0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 12 >
  3. Ngữ văn >

Một số dạng bài vận dụng kĩ năng cảm thụ văn học trong thể đối sánh đối với học sinh giỏi môn ngữ văn

KĨ NĂNG GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VỀ TỔ HỢP XÁC SUẤT CHO HỌC SINH GIỎI SINH HỌC 9

NĂNG GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VỀ TỔ HỢP XÁC SUẤT CHO HỌC SINH GIỎI SINH HỌC 9

... rèn giải số dạng tập tổ hợp xác suất cho học sinh giỏi sinh học 9 Một số dạng tập tổ hợp xác suất sinh học Mục đích chuyên đề: - Làm tài liệu dạy cho học sinh ôn thi HSG - Cung cấp cho học sinh ... kinh nghiệm rèn giải số dạng tập tổ hợp xác suất cho học sinh giỏi sinh học 9 - Ở hệ III, vợ bị bệnh có KG đồng hợp lặn, chồng bình thường xác suất có KG dị hợp = 2/3 ⇒ xác suất sinh đứa gái ... đề: “Trao đổi kinh nghiệm rèn giải số dạng tập tổ hợp xác suất cho học sinh giỏi sinh học 9 dị hợp, tự thụ) - Vì n số cặp gen dị hợp số alen KG = 2n - Số tổ hợp gen = 2n x 2n = 4n Bước 1:...
  • 23
  • 1,517
  • 2
Một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng học sinh giỏi môn Ngữ văn khối THPT thuộc địa bàn miền núi

Một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng học sinh giỏi môn Ngữ văn khối THPT thuộc địa bàn miền núi

... trường vùng núi chất lượng đầu vào lớp 10 thấp lại có học sinh đạt giải nhì, giải ba CHƯƠNG YÊU CẦU VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI NGỮ VĂN THPT 2.1 YÊU ... NLXH LLVH : Văn học ? LLVH : Đặc trưng văn học LLVH : Chức văn học LLVH : Ngôn ngữ văn học LLVH : Hình tượng văn học LLVH : Sáng tạo văn học LLVH : Tiếp nhận văn học LLVH : Giá trị văn học LLVH ... đạt hạn chế học sinh có tư sáng có khiếu học văn HSG văn thường học sinh nắm kỹ làm nghị luận Tuy nhiên địa bàn miền núi, đặc biệt trường THPT Cầm Bá Thước, với chất lượng học sinh vào lớp 10...
  • 24
  • 2,359
  • 10
SKKN Một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng học sinh giỏi môn Ngữ văn khối THPT thuộc địa bàn miền núi

SKKN Một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng học sinh giỏi môn Ngữ văn khối THPT thuộc địa bàn miền núi

... nghiệm với đề tài : Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ Văn khối THPT thuộc địa bàn miền núi Với mong muốn chia sẻ, trao đổi kinh nghiệm, học tập lẫn nhau, ... trường vùng núi chất lượng đầu vào lớp 10 thấp lại có học sinh đạt giải nhì, giải ba CHƯƠNG YÊU CẦU VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI NGỮ VĂN THPT 2.1 YÊU ... CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG THPT 1.1 CỞ SỞ LÍ LUẬN Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi nhiệm vụ quan trọng, đầy khó khăn, học sinh giỏi học sinh có tố chất đặc biệt khả...
  • 43
  • 2,065
  • 2
Một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng học sinh giỏi môn ngữ văn khối THPT thuộc địa bàn miền núi

Một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng học sinh giỏi môn ngữ văn khối THPT thuộc địa bàn miền núi

... trường vùng núi chất lượng đầu vào lớp 10 thấp lại có học sinh đạt giải nhì, giải ba CHƯƠNG YÊU CẦU VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI NGỮ VĂN THPT 2.1 YÊU ... NLXH LLVH : Văn học ? LLVH : Đặc trưng văn học LLVH : Chức văn học LLVH : Ngôn ngữ văn học LLVH : Hình tượng văn học LLVH : Sáng tạo văn học LLVH : Tiếp nhận văn học LLVH : Giá trị văn học LLVH ... đạt hạn chế học sinh có tư sáng có khiếu học văn HSG văn thường học sinh nắm kỹ làm nghị luận Tuy nhiên địa bàn miền núi, đặc biệt trường THPT Cầm Bá Thước, với chất lượng học sinh vào lớp 10...
  • 24
  • 264
  • 0
skkn một số giải pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng học sinh giỏi của trường THCS trong giai đoạn hiện nay

skkn một số giải pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng học sinh giỏi của trường THCS trong giai đoạn hiện nay

