0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Bồi dưỡng thường xuyên Modunle TH 9 file word

Bồi dưỡng thường xuyên Modunle TH 9 file word

Bồi dưỡng thường xuyên Modunle TH 9 file word

... Phụ lục trao đổi, th o luận với đồng nghiệp Những câu hỏi, tập th ng tin phán hồi cung cẩp xuyên suổt tài liệu nhằm giúp người học tự nhận th y tiến cửa trình bồi dưỡng th ởng xuyên Những tập phát ... bậc th p nhẩt, tổi thiểu người để tồn tại) Nhu cầu giao lưu tình cám: người khác y Êu th ơng, y Êu th ơng người khác; nhu cầu hoànhập cộng đồng: cám th y gắn bó với tập th , th nh viên cửa tập th , ... chấp nhận th c tế cửa mình, tụ tìm lẩy tìỂm th n để giải vấn đỂ cửa (Trằn Th Minh Đúc, 41 - - - - Bản thuật ngữ tiỉ vổn, Tạp chí Đại học Giáo dục chuyên nghiệp, 2000) Theo Mielke J ( 199 9), yếu...
  • 48
  • 2,369
  • 3
Bồi dưỡng thường xuyên Modunle TH14 file Word

Bồi dưỡng thường xuyên Modunle TH14 file Word

... Tài liệu Thực hành thiết kế kế hoạch học theo hKÓngdạyhọc tích cực biên soạn theo chương trình bồi dưỡng thưởng xuy Ên cho giáo viên tiỂuhọc (banhành theo Thông tưsổ 32/2011 /TT-BGDĐTngày os /s...
  • 37
  • 1,570
  • 2
BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN MODULE TH 34.  CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TIỂU HỌC

BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN MODULE TH 34. CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TIỂU HỌC

... HS lớp chủ nhiệm với tư cách người đứng đầu tập th lớp, đưa tập th lớp phát triển th nh tập th th n thiện th c Nhìn tổng th , chức người GV chủ nhiệm lớp lãnh đạo, tổ chức, quản lí tập th lớp ... GVCN thu c khối lớp thiết lập th nh tổ chủ nhiệm khối lớp, có tổ trưởng phụ trách sinh hoạt theo Lê Quốc Thiện – Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Mỹ Tho – Tiền Giang định kỳ hàng th ng, học kỳ năm học, ... học, th nh viên thu c tổ, GVCN cần th c công việc sau: Bàn bạc, th ng với th nh viên thu c tổ nội dung, kế hoạch, cách th c, tiến hoạt động chủ nhiệm tương ứng với th i điểm cụ th kế hoạch năm học, ...
  • 8
  • 31,304
  • 542
BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN MODULE TH 13: KĨ NĂNG LẬP KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC

BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN MODULE TH 13: KĨ NĂNG LẬP KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC

... thu t dạy học Chuẩn bị thiết kế học hoạt động cần có thu t riêng Bài viết xin đề cập đến vấn đề góc nhìn học tốt theo định hướng đổi PPDH Quy trình chuẩn bị học Hoạt động chuẩn bị cho dạy ... pháp dạy học, phương tiện dạy học, hình th c tổ chức dạy học cách th c đánh giá th ch hợp nhằm giúp HS học tập tích cực, chủ động, sáng tạo - Thiết kế giáo án: Thiết kế nội dung, nhiệm vụ, cách th c ... động + Th i lượng để th c hoạt động + Kết luận GV về: Những kiến th c, năng, th i độ HS cần có sau hoạt động; tình th c tiễn vận dụng kiến th c, năng, th i độ học để giải quyết; sai sót th ờng...
  • 6
  • 25,392
  • 501
BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN MODULE TH 27: PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ BẰNG NHẬN XÉT

BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN MODULE TH 27: PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ BẰNG NHẬN XÉT

... để đánh giá th ng tin thu Với môn đánh giá nhận xét tiểu học, tiêu chí hệ th ng "nhận xét" "chứng cứ" môn học in chi tiết "Sổ theo dõi kết kiểm tra, đánh giá học sinh" + Quan niệm hình th c đánh ... 4, Học kì I nhận xét 3- nhận xét 0-2 nhận xét Học kì II (cả năm) 10 nhận xét 5- nhận xét 0- nhận xét Người làm thu hoạch Lê Quốc Thiện Lê Quốc Thiện – Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Mỹ Tho – Tiền ... th nh tốt (A ) nhận xét nhận xét Hoàn th nh (A) 2-3 nhận xét 4-7 nhận xét Chưa hoàn th nh (B) 0-1 nhận xét 0-3 nhận xét Xếp loại học lực Hoàn th nh tốt (A+) Hoàn th nh (A) Chưa hoàn th nh (B) Lớp...
  • 4
  • 16,499
  • 332
boi duong thuong xuyen th 2012-2013

boi duong thuong xuyen th 2012-2013

... xây dựng th viện th n thiện phù Th viện trường học th n thiện Giới thiệu th viện trường học th n thiện Các hình th c tổ chức th viện trường học th n thiện Xây dựng th viện th n thiện trường ... môi trường trường học th n thiện mặt tinh th n Hiểu th viện trường học th n thiện Nắm hình th c tổ chức th viện trường học th n thiện Biết cách xây dựng th viện th n thiện trường tiểu học ... Phí Th Lanh Th ng 10 tiết - VB đạo Phí Th Lanh Th ng 11 tiết - VB đạo Phí Th Lanh Th ng 12 tiết - VB đạo Phí Th Lanh Th ng tiết - VB đạo Phí Th Lanh Th ng tiết - VB đạo Phí Th Lanh Th ng...
  • 25
  • 402
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm BCH liên chi đội Một số kinh nghiệm bồi dưỡng thường xuyên Ban chỉ huy liên đội trong Trường TH số 1 Quảng Sơn

Sáng kiến kinh nghiệm BCH liên chi đội Một số kinh nghiệm bồi dưỡng thường xuyên Ban chỉ huy liên đội trong Trường TH số 1 Quảng Sơn

... trọng cần thiết Đề tài "Một số kinh nghiệm bồi dưỡng th ờng xuyên Ban huy chi Đội trường TH số Quảng Sơn " giúp: - Tìm nội dung, phương pháp bồi dưỡng BCH liên Đội đạt hiệu cao nhất, đồng th i phù ... việc bồi dưỡng BCH liên Đội việc vô quan trọng cấp thiết Nói cách khác, bồi dưỡng BCH liên Đội nâng cao phẩm chất, lực cần có BCH chi Đội, phát huy sở trường, tư chất BCH chi Đội Bồi dưỡng chi Đội ... huy liên Đội thuộc Liên Đội trường TH số Quảng Sơn IV Nhiệm vụ đề tài: Đề tài tập trung nghiên cứu nội dung bồi dưỡng th ờng xuyên BCH chi Đội đưa số phương pháp, hình th c phù hợp việc bồi dưỡng...
  • 11
  • 1,963
  • 5
BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN Nhiệm vụ Giảng dạy sinh học 6, 9 và công nghệ 6

BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN Nhiệm vụ Giảng dạy sinh học 6, 9 và công nghệ 6

... Phương pháp dạy học luyện tập thực hành: Nhằm củng cố, bổ sung, làm vững thêm kiến thức lí thuyết - Phương pháp dạy học đồ tư duy: phương pháp dạy học giáo viên học sinh thực nhiệm vụ dạy học thông ... cha mẹ học sinh - Giáo viên chủ nhiệm có trách nhiệm truyền đạt tất yêu cầu, kế hoạch giáo dục giáo dục nhà trường tới tập thể học sinh lớp chủ nhiệm - Phản ánh đầy đủ thông tin lớp chủ nhiệm, ... GIÁ, XẾP LOẠI BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CỦA GIÁO VIÊN CUỐI NĂM HỌC: Kết đánh giá Nội dung bồi dưỡng Modun 14 Modun 18 Modun 26 Modun 31 Kết xếp loại nhà 16 ĐTB Xếp loại Diễn đàn dạy học http://buiphan.net...
  • 17
  • 3,853
  • 3
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODUNLE 18 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC  Ở CẤP TRUNG HỌC SƠ SỞ.

CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODUNLE 18 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC Ở CẤP TRUNG HỌC SƠ SỞ.

... theo nm hc (ni dung bi dng 2); + Bi dng ỏp ng nhu cu phỏt trin ngh nghip liờn tc ca giỏo viờn (ni dung bi dng 3) Theo ú, hng nm mi giỏo viờn phi xõy dung k hoch v thc hin ba ni dung BDTX trờn ... c cựng tham kho ti liu: CHUYấN BI DNG THNG XUYấN BO CO NI DUNG T HC T BI DNG PHN KIN THC T CHN MODUNLE 18 PHNG PHP DY HC TCH CC CP TRUNG HC S S Chõn trng cm n! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYấN BI DNG THNG XUYấN BO CO NI DUNG T HC T BI DNG PHN KIN THC T CHN MODUNLE 18 PHNG PHP DY HC TCH CC CP TRUNG HC S S I/ T VN : 1/ nh hng i mi PPDH: Lut Giỏo dc 2005:...
  • 41
  • 1,548
  • 0
Tổng hợp một số mô đun bồi dưỡng thường xuyên THPT file word

Tổng hợp một số mô đun bồi dưỡng thường xuyên THPT file word

... NỘI DUNG THPT2 3: KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH I ĐẶC VẤN ĐỀ Căn vào kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên (BDTX) trường THPT năm học 2014 – 2015, kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cá ... bồi dưỡng phụ trách sao ,bồi dưỡng lực tự quản cho đội viên, bồi dưỡng BCH Đội, bồi dưỡng phụ trách chi đội,triển khai chương trình rèn luyện đội viên,xây dựng hình họat động Đội, tổ chức bồi ... việc tổng kết kinh nghiệm * Nội dung tổng kết kinh nghiệm SKKN dạy học, giáo dục đa dạng Có thể : - vấn đề nội dung dạy học môn ( phân môn) : vấn đề kiến thức môn - vấn đề phương pháp dạy học môn:...
  • 44
  • 9,173
  • 21
BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN  TIỂU HỌC NĂM 20152016 Module TH 23

BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN TIỂU HỌC NĂM 20152016 Module TH 23

... http://www.ixl.com/ Đây website phù hợp với lứa tuổi học sinh tiểu học việc phân loại phạm vi khối lượng kiến th c toán học, giúp học sinh ôn luyện cách có hệ th ng - Vui học với website http://sheppardsoftware.com/ ... DƯỠNG VÀO HOẠT ĐỘNG NGHỀ NGHIỆP TH NG QUA CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC - Qua tìm hiểu module TH2 3 Bản th n biết tầm quan trọng Mạng Internet -Tìm kiếm khai th c th ng tin Nhờ có mạng Internet ... cho việc tìm tài liệu cần thiết phục vụ cho việc dạy học. Từ giúp cho người giáo viên có dạy bổ ích tiện lợi - Đã tạo sử dụng th nh th o hộp th điện tử Gmail - Th ờng xuyên hướng dẫn, giúp đỡ...
  • 4
  • 8,052
  • 93
BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN  TIỂU HỌC NĂM 20152016 Module TH 24

BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN TIỂU HỌC NĂM 20152016 Module TH 24

... (Đ); th c chưa đầy đủ (CĐ) a Đánh giá th ờng xuyên đánh giá định kỳ: Đánh giá th ờng xuyên: - Th c tất tiết học; mục đích theo dõi, động viên, khuyến khích hay nhắc nhở học sinh học tập… Hình th c ... động th ờng xuyên giáo viên; cần ý tiến học sinh; đánh giá cuối năm quan trọng nhất; phối hợp với cha mẹ học sinh để có biện pháp giáo dục Xếp loại học kỳ vào cuối kỳ I cuối năm học theo loại th c ... kiểm tra: chia th nh hai loại: - Kiểm tra th ờng xuyên: Là tiến trình thu th p th ng tin việc học tập học sinh cách liên tục lớp Kết kiểu kiểm tra dùng để theo dõi tiến người học suốt trình giảng...
  • 6
  • 19,152
  • 273
BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN  TIỂU HỌC NĂM 20152016 Module TH 25

BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN TIỂU HỌC NĂM 20152016 Module TH 25

... vào th nh học tập đòi hỏi kỹ nhận th c th c hành phức tạp Từ đó, xác định th nh quan trọng cần đánh giá th c hành - Chọn phát triên tập th đầy đủ nội dung kiến th c kỹ liên quan trực tiếp đến th nh ... dung vài học Ví dụ: Th c khảo sát; Trình bày miệng kết hợp với minh họa hình ảnh; Cách sử dụng th viện; Ghi nhận phân tích quan sát, thu th p phân tích kiện th nghiệm… Cụ th Môn Khoa học lớp ... Trung bình, th ờng xuyên, khí…” có chức tương tự thang số + HS tham gia vào buổi th o luận mức độ nào? + Các ý kiến trao đổi liên quan đến chủ đề th o luận mức độ nào? Tiến trình cách th c ghi nhận...
  • 5
  • 9,997
  • 57
bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên modul 9,10,11,12 mầm non rất hay và đầy đủ cả kế hoạch

bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên modul 9,10,11,12 mầm non rất hay và đầy đủ cả kế hoạch

... lập kế hoạch Trần Thị Liên Người thực hiện: Trần Thị Liên Bồi dưỡng thường xuyên Năm học 2014 - 2015 Ngày 20 tháng năm 2014 PHẦN II TIẾN TRÌNH VÀ KẾT QUẢ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN ... viên tham gia học Bồi dưỡng thường xuyên Nội dung bồi dưỡng phải bám sát chương trình; thực Quy chế Bồi dưỡng thường xuyên Bộ Giáo dục Đào tạo Bồi dưỡng trọng tâm, tập trung vào vấn đề mới, phát ... dục trẻ mầm non Vai trò tư vấn chăm sóc, giáo dục mầm non; Mục đích tư vấn chăm sóc, giáo dục mầm non; Nội dung tư vấn chăm sóc, giáo dục mầm non; Phương pháp tư vấn chăm sóc, giáo dục mầm non; ...
  • 126
  • 22,752
  • 40
Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên

... đoạn Chuẩn bị Quá trình dạy học lớp Phơng pháp tích cựuc Thầy trò chuẩn bị cho dạy học (thu thập tài liệu, đọc trớc học, soạn ) - Thầy hớng dẫn, tổ chức, trò tìm kiếm kiến thức - Thầy nêu vấn đề, ... đặc trng với nguyên tắc tổ chức tác phẩm riêng Những tri thức đợc trang bị SHS SGV Bạn dùng nh tài liệu linh hoạt hồ sơ dạy học c Tìm ý nghĩa tác phẩm; liên hệ, đối chiếu ý nghĩa tác phẩm với thời ... đại Phơng hớng tích cực tổ chức tìm nạp tri thức bối cảnh lịch sử nằm dã sử, tác phẩm lịch sử, tài liệu nghiên cứu lịch sử Bối cảnh đời Nam quốc sơn hà đẹp, giống nh huyền thoại Với nội dung trị...
  • 19
  • 8,235
  • 18

Xem thêm

Từ khóa: bai thu hoach boi duong thuong xuyen modu th 30bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên thcs modun 9bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên thpt module 9tài liệu bồi dưỡng thường xuyên thcs file wordtài liệu bồi dưỡng thường xuyên mầm non file wordtài liệu bồi dưỡng thường xuyên thpt file wordboi duong thuong xuyen tieu hoc module th 19nội dung bồi dưỡng thường xuyên tiểu học mô đun 9bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên cấp tiểu học th 21bồi dưỡng thường xuyên mô đun thpt 9bai thu hoach boi duong thuong xuyen mam non module th 6bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên gv tiểu học th 14bồi dưỡng thường xuyên dành cho giáo viên tiểu học môđun 1 2 3 9 10 12module 9 14 boi duong thuong xuyen cua tieu hocbài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên modun 9chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP