MỘT số BÀI TOÁN LIÊN QUAN đến KHẢO SÁT HÀM số
100 bài toán khảo sát hàm số có đáp án
... www.VNMATH.com Trn S Tựng 100 Kho sỏt hm s KSHS 01: TNH N IU CA HM S Cho hm s y = (m - 1) x + mx + (3m - 2) x (1) 1) Kho sỏt ... th (C) ca hm s m = 2) Tỡm m hm ng bin trờn ( 0; +Ơ ) Cõu Trang Vy m ẻ ( -Ơ;1] www.VNMATH.com 100 Kho sỏt hm s Trn S Tựng ã Hm ng bin trờn (0; +Ơ) y Â= x + 2(1 - 2m ) x + (2 - m ) vi "x ẻ ... Xỏc nh m (Cm) cú cỏc im cc i v cc tiu cỏch u ng thng y = x - Trang www.VNMATH.com Trn S Tựng 100 Kho sỏt hm s ã Ta cú: y ' = x - x - m Hm s cú C, CT y ' = x - x - m = cú nghim phõn bit x1;...
- 37
- 745
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm trong việc rèn cho học sinh lớp 4 kỹ năng giải bài toán có lời văn liên quan đến tỉ số
... giải bài toán có lời văn liên quan đến tỉ số Phạm vi và đối tượng của đề tài Đề tài tập trung nghiên cứu việc rèn cho học sinh lớp kỹ giải bài toán có lời văn liên quan đến ... là một phân số biểu thị mối quan hệ giữa đại lượng này so với địa lượng Rèn kỹ giải bài toán có lời văn liên quan đến tỉ số Bài toán có lời văn liên quan đến tỉ số lớp ... bài toán khác có liên quan đến tỉ số Khi hướng dẫn học sinh giải những bài toán dạng này, cần rèn luyện cho học sinh kỹ đọc đề bài, phân tích bài toán, trình bày bài toán...
- 25
- 426
- 0
Một số bài toán hình phẳng hay và đặc sắc
...
- 1
- 2,008
- 81
Xây dựng mô hình hệ thống xe buýt trường học trên cơ sở bài toán phân luồng giao thông
... ñ v d ng ký 2.1.3 giao thông riêng Gi m m t ñ giao thông b ng phương ti n giao Fulkerson tìm lu ng c c ñ i m ng thông cá nhân gi cao ñi m d n ñ n gi m thi u v n ñ k t xe 2.1 PHÂN TÍCH HI N TR ... ñó có giao thông v n t i Các n xe buýt hi n t i ñ a bàn thành ph Đà N ng Đ tin c y cao, an toàn, an ninh t t tai n n lo i giao thông b ng phương ti n giao thông cá nhân Xét v m t b o v môi trư ... quy t nh ng v n ñ nan gi i v giao thông v n t i như: ách t c giao thông, ô nhi m môi D báo năm ñ u doanh thu cho 10 xe, vé lư t tính 7.000 ñ ng, trư ng, tai n n giao thông, ñem l i l i ích kinh...
- 13
- 390
- 0
MỘT số BÀI TOÁN THAM KHẢO TOÁN KINH tế TRONG vận TẢI BIỂN
... Thời gian Số tàu Tuyến Tuyến Tuyến khai thác A 16 28 22 37,5 02 B 06 10 09 125 02 700 1240 Q(1000 T.km) Bài 40 Công ty vận tải biển A có 02 tàu thuộc 02 kiểu hoạt động 02 tuyến với Bài tiêu ... trường hợp Bài 44 Công ty vận tải biển A có 06 tàu thuộc 03 kiểu hoạt động 02 tuyến với Bài tiêu biểu sau: Tổng thời Kiểu tàu ày) gian khai Lãi (1000$/ngày) Năng suất(1000T/n Số tàu (chiếc) ... trường hợp Bài 45 Công ty vận tải biển A có 04 tàu thuộc 03 kiểu hoạt động 02 tuyến với Bài tiêu biểu sau: Tổng thời Năng Kiểu tàu Lãi (1000$/ngày) suất(1000T/ngày) gian khai Số tàu (chiếc)...
- 82
- 557
- 1
một số phương pháp giải các bài toán chứa căn thức
... DẠNG 6: Giải phương trình chứa thức (phương trình vơ tỉ) Nguyễn Đức Tồn: Tở trưởng chun mơn – Trường THCS Trần Quang Khải Đề tài: Mợt sớ phương pháp giải các toán chứa thức Tổ chức ... trưởng chun mơn – Trường THCS Trần Quang Khải Đề tài: Mợt sớ phương pháp giải các toán chứa thức A có nghĩa B>0 B Phương pháp: Biểu thức có dạng * Ví dụ 1: Tìm điều kiện x để biểu thức ... Mợt sớ phương pháp giải các toán chứa thức x ≥ x ≥ x ≥ ⇔ ⇔ x −1 ≠ x ≠ x ≠ Ta có: y xác định khi: DẠNG 2: So sánh hai số Trường hợp số ngun với thức Phương pháp: ...
- 24
- 848
- 0
một số bài toán hóa khó có cách giải hay
... Câu 9: Hỗn hợp M gồm anđêhit X (no, đơn chức, mạch hở) và hiđrôcacbon Y, có tổng số mol là 0,2 (số mol của X nhỏ của Y) Đốt cháy hoàn toàn M, thu được 8,96 lít khí CO2 ... 3.nkết tủa = nAl 3+ - nkết tủa Câu 12: Đốt cháy hoàn toàn một lượng hỗn hợp X gồm ancol (đều no, đa chức, mạch hở, có cùng số nhóm -OH) cần vừa đủ V lít khí O2, thu được 11,2 ... Đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol một amin no, mạch hở X bằng oxi vừa đủ thu được 0,5 mol hỗn hợp Y gồm khí và Cho 4,6g X tác dụng với dung dịch HCl (dư), số mol HCl phản ứng là...
- 7
- 611
- 7
skkn một số bài toán cực trị trong hình học giải tích lớp 12
... nghip chuyờn ny c y hon thin hn VII TI LIU THAM KHO Hỡnh hc 12, Bi hỡnh hc 12 nh XBGD nm 2008 Hỡnh hc 12 nõng cao, Bi hỡnh hc 12 nõng cao nh XBGD nm 2008 Tp Toỏn hc v tui tr nm 2010 Cỏc dng ... r r [NB, AB] (2 - t )2 + (2 - 2t ) + (4 - t ) 3t - 10t + 12 V d(A;) = = = uuu r t + 2t + NB (-2 - t )2 + 22 + (t ) 16t - 64t 3t - 10t + 12 Xột hm s f (t ) = cú f '(t ) = , vi mi t ẻ R (t + 2t ... trỡnh 1: x-1 y+1 z-1 x-2 y-1 z+3 = = = = , 2: Trong cỏc ng thng i qua A v 1 -1 ct hóy vit phng trỡnh ng thng cho khong cỏch gia v l ln nht Bi 15: Trong cỏc mt cu i qua im E(1; 2; -2) v tip xỳc...
- 32
- 845
- 0
bài toán liên quan khảo sát hàm số 12
... = ðS: m = Bài 12 : Cho hàm s y = x3 − 3x + mx + m Tìm tham s m đ hàm s có c c đ i, c c ti u m c c đ i, c c ti u đ i x ng qua đư ng th ng (d): x − y − = trang Bài tốn liên quan kh o sát hàm ... ) ) ( trang ) Bài tốn liên quan kh o sát hàm s Nguy n Tích ð c – TCV 8/2013 2 Xác đ nh m đ hàm s có c c đ i, c c ti u G i giá tr c c tr y1 ; y2 Ch ng minh y1 + y1 > 2 y12 + y2 = ( m + ) − ( ... 1)2 , ∀x ≠ Cách 1: trang Bài tốn liên quan kh o sát hàm s Nguy n Tích ð c – TCV 8/2013 G i x1 hồnh đ ti p m ( x1 ≠ 1) Phương trình ti p n y − ( x1 − ) x1 − = x12 − x1 ( x1 − 1)2 ( x − x1 ) G i...
- 18
- 383
- 0
một số thuật toán chọn lọc trong giải bài toán tin học
... thuong = thg; id = nn; } } 14 M T S THU T TOÁN CH N L C TRONG GI I BÀI TOÁN TIN H C } } 15 M T S THU T TOÁN CH N L C TRONG GI I BÀI TOÁN TIN H C CHƯƠNG 5: Phần III : THUẬT TOÁN QUAY LUI 5.1 Giới ... toi j return j; return 0; } } 26 M T S THU T TOÁN CH N L C TRONG GI I BÀI TOÁN TIN H C } 27 M T S THU T TOÁN CH N L C TRONG GI I BÀI TOÁN TIN H C CHƯƠNG 6: Phần IV: THUẬT TOÁN QUY HOẠCH ĐỘNG 6.1 ... phép Trong phương pháp gồm có giới thiệu phương pháp, mô hình hay sơ đồ phương pháp toán ví dụ minh họa cho phương pháp với code mô tả toán M T S THU T TOÁN CH N L C TRONG GI I BÀI TOÁN TIN H...
