... DƯƠNG QUANG MINH - THCS TỊNH PHONG 10 10 Page Bàithuhoạch BDTX Năm học: 2013-2014 Chương trình bồidưỡngth ờng xuyên giáo viên THCS BGD Quy chế bồidưỡngth ờng xuyên giáo viên THCS BGD Các tài ... hình th c tế đơn vị trường THCS Tịnh Phong, th n lập kế hoạchbồidưỡngth ờng xuyên (BDTX) năm học 2013 – 2014 sau: I MỤC ĐÍCH Giáo viên học tập bồidưỡngth ờng xuyên để cập nhật kiến th c ... trường THCS Tịnh Phong Tôi chọn th c bồidưỡngth ờng xuyên: 04 mô đun : 14, 18, 26, 31 Tổ T.gian Th i gian học Nội dung công việc Th i chức tự học tập trung Mục tiêubồidưỡng gian (bồi dưỡng) th c...
... điểm b Bồidưỡng tổ chức nghiên cứu khoa học cho học sinh trung học - Tiếp thu: * Bản th n nắm nội dung sau: Nội dung 1: Bồidưỡng tổ chức nghiên cứu khoa học cho học sinh trung học - Tiếp thu: ... văn hoá, th thao, trò chơi dân gian vui chơi lành mạnh nhà trường địa phương th ờng xuyên theo th ng năm học dịp kết th c học kỳ, kết th c năm học, nghỉ hè năm Tiếp thu phối hợp giải kịp th i ý ... kế hoạch phối hợp với ban - ngành địa phương…) để kịp th i xử lý th ng tin th ờng xuyên, đột xuất liên quan đến học sinh Đẩy mạnh việc th c phong trào thi đua xây dựng trường họcth n thiện, học...
... BÀITHUHOẠCHBỒIDƯỠNGTH ỜNG XUYÊN THPT NỘI DUNG GV: Nguyễn Th Phương Lan - TRƯỜNG THPT Võ Minh Đức Chuyên đề 3: GIÁO DỤC HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ TH NG CÁ BIỆT - Học ... mạnh, th nhanh, ốm, thay đổi th i quen ngủ, có tật hay run lo lắng, ngoài, khó tiêu, nôn, tiểuth ờng xuyên, mồm họng khô, giảm ngon miệng -Về hành vi: nói lắp, mắc lỗi th ờng lệ, hút nhiều thu c ... động khiến th n cảm th y dễ chịu không làm thay đổi tác nhân gây stress Cụ th : - Các hoạt động nhắm vào th n th : dùng thu c, th giãn, hồi sinh học - Các hoạt động nhắm vào nhận th c: trò tiêu...
... BỒIDƯỠNGTH ỜNG XUYÊN: I MODULE THCS 14: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢP Qua th i gian tự học nắm vấn đề sau: Các yêu cầu kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp: - Trang bị cho học ... Kế hoạch hoạt động cụ thth ng Đánh giá kết th c a Đánh giá kết th c kế hoạchhọc kì I b Đánh giá kết th c kế hoạchhọc kì II năm 15 PHẦN III: KÉT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI BỒIDƯỠNGTH ỜNG XUYÊN ... niệm học Trong trình học tập, học sinh học môn học khác nhau, phần khác môn họchọc sinh phải biết đặt khái niệm học mối quan hệ hệ th ng phạm vi môn học môn học khác 2.2 Nội dung Dạy học theo...
... giá kết học tập học sinh trường Trường THPT Đức Trí Bàithuhoạchbồidưỡngth ờng xuyên Giáo viên: Nguyễn Th Tý - Xác định yêu cầu sử dụng phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh ... Bàithuhoạchbồidưỡngth ờng xuyên Giáo viên: Nguyễn Th Tý Yêu cầu cần phải đổi công tác kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến th c, kỹ Chương trình giáo dục phổ th ng Chuẩn kiến th c, ... 1đ Vận dụng cao Giải tình th c tiễn liên quan đến nhân tố ảnh hương vsv Các lực Năng lực tự học NL tư sáng tạo NL giải vấn đề NL ngôn ngữ Bàithuhoạchbồidưỡngth ờng xuyên Số câu : Tỉ lệ:40%...
