0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Giải bài tập đại số và giải tích 11 cơ bản nguyễn đức trí

Góp phần bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua dạy học bài tập đại số và giải tích

Góp phần bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua dạy học bài tập đại số giải tích

... t sáng tạo đợc trình bày chơng Chơng Xây dựng khai thác hệ thống tập đại số giải tích nhằm bồi dỡng số yếu tố t sáng tạo cho học sinh THPT 31 2.1 Một số yếu tố t sáng tạo học sinh thể giải tập ... đợc học sinh thể giải tập Đại số Giải tích Trong luận văn đề xuất ba giải pháp góp phần bồi dỡng t sáng tạo cho học sinh thông qua việc lựa chọn, xây dựng hệ thống tập Đại số Giải tích, là: +) Giải ... dựng hệ thống tập Đại số Giải tích nhằm góp phần bồi dỡng số yếu tố cụ thể t sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông Thông qua hệ thống tập đó, bớc đầu đề xuất giải pháp thực dạy học để nâng...
  • 37
  • 689
  • 1
BÀI TẬP ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11

BÀI TẬP ĐẠI SỐ GIẢI TÍCH 11

... 12sin x ; (C 2 011) 2) sin x cos x sin x ; tan x (Khi D 2 011) 3) sin x cos x sin x cos x cos x sin x cos x ; (Khi B 2 011) 4) sin x cos x sin x sin x ; cot x (Khi A 2 011) 5) sin x ... cỏch chia khỏc ? Tớnh xỏc sut mi nhúm cú ỳng n 111 T l sinh gỏi mi ca sinh l 0.486 Kho sỏt ngu nhiờn mt gia ỡnh cú Tớnh xỏc sut gia dỡnh ny cú gỏi 112 Cú x th loi I v x th loi II, xỏc sut cỏc ... sinh i d tri hố ton quc Nh trng quyt nh chn mt hc sinh tiờn tin lp 11A hoc lp 12B Hi nh trng cú bao nhiờu cỏch chn, nu bit rng lp 11A cú 31 hc sinh tiờn tin v lp 12B cú 22 hc sinh tiờn tin ? b/...
  • 86
  • 2,390
  • 0
Hệ thống các bài tập đại số và giải tích lớp 11 pptx

Hệ thống các bài tập đại số giải tích lớp 11 pptx

... vào hộp kia, sau từ hộp lấy sản phẩm a/ Tính xác suất để sản phẩm lấy bỏ vào hộp sản phẩm lấy từ hộp thành phẩm b/ Tính xác suất để sản phẩm lấy lần sau thành phẩm Bài 35 : Trong kì thi vào Đại ... u t t , s n ph m l i x u d Các s n ph m ki m tra theo th t ch n x u l t t Bài2 : Ba ngư i b n vào m t m c tiêu.G i A k bi n c ngư i th ba b n trúng m c tiêu (k=1,2,3) .Các bi n c sau đư c vi t b ... lý thuyết tập lấy ngẫu nhiên đề cương Một học sinh A học câu lý thuyết 12 câu tập đề cương Khi thi học sinh A chọn đề thò cách ngẫu nhiên Với giả thiết học sinh A trả lời câu lý thuyết tập học...
  • 18
  • 1,213
  • 7
Chọn bộ giáo án đại số và giải tích 11 - Cơ bản

Chọn bộ giáo án đại số giải tích 11 - bản

... dạng: - Ôn tập dạng toán: So sánh nghiệm f( t ) = ( m - )t2 + 2( m + )t - ( 3m - ) = phơng trình bậc hai với hai số cho trớc với - t - Hớng dẫn học sinh lập bảng để so sánh - Tính biểu thức: - ... 1: a) Mỗi số gồm sáu chữ số khác đợc đồng với hoán vị sáu chữ số 1, 2, , Vậy có 6! Số b) Để tạo nên số chẵn, ta cần chọn số hàng đơn vị số chẵn có cách chọn chữ số lại (sau chọn chữ số hàng đơn ... thành số có sáu chữ số Mỗi lần chọn hoán vị phần tử (5 chữ số) Có 5! cách chọn Vậy theo qui tắc nhân, số có chữ số hàng trăm nghìn nhỏ là: x 5! = 360 (số) Các số có chữ số hàng trăm nghìn chữ số...
  • 64
  • 794
  • 3
Giáo  án Đại số và Giải tích 11 cơ bản

Giáo án Đại số Giải tích 11 bản

... thành giải Trang 14 5π/2 3π Trường THPT BÌNH DƯƠNG Giáo án Đại số Giải tích 11( bản) b) Dựa vào đồ thò hàm số y = sinx, tìm khoảng giá trò x để hàm số nhận giá trò dương c) Dựa vào đồ thò hàm số ... Ox Đáp án: d a) b) Giáo viên: Nguyễn Văn Duy c) Trang Trường THPT BÌNH DƯƠNG Giáo án Đại số Giải tích 11( bản) Câu 3: Giá trò hàm số y = tan( x − )tại x t = bằng: a) b) c) - d) Đáp án: b Hướng ... DƯƠNG Giáo án Đại số Giải tích 11( bản) Ngày soạn: 19/08/2012 Tiết – 5: HÀM SỐ LƯNG GIÁC (TT) I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: + TXĐ hàm số lượng giác + Đồ thò hàm số lượng giác + GTLN GTNN hàm số lượng...
  • 217
  • 490
  • 1
Bài tập giải tích 11 cơ bản và nâng cao

Bài tập giải tích 11 bản nâng cao

... Vương WWW.ToanCapBa.Net Bài tập Tốn khối 11 Phương pháp giải: Dùng cơng thức: Pn = n! ( n ≥ 1) ; k A n = n ( n − 1) ( n − k + 1) = Bài 8: Tìm n ∈ ¥* , có: 2Pn = A3 n Pn −1 Bài 9: Tìm n ∈ ¥* , có: ... dần) Bài 10: Tìm số hạng chứa x3 khai triển (11 + x )11 10 Bài 11: Trong khai triển   2 x − ÷ x  , (x > 0), tìm số hạng khơng chứa x Bài 12: Tìm hệ số x8 khai triển 1 + x ( − x )    Bài ... ï Bài 12: Cho góc nhọn x y thoả : í ï ï tan x.tan y = - 2 ï ỵ Bài tập Tốn khối 11 a/ Tính tan ( x + y ) ; tan x + tan y b/ Tính tanx , tany ỉ pư 40 3p ÷ Bài 13: Tính tan çx - ÷ biết sin x =và...
  • 27
  • 603
  • 0
Đại số và giải tích 11 cơ bản

Đại số giải tích 11 bản

... tiing, se duge dd thi ham sd tren doan [-27t; 27r] Dd thi ham sd duoc bidu dien tren hinh Hinh 11 X X cos—, ndu cos— > 2 X b) Ta cd cos— X X -cos—, ne'u cos— < 2 Vi vay, tit dd thi ham sd y = ... G «• 2x = - ° - 60° + it360°, it G X = 5° + /:180°, it G Z ...
  • 244
  • 1,501
  • 0
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 CƠ BẢN CẢ NĂM

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ GIẢI TÍCH 11 BẢN CẢ NĂM

... tiờn tin ca lp 11A1 hoc lp HS: Theo dừi v trao i tho lun tỡm cõu tr li 11B4.Hi nh trng cú bao nhiờu cỏch chn, Gi ý tr li: nu Bi t rng lp 11A1 cú 24 HS tiờn tin + Cú cỏch chn v lp 11B4 cú 12 HS ... http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm 20 GIO N I S V GII TCH 11 Son ngy4 thỏng nm 2014 Tun : Cm tit PPCT : -11 Tit PPCT : 11 LUYN TP PHNG TRèNH LNG GIC C BN A/ Mc tiờu bi dy : 1) Kin thc ... ng phn th nm -Nhn xột http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm 11 11 GIO N I S V GII TCH 11 di trc Ox -BT8/sgk/18 ? a) T k cos x cos x cos x + hay y -Chnh sa hon thin...
  • 161
  • 741
  • 2
BỘ GIÁO ÁN TOÁN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 CƠ BẢN

BỘ GIÁO ÁN TOÁN ĐẠI SỐ GIẢI TÍCH 11 BẢN

... Các tập sách giáo khoa - Đọc trước kiến thức IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: GV: Nguyễn Thành Hưng Giáo án Đại số giải tích 11 Trường THPT Nguyễn Hồng Đạo Giáo án Đại số giải tích 11 Ngày soạn: ... ;   * Đồ thị hàm số y  s inx - Treo hình lên bảng cho học sinh cách vẽ đồ thị hàm số y  s inx Được suy từ đồ thị hàm số y  s inx Giáo án Đại số giải tích 11 * Là hàm số lẻ s inx1  s inx ... Oxy 13’ 2’ Giáo án Đại số giải tích 11 Quy tắc đặt tương ứng số thực x với số thực sinx sin:  - Quan sát hình vẽ x y  s inx - Nắm định nghĩa Được gọi hàm số sin, kí hiệu hàm số cơsin y  s...
  • 201
  • 879
  • 0
Giáo án đại số và giải tích 11 cơ bản cả năm

Giáo án đại số giải tích 11 bản cả năm

... NGHIỆM, BỔ SUNG: GV: Nguyễn Thành Hưng Giáo án Đại số giải tích 11 Trường THPT Nguyễn Hồng Đạo Giáo án Đại số giải tích 11 Ngày soạn: 20/8/2015 Tiết:04 Bài dạy: HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC (tt) I.MỤC TIÊU: 1.Kiến ... ;   * Đồ thị hàm số y  s inx - Treo hình lên bảng cho học sinh cách vẽ đồ thị hàm số y  s inx Được suy từ đồ thị hàm số y  s inx Giáo án Đại số giải tích 11 * Là hàm số lẻ s inx1  s inx ... cosx số lẻ, hàm số y  cosx biết tính chẵn lẻ hàm số Tập xác định hàm số hàm số chẵn y  s inx,y=cosx ? y  cosx HĐ3: Hàm số tang hàm số - Nắm định nghĩa Hàm số tang hàm số cơtang hàm số tang cơtang:...
  • 181
  • 624
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giải bài tập đại số và giải tích 12bài tập đại số và hình học giải tíchgiải bài tập đại số và giải tích 12 nâng caobài tập đại số và giải tích 11 nâng caobài tập đại số và giải tích 11sách bài tập đại số và giải tích 11giải bài tập đại số và giải tích 11 co bangiải bài tập đại số và hình học 9giải bài tập đại số và hình học lớp 9giải bài tập đại số và hình học 9 tập 1giải bài tập đại số và hình học lớp 9 tập 2giáo án đại số và giải tích 11 cơ bảnđại số và giải tích 11 cơ bảnsách giải toán đại số và giải tích 11 cơ bảnbài tập đại số chương 3 lớp 11Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM