... dục mầm non chotrẻ5tuổi
huyện Nguyên Bình giai đoạn 2010 - 20 15 với mục tiêu: Hoàn thành phổcập
giáo dụccậpgiáodục mầm non chotrẻ5tuổi vào năm 20 15. Qua 3 năm thực
hiện phổcậpgiáo ... phê duyệt Đề án phổcậpgiáodục mầm non chotrẻ5
tuổi giai đoạn 2010-20 15 đã chỉ rõ quan điểm " Phổcậpgiáodụcchotrẻ năm
tuổi là nhiệm vụ ưu tiên hàng đầu trong giáodục mầm non, nhằm ... vực giáo
dục cho toàn xã hội.
- (Nghĩa hẹp) Quản lý giáodục chủ yếu là quản lý giáodục thế hệ trẻ,
giáo dục nhà trường, giáodục trong hệ thống giáodục quốc dân.
- Quản lý giáodục gồm hai...
... ngoài tham gia vào công tác phổ biến, giáodục
pháp luật.
III. ĐỐI TƢỢNG VÀ NỘI DUNG PHỔ BIẾN, GIÁODỤC PHÁP LUẬT VỀ
THỐNG KÊ
14
1. Phổ biến, giáodục pháp luật cho cán bộ, công chức, viên ... trung cấp thống kê Đồng Nai.
- Thực hiện chƣơng trìnhphổ biến giáodục pháp luật chung theo Chƣơng
trình phổ biến, giáodục pháp luật của ngành Giáodục thực hiện Nghị quyết số
61/2007/NQ-CP ngày ... thể bao gồm:
- Phƣơng pháp xây dựng chƣơng trìnhphổ biến, giáodục pháp luật;
2
- Đề xuất Chƣơng trìnhphổ biến, giáodục pháp luật thống kê cho đối
tƣợng sử dụng và cung cấp thông tin...
... trọng điểm của Chương trình. Gắn việc
thực hiện Chươngtrình với các Đề án thuộc Chươngtrình hành động quốc gia phổ
biến, giáodục pháp luật và nâng cao ý thức chấp hành pháp luật cho cán bộ, nhân
dân ... kinh phí từ ngân sách để thực hiện có hiệu quả Chươngtrình phổ
biến, giáodục pháp luật; lồng ghép các hoạt động của Chươngtrình này với các
chương trình, dự án khác liên quan trên cùng địa bàn; ... pháp phổ biến, giáo dục
pháp luật hiện có; triển khai trên diện rộng những hình thức phổ biến, giáo dục
pháp luật mới đang phát huy hiệu quả trên thực tế. Hướng mạnh công tác phổ biến,
giáo dục...
... tác 29
5. Quy trình chấm điểm thi đua đối với các đơn vị thuộc cơ quan
TCTK 30
5. 1. Chuẩn bị tài liệu 30
5. 2. Theo dõi và tiến hành chấm điểm thi đua 32
6. Lộ trình thực hiện quy trình 32 ... trạng giao kế hoạch công tác và chấm điểm thi đua 15
2.1. Tình giao kế hoạch công tác 15
2.2. Quy trìnhgiao kế hoạch công tác 16
2.3. Quy trình chấm điểm thi đua 16
2.4. Đánh giá thực trạng ... hoạch công tác 24
Chƣơng III: TỔ CHỨC THỰC HIỆN 25
Điều 9. Thời gian và cách thức tiến hành 25
Điều 10. Phân công thực hiện 25
4. Đề xuất quy trìnhgiao kế hoạch công tác và chấm điểm thi đua...
... nhân dân tỉnh xây dựng đề án
thực hiện phổcậpgiáodục mầm non chotrẻ5 tuổi; thành lập Ban Chỉ đạo của tỉnh về phổ
cập giáodục mầm non chotrẻ5 tuổi; chỉ đạo các cấp, các ngành thực hiện ... 5tuổi trên địa bàn tỉnh.
*Mục tiêu
_Đến hết tháng 5 năm 2013, tỉnh đạt chuẩn phổcậpgiáodục mầm non chotrẻ5 tuổi; trên
90% số xã, phường, thị trấn, 100% huyện, thành phố đạt chuẩn phổcập ... GV theo nhu
cầu
358 8 274 6 05 458 52 7 856 868
Bài tiểu luận môn: Chính sách phát triển
Chủ đề: TÌM HIỂU TÌNH HÌNH THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH PHỔCẬPGIÁODỤC
MẦM NON CHOTRẺ5TUỔI TRÊN ĐỊA BÀN...
... công tác Phổcậpgiáodục mầm non chotrẻ năm tuổi ở trường mầm non
” để nghiên cứu và áp dụng vào công tác Phổcậpgiáodục mầm non chotrẻ em năm
tuổi của nhà trường giai đoạn 2011 - 20 15.
Tỉnh ... ở khối mẫu giáo Lớn.
Ngoài ra, tôi còn động viên, khuyến khích giáo viên dạy lớp mẫu giáo5tuổi đăng ký
15
3.2. Đề xuất:
Để làm tốt công tác phổcậpgiáodục mầm non chotrẻ5 tuổi, tôi xin ... giáodục mầm non
cho trẻ năm tuổi.
Thực hiện “Đề án phổcậpgiáodục mầm non chotrẻ em năm tuổi của
Chính phủ, kế hoạch số 4664/KH-UBND của UBND huyện Lệ Thủy về việc Thực
hiện đề án Phổ cập...
... 94,7%
Số học sinh 5tuổi 54 5.000 54 9.000 55 3.000 55 7.000 56 1.000 56 5.000
- Công lập
462.000 4 65. 000 469.000 472.000 476.000 479.000
- Ngoài công lập 83.000 84.000 84.000 85. 000 85. 000 85. 000
Tỷ lệ% ... lớp và 56 % số trẻ thực hiện Chươngtrình chăm
sóc, giáodục mẫu giáo 3 đến 6 tuổi .
Vùng miền núi và đồng bào dân tộc sử dụng Chươngtrình 26 tuần
cho trẻ mẫu giáo5tuổi chưa qua lớp 3-4 tuổi ... tỉnh đạt chuẩn phổcập GDMN chotrẻ em năm tuổi từ 55 %
năm 2010 lên 85% năm 2012 và 100% năm 20 15.
3. Điều kiện, tiêu chuẩn phổcập GDMN chotrẻ em năm tuổi
3.1. Điều kiện phổcập
- Có đủ phòng...
... quan sát hình 2.3
và cho biết đâu là tia sáng.
HH 5: Giáo viên làm thí nghiệm
cho học sinh quan sát, nhận biết ba
dạng chùm tia sáng : song song, hội
tụ, phân kì.
Cho học sinh mô tả thế ... C4, C5.
Cho học sinh đọc phần ghi nhớ và
chép phần ghi nhớ vào tập.
Yêu cầu học sinh đọc phần có thể
em chưa biết cho cả lớp nghe
đường thẳng
có hướng gọi
là tia sáng.
4.Củng cố: Cho ... kết luận.
C2: Cho học sinh thí nghiệm như
hình 1.2a; 1.2b.
a. Đèn sáng.
b. Đèn tắt.
Giáo viên cho học sinh nhận xét:
Vì sao lại nhìn thấy mảnh giấy
trong hộp khi bật đèn ?
Cho học sinh...
... mới:
Giáo viên tổ chức các hoạt động Hoạt động của học sinh Ghi bảng
HĐ1: Giáo viên phân phối dụng cụ
thí nghiệm cho các nhóm học sinh (
như nội dung chuẩn bị cho mỗi
nhóm học sinh).
Giáo ... 4.Củng cố: Cho học sinh nhắc lại nội dung ghi nhớ.
5. Dặn dò: Học thuộc lòng nội dung ghi nhớ. Làm các bài tập ở nhà : 5. 1, 5. 4
sách bài tập Vật lý 7. Xem trước nội dung bài học 6 chuẩn bị cho tiết ... 4.Củng cố: Cho học sinh nhắc lại nội dung ghi nhớ.
5. Dặn dò: Học thuộc lòng nội dung ghi nhớ. Làm các bài tập ở nhà : 4.1, 4.2
bài tập Vật lý 7. Xem trước nội dung bài học 5 chuẩn bị cho tiết...
... phải xoay pha
đèn để cho bóng đèn ra xa hay
lại gần gương ?
Cho học sinh chép phần ghi nhớ
vào tập.
nên chùm sáng từ Mặt
Trời tới gương coi như
chùm tia tới song song,
cho chùm tia tới phản ... Trời có nhiệt
độ cao cho nên vật để
ở chỗ ánh sáng hội tụ
sẽ nóng lên.
C5: Kết luận: Một
nguồn sáng nhỏ S đặt
trước gương cầu lõm ở
một vị trí thích hợp, có
thể cho một chùm tia
phản ... 4.Củng cố: Cho học sinh đọc nội dung ghi nhớ.
5. Dặn dò: Học thuộc long nội dung ghi nhớ, làm các bài tập: 8.1, 8.2 sách
bài tập VL7. Ôn lại các bài đã học để tiết sau tiến hành tổng kết chương. ...
... 1.2.4. Phổcậpgiáodục và phổcậpgiáodục mầm non chotrẻ5tuổi 12
1.2 .5. Quản lý phổcậpgiáodục mầm non chotrẻ em 5tuổi 13
1.3. Cơ sở lý luận và pháp lý cho hoạt động quản lý công tác phổ ...
giáo dục và phổcậpgiáodục 14
1.3.2. Cơ sở pháp lý của công tác phổcậpgiáodục 25
1.4. Những vấn đề cơ bản trong quản lý giáodục mầm non và phổcậpgiáo
dục mầm non chotrẻ em 5tuổi ... tiễn được trình bày trong 3
chương:
- Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý phổcậpgiáodục mầm non chotrẻ
em 5 tuổi.
- Chương 2: Thực trạng quản lý phổcậpgiáodụcchotrẻ em 5tuổi ở
Thành...