... dung bồidưỡng 2: (Khối kiến th c tự chọn 60 tiết) - Th i gian th c hiện: Từ th ng 10/ 2014 đến th ng 5/ 2015 Căn chương trình bồidưỡngth ờng xuyên bậc học, cấphọc (ban hành kèm theo th ng ... vững lí thuyết, cấp THCS cấphọc bắt đầu có tính lí thuyết, đương nhiên cần có kĩ năng, áp dụng phương th c học - tập (học gắn với luyện tập luyện tập để học) hình th nh Cấp THCS cấphọc có mục ... th ờng xuyênth n tiếp tục th c bồidưỡngth ờng xuyên năm học 2015 – 2016 Tự học + Áp dụng học T trung nội dung bồidưỡng vào th c tế Th c đủ nội dung 120 ( Khối kiến th c bắt buộc; mô đun THCS: 1,2,16,24)...
... pháp Kế hoạch hoạt động cụ thth ng Đánh giá kết th c a Đánh giá kết th c kế hoạchhọc kì I b Đánh giá kết th c kế hoạchhọc kì II năm PHẦN III: KÉT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI BỒIDƯỠNGTH ỜNG XUYÊN ... học http://buiphan.net PHẦN II: KẾT QUẢ BỒIDƯỠNGTH ỜNG XUYÊN: I MODULE THCS 14: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢP Qua th i gian tự học nắm vấn đề sau: Các yêu cầu kế hoạch dạy học ... pháp dạy học luyện tập th c hành: Nhằm củng cố, bổ sung, làm vững th m kiến th c lí thuyết - Phương pháp dạy học đồ tư duy: phương pháp dạy học mà giáo viên học sinh th c nhiệm vụ dạy họcth ng...
... th ), thuth p số liệu để dẫn chứng.Tác giả nên lưu trữ tư liệu thuth p theo lọai Nên sử dụng túi hồ sơ riêng cho vấn đề thu n tiện cho việc tìm kiếm, tổng hợp th ng tin - Trong trình thuth p ... th nh tựu khoa học kỹ thu t - Phương tiện dạy học phải bảo đảm tuổi th độ vững - Phương tiện dạy học phải áp dụng tiến khoa học kỹ thu t - Phương tiện dạy học phải có kết cấu thu n lợi cho việc ... tạo cho học sinh tình cảm tốt đẹp với môn học Do đặc điểm trình nhận th c, mức độ tiếp thu kiến th c học sinh tăng dần theo cấp độ tri giác: nghe -th y-làm (những nghe nhìn th y nhìn th y tự tay...
... hoạt theo Lê Quốc Thiện – Trường tiểuhọc Nguyễn Huệ - Mỹ Tho – Tiền Giang định kỳ hàng th ng, học kỳ năm học, th nh viên thu c tổ, GVCN cần th c công việc sau: Bàn bạc, th ng với th nh viên thu c ... Lập kế hoạchth ng dựa kế hoạch năm học bao gồm hoạt động khoá hoạt động giáo dục lên lớp; Lê Quốc Thiện – Trường tiểuhọc Nguyễn Huệ - Mỹ Tho – Tiền Giang - Có kế hoạch dạy học tuần th lịch ... - Th ờng xuyên trao đổi góp ý với học sinh tình hình học tập, tham gia hoạt động giáo dục lên lớp giải pháp để cải tiến chất lượng học tập sau học kỳ; - Dự đồng nghiệp theo quy định tham gia thao...
... tỉnh Thi Olympic tiếng Anh Internet cấp trường, cấp huyện /th xã /th nh phố cấp tỉnh Thi Giáo viên dạy giỏi cấp trường, cấp phòng Hội thi KHKT dành cho học sinh trung học Cuộc thi Dạy học theo ... hình th nh phát triển II Đặc điểm hoạt động học tập nhà trường THCS Động học tập học sinh THCS phong phú đa dạng, chưa bền vững, nhiều th mâu thu n Th i độ học tập học sinh THCS khác Tất em ý th c ... tinh th n, th i độ, động học tập đắn, cụ th hóa nội quy học tập để học sinh rèn luyện th ờng xuyênth nh th i quen tự giác; + Phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo học tập học sinh; + Hình th nh...
... 01 th ng 05 năm 2015 Th c bồidưỡng nội dung 1: 30 tiết Bồidưỡng tập trung: 15 tiết Bồidưỡng theo nhóm, tổ: 15 tiết 4.2 Hình th c bồidưỡng nội dung Từ ngày 23 th ng năm 2014 đến ngày 01 th ng ... dưỡngth ờng xuyên phải th c cách th ờng xuyên, theo kế hoạch phải đảm bảo tính cập nhật - Bản th n CBGV phải tự giác th c công tác bồidưỡng để nâng cao hiểu biết xã hội, cập nhật th ng tin đặc ... chữ đỏ thuhoạch ghi chú, in mẫu viết đề nghị xóa bỏ Giáo viên đánh máy viết tay theo mẫu thuhoạch Số trang không hạn chế Nội dung bồidưỡng 1.2 năm học 2014-2015 xem Phụ lục kèm theo kế hoạch...
... trình bồidưỡngth ờng xuyên giáo viên tiểuhọc ban hành kèm theo Th ng tư số 32/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 Bộ trưởng Bộ giáo dục Đào tạo; Quy chế bồidưỡngth ờng xuyên giáo viên mầm non, phổ th ng ... tác bồidưỡngth ờng xuyên cho giáo viên, CBQL cấptiểuhọc năm học 2014 – 2015 11/01/15 MODUN TH1 0 TỔ CHỨC GDHN CHO HS KHIẾM TH , HS KK VỀ HỌC VÀ HS CÓ KT VỀ NGÔN NGỮ GDHN HS KHIẾM TH GDHN HỌC ... KT… GDHN HỌC SINH KHIẾM TH NH, HS KHUYẾT TẬT VẬN ĐỘNG 1…; 2… NẮM ĐƯỢC CÁC KN VỀ TRẺ KT THEO PHÂN LoẠI TẬT… NẮM ĐƯỢC ND VÀ PP GD CHO CÁC NHÓM TRẺ KT… TG HỌC TẬP TRUNG TG TỰ HỌC LÝ THUYẾT TH C HÀNH...
... cực thu t ngũ dùng để KTDH cỏ tác dụng phát huy tính tích cục học tập cửa HS K * Các kĩ thu t dạy học tích cực: - Kĩ thu t trình bày phút - Kĩ thu t đặt câu hỏi - Kĩ thu t khăn trải bàn - Kĩ thu t ... chí nêu chuẩn kiến th c, kỹ yêu cầu th i độ học sinh cần đạt sau học hết cấptiểuhọc ? Trả lời: Chuẩn kiến th c, kỹ yêu cầu th i độ học sinh cần đạt sau học hết cấptiểuhọc là: Biết quy tắc ... nhạc, mỹ thu t +Vì “ Chuẩn kiến th c, kĩ yêu cầu bản, tối thiểu kiến th c kĩ môn học, hoạt động giáo dục mà học sinh cần phải đạt được” sau học hết cấpTiểuhọc để em tiếp tục học lên Trung học sở...
... Th ng - 2004 Th ng 10 - 2004 Th ng 11 - 2004 Th ng 12 - 2004 Th ng 2005 Th ng 2005 Th ng 2005 Th ng 2005 Th ng 2005 - Nghiên cứu chuyên đề bồ dỡng thay sách giao khoa ... viên nghiêm túc th c II Về chuyên môn: - Th c nghiêm túc theo phân phối chơng trình - Soạn chấm theo tinh th n đổi - Tích cực thao giảng, dự th m lớp học hỏi kinh nghiệm - Th ng xuyên nghiên cứu ... túc th c II Về chuyên môn: - Th c nghiêm túc theo phân phối chơng trình - Soạn chấm theo tinh th n đổi - Tích cực thao giảng, dự th m lớp học hỏi kinh nghiệm - Th ng xuyên nghiên cứu tích luỹ chuyên...
... dõn dng õm, mỏy thu thanh, mỏy thu hỡnh - Hiu c mt s c bn ca cỏc thit b trờn K nng S dng c mt s thit b in t th ng dng Th i Tuõn th quy trỡnh thc hnh; cú ý thc t chc k lut v thc hin cỏc quy nh ... tạo việc th c bồi dỡng th ng xuyên theo chu kì III Vừa qua Sở giáo dục - đào tạo tổ chức bối dỡng thay sách giáo khoa lớp 12 nằm kế hoạchbồi dỡng th ng xuyên theo chu kì III kết thu đợc đánh ... pháp theo kịp chơng trình họchọc sinh Vì cần phải có kế hoạch cho việc bồi dỡng kiến th c để đáp ứng kịp theo chơng trình cải cách sách việc tự bồi dơng kiến th c đợc tiến hành nhiều cách học theo...
... Nguyễn Th Hương Nguyễn Th Loan Trần Th Lâm Phương Nguyễn Th Đông Phương Lê Th Anh Thi Trần Hữu Khương Nguyễn Th Nhi Nguyễn Th Ngọc Trâm THCS Lê Lợi THCS Chế Lan Viên THCS Nguyễn Huệ THCS ... Hưng Đạo THCS Chế Lan Viên THCS Lê Lợi THCS Trần Hưng Đạo THCS Tôn Th t Thuyết THCS Khoá Bảo Văn Văn Văn Anh Anh Anh Hoá Hoá Hoá Lớp BD đại trà môn Hoá, Lý, Văn, Toán, Anh môn khác có kế hoạch sau ... Hoá, Lý, Văn, Toán, Anh môn khác có kế hoạch sau Phòng GD yêu cầu đơn vị th c nghiêm túc, lịch để công tác tập huấn, bồidưỡng CBQLGD-GV hè 2009 đạt kết quả./ TRƯỞNG PHÒNG Nơi nhận - Như -Lưu (Đã...
... chuyên đề bồi dởng th ng xuyên ( theo tài liệu đổi cách dạy cách học) th y giáo Nguyễn Tài Công) - Tự nghiên cứu - Dự rut kinh nghiệm,nhóm tổ - Tiếp thu chuyên đề bồi dỡng th ng xuyên Bộ Giáo dục ... Nội dung học tập - Học tập văn hớng dẫn sở GD - ĐT - Học tập t tởng Hổ Chí Minh - Nghiên cứu tài liệu th điểm SGK lớp 10 - Trao đổi th o luận tài liệu - Viết thuhoạch sau nghiên cứu SGK th điểm10 ... Học tập chuyên đề phơng pháp ( thay sách giáo khoa lớp 10 ) Sở GD - ĐT tổ chức - Viết thuhoạch Địa điểm Trờng THPT Quỳ Hợp NT NT NT NT Trờng THPT Quỳ châu NT NT NT NT NT Trung tâm giáo duc th ng...
... trường học tập cho học sinh THCS Mã mô đun THCS 10 - Rào cản học tập đối tượng học sinh THCS Mã mô đun THCS 14 - Xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp E Kế hoạch BDTX cụ th hàng th ng: Th i ... trường THCS Sử dụng biện pháp xây dựng môi trường học tập cho học sinh THCS Có kĩ phát rào cản Th ng 7/2014 Th ng 8/2014 Tổng tập đối tượng học sinh THCS Mã mô đun THCS - Phương pháp kĩ thu t thuth p, ... dưỡng năm học Mã mô đun THCS THCS Tên nội dung mô đun Th i gian th c Phương pháp kĩ thu t thuth p, xử lí th ng tin môi trường giáo dục THCS Tìm hiểu môi trường giáo Th ng dục THCS 11,12/2013 Đánh...
... dưỡng) - Tập trung bồidưỡng trình độ tin học cho CBCGV đặc biệt giáo viên th ng qua tập huấn trường, th ng qua học hỏi lẫn nhau, th ng qua khai th c mạng Tập trung khai th c ứng dụng th ng tin giáo ... th ng dịp bổ ích, vừa học hỏi kinh nghiệm sách vở, lại vừa được học hỏi kiến th c từ th c tế Nhưng th i gian ngắn 10 ngày mà tiếp thu hết 07 chuyên đề th t nhiều kiến th c kế hoạch chiến lược ngày ... Hoá, họcth ng qua đồng nghiệp…Nối mạng Internet để tạo điều kiện học hỏi nhiều Đúc rút kinh nghiệm th ng qua công tác công việc cụ thth ng qua cuối năm học để xây dựng kế hoạch khả thi cho...