- 41
- 639
- 1
phương pháp giải bài toán tìm tham số để hàm số biến thiên trên một miền cho trước
... học sinh tiếp cận dạng toán tìm tham số để hàm số biến thiên một miền thông qua phương pháp tìm giá trị lớn nhỏ của hàm số cần thiết so với phương pháp khác phương pháp dễ tiếp cận ... các số thực - Kỹ sử dụng : m ≥ g ( x); ∀x ∈ D ⇔ m ≥ max g ( x) x∈D m ≤ g ( x); ∀x ∈ D ⇔ m ≤ g ( x) x∈D II/ BƯỚC SOẠN GIẢNG: Bài dạy: Phương pháp giải bài toán tìm tham số để hàm số ... em biết cách tìm giá trị lớn nhất-nhỏ hàm số biến phương pháp đạo hàm Tiết học hôm giúp em tìm phuùt tham số m để hàm số biến thiên miền Bài toán 1: Tìm m để hàm số : Bài toán 1: y y=...
- 13
- 2,050
- 1
GIÚP HỌC SINH KHẮC PHỤC MỘT SỐ SAI LẦM THƯỜNG GẶP KHI GIẢI CÁC BÀI TOÁN VỀ CĂN BẬC HAI. CĂN BẬC BA.
... kinh nghiệm " Giúp học sinh khắc phục một số 26 sai lầm thường gặp giải các bài toán về bậc hai", học sinh biết cách làm bài và trình bày bài tốt hơn, bị sai sót nhầm ... của học sinh để kịp thời sửa chữa các sai lầm thường gặp cho học sinh VII PHẠM VI ÁP DỤNG KINH NGHIỆM Kinh nghiệm " Giúp học sinh khắc phục một số sai lầm thường 27 gặp giải ... giải các bài toán về bậc hai" , áp dụng dạy cho học sinh lớp THCS C.KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kinh nghiệm " Giúp học sinh khắc phục một số sai lầm thường gặp giải các bài toán...
- 28
- 402
- 0
Bài 4 . Một số bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch
.. . a1, a2, a3, a4 biết chúng tỉ lệ nghịch với x1, x2, x3, x4 cho trước biết x1+ x2 + x3 + x4 = m Cách giải: Theo đề ta có: a1.x1 = a2.x2 = a3.x3 = a4.x4 => a1 a a a = = = 1 1 x1 x2 x3 x4 Áp dụng tính .. . 24 15 ? Hai đại lượng x y có tỉ lệ nghịch với Vì : x.y = 1.1 20 = 2.6 0 = 4. 30 = 5. 24 = 8.1 5 = 120 LUYỆN TẬP CỦNG CỐ b) X y 30 20 15 12,5 10 ? Hai đại lượng x y khơng tỉ lệ nghịch với Vì : 5.1 2,5 .. . máy bốn đội x1, x2, x3, x4 Theo ta có : x1 + x2 + x3 + x4 = 36 Số máy số ngày hồn thành cơng việc hai đại lượng tỉ lệ nghịch nên x x2 x x = = = 4x1 = 6x2 = 10x3 = 12x4 ⇒ 1 1 10 12 Áp dụng tính...
- 14
- 463
- 1
Từ khóa: bài toán cân bằng của một điện tíchbài toán truyền nhiệt ổn địnhứng dụng đạo hàm trong các bài toán tham sốcách đặt bài toán theo phương pháp cổ điểnbài toán sắc số của đồ thị phẳngđề xuất bài toánsoan bai bài toán dân sốgiáo giải bài toán bằng cách lập phương trình tiết 1nguồn gốc xuất phát của bài toán quy hoạch tuyến tínhlịch sử bài toán quy hoạch tuyến tính liên tụcphát biểu bài toánbài toán phân phối tài nguyênbài toán cơ bản kênh hở hìnhphương pháp giải bài toán lượng giácmục tiêu bài toánBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui rochuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