... KHUYẾN NGHỊ Kết luận Thực Một số giải pháp đạo nhằm nâng cao chất lượng học sinh giỏi Trường THCS giai đoạn nay , đã: 15 - Đưa hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi nhà trường thành hoạt động chuyên ... công tác đạo số giải pháp áp dụng giải pháp thành công nên xin chia sẻ thông qua sáng kiến: Một số giải pháp đạo nhằm nâng cao chất lượng học sinh giỏi Trường THCS giai đoạn Thực trạng vấn ... kiến: Một số giải pháp đạo nhằm nâng cao chất lượng học sinh giỏi trường THCS giai đoạn 2.Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Quản lí giáo dục Tác giả: Họ tên: Nguyễn Thị Mười - Nữ Ngày, tháng, năm sinh: ...
  • 17
  • 830
  • 2
Gián án “ Một số ý kiến về việc phát hiện và bồi dưỡng  học sinh giỏi môn Lịch Sử Trường THPT”

Gián án “ Một số ý kiến về việc phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch Sử Trường THPT”

... vào kỳ thi học sinh giỏi kỳ thi khác vấn đề quan trọng nhóm môn. Vì xin mạnh dạn viết sáng kiến kinh nghiệm với tên đề tài : Một số ý kiến việc phát bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch Sử học sinh ... tuyển học sinh giỏi từ đầu cấp, để từ bồi dưỡng phát triển tri thức phát triển lực cho em Bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sử a Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi môn khối b Sử dụng phương ... em học sinh bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sử cần phải có yêu cầu sau: + Các em cần phải nắm vững kiến thức lịch sử ( lịch sử Việt Nam lịch sử giới ) Học sinh học cấp III phải nắm vững kiến...
  • 19
  • 1,155
  • 12
SỞ GD & ĐT TT. HUẾ TRƯỜNG THPT VINH LỘCKÌ THI HỌC SINH GIỎI Môn: Ngữ Văn pptx

SỞ GD & ĐT TT. HUẾ TRƯỜNG THPT VINH LỘCKÌ THI HỌC SINH GIỎI Môn: Ngữ Văn pptx

... Chọn số tác phẩm văn học Việt Nam văn học nước (văn học dân gian, văn học trung đại, văn học đại ) - Làm rõ đặc trưng văn học, vai trò văn học để giúp người hướng đến Chân - Thi n - Mỹ - Chú ... trò tác dụng tác phẩm văn học (Học sinh vận dụng kiến thức lí luận văn học đặc trưng, chất, nhiệm vụ văn học để lí giải) Phần chứng minh - Học sinh phân tích số tác phẩm văn học để làm sáng tỏ ... đề, văn Hết Trang SỞ GD & ĐT TT HUẾ TRƯỜNG THPT VINH LỘC ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI Môn: Ngữ Văn Thời gian: 150 phút Đề: Trong tác phẩm “Tôi học tập nào” Nhà văn M.Gorki (1868-1936) viết: “Mỗi sách bậc...
  • 3
  • 515
  • 0
SKKN Rèn luyện kĩ năng lập trình cho học sinh giỏi môn Tin học

SKKN Rèn luyện năng lập trình cho học sinh giỏi môn Tin học

... Nghiệm môn tin học Rèn luyện kỹ lập trình cho học sinh giỏi Xác định tốn Tìm thuật tốn Viết chương trình Chạy thử, sửa đổi chương trình Giải pháp a/ Khái niệm tốn Trong q trình học người học sinh ... Kinh Nghiệm Rèn luyện kỹ lập trình cho học sinh giỏi môn tin học if i mod j=0 then k:= 1; if k=0 then write(i:3); end; readln end Vậy kỹ lập trình người lập trình tinh chỉnh chương trình bước ... độ dài mảng, điểm học sinh GV: Ngô Dương Khôi Trang 10 Trường THCS Lương Tâm Đề Tài Sáng Kiến Kinh Nghiệm môn tin học Rèn luyện kỹ lập trình cho học sinh giỏi Vậy người lập trình bạn cần nắm...
  • 12
  • 1,401
  • 0
Nội Dung Và Phương Pháp Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Môn Ngữ Văn ở THPT

Nội Dung Và Phương Pháp Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Môn Ngữ Văn ở THPT

... III- Lí luận văn học + Nguồn gốc văn học + Đối tợng văn học +Đặc trng văn học +Tính chất văn học ( thực , nhân đạo , nhân dân , dân tộc ) + Vai trò chức văn học + Thuật ngữ văn học ( Nhân vật ... ghép phụ , câu phức ) Học sinh giỏi viết sai câu II- Giai đoạn văn học + Văn học dân gian + Văn học từ kỉ X đến kỉ X I X + Văn học từ đầu kỉ X X đến tháng Tám năm 1945 + Văn học từ 1945 đến năm ... đợc nội dung lời nhận định: Đề cập tới vấn đề c Ngời tham gia nghị luận phải có hiểu biết văn học nhiều phơng diện Thống kê lĩnh vực thuộc văn học Lĩnh vực văn học Biểu cụ thể 31 Thuật ngữ văn học...
  • 81
  • 457
  • 0
SKKN nâng cao chất lượng học sinh giỏi môn ngữ văn từ hướng ra đề mở

SKKN nâng cao chất lượng học sinh giỏi môn ngữ văn từ hướng ra đề mở

... biu cm Nguyn Mnh Thng Nõng cao cht lng hc sinh gii mụn Ng t hng m T nhng nhn thc v mt m, nhng nm gn õy, tụi ó dng m vo kim tra ỏnh giỏ hc sinh quỏ trỡnh bi dng hc sinh gii ti trng THPT Thi ... trỡnh bi dng hc sinh gii ti trng, tụi thng chỳ ý rốn luyn k nng cho hc sinh thụng qua nhng kim tra ỏnh giỏ rốn luyn kh nng cm th mt tỏc phm Nguyn Mnh Thng Nõng cao cht lng hc sinh gii mụn Ng ... hc sinh bi vit + Mnh dn cho im cao nhng bi vit chõn thc, cú cm xỳc, sỏng to, kh nng t duy, khỏi quỏt tt IV/ Kt qu v hiu qu mang li Cụng tỏc i mi kim tra ỏnh giỏ hc sinh cụng tỏc bi dng hc sinh...
  • 11
  • 199
  • 0
MỘT SỐ DẠNG BÀI VẬN DỤNG KĨ NĂNG CẢM THỤ VĂN HỌC TRONG THẾ ĐỐI SÁNH

MỘT SỐ DẠNG BÀI VẬN DỤNG NĂNG CẢM THỤ VĂN HỌC TRONG THẾ ĐỐI SÁNH

... cho em Đối sánh cảm thụ văn học đường góp phần rèn cảm thụ cho học sinh để tạo nên viết phong phú, có chiều sâu đồng thời đánh thức nhạy cảm tư duy, nhìn đời em Song thiết nghĩ, để đối sánh ... đời sống tinh thần người phong phú người nghệ sĩ ghi tên tuổi dòng đời nước chảy Dạng 3: So sánh (một số) vấn đề qua cụm tác phẩm * Yêu cầu dạng bài: dạng cần: cảm thụ cụm tác phẩm đối sánh ... luận văn học hay văn học sử,…) * Đề tham khảo: Có ý kiến cho : “Mỗi nhà văn giới, nhà văn thay cho nhà văn Cho nên nhà văn tài cá tính sáng tạo trực tiếp đóng góp cho phong phú đa dạng văn học ...
  • 12
  • 1,104
  • 3
THIẾT KẾ MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP RÈN KỸ NĂNG HỌC TIẾNG VIỆT LỚP 1 CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ

THIẾT KẾ MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP RÈN KỸ NĂNG HỌC TIẾNG VIỆT LỚP 1 CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ

... NGHIỆM THIẾT KẾ MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP RÈN KỸ NĂNG HỌC TIẾNG VIỆT LỚP CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ A ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn đề tài: Qua nhiều năm công tác trường tiểu học 1/ 3 học sinh dân tộc thiểu số ... sai: Thiết kế số dạng tập rèn kỹ tiếng việc cho học sinh dân tộc thiểu số học lớp 1: 3 .1 Dạng tập nhận biết âm, vần vừa học: 3.2 Dạng tập luyện điệu: 3.3 Dạng tập luyện âm, vần: 3.4 Dạng tập luyện ... dẫn em học Tiếng Việt (lớp 1) : tập 1, tập 2, NXB Giáo dục, năm 2005 Trò chơi học tập cấp tiểu học Nâng cao chất lượng dạy học tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu 10 số Bộ sách giáo khoa Tiếng...
  • 22
  • 1,751
  • 16
góp cách dạy một chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn bậc thcs đề mở và cách làm bài văn theo một số dạng đề mở

góp cách dạy một chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn bậc thcs đề mở và cách làm bài văn theo một số dạng đề mở

... bài, dạng tìm hiểu cách làm chung cách làm số dạng nhỏ hơn) II CÁCH LÀM BÀI VĂN THEO MỘT SỐ DẠNG ĐỀ MỞ: MỘT SỐ LƯU Ý CHUNG ĐỂ LÀM TỐT MỘT BÀI VĂN THEO ĐỀ MỞ: a Cần tuân thủ bước tạo lập văn học ... buổi lên lớp bồi dưỡng HSG đầy đủ phần cụ thể với chuyên đề: Đề mở cách làm văn theo số dạng đề mở IV Một số đề mở làm học sinh Người viết ghi lại số đề mở thân tự biên soạn làm học sinh đội tuyển ... để giáo viên, học sinh áp dụng vào dạy học, mạnh dạn viết sáng kiến kinh nghiệm: "Góp cách dạy chuyên đề bồi dưỡng HSG môn Ngữ văn bậc THCS: Đề mở cách làm văn theo số dạng đề mở" II NHỮNG BIỆN...
  • 88
  • 3,833
  • 5
SKKN Góp cách dạy một chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ Văn bậc THCS Đề mở và cách làm bài văn theo một số dạng đề mở

SKKN Góp cách dạy một chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ Văn bậc THCS Đề mở và cách làm bài văn theo một số dạng đề mở

... làm bài, dạng tìm hiểu cách làm chung cách làm số dạng nhỏ hơn) IV CÁCH LÀM BÀI VĂN THEO MỘT SỐ DẠNG ĐỀ MỞ: MỘT SỐ LƯU Ý CHUNG ĐỂ LÀM TỐT MỘT BÀI VĂN THEO ĐỀ MỞ: a Cần tuân thủ bước tạo lập văn ... HOẠ Buổi ĐỀ MỞ VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN THEO MỘT SỐ DẠNG ĐỂ MỞ MÔN NGỮ VĂN THCS 28 A Mục tiêu cần đạt Kiến thức - Nắm đặc điểm bản, ý nghĩa việc làm tập theo đề mở - Hiểu đề mở, dạng đề mở đặc điểm ... dạng đề mở" III Giáo án minh họa cụ thể Người viết soạn giáo án cho buổi lên lớp bồi dưỡng HSG đầy đủ phần cụ thể với chuyên đề: Đề mở cách làm văn theo số dạng đề mở IV Một số đề mở làm học sinh...
  • 131
  • 2,505
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcphương pháp giải nhanh một số dạng bài tập về sắt và hợp chất của sắt trong luyện thi đại họcphân loại và phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập về sắt và hợp chất của sắt trong luyện thi đại họcmột số tiêu chí đánh giá khả năng cảm thụ và sử dụng màu sắc của trẻ 4 5 tuổi trong hoạt động tạo hình theo mẫumột vài kinh nghiệm nâng cao hiệu quả trong công tác chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt thạch thành 3thực trạng về vai trò của của nhà nước đối với cnh hđh và một số giải pháp cơ bản nhằm nâng cao vai trò của nhà nước đối với quá trình cnh hđh ở nước tabài tập đọc hiểu nâng cao dành cho học sinh giỏi lớp 9bai thi hoc sinh gioi mon ngu van lop 10de va dap an ki thi hoc sinh gioi mon ngu van lop 9nhung de thi hoc sinh giỏi môn ngu van 8 tp da nangmột số giải pháp xử lý và kiểm soát các rủi ro cụ thể đối với dntbvtv ở việt namđề thi bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn 12đề thi học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 7kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ vănđề thi học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 12Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)