Thực trạng quá trình phổ cập giáo dục hiện nay.
MẪU BÁO CÁO QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN CÁC MỤC TIÊU PHỔ CẬP GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ GIAI ĐOẠN 2001-2010
... CÔNG TÁC PHỔ CẬP GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG THỜI GIAN TỚI I Mục tiêu Duy trì kết phổ cập đạt Nâng cao chất lượng phổ cập GDTHCS Thực phổ cập GDTrH II Chỉ tiêu kế hoạch thực PCGDTHCS Chỉ tiêu: ... phổ cập Kinh phí hỗ trợ từ xã hội hóa giáo dục - Tổng kinh phí từ xã hội hóa giáo dục - Sử dụng nguồn kinh phí xã hội hóa giáo dục VI Công tác xã hội hóa giáo dục - Công tác vận động phổ cập Sở ... đạt Kết tiêu chí từ năm 2001 đến 2009 Số lượng đơn vị cấp xã, huyện đạt chuẩn qua năm Kết đạt (theo yêu cầu VB 6170) 2.1 Tiêu chuẩn 1: Phổ cập giáo dục tiểu học 2.2 Tiêu chuẩn 2: Phổ cập GDTHCS...
- 3
- 1,324
- 1
KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÁC MỤC TIÊU PHỔ CẬP GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ
... PHỔ CẬP GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG GIAI ĐOẠN TỪ NĂM 2011 ĐẾN 2020 Phương hướng - Mục tiêu cụ thể: Tiếp tục củng cố trì chuẩn quốc gia phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi, phổ cập giáo dục trung ... chuẩn quốc gia phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi – chống mù chữ phổ cập giáo dục trung học sở, chuẩn bị cho công nhận phổ cập bậc trung học - Tổ chức kiểm tra, trì sĩ số học sinh phổ cập; biện pháp ... tác phổ cập giáo dục như: Chỉ thị số 01-CT-TU ngày 26/03/2001 việc thực phổ cập giáo dục trung học sở; Quyết định số 149/QĐ-UB ngày 07/08/2001quyết định việc ban hành kế hoạch phổ cập giáo dục trung...
- 11
- 1,317
- 1
Thực trạng giáo dục – đào tạo và tiến độ phổ cập giáo dục THCS ở huyện miền núi Văn Quan tỉnh Lạng Sơn từ năm 2001 – 2005
... TIẾN ĐỘ PHỔ CẬP GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở HUYỆN MIỀN NÚI VĂN QUAN TỈNH LẠNG SƠN TỪ NĂM 2001 – 2005 I Giới thiệu huyện Văn Quan Văn Quan huyện miền núi vùng cao nằm phía Tây Nam tỉnh Lạng Sơn Phía ... Tìm hiểu thực trạng giáo dục – đào tạo tiến độ PCGDTHCS huyện miền núi Văn Quan từ năm 2001 – 2005 3.3 Đề số giải pháp quản lí, đạo nhằm đẩy nhanh tiến độ PCGDTHCS huyện miền núi Văn Quan Phương ... đạt tỉ lệ 77,49% Huyện Văn Quan UBND tỉnh Lạng Sơn công nhận đạt chuẩn phổ cập GDTHCS tháng 12 /2005 II Thực trạng tiến độ phổ cập giáo dục THCS huyện Văn Quan từ năm 2001 đến năm 2005 Thành tựu...
- 33
- 649
- 0
sáng kiến kinh nghiệm công tác phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi tỉnh kiên giang, thực trạng và giải pháp
... trình độ giáo dục định (như phổ cập tiểu học, phổ cập trung học sở, phổ cập trung học phổ thông, phổ cập độ tuổi, ) c Phổ cập giáo dục tiểu học: thực giáo dục tối thiểu đạt trình độ tiểu học cho ... kết phổ cập giáo dục Giáo dục Tiểu học Đúng độ tuổi mức độ đạt được; xây dựng kế hoạch phổ cập giáo dục Giáo dục Tiểu học Đúng độ tuổi mức độ từ đến 2017 phạm vi toàn tỉnh - Thực tốt công tác giáo ... Phổ cập giáo dục tiểu học Phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi, thực giáo dục cho trẻ em tuổi quy định đầu vào bậc Tiểu học đến với lớp tuổi đầu (học sinh tốt nghiệp) bậc Tiểu học 11 tuổi Thực trạng...
