ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 7 HỌC KỲ I

...

... quanh không để ý, giao tiếp v i hắn, ch i ngư i ta - Cả làng Vũ Đ i không ch i v i Chí, không chịu giao tiếp v i có nghĩa họ gạt Chí kh i gi i lo i ngư i, không công nhận Chí ngư i →Như vậy: Tiếng ... sâu vào gi i n i tâm v i biến th i tinh vi tâm hồn nhân vật kết hợp v i giọng văn nhỏ nhẹ, l i văn giàu chất thơ Vấn đề 06: Hành động đ i tàu chị em Liên Cảnh đ i tàu chị em Liên tác giả miêu tả ... Gi i thiệu: Trong th i đ i khoa học tiên tiến nay, giáo dục đóng vai trò vô quan trọng Học tập vấn đề toàn xã h i quan tâm Vậy học để làm gì? Trả l i cho câu h i UNESCO đề xướng mục đích học tập: "...

... đoạn văn văn mạch lạc c Kết bài: trình bày ấn tượng, tình cảm người viết gửi gắm tình cảm Thế văn biểu cảm? ( sgk trang 73 ) Nêu đặc điểm văn biểu cảm ( sgk trang 86) Nêu cách tạo ý cho văn biểu ... nêu lý sai sử lại cho a Con chó nhà em đà băng hà b Quân Thanh Tôn Sĩ Nghị lãnh đạo sang xâm lược nước ta III PHẦN TẬP LÀM VĂN: ( VĂN BIỂU CẢM) • Dàn chung: a Mở bài: Nêu cảm nghĩ sâu sắc người ... văn biểu cảm ( sgk trang 121) Nêu vai trò tự miêu tả văn biểu cảm ( sgk trang 138) Trình bày cách văn biểu cảm tác phẩm văn học ( sgk trang 1 47) Cảm nghĩ loài hoa em thích Vài gợi ý: Gới thiệu...

... Minh Bó ( 189 0-1969) 2-1941 Ngắm Trăng Hồ Chí Minh 1942 ( 189 0-1969) Đi đường Hồ Chí Minh 1943 ( 189 0-1969) Chiếu dời đô 1010 Hòch tướng só 1 284 Nước Việt ta 14 28 Lí Công Uẩn (974-10 28) Trần Quốc ... giảm tính công thức, ước lệ -Vẫn sử dụng thể thơ truyền thống đổi cảm xúc tư C.TẬP LÀM VĂN * Đoạn văn: Khái niệm: Đoạn văn biểu đạt ý tương đối trọn vẹn văn Về hình thức, chữ đầu đoạn văn phải ... đặc điểm đối tượng thuyết minh Văn thuyết minh sử dụng ngơn ngữ xác, đọng, chặt chẽ, sinh động II Tính chất văn thuyết minh - Một văn thuyết minh hay có giá trị văn trình bầy rõ ràng, hấp dẫn...

... hiểm AIDS B i cần ph i chống l i việc hút thuốc lá, lo i bỏ thuốc kh i đ i sống Gi i thích chứng minh lí lẽ dẫn chứng cụ thể , sinh động , gần g i hiển nhiên để cảnh báo ngư i Dân số gi i Việt ... giáo Đuy – sen th i thơ ấu tác giả ng i bút đậm chất h i hoạ III Tập làm văn: Văn tự (xen miêu tả biểu cảm) a Dàn ý: * Mở b i: Gi i thiệu chung câu chuyện, tên truyện, văn cần tự sợ * Thân b i: Kể ... nhanh kìm hãm phát số cổ hạt thóc , tác giả đưa triển kinh tế hạn chế gia tăng dân số số buộc ngư i đ i h i tất yếu phát triển lo i ngẫm đọc ph i liên tưởng ngư i suy Tác giả Phan B i Châu ( 186 7-1940)...

... Khải (12 4 1- 1 294), trai thứ ba vua Trần Thái Tông đợc phong Thợng tớng, có công lớn hai kháng chiến chống Mông- Nguyên (12 8 4- 12 85; 12 8 7- 12 88), đặc biệt hai trận chiến thắng Hàm Tử Chơng Dơng Ông ... Xuân Hơng (Văn tập 1) Biểu điểm Câu 1: (3 điểm).Mỗi ý trả lời đợc 0,5 điểm 1- C 2-B 3-C 4-C 5-B 6.A Câu 3: (7 điểm) A.Yêu cầu chung : -Học sinh biết cách làm văn biểu cảm tác phẩm văn học -Bài viết ... điểm 1- C 2-D 3-A 4- 5-C 6-B Câu 2: (7 điểm) A.Yêu cầu chung : -Học sinh biết cách làm văn biểu cảm tác phẩm văn học -Bài viết có bố cục rõ ràng, chữ viết , không mắc lỗi tả, lỗi dùng từ ngữ pháp...

