HOT GIAO AN TOAN 8 đại số 8 lê minh thi

Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 7 +8 ppt

... 13 81 215 = 2 26 395 - Bài tập 39 / 20 142 8 57 = 285 71 4 142 8 57 = 428 571 142 8 57 = 571 428 142 8 57 = 71 4 285 142 8 57 = 8 57 142 Số 142 8 57 nhân với ; ; ; ; tích sáu chữ số việt theo thứ ... 33 / - Học sinh sử dụng máy tính 17 : 1,1,2,3, bỏ túi thực , , 13 , 21 , tập ghi 34 , 55 kết vào + Bài tập 34 bảng / 17 : 1 364 + 4 578 = 5942 64 53 + 1 469 = 79 22 5421 + 1 469 = 68 90 3124 + 1 469 = 4593 ... túi 46 = 460 0 – 46 = 4554 35 98 = 35 -học sinh có (100 – 2) = 35 100 – thể dùng máy 35 tính bỏ túi tính = 3500 nhận xét – 70 = 3430 cho kết luận - Bài tập 38 / 20 375 3 76 = 141 000 62 4 62 5...

GIAO AN TOAN 9 -DAI SO

... 98 ,75 115 c 0,8426 96 91 d 0,3464 0.71 e 2,324 0.0012 g 10,72 Bài 41 tr 23 sgk Biết 9. 1 19 = 3,0 19 Hãy tính 91 1 .9 ; 91 190 ; 0. 091 19 x1 = 0,6311 x2 = - 0,6311 HS: 1- e 2–a 3–g –b 5–c 6–d 0.000 091 19 ... 0.000 091 19 GV: Dựa sở xác đònh HS : Áp dụng ý qui tắc dời dấu phảy để kết ? xác đònh kết GV: Gọi HS đứng chỗ trả lời : 91 1 .9 = 30, 19 (dời dấu phảy sang phải chữ số kết 91 190 = 301 ,9 0. 091 19 = 0,30 19 ... 3,018 = 30,18 = 10 98 8 = 9. 88 100 = 10 9. 88 b) =10 3,143 = 31,14 HS: 0.00168 = 16.8 : 10000 = 4,0 09 : 100 = 0,04 099 HS đọc ý HS: Tìm 0. 398 2 = 0,6311 HS: Nghiệmcủa PT: x2 = 0, 398 2 - 22 - Gi¸o viªn:...

Giáo an Toán 9 Đại số

... tập nhà số 103, 104 , 106 , tr 19, 20, SBT Líp day: 9C-D Ngµy d¹y:………… Ngµy so¹n: 09/ 11/2007 Tiết 19 : KIỂM TRA MỘT TIẾT CHƯƠNG I (ĐẠI SỐ) A- ... hàm số y = ax + b (a ≠ 0) Hoạt động : KHÁI NIỆM HÀM SỐ(15ph) Hỏi : Nếu đại lượng y phụ thuộc vào HS : Nếu đại lượng y đ lượng thay đổi x ta bảo y hàm số x? Một hàm số cho cách Một hàm số cho ... 0,00168=16,8.10000 làm HS làm ? HS làm ? b)Tím bậc hai số lớn 100 Ví dụ 3: SGK c) Tím bậc hai số khơng âm nhỏ Ví dụ 4: SGK 0,00168 = 1,68 : 1000 ≈ 4, 099 : 100 = 0,04 099 Chú ý : SGK Hoạt động 4: LUYỆN TẬP GV:...

giao an toan 9 đại số

... x < b, x < Nếu tốn bắt t ìm số x khơng âm để a, x < b, x < Thì x nhận giá trị ? Bµi tËp dµnh cho hs giái : TÝnh 810 − 410 411 − Cho N      = 99 99  90 00 09 TÝnh N 10 ch ÷ sè 10 ch ÷ ... TẬP CỦNG CỐ HS làm 48 tr29SGK Bài 48/ 29 2HS lên bảng giải HS giải a) b) 1 = 600 60 = 50 10 c) (1 − 3) = ( − 1) = ( − 1) 27 HS làm 49 tr29SGK HS lên bảng giải 3 Bài 49/ 29 (Giả thiết biểu thức có ... Tiết 19 : Chương I : Hàm số bậc §1 NHẮC LẠI VÀ Bỉ sung C¸C KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐ A MỤC TIÊU • HS dược ôn lại nội dung sau : - Các khái niệm hàm số, biến số - Bước đầu nắm khái khái niệm hàm số đồng...

Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 88+89+90 docx

... ) số 4 - GV hướng dẫn học sinh tính : 2 2.2 :     3 3   4 (4)  16 :     5 5.3 15  (2)  14  c)  :      4 b) 4 hai số nghịch đảo tìm - Học số mà sinh nhân số số hay số ... cũ: a)  12   12 12 21 - Học sinh : Thực phép tính : 1 3    4 b) - Học sinh : Tìm x biết x.3 =6 b) x.3=-4 c) x a)  3./ Bài : Giáo viên Học sinh - Học sinh làm ?1 Học sinh hoạt động nhận xét ... Sách Giáo khoa III Hoạt động lớp : 1./ Ổn định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp / Kiểm tra cũ: - Kiểm tra tập nhà 3./ Bài : Giáo viên Học sinh Bài ghi I.- Hỗn số : Ta biết phân số viết dạng hỗn số...

Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 84+85 pot

...  số - GV Nhận xét : Muốn nhân số lưu ý - Học nguyên với phân số (hoặc phân học sinh số với số nguyên) ta nhân số nguyên sinh làm với tử phân số giữ nguyên mẫu : có ?3 thể a rút gọn nhân - Học ... Bài tập 66 / 34 SGK nhân phân số - Học sinh tổ thực Tiết 85 § 10 PHÉP NHÂN PHÂN SỐ Hình vẽ thể qui tắc ?   .     . I.- Mục tiêu : - Học sinh biết vận dụng qui tắc nhân phân số - Có ... Ví dụ : biết 3 (3)  6       (5)  35 35 nhâ n phâ n số học sin h lên g làm ?1 - G V giới thiệ u Qui tắc đún g phâ n số có tử mẫ u nhữ ng số ngu yên - Học - Học sinh sinh nhắc làm lại...

Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 82+83 pot

... 3 số Ta nói 3 số đối đối ; hai số phân số đối nói - Học sinh cho biết số - Học sinh làm ?2 số đối phân số 3 ; hai phân số 3 hai số đối số đối Ký hiệu số đối Định nghĩa : Hai số gọi phân số ... hiểu hai số đối - Hiểu vận dụng qui tắc trừ phân số - Có kỷ tìm số đối số kỹ thực phép trừ phân số - Hiểu rõ mối quan hệ phép cộng phép trừ phân số II.- Phương tiện dạy học : - Sách Giáo khoa ... tập 54 / 30 : 1 -1  17  10 18 36 9 18 10 12 sai ,sửa lại  16 15 vẽ lạ i hì 1 18 + Bài tập 56 / 30 : 2 ; Câu d n 36  17 36 12 18 7 12 h đ 5  6  5 6   1     1  1 11  11...

Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 80+81 potx

... Củng cố phần 5./ - Học sinh tổ Dặn dò thực : Bài tập nhà 63 , 64 65 Sách Bài tập Tiết 81 § TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ Khi cộng nhiều phân số ta đổi chỗ nhóm phân số lại theo cách ... : - Học sinh biết tính chất phép cộng phân số : giao hoán , kết hợp , cộng với số - Có kỹ vận dụng tính chất để tính hợp lý ,nhất cộng nhiều phân số - Có ý thức quan sát đặc điểm phân số để ... phép cộng phân số II.- Phương tiện dạy học : - Sách Giáo khoa III Hoạt động lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp / Kiểm tra cũ: - Kiểm tra tập nhà 3./ Bài : Giáo viên Học sinh Bài...

Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 78+79 docx

... phân số ? - Phát biểu qui tắc để rút gọn phân số 3./ Bài : Học sinh Giáo viên Bài ghi - Học sinh so I - So sánh hai phân sánh hai phân số mẫu : - GV vẽ hai đoạn thẳng biểu diển hai phân số Ví ... dụ : số 5 dựa vaò hình ảnh gợi cho học sinh nhớ cách so sánh hai phân số có mẫu  5 - Phát biểu lại qui tắc so sánh hai phân số mẫu Ta biết : Trong hai phân số mẫu phân số có tử nhỏ phân số nhỏ ... phân số ,ta có qui tắc : - Học sinh - Học sinh làm ?1 nhắc lại qui tắc so sánh hai số Trong hai phân số có 8 7 1   ;  9 3 6 3  ;  7 11 11 nguyên mẫu dương , phân số có tử lớn phân số...

Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 76+77 docx

... ; 60 24  ; 30   45  ; 60  25  6 30 phân số : Ví dụ : tra học sinh nhận xét - GV 40  ; 60 24  ; 30   45  ; 60  25  6 30 giới thiệu qui đồng mẫu số ? - Qu - Học sinh làm ?1 phân số ... ghi thực   4.9  36 8.7 56   ;   7 63 9 63  10  10  30   21 21.3 63 đề cho b) dạng ; 2 11 MC : 23 11 = 264 tích ,ta 5.2.11 110   2 3.2.11 264 nhanh chóng tìm - Học sinh tổ mẫu thực ...  96   100  ;  160 160 GV hư ớng Như ta biến đổi thành phân số tương ứng chúng có chung mẫu - Học sinh làm ?2 Cách làm gọi Qui đồng mẫu hai dẫn a) BCNN(2,5,3,8) = 120 phân số cho II.- học...

Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 74+75 docx

... phân số phải tìm : + Bài tập 22 / 15 : 14 20 phân số - Học chưa tổ ,từ 45  ; 60 48 50  ;  60 60 thực tìm ; sinh tối giản 40  60 cặp phân số - Học sinh tổ - Tương thực tự + Bài tập 23 / 16 : ... số - Học tìm sinh tổ phân thực số phải tìm phân Các số liệt kê đại diện Tiết 75 - GV hướng Hoạt động dẫn học sinh theo nhóm nên rút gọn - Học sinh phân số tổ thực + Bài tập 24 / 16 : y  36 ... 36   84 3   x  7 x 3 y 3 35 ( 3)   y  15 35 7 tính + Bài tập 25 / 16 : 15  39 13 - GV hướng 10 15 20 25 30 35       13 26 39 52 65 78 91 dẫn trước hết + Bài tập 26 / 16...

Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 72_73 doc

... -6 lời = -3 -6 Ta 2:2 = -3 -6: 2 thấy : - Học sinh làm ?1 (-3) - Học sinh nhận xét quan hệ tữ -1 = số Nếu ta nhân tử -6 -4 = mẫu phân số với -2 số nguyên khác (-3) : (-4) tính chất ta phân số ... 28 14   42 21 phân số rút phân số , ta - Học sinh làm ?2 chia tử mẫu có Trong phân số phân số cho gọn ước chung - - 14 ; ; ; ; 12 16 63 không ? Vì Phân số ? -1 vaø 16 phân số tối giản - GV giới ... 13 14 SGK Tiết 73 § RÚT GỌN PHÂN SỐ Thế phân số tối giản làm để có phân số tối giản ? I.- Mục tiêu : - Học sinh hiểu rút gọn phân số biết cách rút gọn phân số - Học sinh hiểu phân số tối giản...

Xem thêm