- 22
- 4,299
- 29
Đề xuất chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật thống kê cho đối tượng sử dụng và cung cấp thông tin thống kê xây dựng kế hoạch giải pháp và tổ chức thực hiện
... Chƣơng trình phổ biến, giáo dục pháp luật thống kê cho đối tƣợng sử dụng cung cấp thông tin thống kê; xây dựng kế hoạch, giải pháp tổ chức thực hiện chuyên đề đề tài “Nghiên cứu xây dựng Chƣơng trình ... chƣơng trình phổ biến, giáo dục pháp luật; - Đề xuất Chƣơng trình phổ biến, giáo dục pháp luật thống kê cho đối tƣợng sử dụng cung cấp thông tin thống kê giai đoạn 2012-2020 (bao gồm kế hoạch, giải ... trình phổ biến giáo dục pháp luật thống kê cho đối tƣợng sử dụng cung cấp thông tin thống kê giai đoạn 2012-2020 10 1 .Đề xuất chƣơng trình phổ biến, giáo dục pháp dục pháp luật thống kê...
- 33
- 492
- 0
Tìm hiểu thực trạng quá trình giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua quá trình dạy học môn tập đọc ở lớp 4
... cao hiệu giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua tiết học Tập đọc 2.3 .4 Thực trạng việc sử dụng kết hợp ph-ơng pháp dạy học vào giáo dục đạo đức thông qua trình dạy học môn Tập đọc lớp Câu hỏi ... là: Tìm hiểu trình giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua môn Tập đọc lớp tiếng nói nhằm góp phần vào việc khám phá ý nghĩa giáo dục đạo đức quan trọng phân môn Tập đọc việc giáo dục đạo đức cho ... đọc 43 2.3.2 Thực trạng nhận thức nội dung giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua môn Tập đọc 45 2.3.3 Thực trạng việc sử dụng ph-ơng pháp dạy học vào giáo dục đạo đức thông qua phân môn Tập đọc...
- 65
- 309
- 0
thực trạng quản lý hoạt động phổ cập giáo dục bậc trung học ở huyện tam bình tỉnh vĩnh long
... trạng quản lý hoạt động phổ cập giáo dục bậc trung học huyện Tam Bình, tỉnh Vĩnh Long Giả thuyết khoa học Công tác quản lý hoạt động phổ cập giáo dục bậc trung học huyện Tam Bình, tỉnh Vĩnh Long thực ... Thực trạng hoạt động phổ cập giáo dục bậc trung học huyện Tam Bình 46 2.4 Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục phổ cập bậc trung học 51 2.4.1 Thực trạng công tác quản lý Ban đạo phổ cập ... Quản lý hoạt động phổ cập giáo dục bậc trung học 28 1.3.1 Khái niệm quản lý, quản lý Nhà nước giáo dục, quản lý phổ cập giáo dục 28 1.3.2 Nội dung quản lý hoạt động phổ cập giáo dục bậc...
- 168
- 423
- 0
Thực trạng, điều kiện và biện pháp thực hiện phổ cập giáo dục trung học cơ sở tại một số tỉnh thành phía nam
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ TÀI CẤP BỘ MÃ SỐ: B99- 50- 12 THỰC TRẠNG, ĐIỀU KIỆN VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN PHỔ CẬP GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI MỘT SỐ TỈNH THÀNH PHÍA NAM VIỆN NGHIÊN CỨU GIÁO DỤC THÀNH ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ TÀI CẤP BỘ MÃ SỐ: B99- 50- 12 THỰC TRẠNG, ĐIỀU KIỆN VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN PHỔ CẬP GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI MỘT SỐ TỈNH THÀNH PHÍA NAM VIỆN NGHIÊN CỨU GIÁO DỤC THÀNH ... TÀI THỰC TRẠNG, ĐIỀU KIỆN VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN PHỔ CẬP GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI MỘT SỐ TỈNH THÀNH PHÍA NAM MÃ SỐ:B99-50- 12 Chủ nhiệm đề tài: TĂNG VĂN CHÚT NCVC Viện Nghiên Cứu Giáo dục...
- 60
- 393
- 0
Thực trạng hoạt động quản lý giáo dục đạo đức học sinh một số trường trung cấp nghề tại thành phố hồ chí minh
... Thực trạng hoạt động quản lý GDĐĐ học sinh số trường Trung cấp nghề thành phố Hồ Chí Minh 2.Mục đích nghiên cứu Khảo sát thực trạng hoạt động quản lý GDĐĐ học sinh số trường Trung cấp nghề Thành ... nghiên cứu: Thực trạng hoạt động quản lý GDĐĐ học sinh số trường Trung cấp nghề Thành phố Hồ Chí Minh Giả thuyết khoa học Hoạt động quản lý GDĐĐ học sinh trường Trung cấp nghề thực tốt số mặt : ... dựng hệ thống lý luận hoạt động quản lý GDĐĐ học sinh trung cấp nghề Về thực tiễn: khảo sát thực trạng hoạt động quản lý GDĐĐ học sinh số trường TCN TP.HCM; tìm hiểu nguyên nhân thực trạng Đề xuất...
- 20
- 185
- 0
Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trương trung học phổ thông thành phố Cần Thơ
... tác giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông giáo viên kiêm nhiệm … Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông nội dung quản lý hoạt động sư phạm Quản lý hoạt động ... hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông thành phố Cần Thơ Giả thuyết khoa học Công tác quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường trung học phổ thông thành phố ... CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Vấn đề giáo dục hướng nghiệp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp...
- 106
- 2,163
- 17
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THUỘC QUẬN 4 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
... Quận Thành phố Hồ Chí Minh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trường THCS thuộc Quận nói riêng Thành phố Hồ Chí Minh nói chung CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH ... triển nhân cách cách hướng 2.2 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TẠI CÁC TRƯỜNG THCS THUỘC QUẬN 4, TP.HCM 2.2.1 Thực trạng quản lý việc thực chương trình theo qui định Bộ Giáo Dục đào ... [13, 43 ] Tìm hiểu vấn đề lý luận giới, giới tính, giáo dục giới tính, quản lý hoạt động GDGT tảng lý luận vững chắc, từ đó, tác giả tìm hiểu thực trạng quản lý hoạt động GDGT trường THCS thuộc Quận...
- 84
- 1,878
- 16
Từ khóa: thực trạng công tác thanh tra giáo dục hiện naytình hình phổ cập giáo dục hiện naythực trạng công tác phổ biến giáo dục pháp luật qua môn giáo dục công dân ở trường phổ thông hiện naythực trạng những ảnh hưởng tích cực và tiêu cực của đạo đức phật giáo đối với quá trình xây dựng đạo đức hiện nay ở hải phòngchương trình phổ cập giáo dụcthực trạng tài liệu phổ biến giáo dục pháp luậtchương trình phổ cập giáo dục tiểu họcchương trình phổ cập giáo dục cho trẻ 5 tuổichương trình phổ cập giáo dục thcschương trình phổ cập giáo dục mầm nonthực trạng công tác phổ biến giáo dục pháp luậtthực trạng quá trình cung cấp thông tin kế toán quản trị trong việc ra quyết định ngắn hạn tại viễn thông nam địnhảnh hưởng của đạo đức phật giáo đối với quá trình xây dựng đạo đức hiện nay ở hải phòngthực trạng trật tự an toàn giao thông hiện naythực trạng vấn đề tai nạn giao thông hiện nayBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