... chin thng thi ký chng gic M xõm lc 12 Bi th on thuyn ỏnh cỏ Huy cn Tỏc gi: Huy Cn ( 19 1 9-2005) l nh th ó ni ting phong tro Th mi Hon cnh i ca bi th: gia nm 19 5 8 chuyn i thc t di ngy Qung Ninh, ... ln ca chin tranh m nhõn dõn ta ó tri qua hai cuc khỏng chin chng M cu nc 19 Truyn C Hng L tn Tỏc gi: L Tn ( 18 81 19 3 6 ) l nh Trung Quc ni ting Bi cnh xó hi Trung Quc trỡ tr, lc hu, nhng c ... nng ngha tỡnh, thu chung sau trc 16 Truyn ngn Lng Kim Lõn Tỏc gi: Kim Lõn ( 19 2 0-2007) l nh chuyờn vit truyn ngn v cú sỏng tỏc t trc Cỏch mng thỏng Tỏm nm 19 4 5 Nhng cnh ng ca ngi nụng dõn v...

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ MÔN NGỮ VĂN Cảm nghó đêm tónh Lí Bạch Ngũ ngôn cổ thể 10 Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê Hạ Tri Chương Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật 11 Bài ... giả phát nét đẹp văn hóa dân tộc thứ sản vật giản dò mà đặc sắc GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ Mùa xuân Vũ Bằng Tùy bút MÔN NGỮ VĂN Cảnh sắc thiên nhiên, không khí mùa xuân ... người GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ Những câu hát than thân Những câu hát châm biếm MÔN NGỮ VĂN Bài 4: Đứng bên ni…ngó bên tê…mênh mông bát ngát Thân em như…ngọn nắng hồng...

... xã hội Văn học tình thương: Chúng ta thấy, tất tác phẩm văn học, khơng có tác phẩm khơng nhắc tới tình thương Thật vậy, văn học tình thương hai khái niệm đan xen, khơng thể tách dời Văn học mơn ... ánh qua tác phẩm văn học dân tộc Chúng ta tìm hiểu vấn đề qua chứng minh Nói văn học dân tộc ta ln ca ngợi lòng nhân tình u thương người người khơng sai Trước hết Văn học ta đề cập đến tình cảm ... Văn học mơn nghệ thuật dùng ngơn ngữ để tái đời sống Các nhà văn, nhà thơ dùng ngơn ngữ để diễn tả tự tưởng, tình cảm với sống, đặc biệt tình u thương ln nhà văn đề cập đến nhiều phương diện Tóm...

... Câu : a) Trạng ngữ thường đứng vị trí câu ? b) Hãy thêm vào trạng ngữ thích hợp cho câu sau : “Tơi học sinh giỏi lớp” TL: a)Trạng ngữ đứng đầu câu, cuối câu hay câu b)Thêm trạng ngữ: Chọn đáp ... thân, bất chấp thủ đoạn, hại người… Thì tài không giúp cho đời mà có hại.) _ Tại có đức mà tài làm việc khó? (Muốn giúp đỡ người, muốn làm việc lớn… tài không làm được, có ngược lại.) _ Con người ... giàn.” a Mở : - Nhân dân ta từ xưa đến có truyền thống thương yêu, đùm bọc lẫn - Dẫn câu ca dao Ông cha ta nhắc nhở người có lòng nhân ái, giúp đỡ b Thân bài: * Giải thích : - Nghóa đen: bầu bí...

... từ ; ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN - Dùng quan hệ từ không thích hợp nghĩa ; - Thừa quan hệ từ ; - Dùng quan hệ từ mà tác dụng liên kết Bài tập : 3.1 Các tập Tr 98, 99 3.2 Các tập 1,2,3,4 Tr 1 07, 108 ... Bài ca Côn Sơn ( Nguyễn Trãi ) Buổi chiều đứng phủ Thiên Trường trông ( Trần Nhân Tông ) Sau phút chia li ( Đoàn Thị Điểm ) II Thơ nước : ( Trung Quốc ) ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN STT TÊN VĂN TÁC ... chữa, bổ sung chép vào viết vào tờ giấy thi - Văn phát biểu cảm nghĩ thuộc nghị luận văn chương b Bố cục văn biểu cảm tác phẩm văn học ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN - Phần mở : Có thể giới thiệu vài nét...

... lí tưởng sống người ĐỀ 2:Hãy phát biểu ý kiến mục đích học tập UNESCO đề xướng: Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình” (XEM LẠI BÀI VIẾT S 1) Đề : “Mọi phẩm chất ... tr−ëng - T¸c phÈm ®· xt b¶n: Tõ Êy ( Th¬- 19 46); ViƯt B¾c ( Th¬- 19 54); Giã léng ( Th¬ -19 61) ; Ra trËn ( Th¬ -19 71) ; M¸u vµ hoa ( Th¬- 19 72); Mét tiÕng ®ên (Th¬ -19 92) - Tè H÷u tõng ®−ỵc nhËn Gi¶i nhÊt ... đấu tranh cách mạng Việt Nam từ năm 19 40 sau a Tập thơ Từ (19 46): gồm 71 sáng tác 10 năm (19 36 – 19 46) Tác phẩm chia làm ba phần: - Máu lửa (27 bài) viết thời kì đấu tranh Mặt trận dân chủ Đơng...