiến thức chương Cơ học thực hiện: 15 16 17 III KẾT LUẬN - Trong hai năm giảng dạy vật lý 8, bước thựcc kinh nghiệm dạng cố học, đồng thời, áp dụng vào chương Cơ học, nhận ... cuối giúp em liên kết có kiến thức liên quan hệ thống thành Sơ đồ tư hoàn hảo − Giải pháp 3: Hướng dẫn học sinh vận dụng sơ đồ tư hệ thống kiến thức nhóm chương Cơ học lớp với hỗ trợ phần mềm...
- 22
- 2,132
- 1
Từ khóa: sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học lịch sửsu dung ban do tu duy trong day hoc lich su 8sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn ngữ văncách sử dụng bản đồ tư duy trong dạy họcsu dung ban do tư duy trong day học vat li lop 11sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học hóa họcsử dụng bản đồ tư duy trong dạy học sinh họcsử dụng bản đồ tư duy trong dạy học ngữ vănsử dụng bản đồ tư duy trong dạy học tin họcsử dụng bản đồ tư duy trong dạy họcsử dụng bản đồ tư duy trong dạy học toánsử dụng bản đồ tư duy trong dạy học vật lýsử dụng bản đồ tư duy trong dạy học địa lísử dụng bản đồ tư duy trong dạy học vănskkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học các bài ôn tập môn lịch sử 7 thcsNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